元宵節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)作文 篇1
正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。那一日我們班里舉行一年一度的猜燈謎活動，也就是賞花燈元宵觀燈500字作文五年級作文。當(dāng)然，今年也不例外。
我早早的趕到了三樓會議室，整個會場的打扮，真讓我大吃一驚！目瞪口呆！只見會議室有著各式各樣琳瑯滿目的花燈，真是應(yīng)有盡有，美不勝收。
這里有著各式各樣漂亮的花燈，讓我看的眼花繚亂。這里有蓮花燈；龍燈；灰太狼燈；還有同學(xué)們做的紅紅的大燈籠；還有用小刀刻的西瓜娃娃，一面是阿童木，一面是多啦a夢；還有閃閃發(fā)光的星星燈，上面刻著許多小星星和小月亮。還有用毛線，棉花球做的可愛的小羊……把我的眼睛都給看花了，這么多的花燈，可都是同學(xué)們智慧的結(jié)晶呀！
在這么多的花燈中，最讓人喜歡的是：韋笑做的`“三羊開泰”。她是用三角型的酒盒底座，風(fēng)干的柚子皮，餐巾紙、桂皮核、干辣椒、包蘋果的塑料網(wǎng)等。首先，用干柚子皮比較彎的地方來做羊頭，再把這好的餐巾紙和干柚子皮中組合起來，用膠布粘合在一起
然后，把桂圓核鑲嵌在羊頭上的眼睛部位，用辣椒做羊的耳朵，固定在羊頭上，最后用泡沫塑料網(wǎng)，把身上一蓋，就好了，再用酒盒底座固定好了。就這樣三只栩栩如生的小羊誕生了！
韋笑做的“三羊開泰”可真環(huán)保呀！她采用了生活中隨手可見的廢棄物品作為了燈謎的材料。同學(xué)們做的花燈，都是環(huán)�？蓯鄣�，都發(fā)揮了自己的想象力。幾乎全是廢物利用！還把花燈做的那么細(xì)致、形象、好看。小朋友們都是偉大的發(fā)明家。
元宵節(jié)作文 篇2
你知道元宵節(jié)的來歷嗎?我來講一講吧!
故事是這樣的，很久以前一只神鳥降落在人間，但給一個獵人射死了，天帝非常震怒要天兵在正月十五日到人間放火，他的女兒不忍心看著無辜的百姓受難，把這件事告訴了人們，人們在正月十五日這天掛上燈籠、放煙花，天帝上了當(dāng)，人們保住了自己的生命。在正月十五日家家戶戶掛上燈籠放煙花的習(xí)俗就留了下來了。
十五元宵節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去灣悅城那里看燈展，那里有小兔的雕像，里面裝著燈，有十二生肖里面有燈泡，看起來像一個個大燈籠，還有在上面有燈的`樂園和舞臺�？赐隉粽沟臅r候還很早，爸爸媽媽又騎自行車帶我和弟弟去濕地公園玩，那里有許許多多的運動器材。這里還有迷宮，如果你第一次走的話準(zhǔn)會迷路，迷宮里有拱橋，拱橋是讓你迷路的時候走在上面，就看得見終點或起點。我們在濕地公園繞了一圈就回去。在騎的時候，可以看到一座座在湖水上的五顏六色的木橋，人走在木板上發(fā)出聲音，就看到波浪一圈一圈蕩漾開去。
這天是我過得最難忘、最快樂、最幸福的一次元宵節(jié)。
元宵節(jié)作文 篇3
今年元宵節(jié)2月17日是元宵節(jié)。這天，同學(xué)們早早來到了學(xué)校，在學(xué)校里度過了歡樂元宵節(jié)。
中午，我們舉行了元宵節(jié)班級主題活動。路堯和宋佳薇是主持人，為我們介紹了元宵節(jié)由來。通過了他們介紹，我知道了：每年農(nóng)歷正月十五日，春節(jié)剛過，迎來就是中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一年復(fù)始，大地回春夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。接著，又有一些同學(xué)也為我們介紹了元宵節(jié)傳說和風(fēng)俗，從他們口中我知道了：在很久以前，兇猛野獸很多，到處傷害人和牲畜，人們就在一起打它們，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻被不知情獵人給射死了。天帝知道后十分生氣，傳令讓天兵在正月十五日到人間放火，把人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝女兒冒著生命危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息，嚇得不知所措。過了好久，有個老人想出個辦法，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、放煙火。這樣，天帝就會以為人們都被燒死了�！贝蠹衣犃硕键c頭稱贊，便去準(zhǔn)備了。到了正月十五這天夜晚，天帝往下一瞧，看見人間一片紅光，響聲連天，連續(xù)三個夜晚都是這樣，以為是燃燒火焰，心中十分高興。人們就這樣保住了自己生命和財產(chǎn)。為了紀(jì)念這天，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個日子。我還了解了元宵節(jié)那天各地區(qū)風(fēng)土人情，如猜燈謎，耍龍燈，舞獅子等等。通過他們介紹，我對元宵節(jié)認(rèn)識更上一層樓。
晚上，我和媽媽在做湯圓。我學(xué)著媽媽樣子，先用水把糯米粉調(diào)和，接著，搓成一個小圓球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，讓“小球”上出現(xiàn)一個洞，再用豬油，白糖和黑芝麻做成餡兒，并裝在湯圓里，最后把湯圓搓圓，一個湯圓就做好了。我又按照這個湯圓做了許多湯圓。開始下湯圓了，先把水燒開，等水沸騰了之后，再把湯圓放進(jìn)水里，過了一會兒，湯圓煮熟了，我趕緊把湯圓撈起來放進(jìn)嘴里使勁一咬。��！太好吃了！甜甜味道在我嘴中回味，讓我久久不能忘記。
我喜歡元宵節(jié)，更喜歡元宵節(jié)溫馨氣氛。我希望自己對元宵節(jié)有更多了解。
元宵節(jié)作文 篇4
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，是名符其實的“燈籠節(jié)”，或許是農(nóng)村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準(zhǔn)備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個，買些彩紙，再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，最好的便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會有好收成，每年的.正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結(jié)實，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了，可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者，會因一個燈籠與伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲與喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃的東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？
元宵節(jié)作文 篇5
每個桌上有一碗紫薯泥和一盆元宵面。還沒等我喘口氣，就聽見“比賽，現(xiàn)在開始！”只看見旁邊的同學(xué)們都在抓面和紫薯泥，不一會兒，桌上杯盤狼藉。再看看大家的成果，我不禁哈哈大笑：有的扁的像粑粑，有的圓是圓，卻張大嘴巴，露出紫色的'“舌頭”。我也不甘落后，左手抓，右手揉，很快，裝元宵的飯盒就“吃”得飽飽的�！白詈�20秒”“最后10秒……”“天啦，讓時間再長點吧！”我一邊包，一邊想。連最后一秒我們這一桌人都不松懈�！皶r間到！”頓時，我們癱坐在椅子上，擦擦頭上的冷汗，等待成績公布。最后得知我們組沒拿到名次，唉！
接下來的比賽就更激烈了——猜謎。不一會兒，就輪到我們這一組了，第一道題是：早上——打一字。早，上，早和上拼起來不就是卓瑪?shù)淖繂�？一位同學(xué)說“卓”，但老天不如人意啊，答案是“日”。原來早分為日和十，上面的一個就是日。
轉(zhuǎn)了一圈，又到我們，“林海無邊——打一字”。無，就應(yīng)該是讓林和海把偏旁去掉，再合在一起，就成了梅花的“梅”字。耶，正確！經(jīng)過大家齊心協(xié)力，我們猜謎語得了第三名，獎品是一張100元代金劵。兩個活動的結(jié)果，真的讓人又驚又喜！
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