六一兒童節(jié)日記【合集15篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)日記1
為什么今天的花朵格外鮮艷?為什么今天的小草格外嫩綠?為什么今天的天空格外碧藍(lán)?為什么今天的小河格外清澈?原來(lái)是一年一度的“六·一”兒童節(jié)來(lái)到啦!
一到學(xué)校，就可看見(jiàn)每個(gè)教室煥燃一新，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說(shuō)實(shí)話，“六·一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。
“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，一眼便可看見(jiàn)那長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍在教室門口排列著。
我走進(jìn)釣魚(yú)室(注：這魚(yú)不是一般的魚(yú)，是一些易拉罐之類的`)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì)神凝視著一條條“魚(yú)”，心想：我會(huì)不會(huì)釣起來(lái)呢?正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開(kāi)始”的一聲口令，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地釣了起來(lái)，我也不甘示弱，上鉤了!我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚(yú)”就一甩尾巴溜了!我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來(lái)!我定了定神，又不慌不忙地釣了起來(lái)，又上鉤了!我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚(yú)”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來(lái)，“時(shí)間到!”唉，只釣了一條“魚(yú)”，得了兩分。
我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過(guò)“攔路虎”，鉆過(guò)“橋洞”，走過(guò)凳子，順利到達(dá)了終點(diǎn)，哈!五分!滿分過(guò)關(guān)。
我又依次玩了樂(lè)樂(lè)球、猜字謎、剪糖果、拼字……都很好玩。
我算了一下總分45分!糟糕，差五分就是一等獎(jiǎng)，我垂頭喪氣地來(lái)到了兌獎(jiǎng)處，誰(shuí)知徐老師卻說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，一等獎(jiǎng)!”“什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一等獎(jiǎng)!真的是一等獎(jiǎng)!我手捧著豐碩的“果實(shí)”回到了教室。
回到家，我把獎(jiǎng)品放在書(shū)桌上，時(shí)時(shí)欣賞著它，欣賞著在我四年級(jí)時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
六一兒童節(jié)日記2
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一年一度的游園活動(dòng)，在這一天，同學(xué)們?cè)谒暮显簝?nèi)的大操場(chǎng)和未拆的臺(tái)子上跳呀跑呀;或在四合院內(nèi)排隊(duì)玩游戲;或是在教室里看書(shū)、畫畫、做彩旗，裝扮教室
我來(lái)到小操場(chǎng)猜謎語(yǔ)，那兒早已聚集了許多人，游戲規(guī)則是從一個(gè)未畫 “√”的謎語(yǔ)上猜，猜出后就去老師那里提交答案，答案正確就在謎語(yǔ)上面畫“√”，并可獲得一些糖果或餅干獎(jiǎng)品。
我來(lái)到一則謎語(yǔ)前，模糊地看見(jiàn)上面沒(méi)有畫“√”，就繼續(xù)看謎語(yǔ);“雙腳跳跳，叫聲呱呱，捕捉害蟲(chóng)，功有過(guò)無(wú)。我想：這不就是青蛙嗎，驚喜萬(wàn)分，我正準(zhǔn)備
去提交答案時(shí)突然發(fā)現(xiàn)那則謎語(yǔ)下方有個(gè)不清晰的“√”。我十分失落，心情一下子從高處掉了下來(lái)。我又來(lái)到另一則謎語(yǔ)前，我吸取了上次的教訓(xùn);首先要仔細(xì)觀察有沒(méi)有人猜過(guò)。
來(lái)到謎語(yǔ)前，先看看有沒(méi)有“√”，但我一連看了幾個(gè)我會(huì)猜的`謎語(yǔ)，都沒(méi)有找到一個(gè)沒(méi)人猜過(guò)的。正當(dāng)我十分失望的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有人猜過(guò)的謎語(yǔ)，謎底我也會(huì)：牛的尾巴被吃掉了。(打一字)那不是“告訴”的“告”嘛，我驚喜地想：真是功夫不負(fù)有心人，我來(lái)到老師那交出了答案，得到一些糖果，高興極了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持不放棄，就能得到自己想要的結(jié)果。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到：生活處處皆學(xué)問(wèn)，在快樂(lè)的六一兒童節(jié)也能學(xué)到知識(shí)，明白道理。
我愛(ài)今年的六一，更愛(ài)這讓我充滿知識(shí)的童年。
六一兒童節(jié)日記3
這天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的'人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行�！贝藭r(shí)第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊(duì)了……
游戲結(jié)束，我得了許多的糖。這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)日記4
昨夜，我徹夜難眠。因?yàn)榈诙煊质且荒陜和?jié)。
六月一日這天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照大地，我的心情非常興奮。早在幾天前，媽媽對(duì)我說(shuō)，今年的“六。一”兒童節(jié)，不留家庭作業(yè)，讓我過(guò)一個(gè)輕輕松松、開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的完全屬于我自己的節(jié)日。
上午，我跟隨學(xué)校來(lái)到人民文化俱樂(lè)部，觀看慶�！傲�。一”兒童節(jié)文藝表演，來(lái)觀看表演的有許多嘉賓，我們的市委書(shū)記夏德仁也來(lái)到這里，同我們一起歡度節(jié)日。讓我們無(wú)比幸福。
下午，我和媽媽來(lái)到勞動(dòng)公園游玩。今天公園里的人格外得多，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。就連公園里的小草也伸出小手，花兒露出燦爛的笑容，迎接我們的到來(lái)。
公園里最吸引我的還是游樂(lè)場(chǎng)，驚險(xiǎn)刺激的海盜船和過(guò)山車，讓我望而卻步，緩慢的摩天輪，讓人不感興趣，激烈的碰碰車人山人海……玩過(guò)雙人飛天的`我，非常想嘗試一下碰碰車，可我卻不敢。媽媽看透了我的心事，在一旁鼓勵(lì)我。我壯足了膽，來(lái)到車上開(kāi)始駕車�？墒俏沂置δ_亂老是啟動(dòng)不起來(lái)，服務(wù)員大哥哥趕緊跑過(guò)來(lái)指點(diǎn)我，真靈，碰碰車開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)，后面一個(gè)胖墩弟弟的車撞到我的車上。��！好險(xiǎn)呀，我的心嚇得怦怦直跳。因時(shí)間沒(méi)到不能下車，我只好硬著頭皮繼續(xù)開(kāi)�？墒�，不知從什么開(kāi)始，越開(kāi)越得心應(yīng)手。故意與別的車碰撞不但不害怕，反而感覺(jué)非常刺激，非常開(kāi)心。我連續(xù)玩了四次，還是意猶未盡。要不是時(shí)間太晚，還不知能玩多久。
回家的路上，我仍舊回味著碰碰車帶給我的幸福和快樂(lè)！
六一兒童節(jié)日記5
每年都有六一兒童節(jié)，但今年的六一兒童節(jié)，不僅是我們憧憬的節(jié)日，還是我們期盼已久的校慶啟動(dòng)日。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。
九點(diǎn)鐘，在象征著希望與夢(mèng)想的“氣球禮炮”鳴響中，我們的六一及校慶活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，其中我的好朋友小雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行云流水的太極拳綿綿不斷！古琴、書(shū)法、太極勾畫出了美麗的中國(guó)山水畫的意境。最后在全場(chǎng)誦讀《經(jīng)典的傳承》把啟動(dòng)儀式推向了高潮！
十點(diǎn)半，最讓我們興奮不已的游園活動(dòng)開(kāi)始了。我和好朋友沖到了誰(shuí)與爭(zhēng)鋒時(shí)，前面已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在漫長(zhǎng)的等待中，我和朋友相互配合，分別都抽時(shí)間玩了一下參與人最少的'項(xiàng)目——金雞獨(dú)立，我們都品嘗到了勝利的果實(shí)——餅干。終于輪到我射門了，第一腳球貼地而過(guò)，這時(shí)體育老師告訴我們：“要用腳把球勾進(jìn)去。”我寧神平氣體會(huì)老師的教導(dǎo)，猛力一勾，“哇！”“球進(jìn)啦！”，我得到了我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品——熊貓公仔。最后因時(shí)間不多，我只好玩了百步穿楊（投毽球）得到了一個(gè)棒棒糖。游園活動(dòng)就結(jié)束了，我意猶未盡，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。
十一點(diǎn)半，我們參觀了班級(jí)特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、面塑、茶藝、粘土制作、風(fēng)箏制作、創(chuàng)意時(shí)裝設(shè)計(jì)、創(chuàng)意水杯畫、創(chuàng)意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編，其中有我精心制作的一只美麗的蝴蝶，它預(yù)示著我成長(zhǎng)在這美麗的校園里、暢游在這知識(shí)的海洋中，經(jīng)過(guò)我不斷刻苦的努力，最終我一定會(huì)破繭而成為這一只美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。
今年的六一我覺(jué)得特別精彩，我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
六一兒童節(jié)日記6
6月1日星期x天氣x
今天是我們期盼已久的六一兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。班干部們開(kāi)始布置教室，其他同學(xué)也沒(méi)閑著，都在幫忙，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在掛彩條。不一會(huì)兒，原本簡(jiǎn)單的教室被這些同學(xué)打扮得十分迷人。
過(guò)了一會(huì)兒，所有同學(xué)和老師都來(lái)了，看到這么美的教室都不禁贊嘆到：“實(shí)在是太美了！”聽(tīng)班主任老師說(shuō)，今天還是xxx生日，我相信他的心情會(huì)比吃一次炸雞還開(kāi)心。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們先回到了自己的座位，然后每一位同學(xué)都把自己的零食分給了余昊然一些，說(shuō)：“這是我們的'心意，請(qǐng)收下吧。祝你生日快樂(lè)呀！”xxx十分感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們。”緊接著老師和班長(zhǎng)就推出了準(zhǔn)備已久的草莓生日蛋糕，給xxx慶祝生日。老師拿出蠟燭盒，往蛋糕上插上了8根蠟燭，并讓xxx許愿吹蠟燭。
接著就是最開(kāi)心的時(shí)候了——切蛋糕。每位同學(xué)手上都拿好了蛋糕后，老師建議我們邊吃蛋糕邊看表演。當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)要來(lái)表演時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師首先選了xx來(lái)表演。xx唱了一首《巴啦啦小魔仙》，贏得了全班同學(xué)的掌聲。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演，我們?cè)谧簧线叧灾案膺吙粗?jié)目，別提有多愜意了。
六一兒童節(jié)就在我們的歡笑演中結(jié)束了，這個(gè)六一兒童節(jié)可真讓人難忘��！
六一兒童節(jié)日記7
6月1日 晴
今天是“六一”兒童節(jié)，是全世界小孩子的“解放日”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最后一個(gè)“六一”了，真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天，讓我永遠(yuǎn)像以前一樣，是個(gè)小孩子。
早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的杜鵑顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)顯得英姿颯爽。同學(xué)們懷著愉快的好心情來(lái)到學(xué)校參加游園活動(dòng)。
在歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。大家一窩蜂地沖回教室，安靜地等待著老師來(lái)派禮物。這時(shí)，老師手捧一個(gè)大箱子，走進(jìn)教室，同學(xué)們用驚喜的目光望著這個(gè)大箱子，只見(jiàn)上面寫著�！傲豢鞓�(lè)”出乎意料的是：往年的禮物不都是一些甜甜的糖果嗎？今年的禮物怎么會(huì)是一個(gè)個(gè)精致的信封呢。老師用流利的聲音宣讀著每一個(gè)同學(xué)的名字。同學(xué)們接過(guò)信封，心想：信封里面到底裝了什么呢？當(dāng)他們打開(kāi)信封時(shí)，表情有喜有憂。我更加不解了。老師宣讀我的名字，我接過(guò)信封迫不及待的'打開(kāi)一看：“失之毫厘，差之千里”我終于明白老師的用心良苦，也揭開(kāi)了種種謎團(tuán)。接著，老師親切地說(shuō)：“我希望你們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，和這位名叫“缺點(diǎn)”的好朋友絕交。因?yàn)槿秉c(diǎn)是人類心靈的蛀蟲(chóng)，會(huì)把人類的心靈蛀得面目全非，那現(xiàn)在就讓我們除掉那條“蛀蟲(chóng)”。只要你肯努力老師愿意成為助你成功的橋梁！”老師的話剛說(shuō)完，教室里響起了一片洪亮的掌聲。
最后的兒童節(jié)雖然沒(méi)有吃到香脆的餅干與甜美的糖果。但是，我卻收到了獨(dú)一無(wú)二的禮物，這份禮物給了我莫大的鼓勵(lì)與信心，令我受益匪淺。
六一兒童節(jié)日記8
今天，是六·一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服��！
正當(dāng)我們欣賞著海景時(shí)，一只渾身雪白的鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”
我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，好像一對(duì)親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的.一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！
你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也很美，瞧！
那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè)趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢？
六一兒童節(jié)日記9
我小的是時(shí)候，特別喜歡媽媽的高跟鞋，媽媽休息的時(shí)候，我就穿著媽媽的鞋在家里走來(lái)走去，那時(shí)我的腳還很小，連鞋也戴不起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒鞋后跟敲地的響聲，也是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，真的想快快的長(zhǎng)大，似乎長(zhǎng)大的意義對(duì)我來(lái)而言，就是可以穿那雙漂亮的高跟鞋。
等我長(zhǎng)大了，才知道穿高跟鞋的難處，鞋是漂亮，但穿上了高跟鞋，就像腳上套上了枷鎖，別人看起來(lái)是那么的瀟灑漂亮，疼痛只有我知道。有一次為了演出搭配裙子和大家統(tǒng)一服裝，不得已穿上了一雙漂亮的高跟鞋，老覺(jué)得重心不太穩(wěn)，似乎隨時(shí)可以向前摔倒，剛開(kāi)始穿上還沒(méi)有覺(jué)得什么，但走路時(shí)間長(zhǎng)了，原本就不是很舒服的腳，漸漸的感到不舒服起來(lái)，我一直在心里默默的說(shuō)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一直堅(jiān)持到演出完畢，在演出完回家的路上，腳疼痛難忍，似乎平常不遠(yuǎn)的路，現(xiàn)在也是那么漫長(zhǎng)，后來(lái)我索性把鞋脫了，光著腳走路，才知道無(wú)拘無(wú)束的.腳是那么的舒服，腳是舒服了，可是招來(lái)那么多人用那種匪夷所思的眼光看著我，我想可能人家以為我神經(jīng)不正常呢。 不曾記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，女人墮落很簡(jiǎn)單，從一雙高跟鞋開(kāi)始，因?yàn)楦吒m然漂亮，但是總歸不舒服，所以穿上之后就不想多走路，思慕代步的車子，這話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)懸，原來(lái)墮落是那么的簡(jiǎn)單潛移默化嗎？
想想以前纏腳的舊式婦女，在封建制度的壓迫奴役下，為了生存遭受了多大的苦難。以后媽媽為我買了幾雙漂亮的高跟鞋，我?guī)缀鯖](méi)有穿過(guò)，現(xiàn)在都在我的鞋柜里，看開(kāi)只有當(dāng)展覽品擺設(shè)了。
六一兒童節(jié)日記10
“徐老師，徐老師，這一次的六一節(jié)是什么活動(dòng)？是跟以前一樣的拍賣嗎？”徐老師一臉神秘：“天機(jī)不可泄露�！笨磥�(lái)這次的活動(dòng)可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學(xué)們，游園活動(dòng)開(kāi)始了�！贝鸢冈谛炖蠋煹囊宦暳钕潞杖唤視�。同學(xué)們都像籠子里剛飛出的小鳥(niǎo)，沖出教室。我一看，哇！每個(gè)班級(jí)都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”，我把整幢教學(xué)樓跑了個(gè)遍。咦！這條“龍”看起來(lái)比較短，不如，先玩這個(gè)了。我伸過(guò)頭，仔細(xì)看項(xiàng)目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池?fù)圃铝�？再說(shuō)，在這陽(yáng)光明媚的，哪來(lái)的月亮？我滿懷好奇伸長(zhǎng)脖子往教室里一看。哦！原來(lái)是夾彈子。嗨！這可是我的'拿手本領(lǐng)，我興高采烈往隊(duì)伍里一站，做起了“龍尾”。
終于輪到我了，我?guī)е孕诺男θ�，拿起筷子，就迫不及待得開(kāi)始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒(méi)開(kāi)始呢！”我不好意思地笑了笑。“開(kāi)始！”只聽(tīng)鄔老師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來(lái)。一個(gè)個(gè)圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排著隊(duì)伍，聽(tīng)從我手中筷子的調(diào)配。不一會(huì)兒，盆子里的“月亮”越來(lái)越少，桶里的“月亮”越來(lái)越多，我也夾得越來(lái)越順手�！暗剑 敝宦�(tīng)鄔老師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶里的彈珠一數(shù)：1、2、3、4……15、16、17、18……29個(gè)。我?jiàn)A了29個(gè)。“太棒了”，我興奮地拿著成績(jī)紙，到老師面前，鄔老師給我打了個(gè)大大的“☆”。我一蹦三尺高，又沖向了另一個(gè)目標(biāo)。
接著，我又玩了氣勢(shì)洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當(dāng)了一回姚明，來(lái)了個(gè)“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續(xù)中，那笑聲回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在這個(gè)歡樂(lè)地節(jié)日里……
六一兒童節(jié)日記11
我出生于xx的一個(gè)小縣城。那里民風(fēng)淳樸，鄰里和睦，一條并不寬闊的馬路是這個(gè)縣城最熱鬧的大街。
小學(xué)時(shí)代，最熱鬧的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節(jié)的重要性簡(jiǎn)直可以和過(guò)年相媲美�！傲弧鼻皫滋�，老師就開(kāi)始組織各自的班級(jí)練隊(duì)列，課余，老師還忙著編花籃、花環(huán)、彩帶、彩棒。我們則早就嚷嚷著讓大人們給我們“置辦”節(jié)日服裝�！傲弧鳖^一天，我用刷子把白球鞋小心地洗干凈，待快干時(shí)用廉價(jià)的`白鞋粉撲在上面，而家境差的同學(xué)就用白粉筆涂鞋面。
“六一”這一天，天總是那么藍(lán)，陽(yáng)光總是那么燦爛，那時(shí)，我們的節(jié)日服裝就是白襯衣、藍(lán)褲子、白球鞋，我們?nèi)h城的小學(xué)生排著隊(duì)列集合出發(fā)，一時(shí)間鼓號(hào)齊鳴、歡聲雷動(dòng)，我們踩著整齊的步伐，手里揮舞著彩帶、花環(huán)，激情昂揚(yáng)地喊著口號(hào)，沿著最熱鬧的那條街游行一圈。這一天，也是全縣城老百姓的節(jié)日，人們從四面八方一起涌向這條街，熙熙攘攘、人頭攢動(dòng)，大人們說(shuō)著、笑著、指點(diǎn)著，在學(xué)生隊(duì)伍里尋找自己的孩子；而孩子們則因?yàn)榕d奮，小臉都變成了紅蘋果。游行結(jié)束后，我們集中在露天電影院舉行文藝匯演，由于中午不回家，老師還會(huì)給每人發(fā)一個(gè)面包，那也是我兒時(shí)記憶中最香甜的食品之一。
我曾經(jīng)在家屬院的一棵白楊樹(shù)上用小刀刻下了“六一”兩個(gè)字，還惹來(lái)了鄰居大爺?shù)囊活D責(zé)罵。若干年后，那棵白楊樹(shù)上的“六一”兩個(gè)字還依稀可辨，每當(dāng)看到它，我仿佛又回到了那純真無(wú)暇的童年時(shí)代。
六一兒童節(jié)日記12
啊，我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。我們?cè)诹粌和?jié)前一天就已經(jīng)張燈結(jié)彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶，有的畫畫寫字……教室布置得非常美觀。
六月一日早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。我書(shū)包里沒(méi)有一本書(shū)，放的都是一些吃的好東西。來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)大門，穿過(guò)長(zhǎng)廊。這時(shí)，我看到兩邊都被同學(xué)們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒(méi)有一樣。每一個(gè)教室都布置得不相同，各有特色。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)都已經(jīng)早早地來(lái)到了，臉上都露出燦爛的.笑容。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人走到講臺(tái)前，笑了一筆笑說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個(gè)節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸�！敝鞒秩藙傊v完，同學(xué)們就迫不及待地站了起來(lái)要求比賽了。主持人叫了幾位同學(xué)先上去比賽。然后，他拿出一個(gè)大氣球�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”同學(xué)們就拼命地吹了起來(lái)。有幾個(gè)吹得臉都漲紅了�！耙�！”原來(lái)第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎(jiǎng)品。
“好，下一組！”這一個(gè)小組的同學(xué)都長(zhǎng)得比較高大，可是，一個(gè)人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。
下一個(gè)活動(dòng)是踩氣球比賽……
笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記13
去年的六一兒童節(jié)，是我過(guò)的最快樂(lè)的一天，也是我們小朋友在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
早上起來(lái)，我穿上幼兒園統(tǒng)一發(fā)的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個(gè)性漂亮，老師說(shuō)：“大家坐好準(zhǔn)備，開(kāi)始吃飯了�！背酝觑埡�，老師給我們畫起了漂亮的妝。畫完妝后，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著我們已排練好的節(jié)目準(zhǔn)備上場(chǎng)了。飄過(guò)操場(chǎng)，我們看見(jiàn)很多大人打著太陽(yáng)傘等我們表演節(jié)目。第一個(gè)上場(chǎng)的是小一班的同學(xué)，此時(shí)他們表演的是《拔蘿卜》，看著那些可愛(ài)的弟弟妹妹們的精彩表演，家長(zhǎng)們高興地拍起了手。緊之后中二班的節(jié)目開(kāi)始了，他們表演的是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛(ài)極了。下一個(gè)出場(chǎng)的是大一班，他們表演的是《現(xiàn)代舞蹈》他們的節(jié)目也好看極了。最后出場(chǎng)的是我們學(xué)前一班的小朋友，我們表演了兩個(gè)節(jié)目一個(gè)是走時(shí)裝秀，大家穿著用報(bào)紙和手提袋做成的各種各樣的時(shí)裝。我們剛一上臺(tái)，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，我們擺著各種各樣的`姿勢(shì)，好像是在攝像機(jī)前表演一樣，那種激動(dòng)的情緒難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。大家表演的十分精彩。之后我們又表演了一個(gè)舞蹈，我們穿著漂亮的裙子跳來(lái)跳去，每個(gè)小朋友都露出了笑臉。節(jié)目表演完后，老師們說(shuō)我們表演的時(shí)裝秀很
個(gè)性，也很精彩。其實(shí)我們心里明白，這都是老師平日里辛苦的排練和精心的設(shè)計(jì)的結(jié)果。
那一天，我們聽(tīng)到了許多老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，此時(shí)這讓我更加的難忘這個(gè)“六、一”兒童節(jié)。這真是令我覺(jué)得最最快樂(lè)的一天!
六一兒童節(jié)日記14
今天是“六·一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔；同學(xué)們穿著新衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？矗瑢W(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風(fēng)車，在微風(fēng)的'吹拂下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。
我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運(yùn)指如飛”。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見(jiàn)門口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，黑板上寫著游戲規(guī)則，打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了；輪到我了，我安靜地坐在電臺(tái)前。老師開(kāi)始計(jì)時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始，我還算勝利，可打到“景”字時(shí)，我急了；我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來(lái)。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。盡管不多，但我還是很高興。
走出電腦室，我來(lái)到一年級(jí)教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我；我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來(lái)還歪歪扭扭，好不容易到達(dá)終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。其實(shí)，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學(xué)一起傻笑。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一兒童節(jié)日記15
六一節(jié)就快到了，每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也不例外，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有班級(jí)演小品，所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧。留守兒童》，這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開(kāi)始，大家都不熟悉臺(tái)詞，老背錯(cuò)了，后來(lái)大家都慢慢的.背熟了，感情也掌握好了，演得也越來(lái)越棒了�？煅莩隽耍_老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。
六一節(jié)到了，我們也要開(kāi)始演出了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻，我是第三個(gè)上臺(tái)的，我無(wú)意間在臺(tái)下看見(jiàn)了媽媽，呀。媽媽怎么來(lái)了?我不是叫她別來(lái)的嗎?她怎么還來(lái)。到我上臺(tái)了，我的心就快跳出來(lái)了，好奇怪?我看見(jiàn)媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺(tái)詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái)，我在想：這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心的一次。我想這才是真正的快樂(lè)。
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