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  • 音樂(lè)作文600字

    時(shí)間:2024-02-02 16:35:50 音樂(lè) 我要投稿
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    (合集)音樂(lè)作文600字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的音樂(lè)作文600字4篇,歡迎大家分享。

    (合集)音樂(lè)作文600字

    音樂(lè)作文600字 篇1

      成長(zhǎng)的路很長(zhǎng),但我有一個(gè)無(wú)聲的伙伴,它陪著我度過(guò)了許多大風(fēng)大浪,至今它也仍在。

      兒時(shí)

      天藍(lán)的如同藍(lán)瑪瑙一般美麗,偶爾飛過(guò)幾只歸巢的小鳥。青青草地上開著幾朵雛菊,清新淡雅,縷縷微風(fēng)吹過(guò),湖面蕩起陣陣波瀾。

      “好聽(tīng),外婆再唱一個(gè),外婆唱的比幼兒園老師好聽(tīng)!薄昂煤煤茫馄旁俪粋(gè)。”那時(shí)的我喜歡聽(tīng)外婆唱歌,我那時(shí)小,或許還不明白那唱的是什么,但那旋律十分美妙,蕩進(jìn)我的心田,在兒時(shí)記憶中那歌聲一直在回蕩。

      外婆的歌聲很美,我伴著那歌聲漸漸成長(zhǎng)。

      童年

      金燦燦的麥田,飄著稻谷的清香。田里扎著幾個(gè)稻草人,上面時(shí)不時(shí)的落幾只烏鴉,那背影看著十分落寞。

      “我去,又塌了。”我十分苦惱,那積木堆了三四遍,在最后一塊總是塌,功虧一簣的感覺(jué)真不好,音箱中傳來(lái)一段鋼琴曲,那聲音如同一雙充滿魔力的手,拂平我燥亂的心!俺闪!”在成功的那一刻我十分喜悅,在心里默默向音樂(lè)說(shuō):“謝了,老伙計(jì)!”

      童年的起起落落也都被埋入了音樂(lè)中,像灌了蜜似的,也變得甜絲絲的。

      青春

      天氣很好,萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光明媚,操場(chǎng)上有一支球隊(duì)正揮撒著青春的汗水,教室里的同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的沙沙聲從未停止。

      “還有10天就月考了!你們都給我抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)大過(guò)一切!”老師蒼老而有力的'聲音回蕩在我的腦海中,回到家不禁拿起耳機(jī)。音樂(lè)緩緩放出,閉上眼感受著節(jié)奏的改變,音符的跳躍,就在那一刻,我被灌滿了力量。

      音樂(lè),你若用心感受,它將十分美妙,你若視而不見(jiàn),它便可以隨風(fēng)飄散,就是這么個(gè)若有若無(wú)的東西,竟成了我成長(zhǎng)中從未離去的伙伴。

      我成長(zhǎng)的伙伴,音樂(lè)。

    音樂(lè)作文600字 篇2

      “唉!該死的作文課又來(lái)了,無(wú)趣!”我邁著沉重的腳步來(lái)到了教室 。“呱呱呱,呱呱……”不知從哪兒傳出了混合噪音會(huì),我真是丈二摸不著頭,原本心情沉重的我,聽(tīng)到那噪音,我的心仿佛又挨了一刀。到了教室,一切都真相大白了,是熊老師搞的鬼,是她讓一群她的弟子在那里瘋狂的拍打,我也走進(jìn)了教室,把書包丟在一旁,伸出高貴的手,毫不留情的拍打著那已年過(guò)花甲的老桌老椅們!一直到教室亂得不可開交,那瘋狂的'噪音會(huì)才肯罷休。如果現(xiàn)在在家里……,媽媽會(huì)抬起那巨大的手掌向我撲過(guò)來(lái),再在地上跺幾下腳,那樓下的老爹爹老娭毑會(huì)拿刀持槍的把我們家地板捅個(gè)洞,甚至捅個(gè)稀巴爛……真是不敢想象 。趁著這機(jī)會(huì)好好享受享受?墒呛镁安婚L(zhǎng),剛剛伸出腳想放松放松,“stop(停)!你們這樣胡亂拍打,是噪音不是音樂(lè),讓我們來(lái)創(chuàng)造古典音樂(lè)吧!跟我一起來(lái)。ㄋ屑议L(zhǎng)和同學(xué))“啪,啪啪,啪,啪啪,……”就這樣我們找到了感覺(jué)。先是一組(家長(zhǎng)組合),剛剛享受完有節(jié)奏感的一段音樂(lè),俺的老媽又“啪”的來(lái)了一掌,這讓同學(xué)樣捧著肚子,笑了一回,這回,老娘急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,只好陪著一起笑。該第二組了,他們吸取了教訓(xùn)有節(jié)奏的拍打起來(lái)。“不不不,這樣不好,來(lái)腳手合并!”“好,熊老師真是飛機(jī)上放燈籠——高明!”這種樂(lè)曲一直延續(xù)到下課,我背著書包準(zhǔn)備走,媽媽這時(shí)來(lái)拍我一下肩膀,惡狠狠地說(shuō):“真是不給媽媽面子,媽媽拍錯(cuò)了,別人笑,你別笑!”“哈哈,三十六計(jì),走為上策,逃!”

    音樂(lè)作文600字 篇3

      我愛(ài)音樂(lè),它能讓我的生活更美好!不論是哪種類型的音樂(lè),我都喜歡,因?yàn)椴煌N類的音樂(lè)會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的快樂(lè)。

      我愛(ài)音樂(lè),它有許多種不同類型的歌曲:古典類的音樂(lè),聽(tīng)完后可以讓我回味無(wú)窮,在我疲憊的時(shí)候我就經(jīng)常聽(tīng),因?yàn)槟菢幽苁刮腋臃潘;流行類的音?lè)可以讓我感受到一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的感覺(jué),在你不開心的時(shí)候,它可以使你開心起來(lái)。;在我沮喪的時(shí)候,我常常會(huì)聽(tīng)一些安靜的鋼琴曲,那醉人的樂(lè)曲從我的指尖流淌出來(lái),使人陶醉其中!忘掉剛剛的不愉快,開始全新的時(shí)光!

      記得有一次,我正在家里聽(tīng)音樂(lè),突然朋友來(lái)家里找我玩,說(shuō)是要一起去騎自行車。我猶豫了一會(huì)兒,最后還是決定留在家里,因?yàn)樽孕熊嚤绕鹨魳?lè),我還是更喜歡音樂(lè)。

      我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使我的心情得到放松;我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)可以讓我拋下所有的`不愉快,忘掉所有的煩惱;我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能讓我感受到生活的美好!

      在我們的生活中,音樂(lè)無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)生活中,上課鈴、下課鈴,也是音樂(lè),它也給予我們一種信息;在商場(chǎng)里,也會(huì)有音樂(lè)陪伴左右,陪伴你一起逛街、吃東西。音樂(lè)就好比是一個(gè)小精靈。在你不開心的時(shí)候,它一施魔法,就讓你重新找回了快樂(lè);在你開心的時(shí)候,音樂(lè)則能讓你一直開心下去。

      音樂(lè)是生活中的一部分。你想過(guò)如果這個(gè)世界上再也沒(méi)有音樂(lè),世界會(huì)怎么樣嗎?遍地只有枯燥乏味的喧器,馬路上只有刺耳的鳴笛聲,森林中也沒(méi)有了泉水的叮咚、小鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱,取而代之的是野獸粗魯?shù)牡秃稹阍敢庠谶@個(gè)沒(méi)有美好的世界上生活嗎?反正我是不愿意的,因?yàn)橐魳?lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極為重要的!如果世界上沒(méi)有了音樂(lè),那么世界就失去了它該有的色彩。

      我的世界就是用一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成的,只要是和音樂(lè)有關(guān)的,我都愿意去嘗試、去實(shí)現(xiàn)。我必須得:說(shuō)音樂(lè)讓我的生活更美好!

    音樂(lè)作文600字 篇4

      一個(gè)人的世界,孤獨(dú),慢慢消逝在音樂(lè)里——題記

      總是沉浸在里面,這醉人的音樂(lè)――

      喜歡在如詩(shī)的秋日里靜靜地聽(tīng)。兩耳塞著耳機(jī),坐在無(wú)人的階梯上,絲縷的風(fēng)拂過(guò),任憑枯黃的落葉吹打著臉龐,發(fā)絲在飄,似乎是躺在海邊,吹著涼爽的海風(fēng),聽(tīng)大海在咆哮,波浪在翻滾。

      “歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,夕陽(yáng)賴著不走掛在墻頭舍不得我……”“壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留……”

      聽(tīng)著《逍遙嘆》,似察覺(jué)一絲悲涼,又感到前所未有的輕松,像把一切煩惱都釋放了出來(lái)。就這樣在自己的世界里沉浸,直到日落……

      喜歡在昏黃的`傍晚靜靜地聽(tīng)。依然塞著耳機(jī),走在幽靜的路上。攤開雙手,擁抱天空。外衣隨著晚風(fēng)飄起來(lái),似蝴蝶的翅膀。全身有種冰涼的感覺(jué)。閉上眼,嘴里輕輕哼著:“茉莉花隨著風(fēng)飄落,回家的路,一個(gè)人走過(guò)……歲月從此擦肩而過(guò),流星劃過(guò),什么也不留……”月亮也就出來(lái)了,《月光》,陪伴我走過(guò)剩下的路……

      喜歡在夜深人靜時(shí)靜靜地聽(tīng)。一個(gè)人躺在樹下,MP4放在旁邊,任它散發(fā)出《輕舞飛揚(yáng)》如夢(mèng)的音樂(lè)。望著夜空,也學(xué)星星眨眼睛。

      “輕輕飛舞吧,輕輕飛舞吧,青春隨著歌聲在飛揚(yáng)……”

      這音樂(lè),如詩(shī)如畫,如秋風(fēng),如流水,如月光,如夢(mèng)幻,如夜空中柔美的銀河。沉浸在群星中,很久很久……

      也喜歡在午后靜靜地彈。一架鋼琴擺在眼前,會(huì)彈出行云流水般的曲子。隨著《致愛(ài)麗絲》流暢的旋律撥動(dòng)手指,映著絢麗的燈光,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,心也隨著它跳動(dòng)、起伏。午后的陽(yáng)光靜靜照耀,這動(dòng)聽(tīng)的旋律也融入心中。

      夢(mèng)中,音符閃爍在夜空……

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