大班慶六一活動方案
活動目標：
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標點，體驗定向尋寶活動的樂趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。
活動準備：
1.提前將本次活動的內容、意義、要求告訴幼兒及家長。
2.通知家長為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。
活動過程：
一、 出發(fā)前談話：
活動時的注意事項
l 鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動
l 自由活動后能按時集合
l 引導家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標點。
l 在活動中團結友愛、互相幫助
二、車上組織活動
1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。
9：30——10:00 大一放風箏
10:00 ——11:00 大一班定向運動
11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐
12:30 ——2:00 大一班集合，海邊自由活動
2:00——2:30 大一班騎毛驢
2:30 在公園出口集合，乘車返回
2、定向運動
l 鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導下找到寶藏。
l 家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。
3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。
4、乘驢車：幼兒在家長的帶領下，排隊依次乘坐驢車，過程中引導幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。
5、劃龍舟：幼兒在家長的帶領下排隊依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗劃龍舟的快樂，
三、上車回園
l 鼓勵幼兒觀察沿途田園風光。
l 激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
l 家長填寫好今天活動的評價表
活動反饋：
在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應的標點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：
l 看地圖按圖標順序尋找到標點。
l 雖然看地圖，但沒有按圖標順序尋找標點。
l 靈機一動，看著大部隊的蹤跡尋找標點。
成功之處：
l 由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。
l 沒有一組放棄活動，全部完成了定向尋寶活動。
l 沒有一個小朋友掉隊。
l 活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。
l 感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。
問題：
l 可以提供一些堅毅地圖
l 或者在比較難找的地方有一些簡單的標識，如：轉彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。
【大班慶六一活動方案】相關文章：
大班組慶六一親子的活動方案07-05
幼兒園大班慶六一活動方案07-01
小學慶六一活動方案11-09
慶六一活動策劃方案07-05
社區(qū)慶六一活動方案06-30
“慶六一”親子游戲活動方案04-29
慶六一親子活動方案05-12
慶六一親子活動方案07-03
2016年慶六一活動方案07-01
2016慶六一活動策劃方案07-01