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路過(guò)的作文15篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的路過(guò)的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
路過(guò)的作文 1
我?guī)е娮娱喿x器，看了好幾天張佳嘉的書(shū)《從你的全世界路過(guò)》，然后對(duì)爸爸說(shuō)了兩次“張佳嘉的書(shū)我不喜歡，他寫(xiě)臟話(huà)！”今天吃早餐時(shí)，我又說(shuō)了一遍，爸爸忍不住懟怒了，他說(shuō)：“你不喜歡就不要看。這本書(shū)發(fā)行量之高，是近年來(lái)少見(jiàn)的。我就說(shuō)其中一篇，熟讀《三國(guó)演義》的人，就看得懂《美食》。張佳嘉有很深的文學(xué)積累，他如實(shí)記錄生活中的臟話(huà)情形，不是他出口成臟啊。你能不能懂點(diǎn)閱讀理解呢？”
說(shuō)到閱讀理解，爸爸就容易生氣，他總說(shuō)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動(dòng)學(xué)習(xí)了。28號(hào)我要去三明參加一個(gè)晉級(jí)賽，中午他就把我說(shuō)哭了。爸爸不懂聲樂(lè)，可是他的耳朵很厲害，能聽(tīng)得出我哪個(gè)唱詞跑出整個(gè)旋律了，我的聲樂(lè)老師也是在同樣的地方指出我沒(méi)唱好。爸爸說(shuō)不要去模仿別人的`原唱，那是別人理解了歌曲之后發(fā)出的心聲。當(dāng)天晚上，我在三明的比賽中當(dāng)場(chǎng)晉級(jí)了，爸爸說(shuō)我唱得怪怪的，是表情和眼神很到位幫助了我，這是一個(gè)表演賽啊�！皶x級(jí)卡”我也沒(méi)拿，合影也沒(méi)有參加，唱完就由大伯開(kāi)車(chē)送我們?nèi)?dòng)車(chē)站趕回尤溪了，因?yàn)榈诙煲鲋鞒秩恕Ｖx謝《三明日?qǐng)?bào)社》的小芳阿姨，她幫我拍了很多舞臺(tái)照片；也謝謝大伯送我。
29號(hào)是“月芽?jī)弘娮忧佟蹦甓攘?xí)奏會(huì)，張老師叫我做主持人。那天晚上，我是輕車(chē)熟路，超常發(fā)揮的。張老師和爸爸，還有很多家長(zhǎng)都夸我表現(xiàn)得很出色。
這個(gè)暑假，我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。爸爸認(rèn)識(shí)的孩子當(dāng)中，志涵的鋼琴是彈得最好的，她彈奏時(shí)非常投入，彈的曲子都很流暢，聽(tīng)起來(lái)非常舒服。志涵練琴是最刻苦的，“熟能生巧”在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致，我要向她學(xué)習(xí)。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈，它們之間都有共通的地方，那就是“理解力”。他希望功課學(xué)得好的我，可以把學(xué)習(xí)上的“閱讀理解”能力，轉(zhuǎn)化為對(duì)歌曲、琴譜的理解；對(duì)鋼琴?gòu)椀煤�、舞蹈跳得好的孩子，可以把藝術(shù)理解能力轉(zhuǎn)化為功課上的學(xué)習(xí)，反正他什么時(shí)候都能把事情與學(xué)習(xí)扯上關(guān)系。
我有些明白了，正如爸爸所言，有一種“只可意會(huì)不可言傳”的感覺(jué)。我相信自己可以真正把歌唱好，把琴?gòu)椇脕?lái)，因?yàn)槲矣写罅块喿x的基礎(chǔ)。
我是學(xué)什么東西都很快，可那些全是別人理解后教給我的。我希望能變成自己的理解，寫(xiě)自己的心思，唱自己的心聲，彈自己的心情，跳自己的心跳（哈哈）。
加一句話(huà)，這個(gè)月馬上過(guò)完了，干媽和姨媽都沒(méi)來(lái)看我。
從我的全世界路過(guò)的，是我的助力，留下的才是我自己的東西。
路過(guò)的作文 2
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的征程，不會(huì)有人永遠(yuǎn)陪伴在你身邊，那些陪伴你走過(guò)一段路的人，是因?yàn)樗麄冋鞒讨械哪骋欢魏湍阒睾狭耍扔龅讲砺返臅r(shí)候，他們自然要去走自己的人生道路，你與他們各自前進(jìn)，不再相遇。
每一個(gè)路過(guò)你世界的人，都是值得懷念和珍重的人，因?yàn)樵S多個(gè)他們這樣的路人，才組成了你最真實(shí)的人生。
在我的幼兒園時(shí)代，有一個(gè)朋友叫瑤，現(xiàn)在回想起來(lái)，朦朧中似乎還記得她的容顏，卻忘記了那童年的故事。只聽(tīng)母親提過(guò)：“瑤呀，小時(shí)候最?lèi)?ài)和你玩了，每次你不在或和別的小朋友先去玩的時(shí)候，她總會(huì)在你房間等你。但她每次去哪兒玩都要先叫上你�！碑�(dāng)時(shí)童真漫天，定又許下好多永遠(yuǎn)的諾言，鎖在小拇指上的約定，現(xiàn)在都變得模糊不清。曾經(jīng)的傻傻等待，成了我現(xiàn)在夠不到的夢(mèng)，她從我的生命中經(jīng)過(guò)，又匆匆離去，我記得的，只有她的名字和朦朧中的容顏。
小學(xué)，六年；初中，三年。感覺(jué)很長(zhǎng)，其實(shí)過(guò)得也快，又出現(xiàn)了很多像瑤一樣的人，化成回憶的沙漏里的細(xì)沙，沉淀在我心底發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光，給我溫暖。
最令我感動(dòng)的是在初三，為了體育中考，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)初三學(xué)生的訓(xùn)練，但入冬之后就沒(méi)有做強(qiáng)制性的`要求了，基本上所有的同學(xué)都沒(méi)再訓(xùn)練，這樣還能在家多睡一會(huì)兒。由于體質(zhì)不好，再加上老不鍛煉，每次八百米測(cè)試的時(shí)候我都不能合格，所以我決定繼續(xù)訓(xùn)練，結(jié)果去操場(chǎng)之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人，就有點(diǎn)打退堂鼓，后來(lái)微決定和我一起跑，于是便有了晨曦下兩個(gè)人的背影。微的陪伴，一直到了體育中考，雖然我最后還是沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀，但每當(dāng)我想起微的陪伴，心中總會(huì)溫暖如春。
現(xiàn)在，那些曾經(jīng)很重要的人都漸漸地在我們生命中變淡，以后，他們終將離去。就算有一天我們會(huì)忘記他們，也要真心地感謝他們。
因?yàn)槊恳粋�(gè)陪你走過(guò)一段人生路的人，都讓你的人生不孤單。
每個(gè)人都有離開(kāi)的方式，只要我們心里記得就好，天下沒(méi)有不散的筵席，也沒(méi)有永遠(yuǎn)不再見(jiàn)的人。因?yàn)樗麄儚哪愕氖澜缏愤^(guò)，早已在你的世界盛開(kāi)了一朵記憶之花。
路過(guò)的作文 3
初夏，天邊晚霞明艷。這夏日的傍晚，我靜靜地走在斑駁的路上，在不經(jīng)意間，這不經(jīng)意的路過(guò)，讓我不由得駐足凝視那個(gè)拐角廣場(chǎng)上的空地··· ···
夕陽(yáng)漸落，晚霞輝映。摻著槐香的晚風(fēng)拂過(guò)臉龐，找不到流動(dòng)的痕跡。依舊炙熱的柏油馬路上，人群越來(lái)越少。幸存在城市的樹(shù)上的蟬細(xì)聲?shū)Q叫，鳴叫中帶著凄涼與盼望。輕步走去，只見(jiàn)一小群人圍在那里，斷斷續(xù)續(xù)的鼓掌。我接著向空地那里走去，去緩解一下復(fù)雜的心情。原來(lái)這里有一個(gè)小雜耍團(tuán)。此時(shí)其間有一個(gè)踩著高蹺的高大男子正在表演。
那個(gè)男子踩著一米多高的高蹺，雖然踩的高蹺不算多高，但那個(gè)男子卻還要做其他動(dòng)作。那男子微屈雙膝，雙臂前后擺動(dòng)，像是我們學(xué)生跳遠(yuǎn)那樣，但不知男子要干什么。只見(jiàn)他猛地蹬起雙腳，手臂使勁甩過(guò)頭，身體向后傾倒，眼看著他做了一個(gè)絕妙的后空翻。人群中傳出熱情的掌聲，似乎人們已經(jīng)忘記了那男子的.腳上還踩著一米多高的高蹺。
接著上來(lái)的是一個(gè)少年。這少年看起來(lái)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，神情中透露出他緊張的本色。那少年起身騎在了一個(gè)獨(dú)輪車(chē)上，之前的那個(gè)高大男子在一旁看著他，往他頭上放了一個(gè)瓷碗。那少年開(kāi)始踩動(dòng)獨(dú)輪車(chē)，繞了很大一圈，在繞回起點(diǎn)時(shí)，男子又往少年頭上放了一個(gè)碗。如此循環(huán)下去，當(dāng)少年頭上有七個(gè)碗時(shí)，我在他臉上找到了幾滴汗珠�？磥�(lái)少年越發(fā)的緊張。在少年頂著九個(gè)碗著的時(shí)候，少年沒(méi)有掌握好平衡，自己連同那九個(gè)碗都跌在了地上，碗，被摔得零零碎碎。人們似乎有些失望，誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)雜耍有失敗的。少年很困窘，那個(gè)高大男子走到他身邊，彎腰在他的耳邊輕語(yǔ)幾句，那個(gè)少年似乎明白了什么，于是拍拍身上的灰塵，又騎在了獨(dú)輪車(chē)上。
人們鼓起了掌，我想是因?yàn)樯倌瓴环艞壍木瘢騽?dòng)了人們。又是一圈又一圈的重復(fù)，當(dāng)?shù)降谄邆�(gè)碗時(shí)，人們屏息凝視。少年不再慌張，他成功了，已經(jīng)到了第十個(gè)碗。人們又一次鼓起了掌。那個(gè)少年，也高興地笑了··· ···
那個(gè)不經(jīng)意的路過(guò)，讓我改變了一些對(duì)人的看法，看到了精神的迸發(fā)。也許有些事堅(jiān)持也不會(huì)成功，但是倘若連堅(jiān)持也尚未堅(jiān)持的話(huà)，才是真正的失敗。晚風(fēng)絲絲縷縷，夜晚來(lái)臨了，帶來(lái)廣闊的舒暢與涼爽，我接著走，走過(guò)了我所路過(guò)的這個(gè)地方··· ···
路過(guò)的作文 4
往事如風(fēng)，常在耳邊吹拂�！}記
我們生活在一個(gè)信息化的時(shí)代，每個(gè)人都在無(wú)休止的忙碌、操勞著自己的學(xué)習(xí)，工作，家庭�？捎钟袔兹朔畔率诸^的重?fù)?dān)，回首過(guò)往，這，又何嘗不是一段美好的回憶？
月底，我懷揣著一顆期盼的心回到家中。可是，除我以外，沒(méi)有半個(gè)人影。回到房間，一股久違的書(shū)香撲鼻而來(lái)，我放下書(shū)包，用右手食指和中指的指尖輕輕劃過(guò)書(shū)桌，茶幾。當(dāng)我抬起手時(shí)，竟然驚訝的發(fā)現(xiàn)，指尖和和其他地方無(wú)異，毫無(wú)一絲塵埃。我像是看到母親擺弄著毛巾、拖把。獨(dú)自享受著--汗水的摩挲。我心頭一緊，眼角幾乎浸出淚珠。但我將近忍住，因?yàn)槲抑�，母親最不希望我因?yàn)樗ㄆ?/p>
整理好心情之后，我不由得打開(kāi)書(shū)柜，里面的`，不只有我從小到大讀過(guò)的各類(lèi)書(shū)籍，還有一些值得留戀的試卷，獲獎(jiǎng)作文，獎(jiǎng)狀之類(lèi)。
當(dāng)我拿起一張些許殘破的作文后，依偎在書(shū)柜旁冷靜而又細(xì)心的開(kāi)始我的穿越之旅。當(dāng)我讀到“可能我從小就注定是個(gè)悲催的孩子吧，生母不曾給予太多母愛(ài)，但我卻很幸運(yùn)，有一坨朋友，還有一個(gè)對(duì)我很好的后媽。這一定是上帝對(duì)我的眷顧”時(shí)，我不經(jīng)會(huì)心一笑，我知道，人生難免會(huì)有歧路，不過(guò)就要看你怎么去選擇，是頹廢還是迎難而上，當(dāng)時(shí)，緩沖了一年之后，在老師不斷的請(qǐng)父親談話(huà)中，我發(fā)現(xiàn)，我如果再不直面現(xiàn)實(shí)。最后，害的只是我自己罷了。于是，在老師，父親，朋友還有我自己的激勵(lì)之下。我，終于克服了這道坎，雖然時(shí)而會(huì)想起我的生母，但是卻不會(huì)止步不前了。因?yàn)槲抑溃磥?lái)的路還很長(zhǎng)，為了我的生活不亞于我的父輩，為了我的我的理想不被現(xiàn)實(shí)捏碎，為了那些關(guān)心我的朋友、家人，我也必須要努力了。
于是，我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上搜索我希望上的大學(xué)，并將它們羅列在was表格上之后，經(jīng)由層層篩選，并和父親協(xié)商，我將自己的理想大學(xué)定在“復(fù)旦大學(xué)”“中國(guó)人民大學(xué)”“華中科技大學(xué)”這幾個(gè)，雖然我很想在上海定居，進(jìn)行科研工作。但也很想在軍隊(duì)中深造，這樣就可以幫助更多的人了。不過(guò)，不管怎樣，目前我所面臨的，是三年后的高考，也只有在高考上取得好成績(jī)，才可能完成我初步的目標(biāo)。因此，為了這個(gè)，我決定在高中拼搏三年，爭(zhēng)取靠自己的努力取得社會(huì)的信賴(lài)，成為一個(gè)有用之才。
而現(xiàn)在，真正的路途，才剛剛開(kāi)始……
路過(guò)的作文 5
第一次見(jiàn)到它，是在一個(gè)溫暖的春日，一株株花朵開(kāi)在大地上，小草點(diǎn)綴著大地，它跟著主人，在門(mén)前玩耍，小腿輕快地跑著，小爪子在地上扒著，小尾巴搖著，小嘴巴輕輕地叫著：“汪汪。”從它的動(dòng)作來(lái)看，是只調(diào)皮的小狗。
養(yǎng)它的是一位和藹可親的大姨。我來(lái)到這位大姨家，它嗅到我的氣味，警惕的叫了兩聲，沖到我面前，縮起脖子，繼續(xù)叫著，把我嚇了一跳。大姨喝住了它：“逗逗，不許這樣�！迸�，原來(lái)它叫逗逗呀，好可愛(ài)的名字，我摸摸它的小腦袋“汪汪�！彼粷M(mǎn)地抗議。
從此以后，我和它便熟識(shí)了，每當(dāng)我去看它時(shí)，它照例會(huì)沖到我面前，叫兩聲，不過(guò)這次是友善地歡迎。有一次，見(jiàn)它在狼吞虎咽地吃著東西，覺(jué)得很可愛(ài)，摸了一下它的頭，它卻厭惡的大叫：“唔！”在陽(yáng)光的照耀下，逗逗那雙烏黑的小眼睛露出兇狠的光，白色的耳朵動(dòng)了一動(dòng)，四只潔白的小腳，身上一塊塊的.斑點(diǎn)也豎了起來(lái)。我嚇得冒出冷汗，但它很快便投入到吃上了。我為了緩和關(guān)系，認(rèn)命地把口袋里的餅干拱手相讓?zhuān)屑さ乜戳艘谎�，“啊嗚”又開(kāi)吃了。
告訴你件神奇的事，逗逗脖子后的毛是金色的！雖然只有一小塊，它不會(huì)是金毛混血的吧！它一天天長(zhǎng)大，我學(xué)習(xí)任務(wù)一天天繁重。時(shí)間久了，我很少去看它了，對(duì)于大姨說(shuō)過(guò)它洗澡很可愛(ài)的事一天天也忘卻了。一天天，它開(kāi)始和母狗在一起；一天天，它多了一種公狗的氣概；一天天，我開(kāi)始和閨蜜玩的最多；一天天，我開(kāi)始把心思放在學(xué)習(xí)上。如果時(shí)光就這樣慢慢溜走不返，如果我們只是朋友一樣相處著，如果它和我沒(méi)有了其他瓜葛，如果真的如此，多好！可是，有一天，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到逗逗可愛(ài)的身影了。我十分疑惑，朋友告訴我，它死了。我認(rèn)為她與我開(kāi)玩笑呢，便打趣道“這又不是小說(shuō)，怎么可能？”她告訴我，在馬路上它本站在車(chē)上，不知為什么，竟跳了下去，被車(chē)撞死了。她看到現(xiàn)場(chǎng)了，逗逗流了好多血……我聽(tīng)到消息就哭了，那種哭，是發(fā)自?xún)?nèi)心的，我回想與它相處的一朝一暮，眼中盈滿(mǎn)了淚水，心中傷心又悔恨，總覺(jué)得自己應(yīng)該多去看它……
它雖然不如貴婦犬那樣高貴，泰迪那樣乖巧，哈巴狗那樣可愛(ài)，但是，它，逗逗，那么普通的斑點(diǎn)狗，卻留在我的心底深處……
路過(guò)的作文 6
窗外寂靜得可怕，偶爾有幾片多情的落花，簌簌地落回大地，此時(shí)的我正依在窗邊，默默的思索著……
逝者如斯，我的中考進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，這就意味著我的友誼也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我好怕，好怕與自己最好的朋友從此咫尺天涯。雖然她們會(huì)安慰我說(shuō)：“別怕，我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久�！钡业男睦镞�是七上八下，我不斷的反詰著自己，不斷的'思考著，友誼真的能夠天長(zhǎng)地久嗎？我真的不知道那種短暫的幸福還能夠維持多久，就像我不知道我自己的明天何去何從一樣。
有人曾說(shuō)過(guò)：“朋友是給自己最好的禮物。”原先我不太理解，總堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)——走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！日子一天天過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己的人生真的好無(wú)味，每天抱著書(shū)本，夢(mèng)想著某一天能夠飛上藍(lán)天，直到你們的出現(xiàn)。
你們的出現(xiàn)徹底的改變了我對(duì)友誼的看法，讓我真正的體驗(yàn)到了擁有朋友的重要性。你們會(huì)毫不吝嗇的將自己所有的關(guān)懷都傾注在我的身上。在我難過(guò)時(shí)，你們會(huì)絞盡腦汁的找到幾個(gè)讓我笑的理由；在我高興時(shí)，你們會(huì)比我更高興；當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，你們會(huì)不計(jì)代價(jià)的幫我糾正；當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，你們會(huì)熱情的幫我溫習(xí)，幫我復(fù)習(xí)。在與你們相處的日子里，我真正的感受到了幸福就在我身邊。就算天塌下來(lái)，我也不會(huì)害怕。
當(dāng)然，不可能事事都很順心，我們之間偶爾也會(huì)發(fā)生一些大大小小的口角，但每次，我們都各自讓步，所以我們的矛盾總是不會(huì)太長(zhǎng)。也正是因?yàn)橛辛四銈�，我的事情都能找到人傾訴，找到人解決……可如今，我們就要各奔前程，誰(shuí)也不知道明天是否還能相見(jiàn)�；蛟S從今往后，我們的友誼就將化成兩條平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn)。這種心情或許只有寫(xiě)出“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦”的鄭谷能夠明白了。
我多想將時(shí)間停住，讓我們的友誼永遠(yuǎn)沒(méi)有倒計(jì)時(shí)，但我無(wú)能為力，或許結(jié)局早在我們認(rèn)識(shí)的那天就已注定，我們永遠(yuǎn)無(wú)法像王維“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那樣的豁達(dá)，但我依舊很感激上蒼，感謝它的垂憐，將你們送到了我的身邊，感謝它讓我們的生命有過(guò)一段交集。
朋友，我相信有的情感能超越天地，同時(shí)也請(qǐng)你們相信，無(wú)論未來(lái)在何方，無(wú)論你在干什么，我牽掛你們的心永遠(yuǎn)都在。我不會(huì)在離開(kāi)的時(shí)候啜泣，因?yàn)槲蚁胱屇銈冎�，因�(yàn)橛辛四銈�，我更加�?jiān)強(qiáng)。我也想讓你們永遠(yuǎn)記得我微笑的樣子。
路過(guò)的作文 7
焦躁的午后，坐在窗下，就著夕陽(yáng)，翻開(kāi)書(shū)卷，與千百年前的圣人對(duì)話(huà)，撫平心靈的片刻寧?kù)o。
兒時(shí)的我，生性頑皮，可是你卻有神奇的魔法，讓我安靜下來(lái)；生活中的我，有很多煩惱，可是每當(dāng)我遇到你，一切困難就煙消云散了。你——閱讀，就是我最真摯的朋友！
聆聽(tīng)書(shū)的聲音，猶如一位學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者在講故事，帶我感受到《三國(guó)演義》的血雨腥風(fēng)，走在原野上的《追風(fēng)箏的人》，尋覓著我心中的《哈姆雷特》，感嘆著那一個(gè)個(gè)《俗世奇人》，回到老北京街頭，看著《駱駝祥子》的悲慘故事，探索著《時(shí)間簡(jiǎn)史》的真正奧秘……
一人一書(shū)一斜陽(yáng)
說(shuō)起與你的相識(shí)，卻令我無(wú)法忘懷。那天傍晚，我偶然在床下發(fā)現(xiàn)一個(gè)神秘的紙箱，我悄悄地打開(kāi)他，里面裝的竟然是你。第一次見(jiàn)面我就深深地被你吸引住了，你其中那深?yuàn)W的漢字，淡淡的油墨的清香無(wú)一不令我著迷；引人入勝的故事，扣人心弦的情節(jié)也讓我流連忘返。從此你我結(jié)為朋友形影不離。你伴我成長(zhǎng)。
一荷一花一滴淚
那天，步入青春期的我終于與母親鬧翻，坐在書(shū)桌前，心緒煩亂，反正寫(xiě)不下作業(yè)了，倒不如和你聊聊。你聽(tīng)完我的訴說(shuō)后，什么都沒(méi)說(shuō)，只是向我講了《荷葉·母親》，當(dāng)讀到“一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了”時(shí)，兩顆豆大的淚珠滾落到你的身上，“啪嗒”一聲在我心里久久回蕩。你教我做人。
一船一海一彩虹
屋外下著滂沱大雨，我坐在桌前，手里捏著那張已經(jīng)被揉的面目全非的試卷，可是再怎么揉，也揉不去那不及格的事實(shí)。這時(shí)你來(lái)了，向我講述了《沖進(jìn)風(fēng)暴中逃生》。在海上遇到風(fēng)暴，不要躲避也許沖進(jìn)風(fēng)暴中才是一條出路。這時(shí)，我早已在奮筆疾書(shū)。窗外雨早已停了，一條彩虹掛在天邊。你看我長(zhǎng)大。
你是我的朋友，是我的良師，與我已經(jīng)跨越了時(shí)空的界限，你我的'交流已經(jīng)不再需要語(yǔ)言，不知不覺(jué)中卻早已完成了一次心靈上的碰撞。和你交談就是和圣人交流，你是人類(lèi)文明幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶，是歷史經(jīng)過(guò)幾千年動(dòng)蕩后的沉淀，能有你這樣的朋友，我倍感驕傲！
你我之間的感情就如俞伯牙和鐘子期，既是知音卻相見(jiàn)恨晚。我和你一起哭一起笑，你已經(jīng)成為了我的家人，你最能讀懂我的心，你我心靈交織在一起就能爆發(fā)出新的火焰！
如果說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，那我想說(shuō)，它一定沖不淡我們間的感情，既然你已經(jīng)在我的全世界路過(guò)，那我將永遠(yuǎn)和你為友！
閱讀——與書(shū)的每一次交流，都是一次心靈的啟蒙。
路過(guò)的作文 8
我喜歡矗立在沒(méi)有人的教室的窗前，看著沒(méi)有一個(gè)人的校園，一排小樹(shù)頂著一片灰暗的天。
我是孤獨(dú)的附庸。
沒(méi)事時(shí)我總是把自己沉浸在孤獨(dú)的海洋中。我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)槲仪宄裁床攀钦嬲陋?dú)。
在我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有人明白我到底在笑些什么；當(dāng)我痛苦的時(shí)候，我會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有人清楚我在難過(guò)什么。
我不了解我自己，更不不清楚我是個(gè)什么樣的人。
假如有人問(wèn)我，你屬于什么性格，我只會(huì)輕度的微笑著，不管他信與不信，我都會(huì)講——我不清楚。
我有疼愛(ài)我的家人，有關(guān)心我的朋友。我不明白為什么我會(huì)感到孤獨(dú)？開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)放聲大笑，可在難過(guò)的時(shí)候，我想哭，卻怎么也哭不出來(lái)。有人告訴我，那是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。但我會(huì)告訴他，那是因?yàn)槟悴涣私馕�。也許每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候，都有難過(guò)的時(shí)候，但我認(rèn)為我是其中比較特殊的一個(gè)。
我以歡笑掩飾孤獨(dú)，以不停地忙碌忘記孤獨(dú)，我到底是個(gè)什么樣的人？
我以多重的性格來(lái)面對(duì)身邊的所有人，我似乎一點(diǎn)也沒(méi)有感到疲憊。迷茫？也許吧，誰(shuí)知道我呢。
記得我身邊有的朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，ta很自卑，見(jiàn)了陌生的人就說(shuō)不好話(huà)。因?yàn)槟承┰虬�，ta說(shuō)自己是個(gè)比較內(nèi)向的人�？稍谖液蛅a相處的這段日子里，我發(fā)現(xiàn)ta是個(gè)很開(kāi)朗的人。我還記得我跟ta說(shuō)過(guò)的話(huà)，我說(shuō)你并不是內(nèi)向，你是太過(guò)自卑了，每個(gè)人都有令自己不滿(mǎn)的一面，我也有。我還說(shuō)過(guò)，如果有人仔細(xì)地觀察的話(huà)，其實(shí)我也有內(nèi)向的一面。我還跟ta開(kāi)著玩笑，有時(shí)我會(huì)自己安慰自己說(shuō)：我的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)太多，我的缺點(diǎn)是因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)太多。也許我在別人的眼里我是個(gè)開(kāi)朗的人。
多變得環(huán)境，經(jīng)歷了太多的事，看過(guò)太多的人，也了解了太多太多，這些是我擬定人生發(fā)展計(jì)劃的根據(jù)，而這恰恰造就了我多面的性格。生活節(jié)奏的不斷加快，忽視了一些什么是一定的。
我仔細(xì)想過(guò)，我笑了。哲學(xué)是從身邊最基本的生活中分離出來(lái)的.，而這些是常人最容易忽略的。我的失誤就是沒(méi)能及時(shí)的自我反省。我會(huì)對(duì)身邊的人說(shuō)我行，那是因?yàn)槲矣泻芏嗫煽康呐笥�，他們都很出色。我知道不是我有能力，而是我的依靠有很多很多�?/p>
我很想自己能有些什么可以幫到他們，可事實(shí)上，他們對(duì)我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我所能為他們做的。
朋友，是使自己溫暖的一雙手；是你快樂(lè)時(shí)沖你微笑的一張面孔，是一個(gè)溫柔的眼神，更是一顆真誠(chéng)的心······
因?yàn)橛辛四銈�，我才不那么的孤單�?/p>
謝謝，真的謝謝你們。
路過(guò)的作文 9
小時(shí)候一個(gè)院子里長(zhǎng)大的孩子們，現(xiàn)在都在各自的學(xué)校為各自五彩繽紛的夢(mèng)想奮斗拼搏著。可有誰(shuí)還記得十年前我們?cè)黄鹱咧ド蠈W(xué)和放學(xué)？誰(shuí)還記得我們?cè)鴩谠鹤娱T(mén)口的餛飩攤前吃餛飩？誰(shuí)還記得我們?cè)T各自的小自行車(chē)在大院里穿梭直到撞到墻上才罷休？后來(lái)，我們都陸續(xù)的搬出了那個(gè)院子，小學(xué)畢業(yè)后我們就很少再聯(lián)系了。這些零散的卻很自由的童年往事以及很單純天真卻因?yàn)橐痪洹跋矚g”而臉紅的孩子們構(gòu)成了我最早最原始也是最單純的童年。
我想我真正的青春是從十三歲開(kāi)始的，因?yàn)槟菚r(shí)我開(kāi)始記起和我在一起打球的所有人。我們可以為了買(mǎi)一張偶像的專(zhuān)輯奔跑穿越臺(tái)北的幾條街去西門(mén)町的玫瑰唱片行。我們可以在重慶的.解放碑逛街購(gòu)物一下午，來(lái)來(lái)回回的在大馬路上不知疲倦的走。我們可以在珠海一起去南茫灣看海，看深邃的大海把我們狹小的心裝滿(mǎn)。很久以前的很多事都?xì)v歷在目，這些人陪我成長(zhǎng)，陪我長(zhǎng)大，可后來(lái)，因?yàn)榉敝氐母咧猩睿覀冇挚偸遣唤?jīng)常在一起，他們，路過(guò)了我上半場(chǎng)的青春。
我突然懷念起自己初二時(shí)的一次物理考試，只考了68分，那時(shí)是全班最低的。打完球后和他們坐公交車(chē)回家，我跟他們說(shuō)我有點(diǎn)不敢回家。她們的安慰照亮了我回家的路。我此刻懷念的不是這樣的場(chǎng)景，而是在那段有他們路過(guò)的日子里我從來(lái)沒(méi)有躲藏過(guò)我自己。
生活從來(lái)不是安慰，生活是安慰的人來(lái)了又走，走了又來(lái)。生活是被安慰的人每天廝守同樣一個(gè)可以被安慰的明天。
我總是會(huì)想起一個(gè)同學(xué)，很久以后都沒(méi)有人再提起過(guò)他。其實(shí)我和他相處才三個(gè)月，我們都很喜歡五月天，我們一起抄歌詞、唱歌。記得他說(shuō)他最喜歡的一首歌是《天使》，我想，現(xiàn)在他真的也變成天使了吧。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，聽(tīng)見(jiàn)五月天的聲音，我總會(huì)想起他，翻看以前他替我抄的五月天的歌詞，“也許放棄掉一些活得更輕松，我卻不再是我”。他只是路過(guò)了我青春很短暫的三個(gè)月，卻讓我看見(jiàn)一種生命里不妥協(xié)的力量。
有些人經(jīng)過(guò)我身邊，住在我腦中，在我心底鉆洞，有些人變成相片，堆在角落，灰塵像雪一般冰凍。要等你先開(kāi)口，冬天才會(huì)走。
路過(guò)我身邊動(dòng)的那些人，我不知道他們現(xiàn)在在哪里，過(guò)的快樂(lè)或委屈或絞痛掙扎。我還是想說(shuō)，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，只是那些路過(guò)我青春的人在后來(lái)離開(kāi)的幾年里變的如此深刻，在我心底越鉆越深刻。
路過(guò)的作文 10
那天路過(guò)，看到了那天的故事，許是幸運(yùn)，許是不幸！
茫茫人海中，人們都在倉(cāng)皇地趕路，而所趕的路卻都只是一個(gè)自生至死的無(wú)限循環(huán)。沒(méi)有人明白為什么要趕路，但卻又沒(méi)有一個(gè)人不在趕路。此時(shí)或許可以借助一句佛語(yǔ)來(lái)解釋吧——輪回！
在輪回中，每個(gè)人都在償還著上輩子的罪過(guò)，卻總又不知道自己上輩子錯(cuò)過(guò)了多少。每個(gè)人都極想去還完自己該還的債務(wù)，可在不知不覺(jué)之中，又種下了下輩子的惡果，讓自己趕完這段路后，又緊接著下一程，無(wú)盡無(wú)終。
趕路的人，看似倉(cāng)忙，卻又閑暇。繁絮的腳步，好奇的目光。在自己繁忙的路程中，你的.目光停留在那天路過(guò)看到的故事，也許你在譏笑，也許你在同情，但也許你也在麻木。
生物學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：當(dāng)總是用同種蚊香來(lái)熏蚊子時(shí)，剛開(kāi)始蚊子死了大半，但用久了蚊子反而越來(lái)越多。生物學(xué)家得到的結(jié)論是：長(zhǎng)期受同種蚊香熏趕的蚊子的后代，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相對(duì)于該種蚊香的抗體。
人類(lèi)又何況不是一群變相的蚊子。而諸多的不幸就是用來(lái)熏趕這群蚊子的蚊香。當(dāng)你遇到太多不幸時(shí)，剛開(kāi)始你很有感觸，也許你會(huì)有諸多的感慨，但多時(shí)，你就也有了類(lèi)似蚊子的抵抗力。但蚊子的抵抗力叫抗體，你的卻叫麻木。
所以，趕路的人，那天磕碰到了石頭，他可能會(huì)哭泣，可能會(huì)拿起日記本來(lái)記敘。但那天又碰到第二塊、第三塊乃至第四塊時(shí)。那他可能就只會(huì)揉揉痛處，繼續(xù)去迎接下一塊的石頭了，臉上不再會(huì)有淚珠，日記本上不再會(huì)有故事。
某個(gè)角度上來(lái)講，大群大群的人類(lèi)的集合可以賦予另一個(gè)形象的代號(hào)——趕死隊(duì)。而全世界每時(shí)每刻都有那么多的剛趕完路的人繼續(xù)被投入了下一批的趕死隊(duì)。我想了好久，終于明白為什么每個(gè)嬰兒出生時(shí)給人的第一個(gè)感覺(jué)就是——哭，號(hào)啕大哭。
哪天，你走累了，你想歇歇了�？赡銋s又發(fā)現(xiàn)排在后面的人在推你，在擠你，擠向前面，也就是推向死亡。所以你不得不忍住自己的苦痛撕心裂肺，一個(gè)勁兒地向著死神的神邸匍匐前進(jìn)。
你永遠(yuǎn)不會(huì)知道我那天路過(guò)看到了什么故事，而我也永遠(yuǎn)不會(huì)了解那天你又流過(guò)多少淚。我們之間沒(méi)有相同的語(yǔ)言，有的只是共同的動(dòng)作，向著死神朝拜的運(yùn)作。
我在向前走，我不知道我這一步是在為下輩子掃掉一點(diǎn)絆腳石，還是又在我下一段路程嵌上更多的磕碰。但我停不下來(lái)，我只能向前。
那天路過(guò)，看到了那天的故事，幸不幸運(yùn)，我無(wú)法知道……
路過(guò)的作文 11
韓寒在他的電影《后會(huì)無(wú)期》中有這樣一句臺(tái)詞：“我聽(tīng)過(guò)很多道理，但我還是過(guò)不好我的生活”。其實(shí)很多人生的道理不一定存在于文字中，但有時(shí)候往往存在于我們身邊的普通場(chǎng)景中。在我們的生活中，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，看到了很多風(fēng)景。在這個(gè)旅程中，一些感悟油然而生。而正是那片麥田帶給我感悟。
從小生活在城市，每天早上起床出門(mén)，看著高樓大廈和路上忙碌的行人，心里的浮躁感會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。每當(dāng)大節(jié)日讓我留在鄉(xiāng)下的時(shí)候，我就沐浴在秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽和金色麥田帶來(lái)的視覺(jué)享受中。我舍不得離開(kāi)，無(wú)論何時(shí)離開(kāi)，對(duì)麥田總有深深的留戀。我懷念那一望無(wú)際的金色，懷念風(fēng)吹麥浪時(shí)那壯觀的景色，懷念飄入我體內(nèi)的麥香。更讓我懷念的是麥田帶給我的感覺(jué)。
小時(shí)候看到小麥成熟的'耳朵彎過(guò)來(lái)，總是好奇地抓著大人衣服的邊角問(wèn)為什么。成年人總是含糊其辭地回答我，“因?yàn)樗麄兂墒炝�，知道如何謙虛�！比缓笪揖筒徽f(shuō)話(huà)了，知道這么多年過(guò)去了，我是深諳此道的。記得七年前，父母過(guò)早送我去省城讀書(shū)，讓我接受良好的教育，更好的看世界。但是那時(shí)候我努力了但是沒(méi)有盡力。我記得初三最后一分鐘。我還是不懂謙讓。我的心總是像氣球一樣漂浮在水面上。但是老師和家長(zhǎng)的殷切期望和反復(fù)游說(shuō)，讓我稍稍安定下來(lái)，為即將到來(lái)的中考做準(zhǔn)備，這可能是上天開(kāi)的玩笑，也可能是對(duì)我付出多少回報(bào)的確認(rèn)。中考的成績(jī)讓我無(wú)法直接上高中，也讓我無(wú)法在“基石”旁邊學(xué)習(xí)，只能勉強(qiáng)在清水塘和半畝方塘旁邊學(xué)習(xí)。然而，它還是沒(méi)有叫醒我。我還是不懂麥田
現(xiàn)實(shí)總是在你迷戀的時(shí)候給你一記響亮的耳光。當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，我對(duì)待我的學(xué)習(xí)沒(méi)有老師的謙遜。我一直相信，如果我不付錢(qián)，我仍然可以成功逃脫。但是沒(méi)有成功。最后，我為自己的傲慢和崇高目標(biāo)付出了代價(jià)。去年六月的時(shí)候，冰冷的顯示器顯示，冰冷的數(shù)字像錐子一樣刺痛我的心，當(dāng)父母的憤怒和悲傷，老師的遺憾的聲音總是包圍著我的耳朵，那天，我似乎一夜之間長(zhǎng)大了。讓我明白了熟耳跪拜的道理，明白了麥穗的哲學(xué)。因?yàn)橹t卑而低頭，因?yàn)榈皖^而做出最美的風(fēng)景。
這里面有真意，想分辨的時(shí)候已經(jīng)忘詞了�，F(xiàn)在坐在考場(chǎng)上，寫(xiě)這篇文章，感嘆看到麥穗帶給我的感覺(jué)，也相信隨著今年六月的收獲，我會(huì)重新領(lǐng)悟。這一幕給我?guī)?lái)了人生最大的財(cái)富。
路過(guò)的作文 12
現(xiàn)在社會(huì)上“碰瓷”的事時(shí)有發(fā)生，如果真攤上這樣的事，那真是令人惱火的。
昨天，我在路上行走時(shí)就碰到一件類(lèi)似的事。事情是這樣的：在街角的十字路口，一個(gè)騎自行車(chē)的老大爺和一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的阿姨“相撞”，顫巍巍的老大爺連車(chē)子帶人歪在了地上。那位三十多歲的阿姨趕緊停下車(chē)子去攙扶老爺爺。阿姨小心翼翼地訊問(wèn)大爺傷哪兒了？大爺只是閉著眼睛皺著眉頭一個(gè)勁“唉喲唉喲”地喊。阿姨好不容易問(wèn)出來(lái)大爺?shù)膬鹤拥碾娫?huà)，并且打了過(guò)去。他的兒子、媳婦、閨女很快就陸陸續(xù)續(xù)過(guò)來(lái)了。阿姨把老大爺交給他親屬后就要離開(kāi)，卻被老爺爺?shù)募胰藬r著了。還責(zé)怪說(shuō)，老爺子這么大年紀(jì)了被她這么一撞，骨頭都得散架了。阿姨急紅了臉，很委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有撞老大爺呀，我只是把老大爺拉起來(lái)并且給你們打了電話(huà)。”雙方爭(zhēng)執(zhí)的聲音越來(lái)越大，阿姨只好陪著老大爺去了醫(yī)院。拍片一查，腳部肌肉拉傷，幸好沒(méi)有傷筋動(dòng)骨。但是老大爺?shù)募胰诉�是要她負(fù)責(zé)，不讓她離開(kāi)。阿姨急得眼眶都紅了，無(wú)論怎樣解釋?zhuān)矡o(wú)濟(jì)于事。最后還是派出所的監(jiān)控道出了事情的真相，原來(lái)當(dāng)時(shí)路上一個(gè)小石頭，老大爺一不小心撞上了，他是自己摔倒的，那位阿姨只是做了好事。
雖然，事情的結(jié)果是那家人對(duì)阿姨感激萬(wàn)分，不停地道歉、說(shuō)感謝的話(huà)，但是，這件事與網(wǎng)絡(luò)流傳的“扶還是不扶”的熱點(diǎn)屬于同一個(gè)版本。過(guò)去那些事情曾經(jīng)在民眾心里掀起了不小的.風(fēng)波，人們?cè)凇胺觥迸c“不扶”之間糾結(jié)、掙扎。萬(wàn)一“舍己為人”遇見(jiàn)“無(wú)理取鬧”，路口又沒(méi)有公正的攝像頭把守，還有誰(shuí)敢遭受這樣的虐心��？
可是我們都是路過(guò)的，雖說(shuō)應(yīng)該在人們困難的時(shí)候幫一把，可是面對(duì)這樣的誤會(huì)我們真的只想退避三舍。媽媽為了消除我心中的芥蒂，曾問(wèn)過(guò)我，如果是你遇見(jiàn)這種事的話(huà)，你“扶”還是“不扶”？我笑著說(shuō)：“我希望我不是那個(gè)路過(guò)的”。媽媽卻一臉嚴(yán)肅地告訴我：世間自有公道，只要你做的問(wèn)心無(wú)愧，上天也不會(huì)冤枉一個(gè)好人。就像那個(gè)阿姨，她做了好事，是不會(huì)被冤枉的。我們都會(huì)遇見(jiàn)麻煩，只有人人都有愛(ài)心，世界才會(huì)變得更美好……
“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將變成美好的人間……”遠(yuǎn)處的大街上，傳來(lái)了熟悉的動(dòng)人的旋律，一股暖流漸漸朝我襲來(lái)了。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。
路過(guò)的作文 13
已是初冬，進(jìn)入初三的壓抑感莫名倍增，心像那北冥蠻荒中的冰蠶般，一絲一絲，一點(diǎn)一點(diǎn)，將心包裹起來(lái)。
下午第三節(jié)下課，百無(wú)聊賴(lài)地望向窗外，看到的永遠(yuǎn)只是：回廊上談笑風(fēng)生的同學(xué)，快步走來(lái)的老師，紅磚白瓦，威嚴(yán)高聳、冷冰冰的教學(xué)樓，還有阻隔著的遙遠(yuǎn)的藍(lán)天與白云。很快的，鈴聲再次響起，我輕輕地嘆了口氣，將目光從外面世界收了回來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)無(wú)休止地學(xué)習(xí)，我的小世界似乎一層不變，波瀾不驚。
天色漸漸暗下，亭臺(tái)樓閣是否已點(diǎn)亮璀璨的燈火，即將歸去的落日是否化作一團(tuán)火焰，燒紅了天空與云彩……我走神了，在暗淡的世界里臆想著光彩。正當(dāng)我“意匠如神變化生，筆端有力任縱橫”之時(shí)，突感背后被戳了兩下，回過(guò)頭，只見(jiàn)身后的男同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，眼中滿(mǎn)是向往與沉醉，嘴里喃喃道：“妹子，你看，窗外的`天”！帶著些許疑惑，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，在窗外模糊的教學(xué)樓縫隙中，映出一道光亮，是淡淡的橘紅色，剎那間，一份驚喜投入我的心間，我確信我看到了霞光。我下意識(shí)地微微推了下課桌，向左后方偏過(guò)頭去，這下，我完全看見(jiàn)了！
赤焰般的落日半掛在天邊，如一塊彩色的調(diào)色板，給天空染上了美好、純潔的淡粉色，那星星點(diǎn)點(diǎn)稀薄透亮的粉色棉花云，在天空中飄蕩，美得就像做夢(mèng)。有的云高遠(yuǎn)傲慢的呈現(xiàn)，在那粉色海洋中，就那么孤艷的一朵；有的稍稍有些低垂，成群結(jié)隊(duì)的出席在高聳入云的高樓上。那粉紅的霞，像一個(gè)頑皮的孩子，跳躍在林梢間，樹(shù)林被沾上粉色；奔跑在校園里，校園也被鋪上一層粉霞；灑在我窗前，我的發(fā)稍間，面頰上，我的眼瞳中也環(huán)繞了一層淡淡的粉。我眼前的世界是這樣的美如畫(huà)，她竟然投入了我的波心，帶來(lái)了春意。
看著這一層層粉浪鋪排的天空，粉色的云朵在這片粉紅的海洋中遨游，顯出天空最美的姿態(tài)，宛若人間仙境。忽想“乘風(fēng)歸去”看看那天上粉瑛般的“瓊樓玉宇”，領(lǐng)略她那無(wú)限的風(fēng)采。此時(shí)，我驚訝于我的心，竟然從沉悶的小世界里走了出來(lái)，變得輕松了。
從我的小世界路過(guò)，偶遇了不一樣的風(fēng)光美景，體會(huì)到了“美”為何物。初三生活雖然平淡，甚至枯燥，但不要消沉，也不要頹廢，生活處處都有“美”，只要細(xì)細(xì)品味，終會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的“美”，能夠給自己帶來(lái)力量的“美”。
路過(guò)的作文 14
“愛(ài)上你 不需要理由 你到底懂不懂
可是懷念 竟比失去 還要更難受
愛(ài)讓我 想起你
的時(shí)候 淚禁不住滑落
可惜 你永遠(yuǎn) 都不會(huì)懂 ”只能說(shuō)，這首歌很適合她。
微白是一個(gè)胖胖的，又愛(ài)笑的女孩。在這個(gè)寒冷的冬天里，她，開(kāi)始變得憂(yōu)傷。
微白是班上的班干部，而他是班長(zhǎng)。有時(shí)候，會(huì)因?yàn)楣�，他倆會(huì)在一起談?wù)摚芏鄷r(shí)候，他的嘴角都會(huì)揚(yáng)起一個(gè)很美的弧度，微笑著，很好看，這一切，都印進(jìn)了微白的心里。
這一節(jié)體育課，他打完籃球回來(lái)，臉上還滴著汗珠。他長(zhǎng)得清新秀氣，眉目如畫(huà)[注: 形容容貌端正秀麗。]。正當(dāng)微白看的陶醉時(shí)，同桌小然用手推了推微白，一臉壞笑，說(shuō)道：“喲，看得那么入神，不會(huì)是看上人家了吧�！蔽茁�(tīng)了，緊張的說(shuō)道：“亂說(shuō)什么呀，是不是想吃藤條門(mén)肉啊？”“唉，別，我的姑奶奶喲，下次不敢了”小然裝的很滑稽�！斑�有下次……”這一刻，微白的臉，紅撲撲的。
微白的.父母在她很小的時(shí)候就離了婚，這么多年來(lái)，她一直與媽媽在一起，父親的樣子，早已淡忘了。所以微白在人們面前，都會(huì)保持著笑容，保持著開(kāi)朗的性格，從不想因?yàn)樽约菏莻�(gè)單親的孩子而在別人面前顯得那么脆弱，包括母親，微白不想讓母親為自己擔(dān)心�？墒撬矔�(huì)有脆弱的時(shí)候，她一直想有一個(gè)溫柔體貼的男生，可以保護(hù)自己，可以像父親對(duì)孩子一樣的疼愛(ài)自己，可以在他彷徨無(wú)助時(shí)，給她依靠；可以在她傷心時(shí)，聽(tīng)她訴說(shuō)；可以包容她有時(shí)候的任性，嬌慣她。
微白是喜歡他的，可是因?yàn)樽约号�，配不上他。直到有一天，一個(gè)消息，讓她感到在這個(gè)南方并不寒冷的冬天，冷的透骨。
午休過(guò)后，微白與小然聊著天�！鞍�，微白，你知道嗎，班長(zhǎng)一直有女朋友呢，是隔壁班的，長(zhǎng)得還挺漂亮的！”心跳亂了節(jié)奏，微白像短路的路燈僵在那里，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，才想起那天與班長(zhǎng)一起玩鬧的女孩，才想起她在逛精品時(shí)，曾看見(jiàn)他在買(mǎi)布娃娃。微白淡然的說(shuō)到：“嗯是啊，那個(gè)女孩很漂亮呢�！彼皇切�，只是笑，誰(shuí)都看不出她背后那隱忍哀傷�！耙苍S只有那么小巧漂亮優(yōu)秀的女孩，才配得上他吧！”微白想著，忍住將要溢出的淚水。
夜晚，微白獨(dú)自在黑暗的房間里那么無(wú)助的哭著，沒(méi)有人在她身邊安慰，沒(méi)有人聽(tīng)她哭訴。
第二天，微白在走廊里遇到了他，只是不知道她是用了多大的的努力才擠出笑容：“嗨！”“嗨！”他笑著說(shuō)。擦肩而過(guò)，一個(gè)寒風(fēng)吹來(lái)，微白打了個(gè)冷顫，冷的徹骨“在這個(gè)憂(yōu)傷的冬天，你只是路過(guò)……
路過(guò)的作文 15
幸運(yùn)有如你一般的人，宛若忠山古樸的樹(shù)，好似城北嬌艷的荷；幸運(yùn)有如你一般的人，宛若山間清爽的風(fēng)，好似古城溫暖的光；感恩有如你一般的人，讓我從你的全世界路過(guò)。
他對(duì)我來(lái)說(shuō)，就好似良師益友。但我不敢對(duì)他妄加評(píng)論，因?yàn)槲矣X(jué)得不管什么樣的評(píng)價(jià)都會(huì)破壞他最原始的美好形象。雖然好似良師益友，但他不是我的老師，也不是我的朋友。我就像電影里幺雞對(duì)陳末一樣，將他當(dāng)作男神，始于顏值，忠于人品，并像他一樣努力著。
要問(wèn)為什么是男神？或許是因?yàn)樗谖倚闹惺侨艿摹谄綍r(shí)，他就像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一般與我互懟。但在我遇到問(wèn)題時(shí)，他又像個(gè)哲學(xué)家一樣開(kāi)導(dǎo)我，使問(wèn)題迎刃而解。
成長(zhǎng)
就好比那一次——處于青春期的我，情緒越來(lái)越敏感，甚至?xí)m結(jié)于“為什么父親給妹妹的愛(ài)比給我的多”這個(gè)問(wèn)題。我想，當(dāng)我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我內(nèi)心是希望得到安慰的。
但他沒(méi)有，他理智、客觀地將事情和我的心思解剖開(kāi)來(lái)，明明白白地告訴我“要的'越多，得不到時(shí)就越難過(guò)。無(wú)欲則剛，就是這個(gè)道理了。”我無(wú)奈地說(shuō)：“可能是我還不夠成熟吧。”他卻毫不留情地嘲諷，“就是嫉妒了唄，有什么不敢承認(rèn)的。”女生的小心思就這樣“大白于天下”，心中覺(jué)得特別羞恥。但他還說(shuō)，“人總是在知道什么是自己可以得到的，什么是自己得不到的過(guò)程中被逼著成長(zhǎng)。”“成長(zhǎng)就是主觀世界遇到客觀世界之間的那條溝，你掉進(jìn)去了叫挫折，爬出來(lái)了，叫成長(zhǎng)。”我想，他是一個(gè)好老師，他教會(huì)了我什么是成長(zhǎng)。
在我埋怨父親給我的陪伴不夠，給我的愛(ài)不夠時(shí)，他告訴我，“生你是恩，養(yǎng)你也是恩，還要苛求什么呢？”我想，他是一個(gè)好老師，他教會(huì)了我什么是感恩。
路過(guò)
一個(gè)人的記憶就是座城市，時(shí)間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會(huì)被沙子掩埋。所以我們淚流滿(mǎn)面，步步回頭，可是只能往前走。
他，是一個(gè)好老師，也是一個(gè)好朋友。但我知道，我于他而言，不過(guò)是一個(gè)過(guò)路者。就像陳末和幺雞，最后也不過(guò)是走散在茫茫人海中。
但我也很感激他，感謝他來(lái)到我的生命中，像帶著陽(yáng)光氣息的球衣給我溫暖。感謝他讓我長(zhǎng)大后也能感嘆一句“青春有你，便四季如春。”
一路虔誠(chéng)，陪伴是詩(shī)意和遠(yuǎn)方，感恩能從你的全世界路過(guò)，——我的成老師。
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