(合集)元旦的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的元旦的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!
偉大的母愛!等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校,終于到元旦了。
我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。
轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。
在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標(biāo)——20__。通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實。20__年的元旦,我要把它保留在記憶的`深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
元旦的作文2
今天是一個快樂的日子,我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦,我是小指揮,我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買了兩條銀色的彩帶,一條我扎在了頭上,另一條用來裝飾教室。進了教室,我看見周老師正在給同學(xué)們化妝,忙得不得了,我媽媽也趕緊幫忙;陫y之后,我們開始練習(xí)唱歌,同學(xué)們都說有點緊張,我也一樣,因為我要一個人站在前邊為大家指揮,是不允許出現(xiàn)錯誤的。只覺得一會兒工夫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進了我們的教室,我們站的直挺挺的,每個人都十分用心地投入到比賽中,我們認真的唱歌、表演,唱完歌,有一個女老師笑著對周老師說:”你們這個小指揮真棒!“還有一個老師說:”這個領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮!“我和領(lǐng)唱的李鑫激動的擁抱在一起。我們受到表揚了!
接著是我們班的自由大聯(lián)歡,我為大家彈奏了幾首琵琶曲,祝賀大家新年好,彈完了同學(xué)們給了我熱烈的.掌聲,然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目,讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后,老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片,動畫片的名字是《石中劍》,只可惜時間有限,沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動,有好多同學(xué)都抽到了獎,獎品是能噴出彩條的氣罐,還有一包鉛筆。我什么也沒抽著,可是周老師說我今天幫忙布置會場,很辛苦,就送了我一包鉛筆,我真高興!放學(xué)了,老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生,我們干的很認真,所以老師獎給我們每人一根彩條,還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
元旦的作文3
又一天的美好時光過去了,擴充的生活給我心靈與腦海的符合。元旦短訓(xùn)完結(jié)了,經(jīng)過兩天的訓(xùn)練與提升,顯著使我的數(shù)學(xué)、英語大有自傲。這都讓我學(xué)到了新的科學(xué)知識,并且穩(wěn)固了我習(xí)過的舊科學(xué)知識。因為不進則退,我要永不退出,打破了自己才是真正的勝利!
鏡頭一:速轉(zhuǎn)頭腦智招現(xiàn)
在數(shù)學(xué)課堂上,我們津津有味地自學(xué)著。在做題的時候,腦子飛快地并轉(zhuǎn)著,抓耳撓腮,皺眉,絞盡腦汁地想題!皩,運用老師剛剛教教過的方法,找尋不變量,男生是恒定的!蔽野蛋档鼐妥,運用老師的精妙方法,我便能很快的掌控科學(xué)知識,并且需要操縱自如,熟能生巧,這些都是王老師引人入勝的課堂起的`功效。
鏡頭二:撥開云霧奇跡聞
之后,行程問題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中最重要的行程問題出了我目前必須攻下的關(guān)卡,懷著成敗的信念,我立刻抵達,奮勇的行進。
忽然,一道題讓我總是解讀沒法是什么意思。遇見點的第三次與第四次差距100千米,欲全程?我百思不得其解,于是就在戲草紙上所畫了一個線段圖。哦,原來是這樣的,我應(yīng)當(dāng)以速度和來分配全程了!我恍然大悟,哈哈,我終于勝利了!
鏡頭三:取得獎品綻笑顏
在英語的課堂上,牛老師曾許諾過我們一個誓約。誰得的分數(shù)是前三名,誰就可以取得最后一天的“終極大獎”,我們都想要告訴大獎是什么,就爭先恐后的問問題。我更是踴躍發(fā)言,躍躍欲試。終于,勞動就有進賬,在最后一天,我取得了“終極大獎”,原來是一個具有眾永教育標(biāo)志的粉色富光杯。我打算把它贈送給親愛的媽媽,因為媽媽太艱辛了!就讓就讓,我快樂地大笑了。
哇!元旦的兩天短訓(xùn)讓我進賬了眾多籮筐的科學(xué)知識與幸福,不僅于此,同時帶來我的還有的眾永教育、那些好老師、好博友們的眷念與眷戀……
元旦的作文4
由于學(xué)校下達指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會,于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。
首先,由涂xx來主持聯(lián)歡會,一開場他拿起麥克風(fēng):“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!”話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺’開始!庇谑,禮花籠罩了教室的中間。隨后,各位同學(xué)開始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語”又開始了,每位同學(xué)都有自己的猜謎語天賦,爭先恐后地搶答。緊接著,表演節(jié)目終于開始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉xx和王x的《不怕不怕》,動作優(yōu)美極了!第三個是謝xx和申xx的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏,太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分。最后一個是馬xx的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!
表演完后,主持人宣布:“‘成語接龍’游戲開始!贝蠹曳殖赡信畠山M進行比賽。先是男生組,由何x開頭:“大義滅親!彪S后,同學(xué)們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語說也說不完。男生組接完后,輪到女生組了,女生不像男生那樣,男生不知道的時候還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了,不過女生組的'紀(jì)律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請上來一起唱了首歌,活動就順利完成了,我們都很開心。
元旦這天玩的太開心了,真希望下一次的元旦到來。
元旦的作文5
又一天的美好時光過去了,充實的生活給我心靈與腦海的滿足。元旦短訓(xùn)結(jié)束了,經(jīng)過兩天的訓(xùn)練與提高,明顯使我的數(shù)學(xué)、英語大有長進。
這都讓我學(xué)到了新知識,并且鞏固了我學(xué)過的舊知識。因為不進則退,我要永不放棄,超越了自己才是真正的勝利!鏡頭一:速轉(zhuǎn)頭腦妙招現(xiàn)在數(shù)學(xué)課堂上,我們津津有味地學(xué)習(xí)著。在做題的時候,腦子飛快地轉(zhuǎn)著,抓耳撓腮,皺眉,絞盡腦汁地想題。“對,運用老師剛剛教過的方法,尋找不變量,男生是不變的。”
我暗暗地想著,運用老師的巧妙方法,我便能很快的掌握知識,并且能夠操縱自如,熟能生巧,這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。鏡頭二:撥開云霧奇跡見繼續(xù),行程問題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中重要的行程問題成了我目前需要攻克的關(guān)卡,懷著必勝的信念,我立刻出發(fā),奮勇的前進。突然,一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點的第三次與第四次相差100千米,求全程?我百思不得其解,于是就在演草紙上畫了一個線段圖。哦,原來是這樣的,我應(yīng)該以速度和來分配全程了!
我恍然大悟,哈哈,我終于勝利了!鏡頭三:獲得獎品綻笑顏在英語的課堂上,牛老師曾許諾過我們一個約定。誰得的分數(shù)是前三名,誰就可以獲得最后一天的“終極大獎”,我們都想知道大獎是什么,就爭先恐后的回答問題。我更是踴躍發(fā)言,躍躍欲試。終于,勞動就有收獲,在最后一天,我獲得了“終極大獎”,原來是一個帶有眾享教育標(biāo)志的'粉色富光杯。
我準(zhǔn)備把它送給親愛的媽媽,因為媽媽太辛苦了!想著想著,我開心地笑了。哇!元旦的兩天短訓(xùn)讓我收獲了一大籮筐的知識與快樂,不僅于此,同時帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……
元旦的作文6
那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)……月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。好久,好久,沒有這樣團圓過了,望著那滿滿的宴桌和那一張張和藹可親的笑臉,一陣幸福感涌上心頭。
“砰”—酒杯磕磕跌跌碰撞出清脆的鳴響,真是“饕餮盛宴”,我不禁感嘆,那清脆可口的雞翅使我垂涎欲滴,還是家的味道最香,所有親戚都到場了,今天可是擺元旦盛宴呢!爸爸用手撫摸著我的頭,為我盛上香甜的豆腐湯,喝著湯,真是美味無比!一股股暖流滲進我心底,猶如初生的太陽,在我心海漾起波波漣漪……真是受不了貪玩的妹妹,拉著我的手,就奔向家門口,喚我和她玩游戲呢!妹妹最愛玩捉人,一本正經(jīng)的數(shù)起數(shù)來,其實正做著細微的“小動作”——偷偷瞄著角落,打探這我的下落。
“哈哈,妹妹肯定抓不到我的.!”我響起心聲。狡猾的我躲到了墻后面的角落,妹妹也不是“省油的燈”,總是有辦法找到我,她正小心翼翼地走,盡量不放出一點聲響,想把我逼進絕路。我迅速地跑向房間,“妹妹肯定是去別的地方了,呵呵!迸艿椒块g里,一眼,竟看見妹妹在等我呢!慘了,中計了!怎么辦,怎么辦?我看著后退的道路——門被關(guān)了,我走投無路了。這時,猶如驚雷般的煙火,打破了這鏡面,以迅雷之勢,我們顧不上玩,奔向了空地,觀看了著一場幸福的煙花。煙花,繽紛五彩,在地上亮起一陣斑駁,好美,好美……煙花,漫天幸福地爆炸,在元旦喜氣洋洋的氛圍里,多么燦漫……
元旦的作文7
相信很多人為了慶祝元旦都會有很多的節(jié)目,而我們學(xué)校為了慶祝元旦,舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,然后大家一起分享。
我早上剛來教室,只見同學(xué)們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。
我們小組拿到小面團,大家一起把面團揉成了小扁圓形,孫銳負責(zé)把面團全都搟成小面餅似的圓形面皮,然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里,接著用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來,最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了,雖然我們組才包了60個餃子,但我們組包的餃子老師都說好看,就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了,老師把我們包得餃子放進了沸騰的水中,不一會兒,大廚師掀開鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口,雞肉的`濃香混合著大蔥的清香,撲鼻而來,好好吃哦!我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。我吃了一個又一個,直到吃到肚子撐得再也放不下。
這次元旦包餃子大賽非常有意義,讓我們知道了父母為我們付出的辛苦,也讓我學(xué)會了包餃子,以后爸爸媽媽包餃子的時候,我也可以幫忙了。今天我非常開心。
元旦的作文8
今天是元旦,是20xx年的第一天,早上起床后先對爺爺奶奶、爸爸媽媽說“元旦快樂!”然后又專門給奶奶說:“奶奶,今天是你的生日,祝你生日快樂!身體健康!”“謝謝琪琪,奶奶也祝你健康快樂!學(xué)習(xí)進步!越來越懂事!”奶奶開心的笑著說。“爺爺,我想吃肉了,中午能吃嗎?”我悄悄的問爺爺,爺爺也笑了:“你感冒還沒好,不能吃,中午咱們給奶奶過素食生日,都吃素菜。”“好吧”饞也沒辦法,等感冒好了我一定大吃一頓……
吃過早飯奶奶帶我出去散步,一路上看到很多人在跑步,走到文化宮看見媽媽在花壇邊,她身后一堆衣服!皨寢,媽媽”我邊喊邊向媽媽跑去,媽媽轉(zhuǎn)身看見了我:“琪琪,你怎么來了?”“奶奶帶我出來的,奶奶,天太冷了,你回去吧,我跟媽媽玩!眿寢寙挝坏娜巳ラL跑了,她幫大家看衣服,我陪著媽媽一起等,等他們跑回來把衣服穿走后,媽媽帶著我回家。我看到文化宮前的噴水池噴起的'水柱上有一道彩虹“媽媽,快看,彩虹”“在哪兒?沒看見呀”“媽媽站我這兒,你蹲下,順著我手指的方向看那個高水柱上,看到?jīng)]有?”“看到了,真的是彩虹,好漂亮。”“媽媽快拍張照片,把我也拍進去,我要和彩虹一起照張相!薄皩氊,對不起沒帶相機,用手機拍行不?”“行,快拍吧,一會兒沒有嘍!
中午我給奶奶帶上生日帽,在媽媽的幫助下切下第一塊蛋糕遞給奶奶:“奶奶,祝你生日快樂!永遠健康!”“謝謝琪琪,看爺爺給做了這么多好吃的,你多吃點兒,長的高高的、壯壯的”“好,可是我不能吃肉”我剛說完大家都笑了……
爺爺笑著說:“琪琪,從你9號發(fā)燒開始就沒做過肉菜,本來想做一桌素菜呢,這么多天第一次聽你要肉吃,爺爺知道你饞了,今天可以吃一點兒,不能多吃啊”“爺爺,我聽你的,你給我盛多少我吃多少”我端著小碗給爺爺。
元旦過的好開心噢,可以吃肉,還有生日蛋糕……
元旦的作文9
伴著紛紛揚揚的雪花,度過了一個極富情趣的元旦節(jié)。側(cè)耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望,時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子,讓大家輕輕向他招收:新年,你好!
在逝去的三百六十五個充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,大家奮斗過成功過也失敗過。大家的歡笑和失落迷茫和困惑,都成了無比美好的記憶。
新年是時光的起點,元旦是時光的第一個里程碑。這一天,大家更多的是暢想將來,那些就要完成的事業(yè),即將來臨的'機會和美好的前景,正在前方隱約向大家招手,以神秘的夢幻和無盡的快樂“魅惑”著大家。于是,大家心里又燃起了信心和期望,顧不能疲憊和傷痛,又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。
新年一直在一年里最冷的時候到來,然而,“冬季來了,春季還會遠嗎?”是的,那無數(shù)的詩情畫意等待著大家去感受,去描繪:灑滿陽光的湖畔早晨,落滿花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙,北國和熙春風(fēng)里一碧萬頃的麥田……..
是的,盡管前行的道路依舊坎坷,凜冽的寒風(fēng)依舊肆虜呼嘯,但為了心中那過去對自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和漂亮的曈憬,大家還是向前,向前……
站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓大家放飛心中的白鴿,以怒放的百合花般的心情,真誠地道一聲;
元旦,你好!
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從大家身邊流過。無聲無息中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了大家的又一段旅程。
元旦的作文10
剛剛圣誕悄悄離去,又迎來了新的一年,這年的元旦我校展開了一個活動,讓同學(xué)們展示我們的實力。
這一天,我終于看到了比我大的大哥哥和大姐姐,比我小的小弟弟和小妹妹的實力了。先是琵琶演奏,在是古箏彈琴,讓我知曉了世上無難事,只怕有心人啊!下面為大家表演的是:“小學(xué)三年級的小朋友的武術(shù)。”聽了,我嚇一跳,一個小學(xué)三年級的'小朋友都懂武術(shù),真是太驚訝了。表演開始了,那小朋友一個個跟斗都直翻過去了,手一拳拳的打過去,真是太厲害了!下面是跆拳道表演,出來的大都數(shù)系黃帶的,還有藍帶的,他們的表演真是太精彩了……
表演結(jié)束,下面舉行的是義賣活動,這我可開心了,我拿著我的小制作向同學(xué)們、老師們營銷推廣,大家班大聲喊叫:“快來買呀,跳樓價,五元降二元啊,快來買呀!”就如此,大家喊了差不多兩分鐘了,有不少同學(xué)都來買大家的小制作。連我的一同賣了出去。義賣的活動結(jié)束了,老師告訴了大家這次賣的錢的總和,大家全班都低下了頭,由于大家只買到了九元多,并不多,但大家努力了,可能大家的作品不怎么樣,但大家必然會努力的,為班級爭光,剩下的時間,老師布置完作業(yè)就讓大家回家了。
晚上,母親告訴我,新的一年來了,就等于你大了一歲,可不再是兩三歲時被母親抱在懷里的你了,大了一歲,可要更懂事哦,不可以再像以前那樣調(diào)皮了,一直要長大的鳥兒也早晚會飛出母親的懷抱里的。我不指望你能有多好,只須不做虧心事,就不怕鬼敲門。小孩,尺有所短,寸有所長,每一個人都不是十全十美的,要試著把其他人的長處來改進我們的短處哦。但,我永遠支持你的做法。
這一天,我真是受益無窮呀,我祝世界上的每個人都快快樂樂,健健康康,幸幸福福,永遠高興!
元旦的作文11
多少次,我扳著小指頭數(shù)著;多少天,我撕下一頁頁日歷。在漫長的盼望中,元旦終于降臨了。然而,這個讓我期待已久的日子,是令我多么歡喜,又多么悲痛……伴著元旦的到來,加上班里一位位“熱情”的老師,“精美的新年禮物”當(dāng)然是少不了的。瞧瞧,大家多快搬不動了……
墻上的掛鐘已經(jīng)走到了十二點,我卻還在電燈下寫著作業(yè)。數(shù)語英,作業(yè)一項也不能少,物化生作業(yè)更是多。我疲憊不堪地挪動著筆尖,聽著掛鐘的滴答聲。
窗外,傳來了禮花的聲音,我又一次望著墻上的掛鐘。哦,12點——0點,新的一天到了,新的一年也到了。我走到日歷旁,將這本已成為歷史的日歷拿下來,換上了一本新的日歷。我又回到了書桌旁,將所有的日期都改成了2011年。
一早,在一陣嘈雜聲中,我醒了。我,懶懶地爬起,似乎還沉浸在2010年的余溫中。慢慢地,我走到窗前,用朦朧的睡眼望著窗外——
步行街上人山人海人頭攢動,好一派節(jié)日的'熱鬧景象。人們有的三五成群,在街上嬉笑、打鬧著,那樣子好不開心;有的一家三口一起出游,家人相互談著天,互相噓寒問暖,其樂融融……街道上擺著六七個開展促銷活動的攤位,有賣地毯、床上裝飾的,有賣日用品的,有賣食品的,也有推銷拍婚紗照的。攤位上,推銷人員熱情地為顧客推銷產(chǎn)品,顧客認真地挑選著,廣場上一片喧鬧,人聲鼎沸。
然而,作業(yè)將我的目光轉(zhuǎn)移到了書桌上。聞著這炮彈的味道,我,無奈地嘆息,拖著疲憊的身子,回到那片屬于我的“天空”。
何謂“元旦”乎?或許,這才是屬于我的元旦,即使是新的一年的第一天,也不忘努力拼搏吧!
元旦的作文12
新年悄悄的從我的身邊溜走了,但是這個新年的所見所聞,卻讓我記憶深刻,難以忘記。這,還得從貼春聯(lián)那次說起!
臘月二十九的早晨,我早早的從被窩里跳出來,穿好衣服就問正在屋子的媽媽:“媽,咱們家春聯(lián)在哪啊,讓我看看!”老媽停止了擦玻璃:“咱家的春聯(lián)放在茶幾下呢,別弄壞嘍!”我打了個,鉆到了茶幾底下翻找“寶貝”。哈哈,找到啦!我一直從手里抱著,就像抱著個小嬰兒似的,這大春聯(lián)就是過年的象征,我得好!我突然心生一想法——和老爸貼春聯(lián)!
時間來到下午,我和老爸要開工啦!老爸熬好的漿糊被他從廚小心翼翼地端了出來,我呢,也趕緊展開手中的春聯(lián),鋪到地板上。老爸伸出他的大手一下子扎進了漿糊里,再伸出來時,手已和漿糊“融為一體”了,我也把我的手猛地伸進去,也掏出漿糊,均勻的涂在了春聯(lián)的'背面,此時,它有些皺皺巴巴的,我想:一會兒貼上后,不會顯得凹凸不平吧……
事明,我多慮了。
老爸用干凈的手拎起春聯(lián),我也瞬時站起。該貼了!我求老爸讓我試試,老爸說:“那你拿好了,千萬別掉了啊!”“沒問題!”我信心滿滿地答道。我拎著春聯(lián)小步挪到門外,由于個頭不夠,老爸幫我搬了個凳子。我站在凳子上,雙手舉起,眼睛仔細的衡量著距離。“老爸,你看正嗎?”我有模有樣的問著!罢,可正了!”老爸也對我表示了認可!芭緡\”,我把春聯(lián)摁到了墻上,接著,又從上到下把春聯(lián)撫平,不敢有一絲疏忽。
我跳下凳子:“不錯不錯!”我對自己的“杰作”很滿意,于是,趕緊回屋,又繼續(xù)“工作”起來……
沒半個小時,家里就被紅色包裹起來?粗矐c的春聯(lián)和福字都貼滿了屋子,我也滿是成就感呢!
如今,看著那“紅色”還在墻上“”著我的家,我的新年回憶,也變得豐富而快樂起來……
元旦的作文13
有終就有始,20xx即將結(jié)束,20xx正向我們招手。有人正憧憬美好的明天,有人感嘆時光飛逝,有人回憶昨天,何不讓我們憶昨昔再望明日?
憶·愛
談到“愛”這個字眼,使我感觸最深的便是家長會了。當(dāng)聽到要開家長會時,我心中是不贊成的,還有點忐忑。總以為老師會向家長告狀,回家又免不了一場紛爭。而我的擔(dān)心之源是成績的不理想。而到了開家長會的那一天,我卻是非常激動的。清晨已早早在校門口等候,望著眼前蜿蜒不絕的水泥路,盼望著父母的到來。那時,我似乎體會到父母在車站等候我的心情。想著想著心中莫名地酸酸的。當(dāng)我的父母來到時,我激動而又興奮的挽著他們的胳膊暢談著我在學(xué)校的生活,莫名地發(fā)現(xiàn)我與父母的話多了。當(dāng)為父母獻上自己寫的那一封信和自己親手準(zhǔn)備的禮物時,我是多么地羞澀,卻又希望看到父母感動的表情,聽到父母夸贊自己的話語。那時,我覺得我與父母的距離為零。而老師與父母交談時,交談的.全是關(guān)心我們這些孩子的話語,我羞愧地低下了頭。從那時起我立志,好好學(xué)習(xí)。憶·悔
憶昨昔,使我最后悔的便是自己的不知珍惜。
因不珍惜時間,造成成績下降。曾因天氣太冷,懶得起床,上課遲到,中午賴床,晚上走的比誰都早。唉!如此,成績怎能不下降。
因不珍惜機遇,曾上課不積極,造成老師對自己的冷落,學(xué)習(xí)也不上進了;曾在課堂與同學(xué)聊天耽誤了他人學(xué)習(xí),同時也耽誤了自己;曾在課堂上睡覺,沒聽進一點知識;曾不認真聽講,造成試題不會做;曾不認真完成作業(yè),抄作業(yè),自己卻一點沒學(xué)到什么;曾……如此,怎能不悔。
后悔自己不懂得父母的愛,父母的關(guān)心,父母的嘮叨;后悔不聽老師的告誡與教導(dǎo);后悔自己只知玩樂,不知進取;后悔……
憶……
昨昔一切的一切,有好也有壞,關(guān)鍵看自己怎樣對待。記住美好,改正缺點。展望明天,就讓我們在新的一年確立新的目標(biāo),去充實我們的生活吧希望在另一個元旦之日,你沒有后悔,沒有愁容……
元旦的作文14
今天我起的特別的早,因為今天是元旦。上午,我們要到禮堂開元旦聯(lián)歡會了!走進學(xué)校,有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,我們向部隊禮堂進發(fā)了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!
主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!
一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!
我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的.有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!這個元旦過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
元旦的作文15
今天,是20xx年的最后一天,我們班舉行了元旦慶祝會。
下午睡醒后,我們大家的心情激動極了,我們放好了杯子,帶著激動的心情把場地布置好,就等著元旦慶祝會的開始了。
大家先要把自己的隊員們召集起來,否則,就演不成了。我跑到黑房子里去換表演時要穿的狐貍媽媽的衣服。我一出來,全班人的目光齊刷刷的向我投來,我有一點不好意思,但還是裝著不在乎的樣子跟著大家坐了下來。
很開心,我被安排在了第一排。剛坐下不一會兒,元旦慶祝會就開始了。黑板被老師布置的漂漂亮亮的,我們?yōu)榻淌仪胺搅袅藢挻蟮目盏貎海瑪[著漂漂亮亮的道具。我們第一組第一個表演!我很期待,大家都很期待?赡苁怯捎谶^分激動的緣故吧!舞臺底下吵吵嚷嚷的,時不時傳來歡笑聲,忽然,老師說:“現(xiàn)在,我們讓xx和xxx一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’!”他們倆互相看了看,又笑了笑,同時唱到:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”我們也不約而同的唱了起來,接下來,我們又唱了“新年好”。
我們組開始表演節(jié)目了,我看著別人在說臺詞,總覺得別人表演的非常好,到我了,我盡量的'讓自己冷靜,不要緊張,可是,我的嘴巴卻不聽我的話,我說的話都有一點結(jié)巴了!不過我們順利的說完了自己的臺詞,我笑了笑,拉著我狐貍寶寶走了下去。最后,我們組謝了幕,糟糕,我慢了半拍,我趕緊又舉了一躬,尷尬得笑了笑,又走了下去。接著后面幾個組又表演了,他們表演的都很精彩!第五組表演的時候,我們班笑的簡直都要爆了!
后來,我媽媽說:“我們組可以得最佳編劇獎。”我們大家都很開心。這真是一個令人開心、難忘的元旦慶祝會!