曾經(jīng)的我們作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的曾經(jīng)的我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
曾經(jīng)的我們作文1
我望著天，原來一朵一朵聯(lián)接又?jǐn)嚅_的白云，多么像過往我們曾放蕩不羈，灑脫過的日子。我望著地，原來被狂風(fēng)打磨的石頭，是我們以前再美好的時(shí)光終抵不過歲月的逝去的記憶。我望著海，原來波濤洶涌，潮起潮落，曾想過即便在狂妄的那時(shí)候也不過只是曇花一現(xiàn)。我望著雨，原來那些再華麗的水滴落地之后也無聲息。我望著火，原來那燒不盡的烈焰中充斥的光芒是那曾經(jīng)用心酸支撐的信仰。我望著陽，原來它給了我們信以為真的黎明，最后留下的是無法追逐影子的`黑夜。我望著星，原來曾經(jīng)懵懂的我們是指著這一顆顆稀少但熠熠生輝的明星歸家的。
我望著葉，原來它是順著這日復(fù)一日的軌跡慢慢枯黃的，如我們的青春漸漸褪去一般。我望著雪，原來我們的人生即像這如鵝毛般輕盈的東西一般。不知從何起，那個(gè)我們在說說笑笑，嬉笑怒罵的日子不見了。不知從何起，好多人都離開了。不知從何起，你們回來都變了。不知從何起，我們的心都累了。不知從何起，很多人的關(guān)系都不一樣了。不知從何起，我們的眼眶都含淚了。不知從何起，你們都不在了。
不知從何起，留下的人都變了。不知從何起，我開始懷念以前的時(shí)光了。不知從何起，我發(fā)現(xiàn)我們都老了。明明青春剛剛開始，憑什么說老了。因?yàn)�，心老，亦人老。難道只有失去才能知道那些有多么的珍貴？難道只有等即將死去才能發(fā)現(xiàn)原來想要的一直藏在心底？
不，那不是我們想要的！一定要好好回憶我們的過去：因?yàn)�，我們曾�?jīng)綻放過！
紀(jì)念，我們所有人的曾經(jīng)；紀(jì)念，我們所有人的青春。
曾經(jīng)的我們作文2
我想念曾經(jīng)的我們.就在五年級(jí),我們是班級(jí)公認(rèn)的敵人.你曾拿起我的聽寫本,在我的名字后面寫上"白癡".我清楚那是你的字跡.第二天,拿起你的聽寫本,在你的名字后面寫上"笨蛋".你說,我們互不想欠了.漸漸地,我們彼此之間多了一份關(guān)心.考試時(shí),你看到我有一題寫錯(cuò)了,你毫不猶豫地告訴我,我卻信不過你,硬不改.試卷批改好后,你笑我:狗咬呂洞賓,不知好人心。
畢業(yè)了,老師讓每一個(gè)人都找一個(gè)人合唱.終于輪到我了,我確是找不到誰能跟我合唱.一眼瞧見當(dāng)了主持人的你.唱就唱吧,你說,就唱《勇氣》.第2天,發(fā)畢業(yè)證書了.老師的句句言詞和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我不禁想起,這六年的分分秒秒……我的`雙眼頓時(shí)模糊了.老師,同學(xué)們都映入這咸咸的液體中.忽然抬頭看了看你,你靠在桌子上,淚水早已紅透了雙眼,不,那是鉆石,一顆顆承載友誼的鉆石.我走出了教室,草兒都在風(fēng)中哭泣,小樹都快折了腰了.一步,二步,三步,四……四十步,耳畔忽然響起那熟悉的聲音,轉(zhuǎn)頭,是你,笑了,跑過來.你從兜兜里拿出了一個(gè)東東,你說:“給你的.”我雙手接過,笑了.終于到家了,打開那東東一看,是你道歉了,我的眼睛又模糊了.初中,我們分隔兩班,你在五班,我在三班,過了一個(gè)學(xué)期,再見面,不知怎么的,感覺好陌生,兩個(gè)人形同陌路.是的,你變了.你的頭發(fā)是現(xiàn)在最流行的額頭披發(fā),你……也許那句話是對(duì)的,“時(shí)間可以沖淡一切”.我想念曾經(jīng)的我們,因?yàn)槲羧盏挠颜x是一杯濃濃的奶茶,是一個(gè)會(huì)心的微笑,是一架溝通心靈的橋梁.一切只怪我當(dāng)時(shí)沒好好珍惜 …… "對(duì)不起"我對(duì)自己說.
曾經(jīng)的我們作文3
拿起筆，我卻突然覺得會(huì)無從下手。在母校中的一點(diǎn)一滴，現(xiàn)在還在腦海里。時(shí)光的投影機(jī)，也開始慢慢地倒帶回到從前。
還記得在那次學(xué)校組織的作文比賽當(dāng)中，作文的題目是告別母校。作文一向受到老師好評(píng)的我也無從下手。我怎會(huì)寫？又還沒有畢業(yè)，我怎么知道哪里別的憂愁？在那之后，我被老師叫到辦公室里，老師只是微微嘆氣：等到畢業(yè)那天你就會(huì)知道了！我無言以對(duì)，或許吧!如今，我卻也才體會(huì)到老師口中所說的離別。雖然轉(zhuǎn)過一次學(xué)，那種感覺卻也是難受的，但是這種離別的感覺卻要比當(dāng)初來的更強(qiáng)烈一些。有點(diǎn)甜甜的，因?yàn)橛信笥训呐惆椋嗟膭t是苦澀，面對(duì)離別，心中難過的.就像要死掉一樣。想伸出手去抓住那種讓人難以忘懷的東西，伸出手，卻早已不知飛到什么地方去了。
還記得在學(xué)校的那條小徑上，多少個(gè)早晨。班上好多同學(xué)聚在一起，聊聊娛樂圈里面最新的八卦，班上有有那些女生與男生之間發(fā)生了有趣的事情，然后偶爾會(huì)有一兩個(gè)人爆出一些冷笑話，眾人再一起捧腹大笑。那時(shí)的天空，還是格外的藍(lán)，小徑兩側(cè)的芒果樹上的芒果還未泛黃。在綠蔭之間露出飽滿的果實(shí)。樹蔭之下，過道之上，兩名女生拿著掃把在打打鬧鬧，每逢星期三和星期五，過道之上滿是清脆的笑聲，偶爾摻雜著微怒的怒斥聲。清晨的那縷陽光，透過密密的葉縫，穿透到兩抹身影之上。
無法想象，畢業(yè)那天的情景。一定會(huì)有那么幾名男生，佯裝著快樂，還在與自己的好朋友打鬧；在畢業(yè)那天，一定會(huì)有幾名女生，坐在一起，將那些分別的話憂傷長嘆，她們的心里，一定是灰色的天空。
是多么不舍的分開，再過多久，我們就要分開，再過多久，我們就要告別那片曾經(jīng)屬于我們的天空。
曾經(jīng)的我們作文4
青春就像是一場打仗，努力了你就能活得精彩，否則將像活在地下;有的人認(rèn)為青春是一部電影，短得讓人只記得其中的光。
記得那個(gè)晚上，走進(jìn)來一位年輕的女教師，她帶著一副紅色眼框的眼鏡，她說：“大家好，我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我姓馮，你們可以叫我馮老師，在以后六年的日子里，我希望和你們共同努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，好不好?”我們都熱情而響亮地回答：“好!”接著，她讓我們介紹一下自己，我正在因?yàn)橄雼寢尪鴾I流不止，同桌拐了拐我的'手，輪到我了。我慢悠悠地站起來，滿臉通紅，哽咽地說：“我，我，呃!我叫呃，我叫……”老師走了過來，微微地笑著，輕輕地拍了拍我。
我的同桌是我幼兒園時(shí)的好朋友，她從小樣樣都好，寫字、畫畫、跳舞……都特棒，還有深深的酒窩，不管她笑或者不笑，都可愛極了。見我哭得如此傷心，也就想起了自己的爸媽，我停了下來，她卻哇哇地哭個(gè)不停，最后，竟成了我不停地安慰她。
接下來的這幾周，她常常都是到了學(xué)校就哭，她爸爸送她到了學(xué)校，她還硬拽著她爸爸，怎么拉都拉不開。等她終于不哭了，就開始怪我：“都是你，要不是你哭，我也不會(huì)那么想哭�！�
在班上，我一直不愛說話，只喜歡一個(gè)人默默的生活，而她卻扮演著公主的角色，身邊的好朋友數(shù)不勝數(shù)，盡管大家都喜歡她，她還是不忘照顧我，只是方式變了。她總是擺出一副公主的樣子，而我有時(shí)心情不好也懶得理她，她又假裝恐嚇我：“告老師了哦?”那時(shí)的我，竟然還是可以鎮(zhèn)定自若地看她一眼，從她身邊飄然而過。
那時(shí)的我和妹妹都會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)動(dòng)畫片中的角色，在那里自得其樂，自言自語，現(xiàn)在想想，有時(shí)都會(huì)懷疑自己是不是有病，好幼稚，但看到妹妹笑了，就又覺得這都是可以被原諒的。
那時(shí)的我們從里到外都散發(fā)著純潔天真，越長越大，有的人為了一點(diǎn)小事開始勾心斗角報(bào)復(fù)傷害，而那時(shí)，我們的眼中也似乎只有關(guān)愛我們的家人和朋友，似乎也只有快樂和哭泣。
曾經(jīng)的我們作文5
算算我們已經(jīng)邁出中學(xué)生活有些日子了，但是小學(xué)的日子卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的。還記得以前五年級(jí)的時(shí)候，那是讓我們永遠(yuǎn)記得的一天。
剛剛，下課我們就聽說我們的體委要轉(zhuǎn)走了，這對(duì)于我們班應(yīng)該算是個(gè)，沉重的打擊吧!我們的班級(jí)就是因?yàn)橛辛宋覀儼嗟捏w委，每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)都是第一名，但是如果要是走了的話，我們?nèi)w的人，可能對(duì)下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不抱有太大的希望了。
他是，體育能手，我們每個(gè)人都像他學(xué)習(xí)，再加上人緣好，這讓班級(jí)里的同學(xué)聽到這個(gè)消息后，心里格外不是滋味，但是這是事實(shí)，我們老師為了歡送他，開了一個(gè)歡送會(huì)，可能要把歡字去掉了，因?yàn)樵趦?nèi)節(jié)課上，似乎沒有了歡樂。
悲傷的氣氛沖擊這每個(gè)人的神經(jīng)，班里沉寂在一片壓抑之中。一分鐘，十分鐘過去了，突然一陣啜泣聲傳入我們集體的耳中，看到了一個(gè)跟他很好的朋友哭了，我們再也忍不住了，集體為他的離去，而哭泣。
曾經(jīng)快樂的集體在今天失去了往日的笑聲，取而代之的是無盡的悲痛和哭聲。所有人的'眼淚紛紛掉落。有些人已經(jīng)哭得橫膈膜抽筋不停地抽泣，他也被我們感染了，這個(gè)我們從來沒有看到哭過的體委也哭了，可能是被我們帶動(dòng)了吧。
他緩緩的從座位上走下來，跟我們一一握手，我們知道這是最后一次了，我們可能一生都不會(huì)再見面。每個(gè)人都緊緊的跟他的手握在一起，仿佛要努力的記住這一張臉和彼此度過這個(gè)短短的40分鐘。跟我握手的時(shí)候，我已經(jīng)滿臉被淚水沖刷，我相信當(dāng)他走出校門的那一刻就注定了，可能永遠(yuǎn)不會(huì)相見。
許多人望著他的背影，腦子里浮現(xiàn)出，我們這個(gè)大集體生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂的回憶，今天結(jié)束了這個(gè)30人的大家庭，變成了29人，但是這可能會(huì)是，讓所有人記憶最為深刻的一天，至今還有人提起他。
曾經(jīng)的我們作文6
我們倆一個(gè)是班級(jí)前三，一個(gè)是班級(jí)后10前20。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我們并沒有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級(jí)班風(fēng)正，我們倆從五年級(jí)開始便是好朋友。
我們是親戚。
同是同班同學(xué)，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒眨完。
她總是請(qǐng)教我問題，當(dāng)然不懂就要問。
她還有一個(gè)小“男友”，剛好同桌，不過小男友是學(xué)習(xí)不好的，她總是教他，他寫字丑，寫的作文簡直是笑話。不過小男友他倒是很正常，她每當(dāng)“請(qǐng)求”小男友時(shí)，他就會(huì)幫她。比如錢，小男友的錢一直是她管的，這就是夫妻倆。而且她還會(huì)命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺得好笑，覺得是我們班里的.樂子。
我們倆呢，也沒什么好說的事，直到初中……
初中剛開始我們兩個(gè)還是朋友，只是不在一個(gè)班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們在一個(gè)地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說要趕著去搶西蘭花，讓我自己吃。當(dāng)時(shí)我也沒有什么朋友在這�。∑鋵�(shí)我還有一位要好的閨蜜，但是她個(gè)子太高了，我太矮，沒辦法接近她旁邊的朋友。
那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來我們就再也沒有和好，直到現(xiàn)在，都還沒說一句話。其實(shí)吧，我在初一下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了。
這樣想想，幾年的友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個(gè)班級(jí)，可以在對(duì)方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會(huì)淪落到現(xiàn)在這樣，我后悔，當(dāng)年的友誼，現(xiàn)在已經(jīng)變成仇怨了�；蛟S，是心太硬。
曾經(jīng)的我們作文7
一起走過的日子，彈指一揮間。我們還有一年的時(shí)間就快要結(jié)束小學(xué)生活了。
回首我們一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。
跨進(jìn)小學(xué)大門，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。我們從一個(gè)天真懵懂的小孩子，變成了一名小學(xué)生。五年的時(shí)光匆匆離去，還有一年，就這么短暫的一年，轉(zhuǎn)眼間我將要離開我最最親愛的母校。在這幾年中我們有過酸甜與苦辣，在這幾年中我們有過喜怒與哀樂，母校��！你讓我們懂得怎樣做人，入學(xué)時(shí)，我們就像一顆小樹苗，你將我們培育成了一個(gè)個(gè)健康、懂事的少年，母校，是您給予我們了精神財(cái)富，還有一年，我們就要離開你了……
在這小學(xué)的美好時(shí)光里，有無數(shù)事情令我終身難忘。
記得四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ怂刭|(zhì)教育基地去軍訓(xùn)，雖然只有短短的五天，但同學(xué)們都吃了不少的苦，所謂的“酸·甜·苦·辣”可都在這五天中表現(xiàn)中發(fā)揮得“淋漓盡致”，在軍訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了什么是生活，體驗(yàn)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作精神。
在這幾年中，給了我下了一個(gè)快樂的童年，留給了我純真的微笑。
那些年，我們曾數(shù)過無數(shù)星星。
那些年，我們曾一起努力過。
那些年，我們曾嬉戲過。
那些年，我們經(jīng)歷了“風(fēng)風(fēng)雨雨”
如今，還有一年我們將要分離了。
如今，還有一年我們將不能去那個(gè)熟悉的`班級(jí)。
如今，還有一年我們將不能團(tuán)結(jié)一致。
還有一年我們要在此道別。
那熟悉的班級(jí)，便會(huì)成為我們的過去。
那些年的回憶，將會(huì)成為終身的難忘。
那些年的相伴，將會(huì)成為終身的回憶。
那些年，一起走過的道路。
那些年，一起努力過的成績。
那些年，我們那可愛的玩笑。
那些年，我們那可愛的故事。
那些年，我們親愛的死黨們。
曾經(jīng)的我們作文8
曾經(jīng)的我們年幼無知，曾經(jīng)的我們經(jīng)歷過微風(fēng)細(xì)浪，曾經(jīng)的我們也有過失落過錯(cuò)。但生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將匯聚成我們心中的那片汪洋大海。在你下定決心的時(shí)候，理想的小船就會(huì)向著希望起航。
曾經(jīng)的一天，老師帶領(lǐng)大家去爬大云山。在這之前，我們是多么期待這一天的到來，希望可以和老師一起愉快的玩耍。
登山的那天，我們最初是動(dòng)力滿滿。即使摔倒了，即使被荊棘劃傷了，也不氣餒。當(dāng)我們第一次登上山峰的時(shí)候，我們欣喜若狂。
后來，后來，我們卻發(fā)現(xiàn)這僅僅只是一個(gè)開始，因?yàn)榉^一座山，前面還是一座山，我們失望了。那時(shí)候的我們被荊棘劃傷過，走錯(cuò)路過，也失落過，但那與生俱來的力量仍在挺著大家去堅(jiān)持，去努力。但是我絕望了，在太陽的一次又一次的暴曬下，在荊棘一次又一次的擁抱我腳上的皮膚，親吻我的血液時(shí)，我終于堅(jiān)持不住了。
但在這個(gè)時(shí)候，老師給了我他最后僅有的水，我吃了點(diǎn)藥繼續(xù)努力前進(jìn)。當(dāng)上山的路走到一半的時(shí)候，我們所有人已經(jīng)沒有水了。經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)才到山頂，還沒有來的及欣賞美景，就去找下山的路了。在下山的時(shí)候因?yàn)橐恍┰�，老師去照顧其他的同學(xué)，留下師母與我原地休息，他們繼續(xù)前進(jìn)。在師母的`幫助與關(guān)心下，我終于下了山。與大家一起去吃午飯。我心中又高興又后悔，但是也是這一次讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。
有人問，我的小船是什么時(shí)候起航的，我會(huì)把這個(gè)故事告訴他，就是這次體驗(yàn)到老師與同學(xué)們對(duì)我關(guān)心的時(shí)候，我的小船首次起航。
曾經(jīng)的我們，年幼無知，現(xiàn)在的我們駕駛著理想的小船，向著希望遠(yuǎn)航！
曾經(jīng)的我們作文9
曾經(jīng)，我們怒目而視；曾經(jīng)，我們共同哭泣；曾經(jīng)，我們互相關(guān)心；曾經(jīng)，我們是最要好的朋友。
我想念曾經(jīng)的我們。
就在五年級(jí)，我們是班級(jí)公認(rèn)的敵人。你曾拿起我的聽寫本，在我的名字后面寫上“白癡”。我清楚那是你的字跡。第二天，拿起你的聽寫本，在你的名字后面寫上“笨蛋”。你說，我們互不想欠了。
漸漸地，我們彼此之間多了一份關(guān)心。
考試時(shí)，你看到我有一題寫錯(cuò)了，你毫不猶豫地告訴我，我卻信不過你，硬不改。試卷批改好后，你笑我：狗咬呂洞賓，不知好人心。
畢業(yè)了，老師讓每一個(gè)人都找一個(gè)人合唱。終于輪到我了，我確是找不到誰能跟我合唱。一眼瞧見當(dāng)了主持人的你。唱就唱吧，你說，就唱《勇氣》。
第2天，發(fā)畢業(yè)證書了。老師的句句言詞和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我不禁想起，這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時(shí)模糊了。老師，同學(xué)們都映入這咸咸的液體中。
忽然抬頭看了看你，你靠在桌子上，淚水早已紅透了雙眼，不，那是鉆石，一顆顆承載友誼的鉆石。
我走出了教室，草兒都在風(fēng)中哭泣，小樹都快折了腰了。一步，二步，三步，四……四十步，耳畔忽然響起那熟悉的聲音，轉(zhuǎn)頭，是你，笑了，跑過來。你從兜兜里拿出了一個(gè)東東，你說：“給你的`�！蔽译p手接過，笑了。終于到家了，打開那東東一看，是你道歉了，我的眼睛又模糊了。
初中，我們分隔兩班，你在五班，我在三班，過了一個(gè)學(xué)期，再見面，不知怎么的，感覺好陌生，兩個(gè)人形同陌路。是的，你變了。你的頭發(fā)是現(xiàn)在最流行的額頭披發(fā)，你……也許那句話是對(duì)的，“時(shí)間可以沖淡一切”。
我想念曾經(jīng)的我們，因?yàn)槲羧盏挠颜x是一杯濃濃的奶茶，是一個(gè)會(huì)心的微笑，是一架溝通心靈的橋梁。一切只怪我當(dāng)時(shí)沒好好珍惜……“對(duì)不起”我對(duì)自己說。
曾經(jīng)的我們作文10
踏入小學(xué)的門檻已經(jīng)整整四年了，我們是否回首去看過幾年前的自己？或許，我們的曾經(jīng)已在腦海中已淡忘了。
下午的語文課上，老師給我們播放了一部音樂相冊和一段視頻，相冊展現(xiàn)了入校以來，大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；視頻全程記錄了運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)跳鍋莊的情形。
看了鍋莊舞視頻，我不禁感嘆道：時(shí)間過得好快�。∫粋�(gè)懵懂無知的少年踏入小學(xué)的大門，把自己融入這美麗的校園，競爭也越發(fā)激烈，但我們沒有退縮。我看到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們穿著華麗的藏服在賽場上朝氣蓬勃，正如他們所說的，我們是八九點(diǎn)鐘的`太陽煥發(fā)著光彩，我們是祖國的花朵，在賽場上我們的精神是如此的煥發(fā)�？茨且粋�(gè)個(gè)身穿長袖藏服的小伙、姑娘們正在用自己最后一滴汗水在拼搏，你就在其中，但試問今天的你拼搏了嗎？想想過去的一年中你可有收獲，你長大了嗎？回憶是珍貴的，但如果之后你不努力了，那么你會(huì)有這樣的回憶和收獲嗎？在賽場上，我們揮汗如雨，汗流浹背；在學(xué)習(xí)上我們與時(shí)間賽跑，珍惜著黃金時(shí)段的每分每秒。
在相冊中，我看到了我們剛步入學(xué)校時(shí)那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐�；蛟S在這個(gè)視頻播放出來的時(shí)候你會(huì)大吃一驚，怎么會(huì)有這些照片？曾經(jīng)，有過這些照片嗎？是老師在每一個(gè)角落里記錄下了這些寶貴的回憶。
今天老師把視頻放出來的時(shí)候，許多人都潸然淚下了，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，既有歡笑也有淚水，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)艱苦奮斗，我們?yōu)榱吮荣悐^發(fā)圖強(qiáng)，所以我們過得充實(shí)。
在回憶中我們度過了我們?nèi)松凶钪匾囊粋�(gè)階段，在這個(gè)階段里有同學(xué)、朋友、老師、家長的陪伴，讓人生過得流連忘返，在這個(gè)像花一樣的季節(jié)中，我們度過了花一樣的人生。
曾經(jīng)的我們作文11
曾經(jīng)，我和我最好的朋友玩，可是現(xiàn)在，她學(xué)了，朋友沒有了，朋友，離我而去，在那一刻，我只能伸手抓住她離去的影子，默默哭泣，想著曾經(jīng)，我們一起走過的路。
她曾經(jīng)陪我同甘共苦，還記得那一次，學(xué)校組織去春游，可是，我偏偏就忘帶了食物，這下可慘了，我急的團(tuán)團(tuán)，那個(gè)時(shí)候，只有她，來和我一起分享食物，那一次，她帶的食物也很少，但是，她還是把一半給了我，這種一起分享的感覺，好好，”謝謝你。“我感激的對(duì)她說，她說，”沒關(guān)系，我們是朋友，以后我們一起同甘共苦！“我們擊掌，立下了一個(gè)這個(gè)小小的誓。
當(dāng)時(shí)，我們好快樂，好快樂，希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那一刻，當(dāng)我失落的時(shí)候，是她來安慰我，當(dāng)我成功的時(shí)候，是她來表揚(yáng)我，讓我更好。
我們變成了同桌。 這一天，她考的很差，哭的`很傷心，我說，“你不要哭了，我也會(huì)考差的，誰沒有犯過這樣的錯(cuò)誤啊！”我安慰著她�！翱墒�，我媽媽一定要我考上九十分以上，不然就讓我離開這個(gè)學(xué)校，讓我去一個(gè)差s的學(xué)校，在那里充當(dāng)尖子生……”她嗚咽著說道�！鞍�？”我驚訝，可是也沒有辦法，只好默默地走開，看著她哭泣，無助的站在一旁。
第二天，她走了，走前，她笑著流淚，跟我說，“對(duì)不起，立下的誓不能完成了，你不要哭，你要是不舍得我，我把我手機(jī)的號(hào)碼給你，你隨時(shí)可以打電話。”說完，她拿出一張紙，上面寫著幾個(gè)數(shù)字，應(yīng)該是她的手機(jī)號(hào)碼，我接過紙條。
之后，我經(jīng)常給她打電話，可是，她的電話總是關(guān)機(jī)，我只能每天想著，曾經(jīng)，我們一起走過的路，是多么精彩，回味著，想那時(shí)候一樣，開心的笑著。
曾經(jīng)的我們作文12
光陰，不堪細(xì)數(shù)。歲月的厚重，永遠(yuǎn)阻隔不了時(shí)光的輕盈。低眸，用一箋清淡的文字，在喧囂過后的寧靜里，潑墨生命的丹青。墨香，沁心。無所謂流年薄涼，兀自清歡，半廂情愿。
羽墨說：“其實(shí)人老了，至少還有一個(gè)好處，就是年輕的時(shí)候得不到的東西，老了以后就不想得到了。”于我年幼時(shí)，亦曾有過許多追求與夢想，總以為失去比得到的多。然而直到上了年紀(jì)，才知道有些東西雖然十分渴望過，但不管它來與不來，如今都不需要了。
也許，并不是不需要，只是，我并不想要了。
不需要的“曾經(jīng)滄海難為水”，不想要的“人生若只如初見”；不需要的“冷落清秋節(jié)”，不想要的“對(duì)影成三人”；不需要的“死生契闊”，不想要的“思之如狂”……
念起曾經(jīng)，一個(gè)人默默的彳亍著，忽憶起來朱自清的《荷塘月色》：什么都可以想，什么都可以不想。下著雨的夜空，那些散落在時(shí)光里的故事，那些一路走過的暖香，那些淡淡的思念，終是隔著一紙經(jīng)年，終是被歲月擱淺成一抹觸不到的可惜，我不再停留這里。
夜色正濃，當(dāng)回憶逆流成河，心，剎那間便脆弱了起來……
窗外的雨絲還在輕輕的飛舞著，寒風(fēng)蕭蕭。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，一如這紛紛零落的雨滴，帶著凄涼，成了剪不斷理還亂的情愫。我靜默著蜷縮傘下，伸出手，看一滴滴雨在冰涼的手心里柔柔地蕩漾，漸漸的連成線，又一一斷去。閉上眼，就像那時(shí)做的夢。
那些明媚的傷，那些支離破碎的落葉，年長日久的，就成了生活的一部分，不經(jīng)意就隨風(fēng)飄落在生命的湖泊，從最初的'波瀾到平靜，漸漸的不見了蹤跡。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)不小心，醉在淺秋靜靜的夜里，雨霧彌漫。后來的故事，終于在我以為會(huì)永生銘記的時(shí)候，被遺忘了內(nèi)容。
流年無痕，呢語有聲。或許這個(gè)季節(jié)，更適合懷想。于深深淺淺的風(fēng)里，拾一盈落葉，用指尖的墨，在支離破碎的落葉上刻一段韶華，在悄然中婉約一懷暗香盈袖，那是輪回里，我們的曾經(jīng)。
曾經(jīng)的我們作文13
抬頭看著晴朗的天空，總覺得心里空落落的，少了點(diǎn)什么，躺在草坪上聞著草香，回憶著我們的曾經(jīng)。
校園時(shí)代的我們，在一起學(xué)習(xí)，玩耍，也算得上是青梅竹馬了吧，后來都長大了，開始變得成熟。就這樣，整天形影不離的我們還未成年就開始早戀，你說你會(huì)等我長大，做你新娘。每年我都生日你都會(huì)給我準(zhǔn)備禮物，我身邊的人當(dāng)中也只有你知道我到底想要的是什么。
后來時(shí)間久了，你開始慢慢的不在關(guān)懷我，我們之間不再像以前一樣有說不完的話，多么懷念一起躺在草坪上一起仰望天空的時(shí)光啊...那天你生日，我早早點(diǎn)挑好了禮物，下課后我?guī)еY物欣喜的去找你，到你教室門口是，禮物從我手中一滑，掉落在地。
嘩嘩嘩、嘩嘩嘩...我蹲在大雨中，任憑雨水在我身上流淌，我放聲大哭，想著你和另一個(gè)女孩有說有笑的畫面，我心里揪心的疼，后兩天我一直沒有去學(xué)校，發(fā)高燒在家躺著，朦朧中看見你蹲在我身旁，我不禁再次落下來眼淚，“分手吧，我...我真的累了。”我虛弱的聲音顫抖著，將頭扭了過去，不久后我轉(zhuǎn)學(xué)了，這樣一個(gè)對(duì)我很好的男生，我認(rèn)他當(dāng)我的弟弟，當(dāng)我看著天空發(fā)呆時(shí)，卻還是我回憶起我們的.曾經(jīng)...
又是下雨天，我心情沉重，過馬路時(shí)沒顧得上看路，雨下的太大，我完全沒有聽到騎車的鳴笛聲，“碰...”我被送進(jìn)了醫(yī)院，你得到消息后也趕了過來。我不知道昏迷了多久，只知道醒來后什么都不記得了，可是我只記得你，我可能潛意識(shí)的把自己的記憶封鎖起來了，我以為你還是我的另一半，你也回到了從前，對(duì)我無比的寵愛。
你，給我?guī)砹颂嗝篮玫挠洃�，可是又是傷我最深的人，也許我是真的太在意你了，太害怕離開你了，才會(huì)潛意識(shí)的將自己的記憶封鎖起來，多么希望你是能陪伴我一生的人啊...
曾經(jīng)的我們作文14
哎，時(shí)間過得真是快啊
坐在那張和我們相伴已久的課桌前，所有人，都在沉默。所有人，都很安靜。時(shí)間一分一秒的流逝，空氣在這一刻凝固，我們都在回首，回首往日的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首我們那些快樂時(shí)光~
沒有一個(gè)人說話，空氣壓得我喘不過氣來，我緩緩的站起身來，所有人都不解的地望著我，我慢慢的、慢慢的用心折了一個(gè)紅色的'紙飛機(jī)，在上面寫上我的祝�！巴瑢W(xué)們，沉默，是我們最痛的哭，愿同學(xué)們在以后的生活里，像小船兒一樣，在大海中，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，努力的駛向?qū)儆谀愕某晒Φ谋税�！”淚珠劃過我的臉頰，眼淚落到我的祝福上，我揚(yáng)起手臂，把那個(gè)紙飛機(jī)，飛到教室最前面。
老師走到講臺(tái)上，撐起“畢業(yè)快樂”的字幕，我的心霎時(shí)間真真實(shí)實(shí)的感受到了痛的滋味，畢業(yè)，就是分別，分別，就是一條無形的、殘忍的分割線。全班35個(gè)人，再也忍不住，臉上多了一種滾燙的液體——眼淚……
我們哭的稀里嘩啦，有的同學(xué)擁抱在一起，有的手牽手，就這樣一直握著，不舍分開。
我們六個(gè)女同學(xué)，是最好的閨蜜、知己，又被稱為“班級(jí)魔鬼班花”，他們說：“長得這么漂亮的六個(gè)人，咋就這么強(qiáng)悍呢？！”我們抱在一起，用眼淚交織著我們的真情，互相送著祝福，我們五年的閨蜜情啊！心，真的很痛，像是被揉碎了一般！
徐徐微風(fēng)吹動(dòng)著我們的臉頰，畢業(yè)生走出校門，不時(shí)地往里張望，尋找丟失的記憶……
畢業(yè)之際，我找到友情的愛！是一種不舍的分別！
再見了，我的童年！讓微風(fēng)帶你瀏覽一個(gè)更加美妙的夢境！
曾經(jīng)的我們作文15
憶曾經(jīng)，我們天真，快樂，無憂無慮，只知盡情的玩耍，年少的我們不知煩惱為何物。
小學(xué)的日子是最快樂最輕松的，那時(shí)沒有眼花繚亂的科目，公式，單詞和古詩，那時(shí)每天總有大把大把的時(shí)間想著玩什么，吃什么，沒有 所謂的煩惱，小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是搞笑高手，有的同學(xué)寫不完作業(yè)拿別人的一抄然后交給組長最后再含情脈脈的對(duì)組長說一句“：把我們兩個(gè)的分開交。”現(xiàn)在想想都會(huì)禁不住的笑起來。
小學(xué)的我們便早早地叛逆了在家不尊重長輩，在校不尊重師長與老師頂嘴，跟別的班的`打架，這些都成了家常便飯，但我們遇到了一位好老師，當(dāng)我們又闖禍時(shí)她從不會(huì)嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們而是用春風(fēng)般的細(xì)語去告訴我們哪些該做哪些不該做，在我記憶中印象最深刻的一件事是我們班的女生跟別的班的女生發(fā)生了口角我們班的男生特別有責(zé)任感的去那個(gè)班級(jí)找那個(gè)班，當(dāng)時(shí)幸虧那個(gè)班沒開著門否則后果不堪設(shè)想后來我們老師知道了這件事又沒有罵我們打我們而是哭了起來她說“：我要拿你們該怎么辦才好。"老師的哭聲要比罵我們打我們還難受，后來我們?nèi)噜嵵氐慕o老師道歉并深深地鞠了一躬，從那以后我們班再也沒有惹過事直到畢業(yè)。
我們班雖然愛惹事但絕不內(nèi)訌個(gè)兒個(gè)兒都是講義氣的主從來就沒有過我們班誰誰誰跟誰誰誰打架了這種情況，我們都很愛這個(gè)班級(jí)這個(gè)集體都特別有榮譽(yù)感決不允許外班說我們班一句壞話，我記得校長曾經(jīng)說過我們班是一個(gè)痞子班，當(dāng)時(shí)的我們初生的牛犢不怕虎，一個(gè)個(gè)傻呵呵的啥也不知道沖著校長室就找校長理論去了，最后校長在周會(huì)時(shí)在全校師生面前跟我們班道歉，我只能說當(dāng)時(shí)的我們真的很牛！�。�
我多想回到小學(xué)的日子里，再像當(dāng)年一樣橫霸整個(gè)校園，可是那只是曾經(jīng)，如今的我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，有了煩惱，再也不能回到以前的日子了，唉~。
此文紀(jì)念我曾經(jīng)的日子，好友和恩師。
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