考試之后作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的考試之后作文4篇，歡迎大家分享。

考試之后作文 篇1

　　“ 我們上一星期考的卷子已經(jīng)改完了，我來念一下分?jǐn)?shù)，張藝琳九十八分，潘迪九十七點(diǎn)五……”。唉“！竟然沒有我，我肯定在八十多分里包圍著呢！”繼續(xù)聽老師念吧！”“丁浩歌八十、潘佳宜八十一點(diǎn)五！”“��！不會吧！我不考九十多分已經(jīng)夠慘了，不會連八十九也不到吧！”我又想著老師的嚴(yán)厲，和爸爸，媽媽的“五指山”，非常迫不及待，心想；我到底錯(cuò)到哪？連八十九還考不了？真想把卷子拿到手里，讓我仔細(xì)地看一下。我一下子想到了好多問題。

　　終于到了下午第二節(jié)下課，老師把卷子發(fā)了下來，我一看！呀！這些小兒科地題都出錯(cuò)，怎么面對爸爸、媽媽呢？

　　于是我拿著我的試卷，又看看坐在后面的潘迪，恨不得把她的.卷子搶過來當(dāng)我的卷子，但是，那是不可能的。

　　我垂頭喪氣得回了家，媽媽看見我就興奮地說“你們老師發(fā)短信說卷子發(fā)下來了，你考了多少分��？”我很失望，說“我考了八十一點(diǎn)五。”

　　媽媽二話不說，生氣地說“把你的卷子拿過來�！蔽夷菚r(shí)很害怕，慢慢吞吞地把卷子拿了過來，媽媽一看，說“這是什么題呀？你出錯(cuò)。”

　　說著，媽媽給我了一個(gè)“五指山，”又跺了我一腳，接著我的“小金豆”就流了出來。媽媽還讓我寫了保證書，保證以后語文一定考九十五分以上。母命難為。我只好寫了保證書。

　　我以后一定寫完后要認(rèn)真檢查，更要好好的學(xué)習(xí)。

考試之后作文 篇2

　　恍惚間，我，已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了……

　　過了這個(gè)暑假，我，就是初中生了……

　　當(dāng)然，升學(xué)考試還是關(guān)鍵所在。因?yàn)橹挥锌荚嚳己昧�，才能進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí);只有進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí)，才能得到好的教育;只有得到好的教育，才能學(xué)到有用的知識……

　　而我，卻單方面的認(rèn)為這次考試很簡單，因?yàn)槲仪皟纱文�擬考試都考出了好成績，所以當(dāng)真正的考試來臨時(shí)，就沒有把

　　它放在心上，沒有認(rèn)真的在復(fù)習(xí)功課，只是敷衍了事。

　　于是呼，考試，確實(shí)也如預(yù)料中的那般簡單。但是我呢？？？考的很好嗎？？？不�。�！一點(diǎn)兒也不好！��！雖然，不是那么的一敗涂地，但是，這對我來說，無疑是一個(gè)沉重的打擊。為什么？因?yàn)槲覐膩矶际前嗌系那?！

　　也許你會說：“這有什么？不就是一次考試嗎？不就是發(fā)揮失誤了嗎？？等下次再努力不就行了嗎？”

　　但是對于我來說，每一次考試都應(yīng)當(dāng)考好，都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己的最好水平，不，不是應(yīng)當(dāng)，是必須！考場就像戰(zhàn)場，必須時(shí)刻保持警惕，要不然，一個(gè)不小心，就有傷亡（考試失誤）的危險(xiǎn)。所以只有這樣，我才能順利的進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。但是我沒有，沒有發(fā)揮出自己的最好水平，甚至連正常水平都沒達(dá)到。不但沒有得到高分，反而丟掉了許多不應(yīng)該丟掉的.分，倒退了幾十名……

　　這，到底是為什么呢？是因?yàn)樯眢w不舒服？心情不好呢？還是因?yàn)槠渌�什么別的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。

　　不過說實(shí)話，當(dāng)?shù)弥�分�(jǐn)?shù)的那一霎那，我很震驚，很傷心，很難過，很害怕，同時(shí)也很愧疚。傷心的是考的不好，得不到高分，萬一進(jìn)不了重點(diǎn)高中怎么辦？難過的是，看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌，而自己卻一點(diǎn)兒忙也幫不上。害怕父母會責(zé)怪我，可事實(shí)卻是父母并沒有責(zé)怪我，只是靜靜地安慰我，說，每掛你，這讓我心中充滿了愧疚……

　　考試真是幾家歡喜幾家愁�？扇缃�，木已成舟，米已成炊，事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，說再多責(zé)怪的話葉柄沒有用了。只得在新學(xué)校里好好的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把考試失誤這件事連本帶利討回來！

考試之后作文 篇3

　　試卷終于上交了，教室里氣氛十分活躍，各種討論聲，交談聲此起彼伏�？赡鼙晃覀兊穆曇羲鶄魅�，天空萬里無云，太陽顯得十分耀眼。

　　就在大家談得不亦樂乎的時(shí)候，老師突然板著臉來了，似乎陰沉的能滴出水來。窗外的天氣似乎因?yàn)槔蠋煹牡絹硪幌伦佑株幜似饋�，烏云滾滾，隱隱有雷聲響過。教室里一下子又安靜了起來，沉寂的讓人不安，讓人害怕，給人一種頭皮發(fā)麻的`感覺。連樓下一些蟲鳴都一下子消失了，那氣氛仿佛能殺死蚊子。

　　大家都嚇得大氣都不敢出，不由自主地把頭低下，不敢把目光與老師相對。就在這凝重中，老師率先打破了沉靜：“考試完了，大家整體上是不錯(cuò)的�！崩蠋熋寄块g的緊鎖的皺紋好像放松了一些了，大家不由得松了一口氣�！暗�是——”老師拖長了一下語氣，“還是有一些人考得不好！”

　　“什么？還有一些人考得不好！”大家低聲呼吁起來，“完蛋了，如果是我，肯定又要在家‘吃’一頓‘寬心面’了�！�

　　我們感覺老師似乎在醞釀自己的怒火，霎時(shí)，教室又安靜了起來，靜的讓人壓抑。

　　“你們知不知道，我們班的平均分和別的班至少差了2。5分�！崩蠋煹呐�火終于爆發(fā)了，“從今以后，你們所有的課外活動全部不用上了，用來補(bǔ)課！”

　　“�。俊贝蠹殷@叫起來。

　　“啊什么��！90分以上的只有1個(gè)，別的班至少有3個(gè)，你說你們……唉！”老師氣得五官都快合在一起了，“但80分以上的人還是不少的�！�

　　“耶！太好了！”大家心中一喊，可是就有人憂，有人愁了�！跋挛缋锩嬗形野桑∨丁�…上帝�。　贝蠹以俅蔚秃舻�。

　　“好了，開始上課！”老師打開書本。短短五分鐘，讓我們體會了各種滋味��！

考試之后作文 篇4

　　上個(gè)星期日我們六年級全體同學(xué)進(jìn)行了“小升初”畢業(yè)考試，我們的這次考試是為了考上理想的中學(xué)——二中。

　　考試過后的這個(gè)星期，六年級的同學(xué)們再也不用像考試之前那樣為了自己的理想中學(xué)而拼命沖刺學(xué)習(xí)，現(xiàn)在同學(xué)們格外的輕松。同學(xué)們每天上學(xué)也不用帶課本、練習(xí)冊、作業(yè)本。只帶一些需要的課外書等。每天早晨，我一來到教室，聽見的不是同學(xué)們瑯瑯、響亮的讀書聲，而是同學(xué)們歡聲笑語、打鬧、你追我趕的聲音。這個(gè)星期，同學(xué)們不用上課，也不用做作業(yè)，多輕松呀。同學(xué)們整天只顧著玩耍，有的`同學(xué)在打撲克牌、有的同學(xué)在下棋、有的同學(xué)在看課外書，多高興呀！而且，這一周還是六年級綜合實(shí)踐活動周，學(xué)校為我們六年級全體同學(xué)準(zhǔn)備了各種各樣、豐富多彩的活動。具體安排如下：

　　星期一上午:我們?nèi)�體六年級同學(xué)們到電教室聯(lián)系上三節(jié)安全教育課，校長教我們遇到危險(xiǎn)，該如何做，怎樣做才安全，哪些該做哪些不該做、如何注意安全。下午：我們到電教室觀看安全教育片。

　　星期二上午:我們創(chuàng)作作品，可以是書法詩歌、繪畫、寫作文、微型手抄報(bào)等，可以是一個(gè)人、兩個(gè)人、三個(gè)人、四個(gè)人......一起來創(chuàng)作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇題目是《小升初畢業(yè)考試之后》的作文。

　　星期三上午：我們寫畢業(yè)留言，可以寫給老師、同學(xué)們心里最想說的心里話。還可以跟同學(xué)、老師集體來照相。下午：我們六年級同學(xué)到操場進(jìn)行拍賣會，同學(xué)們把家里的玩具、文具、學(xué)習(xí)用品拿到學(xué)校來賣，然后，再把賣出的錢給學(xué)校綠化，讓學(xué)校變得美麗起來。又讓我們六年級的同學(xué)們給母校留下一點(diǎn)畢業(yè)留影。

　　星期四上午：我們進(jìn)行投籃比賽，畫一個(gè)大大的圓圈，男同學(xué)站在圓圈外投籃，女同學(xué)站在圓圈內(nèi)投籃。一班和二班在左邊的籃球架進(jìn)行比賽，三班和四班在右邊的籃球架進(jìn)行比賽。很多人一個(gè)球都沒投進(jìn)，我竟然投進(jìn)了一個(gè)球。然后，在評出一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，再頒發(fā)獎(jiǎng)狀。下午：我們帶著鏟子去學(xué)校操場的生物園栽花栽草，我們先挖出一些泥土，再把一朵朵花栽進(jìn)泥土里面，在把泥土填好。栽完花草后，我們就回到教室開一個(gè)小食會，大家可以把零食拿出來吃。

　　星期五上午和下午：這天是一到五年級進(jìn)行期末檢測，而我們?yōu)榱瞬挥绊懶〉艿苄∶妹每荚�，就到下面電教室觀看電影。

　　7月7日，我們回學(xué)校那成績單，根據(jù)分?jǐn)?shù)分配中學(xué)，評優(yōu)，填白色的正表就讀登記表。然后，我們就開始放一個(gè)有意義、充足、愉快、高興的暑假。

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