我心目中的老師作文必備【15篇】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我心目中的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我心目中的老師作文1
我的老師是一位中年人，就像一位母親，與我們一起游戲、學習，陪我們成長。在我身邊有很多可親可敬的老師，有數(shù)學老師――曾老師、語文老師――段老師，但是我最喜歡的老師是英語老師――文老師。
她有一個圓圓的臉蛋，紅紅的像櫻桃一樣可愛，一雙明亮的眼睛，還有她的嘴唇紅紅的，真漂亮。
有一次，我生病了沒去學校上課，又怕落下了功課，我在家自己預習，但是又有很多不懂，晚上文老師打電話到我家，在電話里和微信里幫我講解難題，第二天我回到教室，文老師關切的問我還發(fā)燒嗎？我感覺老師就像我的親媽媽一樣對我那么好。
文老師心胸也很寬大，大到可以包容我們所有的淘氣。特別是我們班的.男生很調(diào)皮，有一次，在我們班打籃球，把我們班的玻璃打破了，文老師就說了一下他們，告訴他們下次要注意，就原諒他們了。
花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃的翠綠回報春雨，我就以優(yōu)異的成績回報老師吧！
我心目中的老師作文2
李老師是我們303班的班主任，她有著又細又長的眉毛，眉毛下面一雙透亮靈活的大眼睛閃著智慧的光芒，它眨啊眨，一下子就發(fā)現(xiàn)了做小動作的同學，一個小嘴巴滔滔不絕地講著，一點兒也不累。還有那張白里透紅的'臉蛋兒，笑起來像一朵美麗可愛的花兒！
她是個即溫柔又有趣的人，她還很有耐心。細心地教導我們，培育出一代又一代的人才，大家都很敬佩她！
李老師是一位諸暨人，她辛勤地工作著，從來不叫苦叫累。李老師在我們朗讀的時候，叫我們放聲地有感情地朗讀，我們班所以有那么多朗讀能手！
有好幾次在李老師講課的時候，幾個調(diào)皮的男孩子在做小動作，被李老師發(fā)現(xiàn)了！她走過去，和謁可親地叫他們坐好，并細心地教導他們上課該怎么坐，那幾個男孩本以為李老師會大發(fā)雷霆，可我們的李老師才不是那種人呢！
她獎罰分明，從來不會冤枉別的同學，就算冤枉了，也會誠懇地向他們道歉！
這就是我們親愛的班主任李老師，我心目中的好老師！
我心目中的老師作文3
老師是辛勤的園丁，精心培育我幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的`明燈，照亮學生前進的方向。每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任老師——李老師。
李老師中等身材，她有一雙黑中透亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她經(jīng)常盤著頭發(fā)，每天都精神滿滿，神采飛揚的來到學校給我們講課。
在我們犯錯時她都會嚴厲的批評我們，但在平時她也是很溫柔的，很耐心的給我們講題。比如有一次我有一首古詩不會背，老師把我留下來耐心的給我講這首古詩，經(jīng)過老師的耐心諒解，我終于背會了。
這就是我心目中的好老師，我親愛的老師，你教給我們知識和道理，使我們終身受益。老師的教誨之恩，我終生難忘。
我心目中的老師作文4
老師是學生離不開的人，所有的學生都有自己心目中的好老師，我就來說一說我心目中的好老師。
上學的時候，老師們總是給學生布置很多的作業(yè)，因為不知道同學們每堂課聽講得怎么樣，所以用作業(yè)來幫助我們復習所學的知識。我心目中的好老師在每堂課的最后來一個小測試，這樣作業(yè)只布置一點關于這節(jié)課的'練習就行了。
我心目中的好老師在教學方面非常好，講課不死板，會講生字的筆順，還有課文內(nèi)容的重點，有些不好理解的地方，先讓學生說出自己的理解，再說答案。
這就是我心目中的好老師。
我心目中的老師作文5
我最喜歡教我們語文的景老師。她，卷卷的頭發(fā)，紅撲撲的臉，一笑起來就像一朵盛開的百合花。
我們的'景老師是個愛開玩笑，又嚴肅的老師。記得，我們告別二年級上三年級的時候，是夏天很炎熱，可老師還讓我們這個女孩和她在一起把二年級4班打掃的干干凈凈。
老師還說：“你們誰打掃的好，我就獎勵誰一個冰棒！”這時，我們又是擦桌子，又是擺椅子，一個臟活、累活我們都不放過�？勺詈�，老師說：“你們看，這有灰，那有臟，下午，接著來打掃！”我想著，難道當“三好學生”也苦嗎？我想著想著，不知不覺的就放學了。在回家的路上我想了許多事情。
因為，下午臨時有事我不能來學校，所以，我不知道下午發(fā)生了哪此趣事。但是我知道，只要是我們用過的教室，一定不能讓一粒沙子在教室里“生存！”一定要讓教室干干凈凈！美麗無暇。
我心目中的老師作文6
老師是一個人一生中遇到的最好的朋友，因為老師就像一個大朋友一樣陪伴著你，我的老師姓王，是一名數(shù)學老師。
她長得有點矮，一雙充滿智慧的眼睛上戴著一副眼鏡，王老師尖尖的瓜子臉上，還有一張每天給我們傳授知識的櫻桃小嘴。
王老師十分和藹可親，每當我們犯了什么錯誤的時候，她會像一位慈祥的母親一樣，和我們一起分析錯誤，一起改正錯誤。
王老師像蠟燭一樣，在黑暗中指引我們前行的方向，王老師像大樹一樣。為我們遮風擋雨。讓我們長成參天棟梁，王老師像朋友一樣，每天細心的傳授知識。
王老師還十分幽默，有一天我們班因為轉(zhuǎn)走一個同學，大家正悶悶不樂。王老師就讓大家玩兒了個小游戲，大家不僅通過游戲改變了心情，還快樂的上了一節(jié)有趣的'課呢。
九月是麥浪飄香的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，也是老師的節(jié)日。老師，您辛苦了！
我心目中的老師作文7
提起我的范老師，雖然40多歲了，但看上去年輕、漂亮、一雙睿智的眼睛折射出滿身的靈氣。她是我們的好老師，也我的好朋友。
范老師是一位嚴厲的老師。有一次，我們放學了，有一個同學沒有站好，范老師就把他叫出來靠墻站好，站了5分鐘再走，這位同學很聽話站在墻邊，5分鐘后，范老師來叫他回家。范老師問他：“以后站隊能不能站好？”他說：“能。”范老師又說：“這就對了，好了，你快回家吧！”那個同學很慚愧的回家了。
雖然范老師嚴厲，但平時很關心我們。有一次，上體育課我的腿摔破了，同學們扶我去了范老師的辦公室，范老師見我的腿摔破了，急忙從抽屜里拿出棉棒和消毒水，給我的腿消毒，還一邊問我：“痛不痛，男子漢要堅強……。”聽了范老師的話，我的`心里熱乎乎的。
范老師像園丁給花澆水一樣吧知識全交給我們，又像媽媽一樣愛護我們，我喜歡范老師，她是我心目中最好的老師。
我心目中的老師作文8
每個人都有自已心中的老師，下面我給大家介紹一下吧！
我心中的老師在課堂上總是繪聲繪色地給我們講課。講課時會很有趣，很生動，讓我們仿佛身臨其境，既讓我們快樂的學習，又讓我們學到了很多的知識。
我心中的老師在學習上不僅對我們嚴格要求，而且在我們犯錯誤的時候，不是批評，而是指出我們的錯誤，并讓我們改正。留作業(yè)也要少一點，這樣我們可以抽出時間來做一些自已喜歡的事情。
我心中的老師在生活上對我們很關心，有同學生病了，她會去同學家里詢問病情，如果遇上在學習上有困難的.的同學，她會主動給那個同學輔導功課。
我心中的老師是一個課間陪我們玩的老師，每當?shù)秸n間時，這時，老師會像我們的好朋友一樣和我們一起玩，而不是只讓我們學習再學習的老師，老師既讓我們快樂地學習又讓我們快樂的玩。
這就是我心中的老師，她能讓我們學到很多的知識，她在我心中是偉大的，也是值得我尊敬的老師。
我心目中的老師作文9
張老師，一種神圣的職業(yè)。他教給我們知識，教我們學會做人，學做真人。他是一位辛勤的園丁，悉心培育著我們，讓我們成為建設祖國的棟梁之才。我心目中的好張老師，他不僅關心學生，而且敬職敬業(yè)，這就是我們的班主任——張老師。
記得在五年級的時候，張老師叫我們抄寫一篇課文，用意是為了我們記得更深一點，下課了，同學們都抄完了課文，只有我還有兩段沒有抄完，張老師見了，便走了過來，坐在我旁邊，并幫我糾正錯字。當我寫完時，已經(jīng)是五點了，張老師也陪我到五點。他對我說：”啊，你以后一定要練習寫字的速度和美觀，你看你現(xiàn)在寫的字，寫的像螞蟻爬的一樣，速度也很慢，這樣吧，我送你一本字帖，以后你天天都要練呀。“說著，張老師變戲法似的，拿出了一本練字帖放在了我的.桌上。現(xiàn)在，我的字不僅寫得好，而且寫的很快。
我心目中的好張老師就是他，你呢？
我心目中的老師作文10
俗話說：“一樣米，養(yǎng)百樣人。”而老師也是一樣的，有的風趣幽默，有的十分嚴厲，還有的非常睿智。不過，我更喜歡幽默的老師，比如說像奧數(shù)陳老師。
我記得，我剛剛到奧數(shù)班的'時候，聽說陳老師要布置回家作業(yè)，我心里十分不爽，甚至還有點厭惡她了。但是一到課堂，我就仔細地看了一下她的外表。她穿了一件黑色的風衣，內(nèi)配一條牛皮腰帶，帶著一副金絲眼鏡，手上戴著一串佛珠，面色從容，一種讓人從容的氣氛，又不失幽默。
只見她輕輕地說：“今天我上的內(nèi)容是大名鼎鼎的植樹問題！現(xiàn)在有請張某某來……”只見張某某畫了三個人，其中一個人的腦袋特別大，上書“陳啟明”三個字，全班哄堂大笑，陳老師又和其他老師不一樣，陳老師說：“畫我的話，也畫得好看一點啊�！碑斖婧弥�，陳老師又直接主題，將知識傳給了我們。下課后，我還問這周的家庭作業(yè)。這時我終于明白，作業(yè)是復習用的。
我心目中的老師作文11
在生活中，我最敬佩的就是我的好老師，因為她像孫悟空一樣，能七十二變。在顏值中是一個顏值擔當，在身材中也是無人能比，穿衣服都很配，老師的長像很漂亮，大眼睛，雙眼皮，高鼻梁，櫻桃小嘴，瓜子臉，看哪里都很好看。
她上課的時候變的像一只兇猛的獅子似的很嚴格，我們都不敢說話，但是她也有很負責任的時候，總是把重點、難點講的很清楚、詳細，每次的重點、難點都得說個四五遍，如果再不會的話就去問老師，老師得給你講懂、講明白才放過你，這一點我很敬佩她。
下課的時候老師像溫柔的小兔子，什么東西都輕拿輕放，超級的.溫柔，她也會保護好自己的小白手，每當寫完粉筆字時都會洗自己的小白手，把自己的小白手洗的煥然一新，下午來的時候衣服還是原來的樣子，她很愛干凈。
有的時候變成了一只兇猛的獅子，有的時候變成了一只溫柔的兔子，有的時候卻又變成了愛干凈的小猴子老師，老師的性格特別的奇怪。
我心目中的老師作文12
老師，是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進，老師，是含辛茹苦的園丁，辛勤地培育我們。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧?/p>
我心目中的老師有一雙溫暖的.手，在我們剛步入學堂時呵護我們，保護我們。我與同學之間吵吵鬧鬧時，老師用她那溫柔的眼睛和甜蜜的嘴來為我們說理，于是我們學會了同學們之間要友好，還要互相幫助。
我心目中的老師有一張神奇的嘴，它說出的話，文質(zhì)彬彬，但很有力量。我最喜歡聽老師說：“很好”，“很棒”！當我完成了作業(yè)，紀律，成績提高了等等，老師都會說：“很好！簡簡單單兩個字，讓我就很有自信，回到家和媽媽的第一句話就會說：媽媽，今天在學校里老師表揚我了。
總之，我心目中的老師很偉大，有時候爸爸媽媽說的許許多多句話，都不如老師說一句精彩。老師把知識傳授給了我們，像父母一樣給予我們關愛，但更多的是從老師身上學到做人的道理。老師在我心目中的形象永遠都是高大的！
我心目中的老師作文13
我心目中的好老師是我上一年級的語文老師----李春莉。她長著長長的眼睫毛，雖然戴著一副眼鏡，但依然顯的那么有神，和藹可親的臉上總是掛著微微的笑容。
李老師改作業(yè)總是一絲不茍，每天同學們都放學走了，她卻依然在辦公室里認真的批改著作業(yè)。遇到有錯的地方她總是用紅筆圈住，下去讓同學們糾正。她的普通話講的可好啦！我最喜歡聽她給我們朗讀課文，那清晰標準的.普通話，還帶著深深的感情，總是讓同學們聽的入迷。
讓我最感動的是那一年冬天，因為氣溫驟降，我在班里感冒了，發(fā)起了高燒，那天正是李老師的課，萬般無奈之下，她給媽媽打了電話。過了幾天，老師帶著許多水果和好吃的來看我�？粗胰跣伪〉纳眢w，心疼的問：“好了沒？”我點點頭。李老師還拿起語文課本不知疲倦地給我補習功課。我感動的一句話也說不出來…
��！我親愛的李老師，你真是我心中的好老師！你像媽媽一樣關心、愛護我。我打心眼里感謝你。
我心目中的老師作文14
我心目中最美的老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眉宇間充滿了智慧，有一雙慈愛的、會發(fā)現(xiàn)美的`大眼，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她氣質(zhì)非凡，心態(tài)也很美，假如在一次單元考試上，有一位同學考得不理想，她不但不會責備他拖班級成績的后退，反而用鼓勵的語言安慰他下次再接再厲。她的語言親切，用詞精準，把我們之間的距離一下子縮短了。她任勞任怨，和藹可親，她還告訴大家，學習上遇到不懂的可以隨時去提問。她盡職盡責，主動幫助學習上有困難的同學。她還熱愛班級，關心班級。
她經(jīng)驗豐富，把自己多年總結的記字、記詞的方法毫無保留地交給我們，以免一些難記的字詞錯了一遍有一遍，只要有一個人不懂，她也要再講一遍，直到大家都明白了為止。
我心目中最美的老師在現(xiàn)實生活中隨處可見，他們循循善誘、寓教于樂，把我們美麗的校園打造成孩子們溫暖的第二個家。
我心目中的老師作文15
在我心目中的好老師，你知道嗎？你要是不知道我現(xiàn)在就來給你仔細的講一講。
我心目中的好老師，姓辛，叫曉麗，他是一位數(shù)學老師，我喜歡上辛老師的課，因為姓老師每天都會給我們布置很少的作業(yè)，用十分鐘寫完作業(yè)，然后剩余的時間可以讓我們看一會兒課外書。還有一次，辛老師的課講完了，但是還沒有下課，辛老師就會讓我們自己上自習課，辛老師還會嚴厲的教同學們學習，要是有一個同學不會做辛老師講的這道題，謝老師會一直教下去。還有就是辛老師常常給我們發(fā)卷子讓我們做，因為她想讓正式考試的時候讓同學們都取的最好的成績。終于在期末考試的'時候我取得了很好的成績，然后我就上三年級了。
這就是我心目中的好老師，你先目中的好老師是什么樣的呢？請跟我講講吧。
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