職業(yè)理想作文精品【4篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的職業(yè)理想作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

職業(yè)理想作文 篇1

　　那日，在整理舊物時(shí)，不知從何處掉出了一個(gè)藍(lán)色的小本子，我彎下腰，檢查那掉在地上的本子，拍打著封積的灰塵，翻開(kāi)了扉頁(yè)，只見(jiàn)本子上稚嫩地劃著幾行淡淡的鉛筆記字。

　　“今天我7歲了，我想長(zhǎng)大去開(kāi)汽車(chē)�！�

　　“今天我8歲了，我想長(zhǎng)大去花店�！�

　　“今天我9歲了，我想長(zhǎng)大去開(kāi)家咖啡店�！蓖�著兒時(shí)所寫(xiě)下的幼稚的理想，自己都不知道當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那樣傻乎乎的。不禁搖了搖頭。

　　這時(shí)一曲《致愛(ài)麗絲》打破了緬懷著過(guò)去的思緒，手機(jī)在口袋中歡快地振動(dòng)著，唱著歌，拿出手機(jī)，接聽(tīng)后是朋友的，讓我陪她去逛書(shū)店。掛電話，收起了本子，便出了門(mén)。

　　我握著手中的月票，向站臺(tái)走去，一輛藍(lán)的公交車(chē)從眼前飛馳而去，那藍(lán)的條紋，紅底白字的“18”再熟悉不過(guò)了，于是，向著汽車(chē)馳去的方向奔去，看那車(chē)進(jìn)了站臺(tái)；看那進(jìn)車(chē)門(mén)的門(mén)口的乘客一個(gè)一個(gè)的減少，裝進(jìn)那藍(lán)色的大罐子中，正要趕上之時(shí)，腳底卻一滑，跌在了堅(jiān)硬的大地母親的懷中，我閉上了眼，想像那車(chē)飛馳而去的樣子；想像自己與大地“接吻”的糗態(tài)，想像周?chē)�等�?chē)人看見(jiàn)我的樣子；……5秒過(guò)去了但汽車(chē)的車(chē)箱運(yùn)作的聲音，還在不斷傳入耳朵，睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)那車(chē)還在那兒，似乎等著什么人，我便爬了起來(lái)，奔向車(chē)門(mén)，刷完卡后，看了那那位司機(jī)，竟發(fā)現(xiàn)他正對(duì)我笑，原來(lái)他在等我上車(chē)。望著司機(jī)笑著的臉，我竟覺(jué)得那般可愛(ài)。

　　下了車(chē)，站在站臺(tái)上等朋友，身后面是一家花店，進(jìn)去的人并不多，生意比較冷清，我回頭望望那間花店，似乎每一個(gè)從花店中走出的顧客臉上都掛著笑，似乎那手中捧得并不是一束鮮花，而是一個(gè)被蜜糖和幸福，所包裹著的心，是�。∶恳粋�(gè)收到鮮花的人，都會(huì)有或多或少的快樂(lè)。原來(lái)賣(mài)花的人可以讓買(mǎi)花的人以及收到花的.人那樣快樂(lè)。

　　不一會(huì)兒，便等到了朋友，在去書(shū)店的途中，路過(guò)一咖啡館，不知為何想到了那本藍(lán)色的本子，匆匆地看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)咖啡館，是這樣一個(gè)安靜祥和的地方。侍者帶著微笑將咖啡輕輕磨碎，周?chē)�的顧客們，有的人在交談，臉上的表情充滿安寧與祥和；有的人則在閱讀著報(bào)紙，桌上的咖啡冒著淡淡的白氣。原來(lái)這個(gè)喧囂的城市，竟有一個(gè)如此安寧祥和的避風(fēng)港。難怪那時(shí)的自己會(huì)想開(kāi)一家咖啡店。

　　剎那間一切似乎豁然開(kāi)朗。司機(jī)可以送出溫暖，開(kāi)花店的人可以送出快樂(lè)，而咖啡店老板則可以為人們送去一份寧?kù)o于祥和。

　　是��！那些送給他人溫暖、快樂(lè)、安寧的職業(yè)，我竟會(huì)認(rèn)為它們太幼稚。愿頓悟的自己長(zhǎng)大也可以成為送給他人歡樂(lè)的人吧！

職業(yè)理想作文 篇2

　　每當(dāng)走在學(xué)校里，看著老師門(mén)無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，我的內(nèi)心便充滿了感激，這時(shí)，我總會(huì)想，將來(lái)我也要當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

　　老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)了多少英才；老師，一個(gè)普通的職業(yè)，他毫不張揚(yáng)，只是默默地為祖國(guó)做著巨大的貢獻(xiàn)；老師，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不退縮。

　　如果我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并努力的學(xué)習(xí)。這時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程，等我老了，我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的'職業(yè)，繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。

　　想到這里，我堅(jiān)定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣，普通而又無(wú)私職業(yè)，我還要不放棄，努力的去追求屬于自己的幸福，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Facelifewithasmile（微笑面對(duì)生活），我堅(jiān)信，我能夠完成我的使命。

職業(yè)理想作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽(tīng)聽(tīng)我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來(lái)。

　　我的第一個(gè)理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，總覺(jué)得老師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是，到我長(zhǎng)大了，慢慢地開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，老師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后，我便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個(gè)職業(yè)向前走，所以，相對(duì)應(yīng)的我的理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。

　　我的.第二個(gè)理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)并不是很好，但我想當(dāng)我長(zhǎng)大了之后，如果我不能成為老師的話，我希望我能夠成為一個(gè)科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門(mén)給發(fā)明出來(lái)，到時(shí)候，在動(dòng)畫(huà)里面的東西，也可以把它“搬”出來(lái)用了。

　　大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!

職業(yè)理想作文 篇4

　　今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說(shuō)不停的表姐。算了，誰(shuí)叫她們這么好，才來(lái)找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文是《暢談理想》，說(shuō)到理想，咱們就有感而發(fā)了。

　　姐姐說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。妹妹說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。

　　而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的'一生去澆灌祖國(guó)的花朵，去培育祖國(guó)的接班人，因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè)。

　　上課，我積累著語(yǔ)文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo)，對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會(huì)用比較靈活的方法來(lái)教，老師對(duì)某一個(gè)人，都會(huì)有他的辦法。

　　風(fēng)住了。陽(yáng)光、清泉、綠樹(shù)、紅花，靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤(rùn)澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛(ài)的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。

　　老師，她有一顆忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情；老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。

　　記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí)，教咱們的語(yǔ)文老師是一個(gè)年過(guò)半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰(shuí)知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39.2度的高燒來(lái)給咱們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在咱們身上。你看，這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師啊！

　　我要學(xué)習(xí)這稱(chēng)職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說(shuō)過(guò)光有愿望還不夠，重要的是有知識(shí)。如果你沒(méi)有知識(shí)傳授于學(xué)生，那么一切就是零。是啊，當(dāng)老師是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國(guó)的接班人！

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