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  • 誠(chéng)實(shí)守信作文

    時(shí)間:2024-02-03 09:01:12 作文 我要投稿

    誠(chéng)實(shí)守信作文精品【15篇】

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)守信作文 ,歡迎閱讀與收藏。

    誠(chéng)實(shí)守信作文精品【15篇】

    誠(chéng)實(shí)守信作文 1

      我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話。”從古至今,誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。

      在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國(guó)作客,曾承諾過(guò)如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),晉軍會(huì)退避三舍,也就是九十里。楚國(guó)真的和晉國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候,守誠(chéng)信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事,我們懂得了誠(chéng)信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

      但是,從一個(gè)催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)二年級(jí)學(xué)生欣月在XX年突然患了“髓母細(xì)胞癌”,心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止。欣月有一個(gè)美好的愿望,就是去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗。為了圓欣月美好的愿望,長(zhǎng)春市的XX余人行動(dòng)起來(lái),給了欣月一個(gè)升旗儀式。許多人看見(jiàn)欣月用耳朵聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲時(shí)臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí),流出了淚水。一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的'花苞綻開(kāi)了,讓千百人流下了眼淚。

      誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠(chéng)信。但是,如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”,那結(jié)果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。

      一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無(wú)容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開(kāi)吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但善意的謊言可以。

    誠(chéng)實(shí)守信作文 2

      在學(xué)校,我是一位充滿愛(ài)心、自強(qiáng)自律、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。對(duì)待學(xué)習(xí)我總能一絲不茍,腳踏實(shí)地,每次作業(yè)都能按照老師的要求認(rèn)真的完成,課堂上積極發(fā)言,并且提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。我心系集體,積極參加集體活動(dòng),是老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣;在家里,我總是能想法設(shè)法的為父母分擔(dān)解憂,是父母的知心好朋友;在社會(huì)上,我樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是一個(gè)傳遞愛(ài)心的小郵遞員。

      我是一個(gè)非常孝順父母的好孩子,不管學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情都盡量讓父母少操心,盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。洗菜、洗碗、掃地、擦地等。我知道父母為了家操勞辛苦,總會(huì)提醒爸爸注意身體,路上注意安全,囑咐媽媽不要久坐,那樣會(huì)腰間盤(pán)突出不好等等。家人都說(shuō)我是父母生活中最知心的小伙伴。

      我在學(xué)校,總是能嚴(yán)格的要求自己,虛心的接受老師的教育,從小就遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)班集體。對(duì)于所學(xué)的知識(shí)我會(huì)積極的`在課上消化,如果不會(huì)的話,就會(huì)請(qǐng)教同學(xué)和老師。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),是學(xué)校棒球隊(duì)最出色的一壘小明星。

      我除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還積極的參加社區(qū)組織的各種愛(ài)心公益活動(dòng),經(jīng)常去愛(ài)心家園給山區(qū)的孩子捐贈(zèng)衣物;到社區(qū)打掃衛(wèi)生,擦拭環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ);看到路邊有紙片,奶盒,瓶子等,會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里,每次出游,都會(huì)自備垃圾袋,將用過(guò)的東西分類扔到垃圾桶里?吹今R路上有乞討的,我會(huì)給人家錢(qián)。記得有一次在回家的路上,看見(jiàn)一位阿姨掉了20元錢(qián),我拿著20元追了電動(dòng)車好遠(yuǎn),終于把錢(qián)還給了阿姨。我還是一個(gè)守信的人,答應(yīng)同學(xué)的事情一定會(huì)努力的做到。

      這就是我--積極進(jìn)取,充滿愛(ài)心,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生趙劉汗青。我以后將會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的、文明的、懷有感恩之心的美德好少年,未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)更加勤勉的要求自己,演繹更加精彩的人生。

    誠(chéng)實(shí)守信作文 3

      今天媽媽發(fā)工資了,我下定決心一定要把被爸媽強(qiáng)行借走的我辛辛苦苦攢了一年的100元零錢(qián)要回來(lái)。

      唉!為了這100元錢(qián),我已經(jīng)與爸媽“斗智斗勇”一個(gè)多月了,卻始終不能如愿……走廊里傳來(lái)了腳步聲,噓!別出聲,媽媽回來(lái)了!皨寢專量嗔,喝杯果汁吧!”我一邊給媽媽拿拖鞋,一邊把事先準(zhǔn)備好的果汁畢恭畢敬地遞給了媽媽,“媽媽,您再吃塊巧克力吧?”“不吃,太甜。”“那我給您拿蘋(píng)果去。”剛遞過(guò)去蘋(píng)果,我又從冰箱里為媽媽取出了蘋(píng)果汁凍的`冰沙……

      媽媽似乎如夢(mèng)方醒,明知故問(wèn)道:“這么殷勤,有什么事嗎?”“您借我的錢(qián)該還了吧?”“你看看我這個(gè)腦袋,我讓你爸爸把這錢(qián)還給別人了,所以……”“所以……什么所以,別騙我了,你們沒(méi)欠過(guò)別人的錢(qián),無(wú)論如何今天也要把錢(qián)還給我!

      正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,“爸爸,今天您和媽媽必須把借我的錢(qián)還給我!”我斬釘截鐵地說(shuō)!翱墒俏覀冞@月的生活費(fèi)只有500元啊。”媽媽話音未落,爸爸就隨聲附和道:“如果還你錢(qián),那我們就不能吃肉了!彼麄兿胗脽o(wú)錢(qián)吃肉來(lái)打消我要錢(qián)的想法,我立刻反駁道:“寧愿不吃肉,也要你們還錢(qián)!”

      爸爸一看軟的不行,只好來(lái)硬的:“張森!你現(xiàn)在‘玩’夠了吧!”但我壯著膽,怯聲怯氣地說(shuō):“欠……錢(qián)……還錢(qián)天經(jīng)地義……再說(shuō),你們天天要我誠(chéng)實(shí)守信,可……可你們?yōu)槭裁闯鰻柗礌,不誠(chéng)實(shí)守信呢?”聲音雖然沒(méi)有爸爸大,但對(duì)爸爸媽媽還是很有“殺傷力”的。

      爸爸媽媽面面相覷,最后從包里掏出100元錢(qián)給了我。

      哈哈,太好了,今天我終于把零花錢(qián)要回來(lái)了!

    誠(chéng)實(shí)守信作文 4

      在我的心中,美德是一個(gè)神圣的詞語(yǔ),而且美德也有很多:禮讓他人、孝敬父母、艱苦奮斗……而在我心中,誠(chéng)實(shí)守信是第一美德。

      誠(chéng)實(shí)和守信可以理解為兩個(gè)方面。對(duì)于誠(chéng)實(shí)這個(gè)詞,大人們不知道說(shuō)了多少回“要誠(chéng)實(shí),不能撒謊”可是在大人們眼中,誠(chéng)實(shí)到底是什么?阿諛?lè)畛羞是抬高他人或自己?在別人面前一套、后來(lái)又變成另外一套。

      我們所匱乏的就是誠(chéng)實(shí),我們要做真人、說(shuō)真話、辦真事。季羨林先生說(shuō):“不能說(shuō)假話,要說(shuō)真話,假話全不說(shuō),真話不全說(shuō)!闭\(chéng)實(shí)并不是說(shuō)了一句真話或者辦了一件真事,而是要一輩子堅(jiān)守誠(chéng)實(shí),當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)一輩子都是誠(chéng)實(shí)的時(shí),他會(huì)驕傲與自豪的。

      守信在許多方面都有體現(xiàn):是否守時(shí)?答應(yīng)別人的事是否辦到?……拿《世說(shuō)新語(yǔ)》中《陳太秋與有友期》和魯迅對(duì)比一下,前者晚到了還罵人,這是既不誠(chéng)實(shí)業(yè)不守信的表現(xiàn);而魯迅先生從不遲到,他說(shuō):“空耗別人的實(shí)踐就等于謀財(cái)害命!边@種品質(zhì)是多么高尚!

      守信還體現(xiàn)在答應(yīng)別人的.事就要做到。俗話說(shuō):“沒(méi)那金剛鉆,別攬那瓷器活兒”,既然答應(yīng)了別人就要盡心盡力做好,不要隨便許諾,當(dāng)你一次又一次完不成別人的事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己既無(wú)能又不守信,那些美好的品質(zhì)似乎都在離你遠(yuǎn)去。

      誠(chéng)實(shí)與守信是一種美德,是一種高尚的情操。在我們的生活中,我們既要誠(chéng)實(shí)又要守信,擁有誠(chéng)實(shí)與守信是其他美德的基礎(chǔ)。當(dāng)你誠(chéng)實(shí)守信時(shí)才會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò),只有誠(chéng)實(shí)才能善良,你答應(yīng)了替別人辦事,你就會(huì)艱苦奮斗。

      也許誠(chéng)實(shí)與守信分開(kāi)時(shí)是一種態(tài)度,而當(dāng)兩者合一時(shí),就是一種美德。如果每個(gè)人都多一些這樣的美德,生活將會(huì)更美好,世界將會(huì)更精彩。

    誠(chéng)實(shí)守信作文 5

      每個(gè)家庭都有著歷代相傳的家風(fēng),有的信奉孝敬之風(fēng),有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng),有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng),有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。正所謂家風(fēng),就是一個(gè)家庭和家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是做人的準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧二的基礎(chǔ),每個(gè)人都應(yīng)該遵守自家的家規(guī)。我們家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí),如果一個(gè)人連誠(chéng)實(shí)都做不到,那還成何體統(tǒng)?在社會(huì)上也會(huì)遭到他人的厭惡。

      媽媽從小就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。記得有一個(gè)晚上,作業(yè)很多,做到九點(diǎn)還沒(méi)有做完,而且我還要完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)------練鋼筆字。許多家長(zhǎng)和老師都說(shuō)“看字看人,還能看出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”,于是媽媽便讓我每天堅(jiān)持練習(xí)20分鐘,哎,寶寶心里可真是哭!即使在考試即將來(lái)臨之際,她也不肯放過(guò)我,我每天都要與時(shí)間賽跑,不斷地練習(xí)。奮斗多時(shí),我終于把老師布置的作業(yè)寫(xiě)玩了。但抬頭看到了眼前的字帖,心一下子又涼透了。畢竟要接受現(xiàn)實(shí),我只好恭敬不如從命了。剛寫(xiě)幾個(gè)字,我那不爭(zhēng)氣的眼皮就開(kāi)始打架了。這是我心里突然蹦出了一個(gè)念頭:我可以偷工減料,少練十分鐘,反正媽媽也不知道。不一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)道:”字練完了?””嗯,剛寫(xiě)完的。“我大聲回答道,“有20分鐘!”“大概吧!”我的語(yǔ)氣中帶有一絲肯定。”唉,人在做,天在看。你自己練了多長(zhǎng)時(shí)間你自己最清楚!“媽媽的.話語(yǔ)中略帶有一絲失望,她轉(zhuǎn)身走了。我的心里現(xiàn)在是五味陳雜,我欺騙了媽媽對(duì)我的信任,那我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子了。即便是媽媽以前對(duì)我的諄諄教誨,這一次也是我辜負(fù)了她對(duì)我的苦口婆心。我欺騙了她就等于欺騙了自己,我想去解釋,卻又沒(méi)有勇氣。最后在自己的鼓勵(lì)下,我邁出了勇氣這一步,把來(lái)龍去脈一五一十的講給媽媽聽(tīng),她也沒(méi)說(shuō)什么,只給我扔下了一句話:“城市乃做人之本,你讓別人以后怎么相信你!”我躺在床上,反復(fù)琢磨了這句話,我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此之后,我就一直銘記著這句話,誠(chéng)實(shí)的對(duì)待每一個(gè)人 。

      我一定會(huì)把這歷代相傳的家風(fēng)一直傳承下去!

    誠(chéng)實(shí)守信作文 6

      在四年級(jí)的時(shí)候,有一天,林寶貴把我、高有涵、章進(jìn)約了出來(lái),說(shuō)是什么比一場(chǎng)游龍板大賽。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息,不禁嘲笑他:“就你?我們之中技術(shù)最差的。哈哈,別出來(lái)的時(shí)候輸了還說(shuō)我們耍賴啊。”聽(tīng)了我的話,大家都哄堂大笑,林寶貴不但沒(méi)氣惱,反而說(shuō):“輸了最好,就讓你們請(qǐng)我吃飯,就說(shuō)你們傷害了我的心靈。”隨后,是一陣肆無(wú)忌憚的大笑。我們其余人都是滿頭黑線:這家伙...

      游龍板大賽的時(shí)間很快到了,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想比一比誰(shuí)的技術(shù)更好。

      可是當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到地點(diǎn)時(shí),卻只看到一個(gè)人在那里:章進(jìn)。我不禁愣了愣,隨即又問(wèn)道:“他們沒(méi)來(lái)嗎?”“嗯!闭逻M(jìn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:可能是還沒(méi)來(lái)吧,等等就來(lái)了?墒俏宸昼娺^(guò)去了。十分鐘過(guò)去了。十五分鐘過(guò)去了。當(dāng)我和章進(jìn)等得不耐煩時(shí),來(lái)了一個(gè)人,高有涵,我問(wèn)他怎么現(xiàn)在才來(lái)?他說(shuō):“我媽媽叫我在家里做作業(yè),我是偷偷來(lái)告訴你們的,我走了!闭f(shuō)完,便飛也似的逃走了。正應(yīng)正了一句話:我走了,不帶走一片云彩,正如我輕輕的`來(lái)了。我和章進(jìn)對(duì)視一眼,皆時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方眼里的無(wú)奈,我只好說(shuō):“現(xiàn)在這么晚,先回去吧!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,也走了。

      我苦笑一陣,走到了家中。

      我打電話給他們,想問(wèn)問(wèn)原因,可他們不是沒(méi)時(shí)間,就是媽媽不讓他們出來(lái),我火冒三丈。不能來(lái)當(dāng)初還答應(yīng)得那么干脆?!神經(jīng)病啊?想到這,我不禁想起了我以前的事,答應(yīng)別人還書(shū),卻好幾天都沒(méi)還,答應(yīng)別人借東西,卻好幾天都沒(méi)帶來(lái).....我以前不守信的事還真多,是呀我自己都沒(méi)做到承諾,我怎么能要求他們一定要準(zhǔn)時(shí)呢?我陷入了沉思......

      誠(chéng)信,是一個(gè)人巨大的財(cái)富,沒(méi)有把握好這個(gè)財(cái)富,即使你身價(jià)千萬(wàn),在別人眼里也一文不值。

    誠(chéng)實(shí)守信作文 7

      從小媽媽常對(duì)我說(shuō):“牛馬羊群肥壯好,品質(zhì)性格誠(chéng)實(shí)好!毙庞眉仁菬o(wú)形的力量,也是無(wú)窮的財(cái)富。

      記得有一次,媽媽答應(yīng)我語(yǔ)文考上滿分就給我買(mǎi)平板電腦,我一聽(tīng)喜出望外地說(shuō):“好!你一定要言出必行呀!”“好!那你也一定要加油呀!要不平板電腦沒(méi)有,回家有‘紅燒肉’等著你吃!痹诳荚嚽拔摇俺浴绷瞬簧俚臅(shū),信心滿滿地上考場(chǎng)。

      第二天早上,語(yǔ)文老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,弄了弄他那藍(lán)色絲邊的正方形眼鏡,我緊張地吸了口涼氣,當(dāng)老師說(shuō)考滿分的人是……我頓時(shí)心跳加速,手心出了汗,激動(dòng)得手抖腳抖,連牙都在抖。“陳莉芹!”“耶!”我興奮地小聲叫到,并驕傲地走上去領(lǐng)試卷,此時(shí)的我像吃了蜜一樣甜滋滋的。但當(dāng)我打開(kāi)卷子時(shí),心情一百八十度大轉(zhuǎn)了一圈,臉上露出了心虛!霸趺蠢玻】家话俜,還不開(kāi)心?”同學(xué)問(wèn)“沒(méi)……沒(méi)什么!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

      下午放學(xué)回家,我看見(jiàn)奶奶在做飯,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我進(jìn)了自己的房間把書(shū)包丟上了床,從口袋里把試卷拿出來(lái)打開(kāi),看著老師給我改錯(cuò)的二分選擇題,我腦海突然冒出了倆黑白精靈,一個(gè)正派,一個(gè)反派,反派說(shuō):“把答案改一下就好了,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。”正派說(shuō):“不行!這樣就不是媽媽眼中的`乖孩子了,也就不誠(chéng)實(shí)守信!彼麄兡阋痪湮乙痪涞爻称饋(lái)了,我猛一搖頭,還是像黃裳還珠一樣坦誠(chéng)吧!

      晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“我……媽媽,我不是一百分,老師給我改錯(cuò)了一題,我應(yīng)該是九十八分,平板電腦我不要了,打我吧!”“傻孩子,你很誠(chéng)實(shí),至少你在品質(zhì)上是滿分呀!平板電腦媽媽給你買(mǎi),不過(guò),你一定要好好利用平板電腦學(xué)習(xí),下次爭(zhēng)取拿滿分。”“真的!耶!”我高興地說(shuō)。

      這件事讓我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)守信猶如夜空的星辰熠熠生輝!

    誠(chéng)實(shí)守信作文 8

      英國(guó)作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人,意思是說(shuō)做人要老實(shí),誠(chéng)實(shí)了別人才會(huì)被你所打動(dòng)。中國(guó)董必武先生說(shuō)過(guò):同心可斷金,首要重然諾。是呀!做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。前幾天,我獨(dú)自一人在家。忽然來(lái)了一個(gè)乞丐,他可憐巴巴地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,行行好吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,你給點(diǎn)錢(qián)吧!”我看他挺可憐的,就把我平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)都給了他,還給了他一碗米飯。今天早晨,我和媽媽到銀行取錢(qián),看見(jiàn)柜臺(tái)前站著一位西裝革履的小伙子正在數(shù)錢(qián),而且都是硬幣。我有點(diǎn)好奇,他怎么有那么多的硬幣呢?我仔細(xì)一看,呀!這不是前幾天上我家要錢(qián)的那位乞丐嗎?他怎么會(huì)有那么多的硬幣呢?而且重重的一小袋,他看見(jiàn)我就溜走了。此時(shí)我迷茫了。這種人真卑鄙呀!“信人者,人未心盡誠(chéng)已則獨(dú)誠(chéng)唉,疑人者,人未必皆詐,已則先詐唉!比绻阆麓卧儆鲆(jiàn)這樣的人,還有同情心嗎?偶然間,我在看書(shū)看到這樣一則故事:講述一家公司的工作人員,在接待一位買(mǎi)唱機(jī)的.美國(guó)女顧客時(shí),錯(cuò)把一臺(tái)無(wú)芯唱機(jī)賣(mài)給了她,等工作人員整理雜物時(shí),才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)他們很著急。于是,他們連夜打了三十多個(gè)電話,終于找到了她,并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動(dòng)了,我也被深深地觸動(dòng)了?磥(lái),只有誠(chéng)信,才能化解人與人之間的隔閡和誤解;只有誠(chéng)信,才能贏得他人的信任。所以,我們應(yīng)該守住誠(chéng)信,用誠(chéng)信關(guān)照他人。人若失去了誠(chéng)實(shí)守信,也就失去一切。指導(dǎo)教師:范春華簡(jiǎn)評(píng):小作者圍繞“誠(chéng)信”這一主題,選取生活中很平常的例子,采用正反兩個(gè)方面來(lái)突出誠(chéng)實(shí)守信之重要。文筆樸實(shí)自然,娓娓道來(lái),毫無(wú)矯揉造作之感。字里行間流露出小作者的真實(shí)感受,那就是做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

    誠(chéng)實(shí)守信作文 9

      背著期中考試試卷,像是背著千斤巨石。不知怎么的,平坦的小路變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味,全是因?yàn)槟强蓱z的八十四點(diǎn)五分。

      離家越近,我的心越亂。仿佛看見(jiàn)爸爸那寬大的巴掌朝我打來(lái),我哭泣著,考卷被扔在一旁…...我越想越怕。到了家門(mén)口,我的'心怦怦亂跳,我推開(kāi)家門(mén),一切像往常一樣平靜。奶奶在煮飯,爸爸在看報(bào)紙。我像遇見(jiàn)了貓的老鼠迅速鉆進(jìn)屋里,心里十分矛盾,考卷是讓家長(zhǎng)簽字還是不簽?簽吧有可能挨打,不簽有可能蒙混過(guò)關(guān)。一晚沒(méi)睡好,最后還是決定不給家長(zhǎng)看。

      第二天一進(jìn)教室,老師就問(wèn):“考卷簽字沒(méi)有?”我小聲回答說(shuō):“我爸媽不在家,奶奶不識(shí)字。”一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“胡說(shuō)!我昨天明明看見(jiàn)了你的媽媽的!崩蠋熋嗣业念^說(shuō):“你還撒謊,撒謊不是好孩子,考試的卷子讓家長(zhǎng)簽字,不是為了打罵你們,是讓家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所了解,。重要的是好成績(jī)應(yīng)該更自信,不驕傲。差成績(jī)不能逃避,要努力趕上。這樣才是一個(gè)好學(xué)生,知道嗎?”我羞愧地回答:“知道了!

      今天學(xué)習(xí)了關(guān)于守信的名言警句,我更加認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了。雖然開(kāi)學(xué)第一天我對(duì)爸媽承諾過(guò)要好好學(xué)習(xí),期中考試一定要上九十分。但是失敗了也不能否認(rèn)啊,應(yīng)該坦誠(chéng)地告訴父母,找自己失敗的原因;丶液笪野言嚲磉f給爸爸,承認(rèn)了自己沒(méi)有兌現(xiàn)諾言,并且還對(duì)老師說(shuō)謊。爸爸不僅沒(méi)有打我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)信乃為人之本,失去了誠(chéng)信,就等同于自己毀滅了自己?墒氐那疤徇是要誠(chéng)實(shí)啊。

    誠(chéng)實(shí)守信作文 10

      誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)都是中國(guó)民族所倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族能否生存與發(fā)展的生命線,是一切價(jià)值的根基。

      我經(jīng)?吹诫娨晥(bào)道社會(huì)里有一批“害群之馬”專以欺詐行為敲詐百姓。在現(xiàn)在生活中,我也曾身受其害,如買(mǎi)文具經(jīng)常買(mǎi)到次貨。我對(duì)那些不守信用的商人深惡疼絕。

      以誠(chéng)待人,以信待客,才能獲得信譽(yù),贏得生意,取得成功。一個(gè)企業(yè)不守誠(chéng)信便可能面臨倒閉;一個(gè)國(guó)家不誠(chéng)實(shí)守信就不能在世界上得到舉足輕重的地位;一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)守信便不能以德服人。我們的國(guó)家雖然過(guò)國(guó)力不是從強(qiáng),但在世界上得到了高的地位,贏得了各國(guó)的尊重,就是因?yàn)槲覈?guó)以誠(chéng)待人,公平辦事。美國(guó)雖然是經(jīng)濟(jì)軍事大國(guó),但遭到很多國(guó)家的反對(duì),就是因?yàn)樗?jīng)常以強(qiáng)凌弱,不講誠(chéng)信造成的,通過(guò)這件事我深深地感受到誠(chéng)信對(duì)我們是這么重要!

      “信”由“人”和“言”兩個(gè)字組成,說(shuō)明我們的祖先是多么看重自己的承諾。所謂“一諾千金、言而無(wú)信、不知其朽!本褪且覀冏鍪虑椤⒄f(shuō)話要講誠(chéng)信,任何時(shí)候,答應(yīng)別人的事情就一定要做到。但只要我們努力去做了,認(rèn)真地去誠(chéng)信,不管有沒(méi)有辦到,起碼我們做到了誠(chéng)實(shí)守信。

      從古自今,多少名人可以流芳百世,正是因?yàn)樗麄冇姓\(chéng)實(shí)守信這種高尚品質(zhì)。巴金是我國(guó)一名著名的作家,他身在一個(gè)單親家庭中,生活十分困難。家里的`所有開(kāi)支都靠母親工作賺錢(qián)。在一個(gè)中秋節(jié)的晚上,巴金和小伙伴在院子里玩燈籠,一不小心跌了一交,燈籠燒著一件母親幫地主洗干晾好的衣服,巴金知道地主一定要母親賠上一大筆錢(qián),可是巴金仍然主動(dòng)向母親說(shuō)出了事情的愿由。母親伸出手摸了摸巴金說(shuō):“雖然你燒了衣服做得不對(duì),但是你有顆誠(chéng)實(shí)的心,這次我就不追究了!焙髞(lái),巴金成了偉大的作家。

      讓我們每個(gè)人都講誠(chéng)信,人與人之間真心相處,社會(huì)將會(huì)變得更美好。

    誠(chéng)實(shí)守信作文 11

      課間,老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(修訂),我們都圍過(guò)去讀了起來(lái),當(dāng)我讀到第6條:“誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……張靜怡和我是好朋友,有一次,她約我星期日到我家玩,不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)星期天了,我興奮極了!星期天,我哼著小曲在家里等著,等著……可從早上一直等到中午,從中午一直等到下午1點(diǎn)50分,怎么回事?我實(shí)在等不下去了,于是干脆到“佳得利”超市門(mén)口等她。我在超市門(mén)口不停地轉(zhuǎn)著,如熱鍋上的螞蟻……突然想到:她會(huì)不會(huì)她忘記了?會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把她約我的事放在心上?……

      想到這里,心中無(wú)名之火四起,于是我頭也不回地走了。走著走著,我心中又嘀咕:會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢?會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚,她早在我家門(mén)口了呢?想到這,便上氣不接下氣地跑回了家,而事實(shí)擺在面前——張靜怡沒(méi)來(lái)過(guò)我家,我失望極了……

      星期一,我氣憤地質(zhì)問(wèn)張靜怡,而她吱吱嗚嗚地說(shuō):“我……這次月考成績(jī)低……媽媽不許我出門(mén)……所以……”噢,原來(lái)是這么回事!我真為好友難過(guò),氣全消了,馬上還安慰了她幾句。可后來(lái)我心里一想:“不對(duì)呀,媽把你關(guān)在家里,那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲,害得我等了一天!她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)他人撒謊,我更堅(jiān)定了我的'想法……

      以后再也不跟張靜怡交朋友了!的確,誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹(shù)立良好形象,交到很多朋友,當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)得到許多人的幫助,我可一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

    誠(chéng)實(shí)守信作文 12

      學(xué)習(xí)了《廉潔修身》這本書(shū),使我感觸良多。它讓我深深體會(huì)到做人要誠(chéng)實(shí)守信、節(jié)儉養(yǎng)德、明辨是非、寬厚待人的道理。

      說(shuō)起誠(chéng)實(shí),這本書(shū)中《司馬光賣(mài)馬》的故事使我印象最深。司馬光是北宋大臣,史學(xué)家,他知識(shí)淵博還精通音樂(lè)。這篇故事講的是::司馬光吩咐管家把馬賣(mài)掉,管家走到門(mén)口司馬光忽然叫住他說(shuō):“這匹馬毛色純正漂亮,高大有力,性情溫順,就是夏季有肺病。這一點(diǎn)你一定要跟買(mǎi)主講清楚。”他還說(shuō):“一匹馬賣(mài)錢(qián)多少事小,對(duì)人不講真話,壞了做人的名聲事大。做人必須誠(chéng)實(shí)守信,這是很重要的!彼抉R光這種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)多么可貴啊!

      說(shuō)到這里,不由得讓我想起我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,同桌向我借了水彩筆,說(shuō)兩天后還給我,可是過(guò)了幾天,同桌仍然沒(méi)有把筆還給我,最后,我從同學(xué)口中知道,他把我的水彩筆搞壞了。因?yàn)檫@件事,我們很久都不理睬對(duì)方,后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)了,我們也沒(méi)有互相聯(lián)系。

      李嘉誠(chéng)先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“信譽(yù),誠(chéng)實(shí),比我們的生命還中要!毖远行牛伺c人之間就會(huì)互相信賴,和睦相處。這不禁讓我想起《誠(chéng)實(shí)的孩子》里的主人公列寧小時(shí)候很淘氣,把姑媽心愛(ài)的花瓶打碎了,但他勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,最后得到姑媽的原諒?墒墙裉煜抡n的時(shí)候,我不小心把同學(xué)新買(mǎi)的近視眼鏡搞壞了,在老師和同學(xué)的追問(wèn)下,我始終沒(méi)有站出來(lái)承認(rèn)。放學(xué)后,我心里一直不舒服,因?yàn)槲覜](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。到了晚上,我躺在床上,腦子里反復(fù)的出現(xiàn)的是同學(xué)沒(méi)有戴上眼鏡上課看不清黑板的'鏡頭。這時(shí),這時(shí)我想起了書(shū)里的一句話:生命不可能從謊言中開(kāi)粗出燦爛的鮮花。于是,我決定明天向她道歉,向她承認(rèn)錯(cuò)誤。

      古人云:修身、養(yǎng)性、齊家,治國(guó)、平天下。通過(guò)學(xué)習(xí),我終于明白“修身”放在先的用意了,只要人人都修身立德,我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧。

    誠(chéng)實(shí)守信作文 13

      誠(chéng)實(shí)守信是我們作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德,我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。

      記得那一次語(yǔ)文單元測(cè)試,天正下著蒙蒙細(xì)雨,教室里傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋著頭做題。考試的氣氛格外緊張。我正拿著筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,今天我有點(diǎn)兒不在狀態(tài),我在思考一道題目,大腦的知識(shí)瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn),卻還是絞盡腦汁都沒(méi)有想出來(lái)。突然我腦子里冒出一個(gè)邪惡的念頭——看別人的。不行不行,我們要誠(chéng)實(shí),要拿到真實(shí)分?jǐn)?shù)!但是,分?jǐn)?shù)和表?yè)P(yáng)的誘惑終究戰(zhàn)勝誠(chéng)信的真實(shí)。我瞄了瞄旁邊同學(xué)的,啊,是這樣的呀!我趕緊寫(xiě)上了?荚囃旰,想起來(lái)這并不是我真實(shí)的分?jǐn)?shù),我把卷子認(rèn)真地折起來(lái),把它放進(jìn)書(shū)包里,然后起身離開(kāi)教室。我是知道,我不應(yīng)該這樣做!

      考試是檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)掌握沒(méi)有,作弊只是在表面欺騙了別人,但是內(nèi)心的愧疚也還是騙不了自己?荚囉姓嬗屑伲嬲婕偌僖仓荒茯_騙別人。但是當(dāng)別人知道你的分?jǐn)?shù)不真實(shí)時(shí),你還能一直騙下去嗎?別人又會(huì)怎么想你?

      分?jǐn)?shù)并不重要,關(guān)鍵是你的人品,是誠(chéng)實(shí)守信,考好后得到了老師的'表?yè)P(yáng),你快樂(lè)的起來(lái)嗎?總有一些人不擇手段地作弊,就是為了向別人炫耀這“高分”,但喪失了做人的基本。講誠(chéng)信是最重要的,如果人與人之間互相欺騙,這個(gè)世界就會(huì)充滿謊言,也失去了信任。

      播下誠(chéng)信的種子,取得真實(shí)的分?jǐn)?shù),總有一天,這顆種子會(huì)生根發(fā)芽,直到有一天,它會(huì)變成盛開(kāi)的最美的花朵!讓我們一起講誠(chéng)信,守諾言,只有誠(chéng)實(shí)守信,我們才能活得最真實(shí)、最自在!讓我們一起來(lái)見(jiàn)證考試的誠(chéng)信,做人的誠(chéng)信吧!

    誠(chéng)實(shí)守信作文 14

      誠(chéng)實(shí)守信,有許多方面,如自己實(shí)踐和事例等。下面就來(lái)給大家講講一個(gè)故事。

      “叮叮!狈艑W(xué)了,我興高采烈的去4層樓。因?yàn)槲沂撬孛璋嗟膶W(xué)生,這是我第二次去。等我爬到4層已經(jīng)累的上氣不接下氣了。走到教室,老師開(kāi)始宣讀名單!21個(gè)人”老師自言自語(yǔ)的說(shuō)。我開(kāi)始找個(gè)座位坐下,準(zhǔn)備好后老師開(kāi)始嘰里呱啦的講課。我正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候,突然,一個(gè)衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說(shuō):“哥哥,您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽(tīng)到這時(shí)候我也沒(méi)說(shuō)什么,不假思索的交給了他。這位弟弟激動(dòng)的說(shuō):“謝謝哥哥,下次我一定還您”。我沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

      這件事一開(kāi)始我就沒(méi)在意,可是下個(gè)星期五上課時(shí)這個(gè)小男孩讓我深受感動(dòng)……

      這次上課,我又坐在原來(lái)的'位置上,和上次一樣。小男孩一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō):“哥哥,換您”。我看一下,鉛筆和橡皮一點(diǎn)也沒(méi)有損傷,可這張紙卻是我給他的那張,上面被橡皮擦的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我感到意外說(shuō):“你為什么還把它們還給你我,你不想要它們嗎?”下面他說(shuō)的一句話讓我深受感動(dòng)。他說(shuō):“我雖然窮,可我還有做人的本分,我們買(mǎi)不起這些東西,我也不會(huì)這樣做的,因?yàn)槲矣凶饑?yán)!”我全身上下一驚,這么小的孩子,這么窮的人,沒(méi)有好的教育,竟然能說(shuō)出這種話。我激動(dòng)的把所有的紙和筆、橡皮,他感動(dòng)的鼻子都紅了。但他一個(gè)也沒(méi)收?墒窍乱淮紊险n,他卻不在了,我問(wèn)老師,老師說(shuō):“他退出了興趣班”,我非常惋惜。

      一轉(zhuǎn)眼一年半過(guò)去了,我也轉(zhuǎn)了學(xué)。但是這個(gè)小男孩的相貌我記住了,即使名字不知道。

      朋友們,這位小男孩都講誠(chéng)實(shí)。我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧!把這種品德發(fā)揚(yáng)光大!

    誠(chéng)實(shí)守信作文 15

      每當(dāng)看到這個(gè)題目,我便會(huì)想起那位誠(chéng)實(shí)守信的農(nóng)民。

      記得那是一個(gè)赤日炎炎的下午,我和妹妹放學(xué)回家。突然,妹妹向我揮了揮手,順著她指的方向望去,只見(jiàn)一大堆人圍在路邊,好象發(fā)生了什么事,我很好奇,便和妹妹擠入人群。

      原來(lái)是一位外賓正在一位老農(nóng)的攤點(diǎn)上買(mǎi)西瓜。只見(jiàn)賣(mài)西瓜的老農(nóng)衣服上沾滿了汗水,汗水在陽(yáng)光下像“星星閃爍”,一雙粗糙的手上根根青筋勃起。

      由于語(yǔ)言不通,他們互相打著手勢(shì)。外賓先比劃了一個(gè)圈,又指著圈搖了搖頭,老農(nóng)高興的臉上有點(diǎn)憂郁。外賓又重新做了一次,可老農(nóng)還是無(wú)奈地?fù)u了搖頭。這時(shí)外賓著急了,一會(huì)兒“手舞足蹈”,一會(huì)兒“嘰哩咕!?衫限r(nóng)和圍觀的人都顯得不知所措。見(jiàn)到這兒我連忙從書(shū)包里拿出紙和筆遞給外賓,并友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。外賓盯著我看了看,隨后便在紙上畫(huà)出了兩個(gè)西瓜,一個(gè)是有籽,一個(gè)是無(wú)籽。外賓拿起畫(huà),指著有籽的西瓜,使勁地?fù)u頭,有幾個(gè)人都不約而同地說(shuō):“要無(wú)籽西瓜”。外賓又伸出了兩個(gè)手指。農(nóng)民拿了兩個(gè)無(wú)籽西瓜給外賓,外賓立即喜上眉梢,嘴里還不停地說(shuō):“YES!YES!”該付錢(qián)了,老農(nóng)伸出了兩個(gè)手指,表示要12元,現(xiàn)在該老農(nóng)困惑了,我正準(zhǔn)備用我學(xué)的英語(yǔ)對(duì)外賓說(shuō)時(shí),外賓卻從口袋里拿出了大疊人民幣,讓老農(nóng)自己挑。

      我想老農(nóng)要發(fā)財(cái)了,也許他家不富裕,也許他的'孫子正在等賣(mài)瓜的錢(qián)上學(xué)?墒,老農(nóng)從口袋里拿出花花綠綠的紙幣,錢(qián)后找了三張十元的人民幣,還需給8元,人們都說(shuō):“算了,算了!笨墒抢限r(nóng)還是把8元給了外賓。外賓愣了好一陣子,然后說(shuō)了:“CHINESE……”雖然我只聽(tīng)懂一個(gè)單詞,但我想,那句應(yīng)該是:“中國(guó)人,真棒!”

      我的心被震撼了,同時(shí)也向老農(nóng)投去贊賞的目光,此時(shí)此刻,我真想喊:“親愛(ài)的祖國(guó),這就是你的兒女。祖國(guó),我愛(ài)你!”

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