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高中讀書筆記大全
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編為大家整理的高中讀書筆記大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中讀書筆記大全1
讀完整本書,覺得心中總帶著一份酸楚,當(dāng)時的曹禺是個大學(xué)生。很難相信他在1993年的時候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。
這本書總的描寫主人公在命運(yùn)殘忍的捉弄下的故事。專制,偽善的家長,熱情,單純的青年以及那個被愛弄暈頭的女子——繁漪,所有人的命運(yùn)都緊扯在一起,那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制,扣人心鉉而且順接得相當(dāng)自然。
在劇里唯一帶來的一絲純凈形成敏感對比的周沖,使我影響深刻的少年。他對四鳳說的那些:“海``````船``````草``````!倍急憩F(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里,他是無辜的又是善良的`人,最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因?yàn)樗匆娝镍P被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動,就這樣,如畫的生命退去了色彩。
而魯媽也是一個仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀,讓他傷透了心,指導(dǎo)書中的結(jié)尾。高潮不分時,一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉!白,走得越遠(yuǎn)越好,再也不要回來了!”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開真相與必須克制自己對兒子的鄉(xiāng)人的沖動,她是一個堅強(qiáng)的母親。
《雷雨》——一部當(dāng)時社會背景的社會矛盾在筆下活靈活現(xiàn)地勾勒出來。這是一部成功的話劇。
高中讀書筆記大全2
《白雪公主》這個童話故事的內(nèi)容是:
白雪公主的后媽想把她毒死,小矮人和王子幫助白雪公主終于戰(zhàn)勝了壞后媽,然后和王子結(jié)了婚,過著幸?鞓返纳,壞后媽也得到了壞下場。
從這篇故事中,我學(xué)到了一個道理,人重要的`是要善良,有寬厚的心對到別人,才會得到幸福。
高中讀書筆記大全3
人生就是在不斷的尋找屬于你的奶酪,再完美的計劃也時常遭遇不測!}記
應(yīng)對日新月異的變化,你會如何行動呢?
不管我們選取什么,我們都要有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到自我的道路,幫忙我們在變化的時代獲得成功。
應(yīng)對事情的扭曲,你會如何選?如何做了?是像小矮人哼哼那樣,呆在原地不動,等著“奶酪”找你;還是像2只老鼠那樣隨著這一切的變化而理解變化了。而或許你更像小矮人唧唧那樣,只是暫時停留在哪里,但不久頭腦清醒過來,放下舊觀念,尋找新的道路。有句話不是說:遲做總比不做好。
應(yīng)對變化,我們不能只是呆在哪里一動不動,不理解現(xiàn)實(shí)。而是要挺起來、動起來,努力地尋找屬于自我的“奶酪”。不經(jīng)過努力,不經(jīng)受挫折,又如何逐步進(jìn)步,踏上成功了。我們樂于理解變化,隨時做好準(zhǔn)備,變化來時隨變化而變化。
變化時生活的一部分,改變可能隨時降臨,要勇于理解變化,敢于應(yīng)對變化。再完美的計劃也時常遭遇不測。應(yīng)對變化首先要清楚地認(rèn)識到,有時需要簡單地看待問題,以及靈敏快速地行動。你不必把事情復(fù)雜化,或者一味地讓那些驚恐的'念頭使自我慌張。只要當(dāng)你克服了自我的恐懼念頭,并且勇于走出久已習(xí)慣的生活,去享受冒險帶來的喜悅的時候,你才會的到新奶酪?guī)Ыo你的報償和獎賞。
有些畏懼是需要加以認(rèn)真對待的,它會幫組你避開真正的危險。但絕大部分的恐懼都是不明智的,它們只會在你需要改變的時候,使你回避改變。
生活并不像遵從某個人的愿望發(fā)展。改變隨時有可能降臨,但用心地應(yīng)對改變卻會讓你更好地發(fā)現(xiàn)到屬于自我努力所得到的“奶酪”。古人云;塞翁失馬,焉知非福。恰合如此。
不畏懼改變,勇往直前。隨著奶酪變化而變化,并享受變化吧!
高中讀書筆記大全4
當(dāng)我翻開《昆蟲記》第一篇的時候,我就對這些昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。老實(shí)說,法布爾視為寶地的園子,其實(shí)是非;臎龅。是什么讓法布爾發(fā)現(xiàn)了他的“寶地”,并找到蟲子的樂園呢?是他樂觀的心態(tài),強(qiáng)烈的好奇心和敏銳的觀察能力……
現(xiàn)在的人們都已失去了這份求知的欲望了,孩子們總是足不出戶,呆在家里看電視、玩電腦……失去了去大自然之間的交流。大自然是一個神奇的地方,在與自然界接觸的過程中,孩子們成長了,可以具備豐富的想象力,鍛煉縝密的思維能力與敏銳的洞察力。感受自然,對人的一生是終生受益的。
法布爾還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,現(xiàn)在在課堂上老師提問時,舉手的.人總是寥寥無幾,大多數(shù)同學(xué)都沒有探索的好奇心,只等著老師說答案。永遠(yuǎn)等答案出現(xiàn)的人是沒有作為的,我們從小就應(yīng)像法布爾那樣,養(yǎng)成好學(xué)、好問和愛探究、愛觀察的良好習(xí)慣。
讀了這篇文章,讓我初步了解了昆蟲。讓我們都來品味鮮花、綠草、流水、樹叢的魅力,仔細(xì)觀察生活中細(xì)小的事物,昆蟲、露珠、綠葉、花蕊,靜靜傾聽大自然的聲音,收獲一份大自然的溫情吧。
高中讀書筆記大全5
《名人傳》是羅曼.羅蘭在20世紀(jì)初寫成的,那時的法國資本主義生產(chǎn)高速發(fā)展,法國成為繁榮富裕的歐洲強(qiáng)國,但在這美好生活的背后,潛伏著尖銳復(fù)雜的內(nèi)外矛盾,詩人的內(nèi)心也遭受著創(chuàng)傷,因此,他寫下了《名人傳》。
《名人傳》主要分為3個部分:《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》。
《貝多芬傳》作于192023年,寫了貝多芬對命運(yùn)的抗?fàn),在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神和巨大的創(chuàng)造力,羅曼.羅蘭是這樣總結(jié)貝多芬的'一生:一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪言來說明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:“用痛苦換來的快樂”。
《米開朗基羅傳》中的主人公是一個極其矛盾的悲劇人物。他有英雄般的天才,在藝術(shù)上無與倫比,他以無窮的精力永遠(yuǎn)追求藝術(shù)上的盡善盡美,但他的精神軟弱無力,只能掙扎二沒有力量奮斗!睹组_朗基羅傳》表達(dá)了羅曼.羅蘭對英雄主義是一個意的崇拜。
《托爾斯泰傳》描寫了托爾斯泰為了追求自己的理想拋棄了自己的貴族地位,他用自己的筆批判黑暗的貴族勢力,與貴族階級作斗爭,在任何時候都決不向命運(yùn)屈服。羅曼羅蘭的《名人傳》激勵人們敢于同命運(yùn)抗?fàn),這本書引領(lǐng)著我們戰(zhàn)勝困難,迎接新生活,新生命。
高中讀書筆記大全6
《哈姆雷特》這本書應(yīng)該有很多人看過。它是一部戲劇,是由英國的著名作家莎士比亞所著,我想,大家對莎士比亞都很了解,他是在戲劇藝術(shù)和人文思想達(dá)到最成熟時,才寫下《哈姆雷特》這本書的
《哈姆雷特》講述地是一段:王子為了幫死去的父親報仇與自己的叔叔作斗爭的故事。而且書中所提及的一個名字叫哈姆雷特不僅是主人公的名字,現(xiàn)時生活中也存在這個人,因?yàn)檫@個女子的淹死,給莎士比亞留下了深刻的印象,所以他才會把書中那位曾贏得王子的心的女子的'死因也寫成跳河自盡。讀這本書的時候,你會感覺一絲絲的悲涼,畢竟這本書是親人為牟利而引起的當(dāng)今的社會有誰愿意兄弟之間反目成仇,更有誰愿意兩兄弟之間反目的原因卻是因?yàn)榈匚缓团四兀窟@本書形象的反映了當(dāng)時英國的政治,經(jīng)濟(jì),思想,文化。也反印當(dāng)時英國社會的矛盾沖突和社會環(huán)境。
"千防萬防,家賊難防"這句話形象地反映出書中的人生形象。這本書同時也提醒著我們要注意防范,別在被傷害后才知道后悔。就象文中的丹麥王子竟然在自己兄長處于毫無防備的情況下將其謀害。這突顯出人性的丑惡,也反映當(dāng)時社會那種人與人之間裸露的關(guān)系。
如今,我認(rèn)為人與人之間只有友好相處,不為地位利益而傷害他人,你才會得到他人肯定,處心積慮想害他人的人過的不會無憂無慮的,為何不敞開心扉,用你的真心去待他人。
高中讀書筆記大全7
讀了《安徒生童話》,我不禁贊嘆:“好書!”
童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活得基礎(chǔ)上又充滿對人類美好人性得向往。這些作品以異乎尋常得藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作得新篇章。
給我印象最深得是《海得女兒》,它是《安徒生童話》寶庫中得珠璣,是最膾炙人口得名篇之一。文章中得勢不可擋得精彩片段,令人難以忘懷,使人回味無窮。
《安徒生童話》也是一本很有意義得書。書中得上帝就是“愛”和“正義”得化身。事實(shí)上,這種“希望”在當(dāng)時是不可能實(shí)現(xiàn)得。
安徒生在他得作品中所表現(xiàn)出得特有得氣質(zhì),天真可愛得激情和富于深思得哲學(xué)脾性,真讓人嘆為觀止。書中得天堂是那么“美”,是每個人都向往得地方!栋餐缴挕藩q如一朵鮮花綻放在每個人得心里,它是那么美,那么艷。
高中讀書筆記大全8
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它始終都是我們一生難以忘懷的。
《童年》反映了我們兒時的喜怒哀樂,不過我想,在童年時的我們或許是最純真善良的吧!不管怎樣,與阿廖沙相比起來,我們的童年是燦爛的、幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上,我們就與阿廖沙有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,并且更多想要的東西,但是不覺得我們這樣做太過自私嗎?
是啊,我們經(jīng)常過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,只顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,而從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩;這種日子過久了,心里自然不覺得不是滋味。而阿廖沙那個年代呢?很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,我有時也會有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?難道他們身上就不會有這種事情發(fā)生嗎?然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,反而始終保持著自己高尚的思想,然而這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。
阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于我,同樣也屬于你。當(dāng)我們在內(nèi)心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。所以,我們要更加珍惜如今美滿幸福的生活。
我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬不要身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,如果我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起我們的父母了。而且現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望和奢求,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,而是學(xué)會珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切。當(dāng)我們走進(jìn)了校園,成了一個莘莘學(xué)子。充實(shí)的'一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討;我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤并且吸取更多而且更好的知識,我們在不斷地茁壯成長。在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始慢慢走向成熟。
如今,童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
高中讀書筆記大全9
“為誰工作”,平時很少想這個成績,且往往不禁自主地認(rèn)為:“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺得本人很累,受一點(diǎn)冤枉就有怨言,心里感到不平。讀了此書,才覺羞愧,懂得了工作是一個人的基本需求。
不只僅為了錢,為了生存,更是一種安全需求——使你的生活有安全感;
社交需求——能與別人開展交流,分享幸福,分擔(dān)發(fā)愁;
人格尊嚴(yán)的需求——可失去他人的肯定和投訴;
自我體現(xiàn)的需求——可充分展示本人的才能,表現(xiàn)人生價值。
由于工作,生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意義。明白了這個道理,工作也有勁了,也能更投入更致力地去干好。由于我牢記“我本人致力工作”。
我如今的工作很辛勞,也很煩瑣:先生在校就餐的人數(shù)驟然增多,而且如今的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營養(yǎng)搭配,又要合他們的胃口,很難;老師的`伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛勞,讓老師們吃好是我應(yīng)盡的責(zé)任,但是再難的事,只需用心去做,文秘網(wǎng),是一定能做好的。我會珍惜如今的工作機(jī)會,認(rèn)真做好本人的本職工作。經(jīng)過認(rèn)真地工作,讓本人生活得更好,讓本人更開心,讓生命更無心義。
我牢記“我在為本人工作”。
高中讀書筆記大全10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基強(qiáng)調(diào)書籍的重要性。而劉向說:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”讀書可以創(chuàng)造品性,好品性源自讀好書。
“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才,”培根說,“讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接,而書中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無當(dāng)。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。”杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神!弊罱K杜甫造就詩圣!扒嗳≈谒{(lán)而青于藍(lán),冰水為之而寒于水!眧荀子認(rèn)為讀書是為提高自己,改變自己的品性。余秋雨說:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的'困擾!敝芸偫砀吆簦骸盀橹腥A之崛起而讀書!”他就像諸葛孔明那樣鞠躬盡瘁死而后已,成為我們心中的好總理。在學(xué)校得沉下心來,將自己的品性變得穩(wěn)重,不能心在別處,否則將竹籃打水一場空!熬硬⿲W(xué)而日參省乎己,則智明而行無過矣!
“書山有路勤為徑!笨锖忤彵诮韫,孫敬蘇秦懸梁刺股,車胤孫康囊螢映雪。他們無一不是我們的榜樣。在這個溫飽的環(huán)境中,要的是我們內(nèi)心深處的求學(xué)欲望!拔覜]有什么特別的才能,只不過喜歡刨根問底地追究問題罷,”愛因斯坦說,“提出一個問題比解決一個問題更重要!焙枚黄媸怯共牛娑鵁o心是蠢才。要多問幾個為什么,多創(chuàng)造好的品性。書不可盡信,盡信不如無書。知識是從書中提煉出的!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海!敝R要厚積。積累知識勝過積累財富。歐洲用這句諺語向我們展示知識的重要,從知識中造就的品性對國家的重要。要懂滴水穿石。貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。
宋真宗趙恒說:“富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋; 出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。”品性源自讀書,只有讀書,讀好書才能創(chuàng)造一個好的品性。
讀書,讀好書就會有好的品性.作為一個學(xué)生拼十年寒窗,挑燈苦讀不為難;博百載浮生,勤奮耕耘休嫌苦。
高中讀書筆記大全11
“人之初,性本善”,人本來都是善良的,只因?yàn)楹筇焐硖幍沫h(huán)境,所受教育有所不同。人才有良琇之分。讀了《駱駝祥子》后,我更覺得社會的黑暗不公,會埋沒人的善良,使人走上不歸路。
巷子,一個舊社會的普通車夫,一個靠力氣吃飯的人。剛到城里時,他的心中充滿了理想和抱負(fù),為了買車,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢,他拼命工作,他自律,自儉,終于買上了車,但不到半年,便被大兵搶走了。祥子又一無所有。但堅強(qiáng)的他有站起來,又努力買上車。但又沒了,幾經(jīng)波折,祥子獲得的只是妞的死,小福子的死以及空空的衣袋。祥子倒下了,他淪落成一個猥瑣,無恥,見利忘義之徒。
祥子怎么會淪落到這個地步呢?細(xì)細(xì)思量,頓悟,這是黑暗的舊社會的`下層人民無法逃脫的宿命。
這些人的一生都是為了逃避一個“窮“字。但他們的努力總是因?yàn)槿诵牡碾U惡,社會的動蕩而付諸東流。他窮慣了,也窮怕了。于是,他們瘋狂的追求金錢,賣命的追求著金錢。仿佛比生命更重要。有錢才能活。
窮人們似乎不該有太大的抱負(fù),希望越大,失望越大。祥子正是如此。社會仿佛容不下他們!吧朴猩茍蟆币巡粸楦F人們所信,仿佛他們只有失望,賣命的份。
當(dāng)祥子所有的追求化為夢幻的泡影,社會對他已毫無意義,祥子已不是以前的祥子,他只不過是一具行尸走肉。
窮,對他們來說是一個“惡性循環(huán)”。一個人想改變這種惡性循環(huán),他的力量是有限的,最后還是屈服于黑暗的社會,這仿佛是舊社會下層人民無法改變的宿命。祥子也是如此。在黑暗壓力下,祥子拋棄了善良,走上了末路。
高中讀書筆記大全12
最近,老師叫我們寫海底兩萬里的讀書筆記,我只好去買這本書來看,一開始我只是打算隨便看看的,可當(dāng)我一打開這本書,我就被吸引。
《海底兩萬里》講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)一個大“海怪”,并有船只遭到他的`襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受邀請,參加這次追逐行動,結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷種種艱辛和風(fēng)險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回陸地。
《海底兩萬里》,給我極大的震撼。它告訴我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴我康塞爾是何等的忠誠,還告訴我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。
這次要不是因?yàn)閷懞5變扇f里的讀書筆記,我還沒有機(jī)會接觸到這本書呢,真謝謝老師。
高中讀書筆記大全13
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特/著任溶溶/譯,講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。
小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬,取名為威爾伯,她十分喜愛它。但后來威爾伯長大了,父母不同意再養(yǎng)時,它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉里。在谷倉門口,也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而有一天,一個可怕消息打破了谷倉的平靜,天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉,變成熏肉火腿,威爾伯知道后害怕的叫道﹕“我不想死,我不想死!”這時嬌小的夏洛對它說﹕“我有辦法讓你不死,但你不許再哭!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯,這樣徹底逆了威爾伯的.命運(yùn),和一個安享天年的未來。但這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書,我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,那我們在今后的生活上,要做到人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,凡事多為朋友著想。
高中讀書筆記大全14
《圍城》是錢鐘書的作品之一,講的是解放前的一些事!秶恰分械哪兄鹘敲,他的父親很早就將他送到國外留學(xué)。但方鴻漸不好好學(xué),隔必天就換一個學(xué)校聽課,不能靜下來在一個固定的`學(xué)校上課,直到幾年后,他到了應(yīng)畢業(yè)的時間了,但他根本就沒有一個學(xué)校的畢業(yè)文憑,他的父親寫信催他快點(diǎn)回家,他不得已買了一個假的文憑。在回去的船上,他與有夫之婦鮑小姐好上了,中途鮑小姐下了船,他又有跟蘇小姐好上了,回到家后,他在附近找了個工作,蘇小姐一直與他有聯(lián)系,但有一個男的也喜歡蘇小姐,但蘇小姐最后嫁了另外一個人。后來有一所新天的三閭大學(xué)寫信來邀請他來當(dāng)教授,他與另外幾個同樣補(bǔ)邀請的人同路,一起上了路。路上發(fā)生了一些不月愉快的事情。到了學(xué)校貨后他并沒于有當(dāng)上教授,而只被校長任命為副教授。在學(xué)校,有一些教授經(jīng)常找他的錯,想將他趕做走。教了幾年后,他被人流傳與孫柔嘉有關(guān)系,在多方壓力下,最后他干脆與孫小姐結(jié)婚了。過了一年,他沒有在被任用,孫柔嘉也辭職與他一起走了。回家后,方鴻漸的家人不太喜歡孫小姐。在往后一起的生活中,也發(fā)生了一些不愉快的事情,孫小姐被氣回了娘家,方鴻漸也離開了家鄉(xiāng),到其它地方去找工作了。
這本書寫出了當(dāng)時社會環(huán)境,人們生活十分混亂,人與人之間為了自身的利益相互爭斗。人們只為自己著想,排擠他人,也表現(xiàn)出當(dāng)時社會的落后,所帶給人們的無限的傷害,我們要正視過去,改正過去不好的風(fēng)氣,創(chuàng)造更好的未來。
高中讀書筆記大全15
暑假里,我讀了英國著名作家狄更斯的一本名著《大衛(wèi).科波菲爾》,從中感悟了許多啟示。
大衛(wèi),一名普通的男孩。在他出生前爸爸便已去世,留下年輕的媽媽和保姆來照顧這個小家伙。雖然沒得到過父愛,但在大人們的精心呵護(hù)下,大衛(wèi)擁有了一段美好的童年。直到一天,媽媽與一位男士相愛,大衛(wèi)有了1個繼父,一切都改變了。繼父象魔鬼,貪婪兇狠,繼父的姐姐也是個鐵石心腸的人。溫暖的家變得如冰窖般寒冷,很快大衛(wèi)的.媽媽在他們姐弟的折磨下病逝了,大衛(wèi)輟學(xué)做了童工。
在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出去,投奔了姨婆貝西。在貝西與狄克先生的幫助下,大衛(wèi)得到了良好的教育,并與故人重逢。雖然飽經(jīng)磨難,但善良、正直的品質(zhì)一直留在大衛(wèi)的身上。在接受死亡與分別的洗禮后,大衛(wèi)在事業(yè)上有所成就,并收獲了溫馨的愛情。
從大衛(wèi)的身上我看到,在危難之中,擁有樂觀的心態(tài)是多么的重要,只有這樣,我們才能成為那逆風(fēng)飛翔的蝶。其實(shí)成功離我并不遙遠(yuǎn),只要堅持追求,總能將他捉住,而我卻常常畏懼失敗,不敢向前。今后無論遇到怎樣的困難,我一定以大衛(wèi)為榜樣,做一株看似柔弱,但歷經(jīng)風(fēng)雨永不彎曲的青竹!
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