元宵節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)作文 篇1
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，月亮圓又圓，家家戶戶都在吃湯圓，臉上露出了甜蜜的笑容。吃完湯圓，好多人都去看花燈。
那天晚上，我和爸爸、媽媽一起到泉州看花燈，呀！好美的泉州夜景，到處張燈結(jié)彩，大放光彩，樹上掛著彩燈。無數(shù)的倪紅燈，一閃一閃的，禮花在空中綻放出絢麗多彩的圖案。讓人目不暇接�？椿舻娜苏娑嘌�！到處人山人海，圍得水泄不通，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。我們走在人流中，放眼望去，各種各樣的花燈展現(xiàn)在我的眼前，這些花燈千奇百怪，有動(dòng)物燈、人物燈、球燈……把廣場(chǎng)裝飾得亮晶晶的。最吸引人的'就是一個(gè)“三羊開泰”大型組合燈，因?yàn)榻衲昃褪茄蚰辏褪羌榈南笳鳎褪侨藗兊南Ｍ?/p>
廣場(chǎng)中間正在表演著豐富多彩的節(jié)目，有武術(shù)、南音、舞獅……你看，熱鬧的腰鼓敲起來，五彩的金龍舞起來，歡樂的歌聲回蕩在月色之中，人們沉浸在這歡樂的氣氛中。
看完花燈，我們依依不舍地離開廣場(chǎng)，真的是“一夜花燈醉，春緣春意濃。
元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)的.晚上，媽媽說篇：我們?nèi)タ礋熁ㄐ袉�？我開心地說：好呀！好呀！姥姥姥爺一起去吧！姥姥說：好吧。
媽媽開上車?yán)覀內(nèi)タ礋熁�。到了那里，人很多很多。開始放煙花了，有各種各樣的煙花，五顏六色，我看的是眼花繚亂。正在我們看得入迷的時(shí)候，煙花忽然放完了。我和媽媽、姥姥、姥爺就開開心心地回家了。
元宵節(jié)作文 篇3
正月十五元宵節(jié)，我們班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分開心。
下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開始，我們有序的進(jìn)入了會(huì)議室。��！同學(xué)們?nèi)诉�沒進(jìn)去，就被會(huì)議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會(huì)議室，這個(gè)時(shí)候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會(huì)議室。正對(duì)著大門的是一條金色的長(zhǎng)龍，長(zhǎng)龍兩邊是兩個(gè)可愛的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹；有用氣球做的小丑娃娃；還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛(wèi)生紙，塑料套組合成的三羊開泰；用柚子皮做的八爪魚；用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的.眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
欣賞完美麗的燈籠，接下來開始猜燈謎了。霍老師的開始聲還沒落下，同學(xué)們就象小鳥一樣飛到各個(gè)燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到何組長(zhǎng)說出了我想的答案。何組長(zhǎng)說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個(gè)謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個(gè)謎語：有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜，我想了好一會(huì)也不知道是什么。我環(huán)顧四周，想找個(gè)幫手。突然，馬一鳴出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。她拿著一個(gè)謎語，頭側(cè)在一邊，好象在認(rèn)真思考。過了一會(huì)，她搖了搖頭，把謎語放開了。她轉(zhuǎn)過頭，正好看到我在看她。問我：“猜出來了嗎？” 我搖了搖頭說：“沒有，你幫我看看�！彼戳艘粫�(huì)說：“ 百姓是不是人民的意思啊？ 盼頭取前面的部首，這樣加在一起不就是一個(gè)眠字嗎？”我倆不太確定的去問了何組長(zhǎng)，答案是正確 的。太棒了。我們又猜出來一個(gè)。
今年的燈謎會(huì)與往年不同的是，霍老師給我們出了好幾個(gè)自創(chuàng)謎語。同學(xué)們圍在霍老師身邊，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了霍老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。
這次燈謎會(huì)也是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語也比往年的都難，獎(jiǎng)品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學(xué)生活的一個(gè)最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
元宵節(jié)作文 篇4
“正月十五鬧花燈，燈兒多得數(shù)不清……”我背誦著自己寫的詩(shī)，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來到五一廣場(chǎng)觀燈。
我站在入口前向里面望，只見上邊花燈多得數(shù)不清，真像天空中的繁星啊！
我們來到里面。五彩的花燈掛在空中，閃著耀眼的光芒。呵！路邊的彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類繁多、設(shè)計(jì)新奇、造型各異，有一排排古色古香的宮燈等。這里的'燈個(gè)個(gè)詩(shī)情畫意、玲瓏精致，真是巧奪天工�。∶利惖幕艚o這里增加秀麗的色彩。五一廣場(chǎng)被裝點(diǎn)得火樹銀花、璀璨奪目。綻放的五彩禮花騰空而起，你追我趕。好美的夜空，深藍(lán)色的天空布滿五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個(gè)個(gè)繽紛的彩球，似一朵朵潔白的雪花，像一顆顆絢爛的流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無比美麗。
圓月高掛在天空，夜已經(jīng)很深，五一廣場(chǎng)里人們都沉浸在歡樂之中。我們依依不舍地離開五一廣場(chǎng)，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現(xiàn)在眼前……
元宵節(jié)作文 篇5
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，是名符其實(shí)的“燈籠節(jié)”，或許是農(nóng)村人對(duì)吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準(zhǔn)備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買些彩紙。
再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便的在市場(chǎng)上購(gòu)買燈籠，有紙糊的，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì)，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會(huì)有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好。
點(diǎn)上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰的'形狀好看，誰的結(jié)實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了。
可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì)因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì)燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃的東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？
元宵節(jié)作文 篇6
今天，是我期待已久的元宵節(jié)。
但是天公不作美，下午開始下起了漂泊大雨。我還是早早的吃了晚飯，期盼著出去看一場(chǎng)熱鬧的龍騰元宵。
我在家里邊看電視邊聽著外面的動(dòng)靜，終于傳來了一陣“叮咚嗆，叮咚嗆……”的鑼鼓聲，我立即歡呼雀躍等奔向外面：我盼望的龍燈終于出現(xiàn)了。來到中澳大酒店門口，一條滿身披甲的金龍展現(xiàn)在了外面眼前——這真是一條風(fēng)雨無阻的龍呀！遠(yuǎn)處又傳來陣陣鑼鼓聲，又有一條龍將要來到了。這條龍看上去比剛才的這條威猛多了，鼻子里突出的火焰直沖向云霄，五顏六色的火光，美麗極了！這條龍還沒有離開呢，巷弄里又出來一條龍，這條龍氣勢(shì)磅礴的飛奔而來，大有跟前面的龍一較高下之勢(shì)。這下可熱鬧了，兩條龍并不像我們所期待的一決雌雄，而是給觀眾們上演了一出雙龍戲珠的好戲，圍觀的'人群爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
在意猶未盡中我回到了家里，回味著剛才的美餐，期待著明年的元宵節(jié)會(huì)有一個(gè)好天氣，我們就可以看到更精彩的舞龍盛況。
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