高中生中秋節(jié)作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高中生中秋節(jié)作文，歡迎大家分享。

高中生中秋節(jié)作文1

　　金秋十月，菊花綻放。八月十五，月亮圓圓。皎潔的明月散發(fā)出如水的光！

　　中秋節(jié)的月亮，是無瑕的，皎潔的。

　　我站在院子里賞月。好圓好豐滿的月�。∵h處還有幾顆閃閃爍爍的.星星，更給這月夜增添了幾分詩意。

　　整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心————我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些。

　　只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在光潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這光潔中升華。

　　抬起頭來，仰望蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無際的原野————這純潔的月光�。〗褚刮医K于體會到了你博大的自然氣息。“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！�

　　不知不覺中，我已陶醉在這溫柔的月里，慢慢地，月成了一個活潑可愛的小姑娘，一個清純可人的少女。她有著孩子般的率真，有著少女般的純情。我喜愛月，我與月，像是一種緣，斬不斷，絲連縷縷……

高中生中秋節(jié)作文2

　　中秋，月亮沖破層層云朵，破云而出。接連幾天的暴雨，原以為今晚看不到皎潔的月亮，但還是守得云開見月明。已經凌晨一點了，全無睡意，不是有著賞月的雅致，只是近月來時間身體和我搞對抗，換了好幾間醫(yī)院好幾個醫(yī)生，病情還是拖拖拉拉，今日醫(yī)生給我開的藥吃了以后精神亢奮，睡意盡消。反復奔走于各間醫(yī)院，訪問著諸位“名醫(yī)”，卻是無一個能幫我勝利征服身體的對抗，不禁感慨：名醫(yī)不多，能醫(yī)更少!又不禁懷疑：是真不能嗎?

　　此刻，只想正常的好好睡一個美覺，待自然醒來，迎來一個清爽的秋晨，那是多么美妙的事!可現在手指依然在百無聊賴地敲打著鍵盤。同時也在心里盤算：等我好起來，我一定天天去鍛煉，以后少跑那煩人的醫(yī)院。但也知道這樣的盤算在我心里已經不止一回了，哪一次不是“好了傷疤忘了痛”。也許這就是所謂的“江山易改本性難移”吧。想想，對于一個討厭運動的'人來說，要愛上或堅持一項運動是一件多么困難的事�；蛟S感情確實是可以培養(yǎng)的——和某項運動培養(yǎng)感情。我準備試試看。

高中生中秋節(jié)作文3

　　“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”《感恩的心》大家都聽過吧!這首動聽的歌曲感動了多少人的心靈?每個人擁有一顆感恩的心，世界將多么精彩，多么美好。

　　我覺得，感恩并不是一時刻，而是感恩一切，感恩生活的點點滴滴�！皩W會感恩”這四個字說出來輕如牛毛，而做起來是多么不容易!感恩父母，感恩親人，感恩老師，感恩朋友······感謝所有幫助過你的人。在教師節(jié)來臨之際，我想，大家不會忘記——感恩老師。

　　老師，一個多么偉大的職業(yè)啊!在我們“迷失方向”的時候，老師是指南針，指引我們走向該去的.地方;在我們灰心喪氣的時候，老師是加油站，讓我們知難而進，充滿信心;在我們“尾巴翹到天上去的時候”，老師又是教鞭，告訴我們不要驕傲，要謙虛做人······老師為了我們的未來，付出了多少心血與汗水;老師為了我們養(yǎng)成好的習慣、不發(fā)生危險事故，不知說了幾百遍;老師為了讓我們能更加深入的了解、學習課文，不知加了多長時間的班兒來備課。這都是老師的良苦用心啊!

高中生中秋節(jié)作文4

　　有人說，老師是辛勤的園丁。我覺得，老師是一個班級的母親(或父親)，就像關漢卿所說：“一日為師，終身為父。”我們是在母(父)愛滋養(yǎng)下的孩子，孩子離不開母(父)親的關愛。比如說，有的同學生病了，老師每天都打電話來慰問或親自前來看望。同學病好了，老師一絲不茍的給同學補課······在老師的指導下，我們會慢慢成長，從小苗，慢慢長大、漸漸長高，變成一棵棵大樹。而您們，親愛的`老師，多少個日日夜夜為我們操勞?多少青絲變成白發(fā)?感謝您們!感謝知識豐富的語文老師;感謝思維敏捷的數學老師;感謝口語流暢的英語老師······感謝所有敬愛的老師!

　　感謝老師們的大公無私;感謝老師們的辛勤勞動。我一定好好學習，不用老師操心，用好的成績來回報您們。我不會忘記“感恩老師”。

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