我的漫畫老師作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的漫畫老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我的漫畫老師作文1

　　我有一位老師，名叫黃金，是不是聽上去很有錢的樣子？那你就猜對(duì)了，她懂得許多知識(shí)，古人云：“知識(shí)就是財(cái)富�！边@個(gè)名字真不錯(cuò)。

　　她寫得一手好字，用她那豐富的知識(shí)，給我們講許多有趣的故事，把故事帶進(jìn)語(yǔ)文課里，再加上那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，同學(xué)們都聽得津津有味，只要一上她的課，時(shí)間就像流水一樣，一點(diǎn)也不覺得枯燥，還覺得很有趣呢！

　　你們是不是很期待她的樣子呢？她長(zhǎng)著瓜子臉，個(gè)子高高的，黑葡萄似的大眼睛水汪汪的，櫻桃似的小嘴再加上那彎彎的眉毛，像一位小仙女，經(jīng)常被校長(zhǎng)叫去主持各種各樣的節(jié)目。

　　黃老師有時(shí)溫柔、善良，有時(shí)嚴(yán)格，假如有同學(xué)沒(méi)交作業(yè)或空了題時(shí)，她就瞬間變臉，立刻大步流星地向那個(gè)同學(xué)走去，緊張的'氣氛，使人一看就覺得背后發(fā)涼。如果有同學(xué)打架，不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，而是讓他們抄一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的課文，這樣一來(lái)同學(xué)們?cè)僖膊桓掖蚣�，因�(yàn)槌�課文太累了。

　　她既是我們的老師，又是我們的媽媽，有一次我們的一個(gè)同學(xué)頭摔破了，老師連忙來(lái)給那個(gè)同學(xué)止血，然后連忙送他去醫(yī)院，看她那擔(dān)心的眼神，就好像自己的孩子受了傷一樣。

　　有人說(shuō)老師像蜜蜂；也有人說(shuō)老師像園��；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我覺得她更像一根粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下知識(shí)的種子，這就是我的“漫畫”老師，黃老師。

我的漫畫老師作文2

　　她幽默風(fēng)趣，她年輕活潑，她和藹可親，她就是我的美術(shù)老師暢老師。

　　她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，上面有兩道彎彎的柳葉眉，眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，要說(shuō)重點(diǎn)必然是高高的鼻梁，和一張說(shuō)起話來(lái)像機(jī)關(guān)搶似的嘴巴，它們組在一起，顯得那么的精致漂亮。她平時(shí)不怎么穿裙子，都是穿一件白色的T恤衫，一條牛仔褲。按現(xiàn)在流行的話說(shuō)，那是時(shí)尚的慵懶風(fēng)。

　　別看她穿著很慵懶，但是一上課她對(duì)我們的`要求很嚴(yán)格。尤其對(duì)上課說(shuō)話的同學(xué)，在她看來(lái)必須重罰。記得有一次上課時(shí)，有一個(gè)同學(xué)和后面的人說(shuō)話，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師本來(lái)還是陽(yáng)光普照的笑臉，瞬間變成了暴風(fēng)雨般的臉。只聽她一個(gè)指令，就讓他們立刻到后面站了一節(jié)課，做自我批評(píng)寫檢討。事后，那兩個(gè)同學(xué)上課再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。一見老師就像老鼠見了貓一樣。

　　上課時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲。下課時(shí)，對(duì)我們卻很溫柔，我們班的女生都愛圍著美術(shù)老師聊天，老師還給我們講一些冷笑話，逗得我們哈哈大笑。我也不例外，一有空就去找她聊天。讓我印象深刻的是，上美術(shù)課時(shí)，我答不出問(wèn)題內(nèi)心惶恐的時(shí)候，她會(huì)把手輕輕搭在我的肩上，對(duì)我微微一笑，我的心竟有絲甜甜的感覺，像吃了蜜一樣！她的發(fā)絲落在我的身上，輕輕拂過(guò)我的臉頰，有絲淡淡的清香，我的心也瞬間平靜了下來(lái)。

　　老師用她那雙巧手，教我畫出了一幅又一副的美麗的畫。這就是我們班既漂亮嚴(yán)厲、又幽默溫柔的美術(shù)老師。我希望我長(zhǎng)大以后也像她一樣優(yōu)秀。

我的漫畫老師作文3

　　說(shuō)到我們班的陳老師，她和別的任科老師有所不同，她喜歡穿裙子，有時(shí)不喜歡穿長(zhǎng)裙子，陳老師每天換一件衣服，而且色彩搭配很好看。她留著長(zhǎng)頭發(fā)，上課有說(shuō)有笑，我們班很喜歡上她的課，不過(guò)她的課有時(shí)也很無(wú)趣，為什么會(huì)感到無(wú)趣呢？因?yàn)�，第一，是上課的內(nèi)容跟無(wú)趣，第二，是她備的課很無(wú)趣，第三，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，她講課一直是自己講，而且太深?yuàn)W了，不拐幾個(gè)彎，根本看不懂。

　　為什么又說(shuō)她是兩面殺手呢？你聽我細(xì)細(xì)的說(shuō)。

　　她的臉?lè)�得比翻書還快，她的`臉時(shí)常是一半陽(yáng)，一半陰。每當(dāng)她點(diǎn)名叫同學(xué)答題的時(shí)候，如果同學(xué)回答問(wèn)題是完全正確時(shí)，她就會(huì)笑著說(shuō)請(qǐng)坐吧，后面講課也說(shuō)的非常想有趣，寫在黑板上的字像有魔力一樣，吸引著我，沖我們一笑，就把所有人的目光吸引過(guò)來(lái)了。陳老師還經(jīng)常讓大家討論自己的想法，有時(shí)還會(huì)出一些有趣的題目讓大家寫，最后的答案讓我們笑的直不起腰來(lái)。

　　我們每節(jié)課上課的時(shí)候都會(huì)對(duì)之前作業(yè)的答案，如果輪到哪位同學(xué)沒(méi)帶書的時(shí)候，陳老師就會(huì)毫不留情的叫課代表在黑板上的富豪榜上減錢，通常都是減五元，如果是好幾次都沒(méi)帶的話就會(huì)減十元或者更多。這讓我們大家非常害怕，像羊見到狼一樣，很聽話乖乖的，這樣上課就不那么有趣了，一臉嚴(yán)肅，沒(méi)有一丁點(diǎn)笑容。下課了，還讓同學(xué)們禁坐，如果動(dòng)一下就重新計(jì)時(shí)。

　　這就是我們班的兩面殺手陳老師，一面像羊，一面像虎，你說(shuō)奇怪不奇怪！

我的漫畫老師作文4

　　我的漫畫老師姓劉，他很陽(yáng)光很自信，對(duì)我們很嚴(yán)格。

　　劉老師是我的作文指導(dǎo)老師。他輔導(dǎo)我寫作時(shí)，盯得我很緊。有一次，劉老師在微信上給我提了個(gè)問(wèn)題，我想了一會(huì)兒，回復(fù)他說(shuō)：“老師，我想不出來(lái)……”劉老師給我做了個(gè)提示，并鼓勵(lì)我：“再想想，你一定能想出來(lái)，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是自己動(dòng)腦筋想了……”我卻沒(méi)把老師的話當(dāng)回事，悄悄把手機(jī)放到一邊，玩兒去了！

　　過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我打開手機(jī)一看，劉老師居然給我發(fā)了30多條信息：鴻驊，想出來(lái)了嗎？鴻驊加油，相信自己！鴻驊，你在干嘛？鴻驊，人呢？鴻驊、鴻驊……劉老師還多次和我視頻通話，結(jié)果一直聯(lián)系不上我。最后，老師給我發(fā)了一組哭笑不得的表情……那一刻，我既感受到了老師的無(wú)奈，更體會(huì)到了老師的負(fù)責(zé)，我很內(nèi)疚。

　　后來(lái)，劉老師給我一對(duì)一面授作文。有了上次的經(jīng)歷，我不敢在老師面前偷懶了，每節(jié)課都豎起耳朵聽老師講解，課后用心完成練筆作業(yè)，作文也有明顯進(jìn)步了。從一開始的'“一句話都寫不了”到現(xiàn)在“整篇作文都能寫通了”，我覺得這都是劉老師“盯得緊”的結(jié)果。

　　這就是我的漫畫老師劉老師，他總是那么精力充沛，他總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)而且很有耐心。如果他再幽默點(diǎn)就更好了，嘿嘿！

我的漫畫老師作文5

　　今天，我們的體育老師也到漫畫里來(lái)了，一起來(lái)看看吧。

　　我們的體育老師身材又高又瘦，看起來(lái)并不像體育老師，但只要你走近一點(diǎn)看，就一定會(huì)相信了，因?yàn)樗�的皮膚被太陽(yáng)曬得烏黑烏黑的。如果你把一張棕色的紙放在他的手下，不仔細(xì)看，是完全不知道他的手是放在紙上的。金老師的'眼睛非常小，遠(yuǎn)看就像兩粒黑芝麻長(zhǎng)在臉上，他的眉毛非常淡，只有十七八根左右，這和他的眼睛放在一起，就等于沒(méi)有長(zhǎng)一般。

　　他有一個(gè)愛好戴草帽。我們并不知道他為什么這么愛戴草帽，明明皮膚已經(jīng)很黑了卻還要戴，因此我們都親切地稱他為“草帽老師”。金老師平時(shí)不怎么愛說(shuō)話，但是很嚴(yán)厲，這就是典型的“人狠話不多”。為什么這么說(shuō)呢？這都得從上次金老師讓我們跑步說(shuō)起。

　　那一天，老師讓我們繞操場(chǎng)跑圈，跑到中間的時(shí)候，有些同學(xué)就忍不住了，有的一邊跑一邊跳；有的一邊跑一邊說(shuō)話；還有些一會(huì)跑一會(huì)�！�…跑完步后，很多同學(xué)被老師狠狠的罵了一頓。就拿錢宇頡說(shuō)吧，他由于跑步時(shí)一邊跑一邊說(shuō)話而被罰。只見金老師走到他面前，一把拉住他的衣服，“拎”到墻邊，瞪大了眼睛，盯了錢宇頡好一會(huì)，氣場(chǎng)極大，把我們都嚇得往后退了一步。接著金老師又教訓(xùn)了他幾句，就不再多說(shuō)了。老師走開后，錢宇頡在原地一時(shí)半會(huì)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)下課了。

　　這就是我們的體育老師金老師，一位嚴(yán)厲又有趣的好老師。

我的漫畫老師作文6

　　在教過(guò)我的老師中，印象最深的是語(yǔ)文老師——李老師，她個(gè)子高高的，烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎起一個(gè)長(zhǎng)馬尾，還戴著一副眼鏡，只要上過(guò)她的課的人，必定會(huì)喜歡上她。

　　她上課十分幽默，每節(jié)課我們都能笑到肚子痛。比如說(shuō)，有一次，李老師在給我們講《在牛肚子里旅行》這篇課文時(shí)，老師正講得入迷，突然有一位同學(xué)說(shuō)了一句：“為什么蟋蟀不跳到牛前面去呢？”李老師聽了，也沒(méi)有責(zé)備那位同學(xué)上課亂說(shuō)話，而是耐心地解說(shuō)：“如果蟋蟀跳到牛前面，那蟋蟀不就小命不保了嗎？牛一看見蟋蟀，就說(shuō)：哪來(lái)的小蟲子，看我不踩死你！”李老師一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作，我們?nèi)�班被逗得哈哈大笑�?/p>

　　當(dāng)然，她也有嚴(yán)厲的.一面。一次，一位組長(zhǎng)檢查出她的組員有沒(méi)寫作業(yè)的，連忙匯報(bào)給了老師，李老師聽了特別生氣，三步并作兩步地趕到教室，把那位同學(xué)叫起來(lái)，質(zhì)問(wèn)他：“為什么沒(méi)寫作業(yè)？”李老師那生氣的語(yǔ)氣，那憤怒的表情，嚇得我們班同學(xué)都不敢說(shuō)話了，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得連一根針掉在地上都能聽見。那位同學(xué)顫巍巍地拿出練習(xí)冊(cè)，李老師一看，便轉(zhuǎn)頭問(wèn)組長(zhǎng)：“這不是寫了嗎？”那個(gè)組長(zhǎng)正丈二和尚摸不著頭腦，就在這時(shí)，李老師隨便往前一翻，一看這竟然是他同桌的練習(xí)冊(cè)，“好�。⊥低的脛e人的作業(yè)冒充自己的作業(yè)，還對(duì)老師撒了謊！”李老師頓時(shí)火冒三丈，給他家長(zhǎng)打了電話，并對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲處分。那件事后，同學(xué)們?cè)僖膊桓也粚懽鳂I(yè)了。

　　這就是我們的李老師，她幽默又嚴(yán)厲，是我們的好老師！

我的漫畫老師作文7

　　他，個(gè)子矮矮的，喜歡穿皮衣，真看不出來(lái)他是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生的爸爸。他臉上充滿了殺氣，只要你和他對(duì)視幾秒，保證你會(huì)被他的眼神秒殺。不僅如此，他還有一個(gè)法寶——數(shù)學(xué)書，你只要開一下小差就會(huì)被他痛扁一頓。

　　有一次他在講一道數(shù)學(xué)題，我們都在認(rèn)真的聽，可就是有那么一些膽子大的，乙同學(xué)和他后面的甲同學(xué)講起了話。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)過(guò)身看到了這一切，用他那道有殺傷力的'眼神看著乙同學(xué)，我看到這個(gè)眼神嚇得趕緊低下頭，躲避他的視線，甲同學(xué)似乎也注意到了，低下頭來(lái)，一聲不吭的假裝寫作業(yè)。乙同學(xué)也注意到了，但是為時(shí)過(guò)晚，就這樣從我們教室傳出了一聲哀嚎，乙同學(xué)卒。

　　數(shù)學(xué)老師不僅嚴(yán)厲，還是出了名的搞笑。有一次數(shù)學(xué)課，他正在黑板上寫東西，可丙同學(xué)卻打起了瞌睡，數(shù)學(xué)老師看見了讓他站到門口提提神并說(shuō)“：我們班有一個(gè)門神，沒(méi)錯(cuò)！就是我們的丙大門神�！蔽覀兇笮ζ饋�(lái)，丙同學(xué)臉紅著低下了頭。

　　就這樣，我們的很快就讓我們的數(shù)學(xué)成績(jī)上升了很多，他就是我們的數(shù)學(xué)老師姜老師。

我的漫畫老師作文8

　　在大家身邊應(yīng)該有許多位與眾不同老師吧。有的是總愛穿裙子，說(shuō)話像連珠炮似的語(yǔ)文老師；有的是整天笑瞇瞇的，走路像一陣風(fēng)似的數(shù)學(xué)老師；有的是上課時(shí)迭出“怪招”，課后和同學(xué)們打成一片的體育老師。今天，我要就要用筆“畫”出一位老師，他就是變臉比一陣風(fēng)還要快的數(shù)學(xué)老師何老師。你們知道我為什么要寫他嗎？別著急，聽我細(xì)細(xì)給你講。

　　首先，是因?yàn)樗�的身上有很多�?yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。比如他的認(rèn)真：如果用一只動(dòng)物來(lái)形容我們的數(shù)學(xué)老師何老師，那肯定是“老黃�！�。他每天在我們課前就早早來(lái)到我們的教室做準(zhǔn)備。還會(huì)說(shuō)一下比較難的題目。到晚自修的時(shí)候，還會(huì)幫我們講完沒(méi)有講的題目。除了這些他還會(huì)看我們的作業(yè)量，如果語(yǔ)文和英語(yǔ)布置了很多作業(yè)，他就會(huì)少布置一點(diǎn)�？次摇爱嫛绷诉@么多，你們應(yīng)該都不知道我的數(shù)學(xué)老師何老師長(zhǎng)什么樣子吧。他長(zhǎng)得著“聰明絕頂”的'發(fā)型（頭頂沒(méi)有頭發(fā)了），戴著一副黑鏡框的眼鏡，左邊眉毛上有一顆大大的肉粒，臉型是西瓜臉。而且，他還很強(qiáng)壯。

　　為什么說(shuō)他變臉比一陣風(fēng)還快呢？因?yàn)樗�一進(jìn)教室看見我們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)時(shí)，他會(huì)滿口夸贊。當(dāng)他看到有個(gè)別同學(xué)在玩耍時(shí)就會(huì)一瞬間變臉，狠狠地批評(píng)一頓。

　　這就是我非常敬愛的“漫畫”老師何老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師。如果他教你們，相信你們也會(huì)很喜歡他。

我的漫畫老師作文9

　　從小到大，不知道有多少老師教過(guò)我們，而最令我印象深刻的，是我的英語(yǔ)老師--韓老師。

　　韓老師長(zhǎng)得很漂亮。她有一頭金黃色的大波浪卷，不長(zhǎng)也不短，在身后飄蕩，猶如一朵朵活潑的'浪花在快樂(lè)地翻滾。再看看她那白皙的皮膚，真像是一位白雪公主，那么干凈，一點(diǎn)兒也不像一個(gè)成年人。還有她的眼睛，雖然被大大的眼鏡擋住，但還是藏不住那閃閃的光芒，真像是兩顆黑亮的紫葡萄，好看極啦!

　　韓老師很嚴(yán)格。有次考試過(guò)后，她抱著一堆試卷走進(jìn)教室，腳步很沉重，滿臉嚴(yán)肅。我不安地想，是不是我們考得不好，老師很生氣?這時(shí)，她把卷子“啪”的一聲重重地放在講臺(tái)上：“你們這次的成績(jī)令我很失望，(9)班不該考成這個(gè)樣子!這個(gè)班一直是我教得最好的班，我一直對(duì)你們很有信心，這次你們?yōu)槭裁纯汲蛇@樣，你們自己心里清楚�！彼�雖這么說(shuō)，但還是把這張卷子認(rèn)真地講了一遍，同學(xué)們一直在認(rèn)真地訂正，還做了很多筆記，都下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　還有一次課上，韓老師一直在不停地提醒我們寫筆記。突然，她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)一個(gè)字也沒(méi)寫。這時(shí)，她大步走向前去：“你怎么沒(méi)寫筆記?好記性不如爛筆頭，等會(huì)兒美術(shù)課到我的辦公室里去抄筆記!”那個(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭。

　　這就是我們的英語(yǔ)老師韓老師，嚴(yán)格又美麗的英語(yǔ)韓老師。她的話有一種不可抗拒的力量，也包含著對(duì)我們的愛，陪伴著我們進(jìn)步。

我的漫畫老師作文10

　　說(shuō)到美麗，我毫不猶豫的想起了美麗“大少女”曾老師，她沒(méi)有體育老師的力大無(wú)窮，也沒(méi)有校長(zhǎng)那樣文學(xué)多藝，但是我的心中只有曾老師，怎樣的好呢？讓我一筆一筆的`寫下來(lái)。

　　我們的“大少女”老師有一副漂漂亮亮的眼鏡，眼鏡的里面就是一雙炯炯有神的大眼睛，她的身材簡(jiǎn)直是人見人愛，花見花開，而且每天的穿著打扮就像仙女下凡一樣。

　　當(dāng)然，“大少女”老師也有大發(fā)雷霆的時(shí)候。每次改作業(yè)時(shí)都火冒三丈，像一只母老虎一樣兇狠，有一次我粗心大意錯(cuò)了兩道不該錯(cuò)的題，曾老師把我狠狠的罵了一頓，真是慘不忍睹啊，課堂上她會(huì)有兩個(gè)技能，第一個(gè)：“千里眼”第二個(gè)：“順風(fēng)耳”，在課堂上就算多做一個(gè)不應(yīng)該的小動(dòng)作，都會(huì)被老師的千里眼看到，在課上有一個(gè)釘子落在了地上，曾老師也能聽出來(lái)，有一次課上有人也講悄悄話都會(huì)被她的順風(fēng)耳聽見到了，到時(shí)候別說(shuō)多慘，一站就是一節(jié)課�。�

　　曾老師也很溫柔，有一次，我作業(yè)沒(méi)寫被老師叫去辦公室，我邁著沉重的步子來(lái)到了教室，我像一只快被大老虎吃掉的兔子一樣，我還沒(méi)報(bào)告老師就把我叫了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)寫的部分拿回去補(bǔ)，下次可不能這樣了哦�！碑�(dāng)我走出辦公室時(shí)心里念叨著以為曾老師會(huì)狠狠的把我罵一頓，原來(lái)曾老師還很溫柔呢。

　　這就是美麗“大少女”老師，我心中的漂亮老師。

我的漫畫老師作文11

　　在我的班里，有一位和藹可親的老師，她就是我們的班主任------李如老師。

　　她那烏黑的短發(fā)，濃密的垂在耳朵兩邊，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛里放著光芒，筆挺的鼻梁上架著一付近視鏡，上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地扶一下。她經(jīng)常喜歡穿白顏色的裙子，因?yàn)樵谒�眼里，白色是高貴純潔的象征，這也是她最喜歡的百合花的顏色

　　她真是和藹可親。這天課間，我來(lái)到講臺(tái)上，看見李老師沒(méi)事，就跑過(guò)去跟李老師聊了幾句。當(dāng)我們聊到一個(gè)比較有趣的話題時(shí)，李老師會(huì)心地笑一笑，然后對(duì)我發(fā)表她的意見。但是別看她下課會(huì)跟我們聊天互動(dòng)，可知她上課還很認(rèn)真嚴(yán)肅呢！嗯，這一天她拿著粉筆指著黑板說(shuō):“這個(gè)板書抄到書上”。又一天，她在黑板面前一邊任憑粉筆在黑板上跳舞，一邊說(shuō):“”今天我們來(lái)學(xué)習(xí)，習(xí)作二------漫畫老師。”

　　俗話說(shuō):“活到老，學(xué)到老。”她正是這句話的代言人。雖然說(shuō)她現(xiàn)在已經(jīng)是老師了，已經(jīng)知道了很多知識(shí)，可是她每天中午陪我們午休的時(shí)候，仍然會(huì)看一些關(guān)于教育的書和一些小說(shuō)，例如《正面管教》等�？磥�(lái)她也是一名不折不扣的`學(xué)霸��！

　　我們的班主任------李如老師，她真是一個(gè)擁有魅力，能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)的老師�。∥蚁矚g我們的班主任------李如老師！

我的漫畫老師作文12

　　新學(xué)期我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了兩個(gè)插班生，其中一個(gè)成了我的同桌。

　　她個(gè)子跟我差不多高，跟我差不多瘦，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一雙圓溜溜的眼睛，扎著一只小馬尾，臉上總是露著微笑，是一個(gè)活潑可愛的小女生。

　　她的才藝也很多，畫畫、唱歌……他畫出來(lái)的畫猶如那仙女使用了魔法棒似的，栩栩如生；她唱出來(lái)的歌猶如那天使吻過(guò)般的嗓音；她做作業(yè)又快，質(zhì)量又高……

　　她也特別善良，特別會(huì)安慰人。記得上次我競(jìng)選紀(jì)律委員我竟然落選了，我很傷心，下課我忍不住哭了起來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)拍拍我的'肩，把頭湊到我的耳邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，雖然沒(méi)競(jìng)選上，但是但你還是很優(yōu)秀的，別灰心，繼續(xù)努力，下次再競(jìng)選過(guò)�！蔽衣犃擞X得有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不哭了。擦干眼淚準(zhǔn)備上課。

　　她不但善良而且很認(rèn)真，字也寫得很漂亮。我跟她一起寫回家作業(yè)，該寫英語(yǔ)了，她寫了三分鐘就寫完了，可我呢還在慢慢的抄呢。她不僅快，字也寫得好，我真佩服了。

　　這個(gè)善良可愛，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你們知道她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是我的同桌--楊添伊。

我的漫畫老師作文13

　　我們班的老師崔老師，是一個(gè)名副其實(shí)的“啄木鳥”老師，因?yàn)樗�和啄木鳥一樣有兩大法寶：“幽默鬼才，順風(fēng)耳�！狈彩潜凰�發(fā)現(xiàn)的蟲子沒(méi)有一個(gè)不“認(rèn)命”的。

　　崔老師開始用她的“順風(fēng)耳”來(lái)聽下面的動(dòng)靜。老師邊寫筆記邊聽下面不抄筆記的“小蟲子�！蔽业�'同桌Jason在和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，再小的聲音崔老師也能聽見。崔老師說(shuō)：“Jason同學(xué)，你口渴嗎？用不用給你倒點(diǎn)水？”Jason一聽馬上把精神轉(zhuǎn)移到了老師的白板上。我們班的同學(xué)為了這事兒笑得直不起腰。（真神奇！笑得這么厲害）我至今還不知道。

　　說(shuō)完了“順風(fēng)耳”我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)“幽默鬼才，”為什么叫幽默鬼才呢？一起來(lái)聽聽吧！有一次英語(yǔ)課下課，有一位同學(xué)問(wèn)了老師兩個(gè)問(wèn)題：1、超人是怎么死的？崔老師答道：“因?yàn)樘鞖饫�，超人飛著飛著就冷死了�！�2、拿著筆得是文化人，同理可得，拿著碗的是什么？崔老師說(shuō)：“乞丐�！蔽覀冃Φ瞄T外的同學(xué)都能聽見。是不是很幽默？

　　還有一次崔老師在回家的路上，一位同事和她同路，那天還下著大雨，老師到了家門口說(shuō)：“到了家門口也沒(méi)人給我撐傘，該當(dāng)何罪？劉某某（老師同事），”Jason一聽在家笑了半天。

　　這就是我的“啄木鳥”老師，她讓我們學(xué)習(xí)更有趣。謝謝你崔老師！

我的漫畫老師作文14

　　快看！那個(gè)走路如風(fēng)，說(shuō)話聲音小如蚊子叫的老師，沒(méi)錯(cuò)，她就是我的語(yǔ)文老師。

　　歐耶，繼續(xù)上語(yǔ)文課，我興奮，我激動(dòng)，我永遠(yuǎn)愛上語(yǔ)文課！因?yàn)樯险Z(yǔ)文課就能聽老師講那些妙趣橫生的故事，我聽得津津有味，就算下課鈴響了，我都沒(méi)聽見，意猶未盡。

　　我們語(yǔ)文老師雖長(zhǎng)的小巧玲瓏，卻一鳴驚人，你若小瞧她就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不信，你瞧，她身上有無(wú)窮的魅力，她愛讀書，她家里的書大概比圖書館的藏書都多吧，她幽默風(fēng)趣，課堂上經(jīng)常金句頻出，逗得我們臉上笑開花，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們要自信大膽，最厲害的要數(shù)她的'寫作能力了，簡(jiǎn)直無(wú)人能及，她每天堅(jiān)持筆耕不輟，幾十年如一日，實(shí)在是厲害的不得了，有付出必有回報(bào)，所以她的文章，經(jīng)常獲得省市一等獎(jiǎng)，簡(jiǎn)直讓我們驚呆了！做她的學(xué)生，我感到非常驕傲和自豪！

　　其實(shí)四年級(jí)時(shí)，我是不太喜歡她的，我不喜歡語(yǔ)文課，上課發(fā)呆，不敢回答問(wèn)題。可是有一次，她見我們上課無(wú)精打采，就給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事一下子激活了我們的思想，課堂效果大大提高，沒(méi)想到這個(gè)小巧玲瓏的老師真是讓我刮目相看！她真有智慧！我不得不佩服起她來(lái)！從此她的課堂，我不敢馬虎，因?yàn)樗�，我膽小、發(fā)呆的毛病逐漸改掉了。

　　我們的語(yǔ)文老師，她小小的個(gè)子，大大的智慧，像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我想送她一句話“人不可貌相，海水不可斗量”。

我的漫畫老師作文15

　　今天我給同學(xué)們介紹一下我的體育老師，他有著兩只倒八眉，上課時(shí)，他表情嚴(yán)肅，眼神堅(jiān)定，活像一位兇狠的牛魔王。

　　上課鈴打響，只見他拿著口哨，大步向我們走來(lái)，胳膊和手背上爆滿青筋，他已經(jīng)五十多歲了，卻依舊身體強(qiáng)壯，十分有活力，同學(xué)們被他嚴(yán)厲的表情震懾到了，一個(gè)個(gè)變得聽話起來(lái)。到了課間，他會(huì)揭下那一副兇狠的面罩，露出和藹的笑容，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，打成一片。同學(xué)們都很喜歡他。

　　他對(duì)籃球的熱愛更別說(shuō)了，我們總是在樓上遠(yuǎn)的望見他和老師們打籃球，即使打的滿身火熱，豆大的汗珠子直往下流，也不肯休息，除去上課時(shí)間，他能打一天。

　　他對(duì)我們很負(fù)責(zé)，有一位同學(xué)在跑步的過(guò)程中摔了一跤，然后腿被擦破了。體育老師聞聲趕來(lái)，急忙從醫(yī)務(wù)室拿出酒精為這位同學(xué)消毒，然后用繃帶纏上。

　　老師在上課時(shí)給我們嚴(yán)厲的'一面，讓我們認(rèn)真聽講，集中注意力，在下課時(shí)給了我們一副和藹的臉面，把他幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)帶給我們，把他自身的樂(lè)趣帶給我們，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

　　這樣上課嚴(yán)厲，課間幽默的老師，你喜歡嗎？