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(經(jīng)典)小制作作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小制作作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小制作作文 篇1
今天我用一個(gè)廢舊的小正方盒、細(xì)長(zhǎng)的塑料棍、毛線和兩枚鈕扣當(dāng)做手工材料，做了一個(gè)漂亮的玩具撥楞鼓。
首先我在小盒子上剪一個(gè)小洞，用塑料棍順著小洞穿到盒子里，然后我用透明膠固定住，再把鈕扣分別穿在兩條毛線上，最后用透明膠把拴有鈕扣的毛線固定在小盒子的'兩邊，這樣一個(gè)玩具撥楞鼓就做成了。
我迫不及待的用手輕輕一搖，發(fā)出了‘咚咚咚咚’悅耳的聲音，真有趣。
我想：只要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，廢物也能變成寶。
小制作作文 篇2
今天，我要做的小制作是一輛小汽車。
首先，我準(zhǔn)備一張稍厚的白紙。雙面膠和剪刀，制作開始了。
我先把白紙剪成一輛汽車的形狀，再把窗戶畫好，再剪好兩個(gè)車輪，然后用雙面膠把車輪沾上，最后涂上顏色就行了。
我覺得我的`小制作做得還可以哩！
小制作作文 篇3
在我的生活中，最令我快樂的是手工小制作，因此，我還獲得了學(xué)校頒發(fā)的小發(fā)明、小制作比賽三等獎(jiǎng)。就在今天，我又開始制作了：
今天早上，我約了浩宇、興宇來我家制作“弩”。我們先上網(wǎng)找了做“弩”的材料和制作過程，不看不知道，一看嚇一跳，原來做“弩”需要這么多的材料，而且制作工序也很復(fù)雜，我們不得不放棄了這個(gè)想法。
三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮，經(jīng)過一番討論后，我提議到：“要不然我們做弓吧！”“好！”他倆異口同聲地答到。說干就干，可我們又遇到一個(gè)難題：沒竹子，怎么做弓桿呢？我向四周看了看，突然，我家的竹衣桿出現(xiàn)在我的`眼前，于是在征得老爸的同意后我便拿出鉛筆，在竹竿上畫出了要鋸的部分。
我拿鋸子，浩宇按住竹竿不讓它滾動(dòng)，興宇拉住鋸子的一頭，我拉住另一頭，由于拉的速度沒配合好，導(dǎo)致兩人一起拉一起推的現(xiàn)象，結(jié)果鋸子動(dòng)彈不得，最后才配合好了你推我拉，竹桶鋸下來了，我們用刀劈下一片竹片來�！霸鯓邮怪衿銖澞�？”“對(duì)了！聽說竹片用火就能烤彎�！蔽夷贸鱿灎T，點(diǎn)上火，將竹片放在上面烘烤，邊烘烤邊用力把竹片往下拗。
可烤著烤著有點(diǎn)兒不對(duì)勁了，竹片開始便黑，還冒出了濃煙，直冒火星，不一會(huì)兒，星星之火開始變成了一團(tuán)一團(tuán)的烈火，嚇得我們連忙用水將火澆滅，可竹片已經(jīng)燒斷了……“哎！這是怎么回事啊？”我們又去查電腦才知道用青竹在火上烘烤才能變彎而不會(huì)燒著，干竹遇到火就燒著了。后來我們只好用木頭做了。
小制作使我又能動(dòng)手又能動(dòng)腦，還懂得團(tuán)結(jié)合作。小制作令我感到快樂！
小制作作文 篇4
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，說明天學(xué)校要檢查每個(gè)班級(jí)的小制作，要我們回去自己親手做。
中午，我去了我的同學(xué)————李文佶家里和他一起商量怎樣完成這個(gè)小制作，我們決定合伙做一輛坦克。
可坦克怎么做呢？我們倆冥思苦想，終于想到了一個(gè)好辦法。我們的設(shè)想是：用一個(gè)紙盒子剪成坦克的樣子，然后把一個(gè)瓶子裝到坦克的炮孔里，再把瓶蓋上做一個(gè)洞，最后裝上輪子就可以了。說干就干！我們找來一些材料，先把盒子剪成坦克的樣子，原來以為剪坦克十分容易，看來真是“看花容易繡花難啊！我們一不留神就剪了一個(gè)大窟窿。真是前功盡棄，我們只好重做，這回我們可細(xì)心了，每一步都剪得很整齊，終于，一輛坦克的.樣子剪成了，我們把瓶子裝滿水，再把它裝到炮孔里。這樣，只剩下裝輪子了，我左裝右裝，怎么也裝不好，“這輪子可真是難裝！”我大叫道，煩了！李文佶看我心情不好，就對(duì)我說：“做事要有耐心，沒有耐心什么事都做不好的�！蔽衣犃诉@番話，冷靜了許多，也更有了自信心了，又接著開始裝輪子，我好不容易把輪子都用透明膠沾到了坦克上。
一個(gè)多小時(shí)的時(shí)候很快就過去了，我們的坦克終于按我們的設(shè)計(jì)方案做好了，我們還給它起了一個(gè)好聽的名字叫“雙文坦克”（因?yàn)槲覀儌z的名字里都有一個(gè)文字）看到我們的杰作，我們倆開心地笑了。
小制作作文 篇5
今天櫻桃老師讓我們回家做一個(gè)風(fēng)車，下一堂課帶過來裝飾教室。我告訴了媽媽，媽媽同意加入我的制作小分隊(duì)。
星期六晚上，我和媽媽一起制作風(fēng)車，我的弟弟也參加了。我先準(zhǔn)備了三張紅色的.卡紙，一張給媽媽，一張給我自己，還有一張給了弟弟。我又拿了一盒回形針和三把剪刀，最后我還拿了一把尺子。
制作開始了，我拿出紅色且不是正方形的卡紙將它對(duì)折，沿著那條線剪下來就變成了正方形。我再拿著那張卡紙左右對(duì)折起來找到中間點(diǎn)，然后我沿著折痕線用尺子量，在距離中間點(diǎn)四厘米處畫了一個(gè)大大的點(diǎn)和一條直線。接著我用剪刀沿那條線一直剪，一直剪到那個(gè)大點(diǎn)為止，最后我用回形針把四個(gè)角固定住，風(fēng)車就這樣做好了，
我喜歡做風(fēng)車，制作風(fēng)車的過程也很簡(jiǎn)單。歡迎你來挑戰(zhàn)！
小制作作文 篇6
一天，我突然想起了做小點(diǎn)心。心想：“這可是我第一次制作小點(diǎn)心，一定要成功。但是，做什么好呢？”
“寶貝，快過來看，我得到了自制薯?xiàng)l的秘方哦！”“對(duì)了！就做薯?xiàng)l。”我腦子里忽然冒出了一個(gè)想法，趕緊跑過去看薯?xiàng)l秘方。上面寫著：1、把土豆去皮切成長(zhǎng)條。（當(dāng)然是越長(zhǎng)越好）2、用鹽水浸泡10分鐘。3、用開水大火煮2分鐘。4、晾涼。5、放進(jìn)冰箱速凍。6、拿出土豆條炸2.5分鐘。(.)7、吃時(shí)再炸1分鐘（如果你想一次吃完請(qǐng)炸3.5分鐘）。“哈！這么簡(jiǎn)單，是難不倒我的�！蔽掖蹬５��！芭？刹灰荡罅伺�！”媽媽提醒我說。
開始制作了，我按照秘方上寫的，把土豆去皮，切成長(zhǎng)條�！斑@些長(zhǎng)條可真不好切，唉，沒辦法，誰讓我把牛吹大了呢？”我心想。還好媽媽幫了我一把，否則我非累趴下。
用鹽水浸泡還真挺簡(jiǎn)單的，只需要往清水里放點(diǎn)鹽，再把土豆條放進(jìn)去。等鍋里的水燒開，土豆條也浸泡好了。放入水中，用大火約煮2分鐘，只要土豆條熟了就可以出鍋，可千萬別煮過頭了哦！把煮過水的土豆條撈出來，瀝干水，平鋪晾涼。放冰箱內(nèi)速凍一小時(shí)。不過，做這項(xiàng)“工作”的時(shí)候必須要有耐心，像我這樣的急性子簡(jiǎn)直就是考驗(yàn)……終于到炸的過程了，我趕緊
倒了點(diǎn)油，“不行，油放的還不夠�！眿寢層美蠋熞粯拥目跉夥愿乐�。于是，我又加了些油。因?yàn)槲液ε掠蜑R到身上，所以離爐臺(tái)比較遠(yuǎn)，不過為了能炸出好吃薯?xiàng)l，我又小心翼翼的'靠近了一些。最后，一盤金燦燦的薯?xiàng)l出鍋了，真像一根根金箍棒。倒些番茄醬，吃著自己辛辛苦苦做的炸薯?xiàng)l。我開心極了。
真沒想到，我第一次制作小點(diǎn)心就成功了，你是不是也想來試一試呢？
小制作作文 篇7
我的課余愛好有很多，打籃球、踢毽子、跳繩、養(yǎng)花，然而我最喜歡小制作。
做小制作不僅能讓自己的手變得靈巧，而且可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造思維，更是同學(xué)們培養(yǎng)創(chuàng)作發(fā)明的好機(jī)會(huì)，還能增強(qiáng)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。記得有一次，我為了找到一些塑料瓶，便在大街上尋找著，可怎么找，才揀得兩個(gè)易拉罐，還差一個(gè)才能完成材料收集。咦，突然我看見了一個(gè)老婆婆手中的易拉罐。哦，它正好可以做一個(gè)花籃，可是人家還未喝完呢？我想：怎么向老婆婆要呢？于是，我從街頭一直跟著老婆婆走到街尾，跟她走了差不多一個(gè)小時(shí)。后來老婆婆好像看穿了我的心思，走過來對(duì)我說：“小朋友，拿去吧！”說完，老婆婆把易拉罐塞到我手中，便走了。我高興極了，拿著易拉罐向家跑去。
回到家，我拿出剪刀和裁紙刀馬上開始制作了。我首先拿起一個(gè)易拉罐剪去上面的蓋，再向下剪到中間，把它均勻地剪成一條一條。接著把剪好的條兒，每隔一條卷起，這項(xiàng)工作十分艱難，必須一絲不茍。我用手慢慢地卷起，唉，一不小心我被條子劃破了手，不過我沒被嚇到。這次我更小心翼翼地把條子卷起，一分鐘、兩分鐘……時(shí)間毫不猶豫地溜走了，經(jīng)過我的努力那條子終于被卷好了。然后拿出另外兩個(gè)易拉罐剪一些葉子和像吊蘭的植物，再用鮮艷的彩帶折幾朵小花插進(jìn)花籃中間，放上幾片綠葉，花籃四周掛上“吊蘭”。最后，我分別在易拉罐的左右兩邊穿了兩個(gè)小洞，再用繩子穿起來，打上結(jié)，一個(gè)漂亮的花籃終于大功告成了。我看著自己精心制作的小花籃，感到了成功的喜悅，我把它掛在自己的.小房間里做裝飾。
每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我都會(huì)收集一些廢紙張、空飲料瓶……等材料來做小制作。經(jīng)過我一段時(shí)間的收集，我用塑料汽水瓶、廢紙張……做成了許多實(shí)用性強(qiáng)的東西；有花籃、杯子、筆筒、煙灰缸、自動(dòng)飲水器、卡片……等。有時(shí)候同學(xué)生日，我會(huì)送一兩件作為生日禮物，同學(xué)都夸獎(jiǎng)我做得好；有時(shí)候我會(huì)把它們擺在我的小房間展覽，請(qǐng)同學(xué)們來觀賞并一起討論、研究制造出更多實(shí)用性強(qiáng)、精美的作品。
通過做小制作，我不僅學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，還懂得了一個(gè)道理：我們平時(shí)只要細(xì)心觀察、多動(dòng)腦筋，廢品也會(huì)變?yōu)閷毼铩?/p>
小制作作文 篇8
《金屬風(fēng)鈴》
用鐵質(zhì)衣架、夾子、彈簧、別針、曲別針、舊鑰匙、口香糖盒、金屬鏈、蛋撻托盤、巧克力包裝紙等金屬原料制作而成，通過這個(gè)小制作，認(rèn)識(shí)了鐵、銅、鋁、錫等金屬元素。
《變臉小子》
用酸奶盒、吸管、卡紙和兩個(gè)曲別針制作而成。兩幅不同表情的臉一半重合著粘合起來，轉(zhuǎn)動(dòng)吸管手柄，小子就變換起表情來。曲別針增加了臉部的重量，讓相應(yīng)的表情可以順利翻轉(zhuǎn)。
《森林迷宮》
用鞋盒蓋、卡紙、瓶子蓋和一個(gè)玻璃球制作而成。主角“粉色女孩”的小瓶蓋里面有一顆玻璃球哦，所以可以自由地在迷宮里滾動(dòng)起來。
《撕紙畫：海底世界》
用一個(gè)挖空的紙箱當(dāng)框架，用廢舊的.雜志彩頁當(dāng)原料，根據(jù)自己創(chuàng)意好的畫面，將彩頁斯成條條塊塊，粘貼成畫，框架的邊緣也粘上紙片，是不是很有立體感呢？
《牛奶動(dòng)車》
用牛奶盒、曲別針、卡紙、彩色膠帶制作而成。擺放在窗臺(tái)成為一道別致的景觀�？上]有車輪，不會(huì)動(dòng)。