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音樂作文300字范例[4篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的音樂作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文300字 篇1
音樂,自然之美,包羅萬千,訴說著最最古老的動人故事,抒發(fā)了最最質樸的純潔感情,洋溢著最最濃郁的春春氣息。它就像黑暗中的一道曙光,驟雨后的一道彩虹,懸崖邊上的.一樹綠蔭,給人以希望,給人以力量,給人以信心。
音樂的種類更是五花八門,有的慷慨激昂,有的鏗鏘有力,有的歡快明朗,有的悲痛沉重,有的意味深長,有的發(fā)人深省……然而就在這樣繁多、讓人眼花繚亂,應接不暇的音樂中,唯獨只有《世上只有媽媽好》讓我情有獨鐘。
記憶中,我是愛唱這首歌。每當唱起它時,仿佛就感受到媽媽無私,廣博的愛。眼前就浮現(xiàn)出媽媽教我學走,教我學說話,教我學做人,教我學會面對成功與失敗,教我學會怎樣克服人生路上的坎坎坷坷。心里不禁涌起一股暖流。 感謝媽媽無微不至的照顧,感謝媽媽樸實無華的諄諄教誨,感謝媽媽充滿力量的鼓勵話語。 媽媽的手是那么地溫柔,媽媽的懷抱是那么的溫暖,每當想起時,感覺都是那么的幸福,那么的甜蜜。
音樂,心的交融,愛的化身!我要用自己的行動為母親譜寫一首幸福歌。
音樂作文300字 篇2
我的音樂老師姓劉,他古銅色的臉,短短的頭發(fā),眼睛閃閃發(fā)光。劉老師很會敲揚琴,他的手時快時慢,像正在花叢中快樂飛舞的蝴蝶,我完全陶醉在音樂中了。
劉老師上課的時候很溫柔,和他的樣子真是判若兩人。老師在上課,下面卻在激烈的辯論,老師的聲音嘎然而止,我以為老師一定會生氣的走開,沒想到老師只是讓那個人唱歌,那位同學沒聽,唱出來全跑調了。
這時,老師語重心長的說:“上課要認真聽講,不認真聽講怎么會學好呢!”那位同學羞愧的低下了頭。劉老師還很會唱國歌。那一次在臺上,老師嚴肅的表情好象真的看到了抗日戰(zhàn)爭時的情景。高昂的'國歌再配上他洪亮的聲音,變得更響亮了。同學們都驚呆了,那次是同學們唱的最齊的國歌了。
劉老師還教我彈琴呢!他問我哪一首歌好聽,我說《致愛麗絲》最好聽。老師就教我彈《致愛麗絲》,然后又問我這首曲子是誰寫的呢。我答不出來。老師說:“我提醒一下你吧,你考試考了許多一百分吧!”我一下子就想出來了,脫口而出:“貝多芬!”頓時,音樂教室里笑聲不斷。我喜歡他的幽默,我喜歡這個愛笑的老師!
音樂作文300字 篇3
我們班的姜南雨是一位小小音樂家。
有一次上音樂課時,老師請姜南雨上去吹一首曲子。他上去后,把手輕輕地放在豎笛上,開始演奏,雙手拿著豎笛,頭向下一點,然后又迅速吹起,真像一位音樂家。他吹得是《彩云追月》,悠揚的樂曲從他的手指上流瀉出來,飄過我們的耳邊,我不知道用什么詞來形容它有多好聽、多生動。我們仿佛身臨其境,這首曲子被他吹的像一盤色香俱全的菜。他吹的有時輕,像搖籃曲一樣,輕柔欲睡;有時重,好像來到了盛會上,正在演奏打鼓。他吹的'樂曲讓我們百聽不厭。
吹笛子對于姜南雨來說只是小菜一碟,最拿手的還是鋼琴。他曾經(jīng)在好多比賽中都得過獎。
聽,優(yōu)美的琴聲飄蕩在空中,這都是他辛辛苦苦練出來的。我了解到,他每天一做完作業(yè),便要練一兩小時的琴,練到手疼了也不停。有一次,姜南雨的右手一不小心骨裂了,但是他仍然練習彈琴。現(xiàn)在他的手指竟然練出了老繭,這都是他的勞動成果呀!他不僅彈得好,學習成績也從來沒有受過影響。希望小小音樂家以后能成為一名真正的舉世聞名的音樂家。
音樂作文300字 篇4
星期六的傍晚,我們在老師的帶領下,來到了黃河口最美麗的地方--音樂噴泉。
遠看黃河廣場,燈光如晝,在五顏六色的燈光下猶如一位美麗的少女在幽然起舞。黃河廣場人流如潮,我們隨著“潮水”的起伏來到黃河廣場的中心———音樂噴泉。音樂噴泉的地板是用光滑如鏡的大理石鋪成的。有一個噴泉形成的水洞,好像是歡迎我們的到來,為我引路而形成的水洞,
我們仿佛到了孫悟空的老家------水簾洞!
7點35分,音樂開始了,噴泉突然噴出,中間的水柱一柱沖天,像一位著名的.歌手在向大家唱歌,旁邊的那些細小、較矮的水柱像一些人為歌手伴舞。再往外一些的水柱再霓虹燈的照射下像一些觀眾在叫好。此情此景,繪成了觀眾在為歌手喝彩,表示表演的很精彩。無數(shù)束的水花噴向天空,像天女散花,一束接著一束。有的像水蓮開放,有的像妙齡少女,在這仙境中翩翩起舞。水池邊有幾個小噴泉,像一頂金色的皇冠上鑲嵌著金燦燦的寶石。噴泉使我們廣場的環(huán)境變得優(yōu)美。
忽然,我覺得自己變成了歌手,用自己的歌聲帶給人們歡樂和笑語。