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課題成果報告
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的課題成果報告，希望能夠幫助到大家。
一、成果來源：
此課題是省級重點科研課題《涼山彝區(qū)小學(xué)生命教育研究》的子課題，課題于2015年10月開題以來，課題組成員盡心盡力，群策群力，經(jīng)過兩年多的課題科研工作，已完成了課題科研預(yù)期的目標(biāo)，取得了一定的科研成果，特將本課題科研成果匯報如下：
因禁毒防艾工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會大力支持，共同努力，共同關(guān)注，共同關(guān)心，才能真正做到有效控制，有效預(yù)防，課題主研人員嚴(yán)格按各階段提出的目標(biāo)要求，想辦法，添措施，扎實有效的推進(jìn)工作的開展與落實，認(rèn)真收集各種資料，對資料進(jìn)行系統(tǒng)整理，再認(rèn)真提煉，形成了兩大類成果，一是認(rèn)識成果，二是操作性成果。
二、成果解決教育教學(xué)改革和發(fā)展中的什么問題：
�。ㄒ唬﹣碜試医巨k公室的最新數(shù)字表明，我國最近幾年青少年吸毒比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害高危人群，吸毒人員低齡化，因毒品犯罪，吸毒患上艾滋病等，嚴(yán)重威脅青少年的健康和危及其生命。因此本課題提出在民族地區(qū)小學(xué)生中開展禁毒防艾生命教育科研工作勢在必行，任務(wù)之艱巨，意義重大而深遠(yuǎn)。
�。ǘ⿲W(xué)校的禁毒防艾工作是一項艱巨而持久的教育工程，學(xué)校是教育學(xué)生學(xué)習(xí)生活、生命教育的主陣地，除了抓好學(xué)科教育教學(xué)以外，還必須把禁毒防艾教育工作常抓不懈，適時把握好教育契機(jī)，利用6.26國際禁毒日和12.1世界艾滋病日等營造禁毒防艾教育氛圍，搭建禁毒防艾教育平臺，聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)職能部門，讓學(xué)校、社會共同參與，拓寬禁毒防艾教育的工作面，切實抓好禁毒防艾教育宣傳活動。
（三）學(xué)校要根據(jù)各個教學(xué)班的特點，因地制宜，因人而異，把禁毒防艾工作融入到各學(xué)科教學(xué)中去，讓禁毒防艾工作系統(tǒng)化，常態(tài)化，還要積極認(rèn)真地開展好校內(nèi)外禁毒防艾工作，讓禁毒防艾工作得到更好地開展落實，收到更好的教育效果。
�。ㄋ模┠壳埃瑢W(xué)校禁毒防艾教育工作在認(rèn)識上不存在著一些誤區(qū)：一是擔(dān)心學(xué)生知道毒品，會引起學(xué)生的好奇心，會促使學(xué)生冒險嘗試；二是認(rèn)為禁毒防艾工作是相關(guān)職能部門的事，與學(xué)校無關(guān)，因此不重視教育管理；三是家庭社會都不重視禁毒防艾工作等，這諸多誤區(qū)的一個重要前提，就是目前在校小學(xué)生吸毒者少見，但事實上，毒品蔓延的速度特別快，如果等到毒品在校園出現(xiàn)時再來教育，則為時已晚。由此可見在民族地區(qū)小學(xué)生中開展加強禁毒教育工作，做好超前預(yù)防工作，是解決小學(xué)生吸毒問題的根本途徑和出路。
（五）學(xué)校要充分利用現(xiàn)代教育平臺，如紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報，墻報，班級微信群等，大量向?qū)W生、家長宣傳禁毒防艾知識，讓禁毒防艾工作輻射到千家萬戶，家喻戶曉，共同參與禁毒防艾工作；還組織學(xué)生觀看了實物展覽，聽禁毒防艾教育專題講座，讓學(xué)生從不同層面，不同角度受到潛移默化的教育，讓禁毒防艾知識進(jìn)入學(xué)生頭腦，從而構(gòu)建好禁毒防艾教育“防火墻�！�
三．成果的主要內(nèi)容：
（一）認(rèn)識成果：
兩年多來，通過《民族地區(qū)小學(xué)生禁毒防艾珍愛生命教育的策略研究》的課題研究，教師生命教育的教學(xué)觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生懂得了生命教育的意義，提高了珍愛生命的意識，為孩子們的茁壯成長提供了有力保障。
艾知識，讓禁毒防艾工作輻射到千家萬戶，家喻戶曉，共同參與禁毒防艾工作；還組織學(xué)生觀看了實物展覽，聽禁毒防艾教育專題講座，讓學(xué)生從不同層面，不同角度受到潛移默化的教育，讓禁毒防艾知識進(jìn)入學(xué)生頭腦，從而構(gòu)建好禁毒防艾教育“防火墻�！�
三．成果的主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱J(rèn)識成果：
兩年多來，通過《民族地區(qū)小學(xué)生禁毒防艾珍愛生命教育的策略研究》的課題研究，教師生命教育的教學(xué)觀念發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生懂得了生命教育的意義，提高了珍愛生命的意識，為孩子們的茁壯成長提供了有力保障。
1.學(xué)校建立禁毒防艾工作小組，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，全面開展毒品宣傳和預(yù)防艾滋病教育工作。
2.通過各種活動，強化學(xué)生拒毒、防毒意識，樹立學(xué)生“拒絕毒品，預(yù)防艾滋，從小做起、從我做起”的意識。
3.通過多種有效的渠道引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行禁毒防艾的宣傳教育，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒、遠(yuǎn)毒”。 4.學(xué)校更新了教育教學(xué)觀念，提高了教學(xué)水平。課題組教師通過自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)外出考察學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)了禁毒防艾的相關(guān)資料，豐富了自己禁毒防艾的理論知識，更新了傳統(tǒng)的禁毒防艾教育，打破了單一的宣傳教育策略。
5.讓禁毒防艾理論知識進(jìn)校園，進(jìn)教材，進(jìn)教室，進(jìn)學(xué)生頭腦，筑牢禁毒防艾的第一道防線，創(chuàng)建了無毒校園。 6.參研教師在整個研究過程中，本著認(rèn)真、扎實、有效的原則，積極開展研究與實踐各種有效的活動，不斷探索禁毒防艾教育的好做法，也提煉了一些好的經(jīng)驗和方法為課題研究與實踐積累了較為豐富的資料和素材。
7.通過各種活動的開展，學(xué)生樹立了正確的人生觀和價值觀，能明辨是非，樹立了拒毒、防毒意識。 （二）操作性成果：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師的配合下，課題組成員精心準(zhǔn)備了豐富多彩的小學(xué)生禁毒防艾珍愛生命教育活動，讓珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，拒絕艾滋扎根學(xué)生心底。
1.進(jìn)行國旗下演講。以“禁毒防艾珍愛生命”為主題，進(jìn)行國旗下演講，用具體數(shù)字和實際案例論述毒品和艾滋病的危害，呼吁同學(xué)們遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋，從我做起。
2.觀看“艾滋病、禁毒”宣傳片和資料。讓學(xué)生明確毒品、艾滋病的危害，明確堅決抵制毒品、預(yù)防艾滋病是我們義不容辭的責(zé)任，同時讓孩子們自主設(shè)計宣傳標(biāo)語，爭當(dāng)禁毒防艾宣傳“標(biāo)兵”。
3.召開“禁毒與預(yù)防艾滋病教育”主題班會。班會上，通過教師宣講，學(xué)生們認(rèn)真了解了毒品的種類、防毒、拒毒知識以及艾滋病的傳染方式和對人類造成的危害、小學(xué)生如何防范等知識。
4.每期主辦一期“禁毒防艾”手抄報。讓學(xué)生我手寫我心，把通過學(xué)習(xí)獲得的知識和心得體會，動手辦成手抄報。 5.每年舉辦一次由縣禁毒大隊民警主講的關(guān)于“毒品的認(rèn)識及危害”專題講座。我們將禁毒防艾與維護(hù)小學(xué)生合法權(quán)益結(jié)合起來，每年都舉行法制報告和禁毒防艾的知識講座。我們邀請到禁毒大隊法制副校長到我校進(jìn)行了治安處罰法，毒品的危害等專題講座。他們將法理和典型案例有機(jī)結(jié)合起來，讓學(xué)生身臨其境，對學(xué)生具有現(xiàn)實教育的意義。有的事情甚至就發(fā)生在學(xué)生自己的周圍，所以，這些事件學(xué)生感受很深，教育意義和教育效果都很好！我們今后將繼續(xù)與禁毒防艾相關(guān)部門的同志進(jìn)行溝通，邀請他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)生作更多的禁毒防艾和維護(hù)小學(xué)生合法權(quán)益以及其他法律法規(guī)的講座。全校老師每年開展一次禁毒防艾知識專題講座，對學(xué)生進(jìn)行“禁毒防艾”知識宣傳教育，增強廣大師生的禁毒防艾意識，進(jìn)一步提高廣大師生抵制毒品和預(yù)防艾滋病的能力。
6.學(xué)校三至六年級的孩子每期開展一次“禁毒防艾” 征文比賽，讓孩子們我手寫我心，不僅增強了他們的禁毒防艾意識，還對參賽的優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒防艾知識的能力。
7.上好每一堂禁毒防艾課，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。針對不同年齡段小學(xué)生的不同特點，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動，使小學(xué)生了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。
8.社會實踐活動,我們的學(xué)校教育就是為了實現(xiàn)社會效益。所以我們的禁毒防艾和維護(hù)小學(xué)生權(quán)益的工作不能只停留在學(xué)校進(jìn)行，還要走到社會這個大家庭中去，參加縣政府平安創(chuàng)建，禁毒防艾以及其他各類志愿者活動，取得了良好的社會效益和不錯的宣傳效果。另外，我們還積極配合公安部門整治校園周邊環(huán)境，為廣大小學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時倡導(dǎo)文明健康的生活娛樂方式，為廣大小學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 9.開展了豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶小學(xué)生，豐富小學(xué)生的精神生活，使小學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合小學(xué)生的優(yōu)秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為小學(xué)生健康成長的精神食糧。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動，有計劃、有主題地組織小學(xué)生開展健康有益的科技、文化、藝術(shù)活動。開展“小學(xué)生暑期禁毒自護(hù)教育” 活動，向小學(xué)生普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠(yuǎn)離毒品，提高小學(xué)生自我保護(hù)意識和能力，增強小學(xué)生對毒品的免疫力。培養(yǎng)小學(xué)生健康的業(yè)余愛好，社會各職能部門通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利于禁毒的社會文化氛圍。充分運用�？V播網(wǎng)、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規(guī)知識，揭露毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的自我保護(hù)意識。
10.加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。
11.課題組密切聯(lián)系學(xué)校安全、心理健康、學(xué)科教學(xué)、把禁毒防艾宣傳教育工作落實滲透到各學(xué)科中去。
12.根據(jù)教學(xué)班的實際情況以禁毒防艾為主旨，設(shè)計開展主題班隊會，讓學(xué)生在活動中受到禁毒防艾教育，從而達(dá)到禁毒防艾教育效果，設(shè)計主題要新穎，活動目標(biāo)要精準(zhǔn)，活動要緊緊圍繞禁毒防艾的內(nèi)容去開展落實，達(dá)到預(yù)期的目的。
13.要以學(xué)校教育為主陣地，密切聯(lián)系家、校、社會齊抓共管，共同營造禁毒防艾的教育氛圍，學(xué)校抓住契機(jī)，邀請家長代表聽禁毒防艾知識講座，同時還推薦學(xué)生看禁毒防艾專題警示片等，從而拓寬教育的寬度。
14.通過不斷學(xué)習(xí)和深入研究，課題組主研人員王大飛撰寫的論文《淺淡涼山毒品犯罪，共營和諧涼山》獲第三屆四川省“治蜀興川”法治論壇（涼山）征文三等獎。
四、成果的適用條件、推廣范圍，已產(chǎn)生的教育教學(xué)改革效益及社會影響：
（一）在民族地區(qū)小學(xué)生中廣泛宣傳禁毒防艾教育工作，讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，學(xué)校有步驟的開展禁毒防艾宣傳教育，宣傳有關(guān)禁毒法律、法規(guī)以及毒品對個人、家庭以及社會造成的危害性，做到家喻戶曉，人人參與禁毒活動。 （二）讓禁毒宣傳進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)家庭，形成了校園人人參與禁毒的格局，同時繼續(xù)將禁毒教育納入語文、品德與生活、健康教育課和少先隊活動，主題班會、校會的活動之中，開展全面無毒學(xué)校、無毒家庭，創(chuàng)建平安校園。
（三）學(xué)校加強與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系，定期開展家長學(xué)習(xí)班，向家長講授毒品的危害和預(yù)防學(xué)生吸毒知識，鼓勵他們與學(xué)校一起共同參與禁毒防艾工作。學(xué)校還與相關(guān)部門建立協(xié)作聯(lián)系制度，邀請相關(guān)部門及負(fù)責(zé)人，協(xié)同校方進(jìn)行法制、生命教育。
�。ㄋ模﹥赡甓鄟恚n題組成員懷揣不僅要給予學(xué)生豐富的知識；還要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品德，樹立學(xué)生正確的世界觀，人生觀和價值觀；更重要的是做好孩子引路人的指導(dǎo)思想，開展了多姿多彩的禁毒防艾珍愛生命教育活動，從形式多樣的活動中孩子們都點燃了禁毒防艾的火花，播下禁毒防艾的種子，明白拒絕毒品，預(yù)防艾滋是自己義不容辭的責(zé)任。
五、成果的特點、創(chuàng)新點、反思與不足等�；蛘哌M(jìn)一步發(fā)展還應(yīng)該關(guān)注的方向：
(一)成果的適用性：學(xué)校通過開展禁毒防艾活動，全面引導(dǎo)小學(xué)生了解毒品的相關(guān)知識等，從而讓學(xué)生知道毒品危害巨大，毒品危害個人，危害家庭，危害社會，從而讓學(xué)生樹立拒毒、遠(yuǎn)毒的意識。
(二)成果的實效性：在涼山民族地區(qū)小學(xué)生中積極開展對學(xué)生進(jìn)行禁毒防艾教育，讓學(xué)生知道毒品的種類、特性、危害等�？扇嬉龑�(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，從而增強學(xué)生對毒品的認(rèn)識和防范意識。
(三)成果的推廣和應(yīng)用：把禁毒防艾工作有機(jī)地與學(xué)校的德育、安全、健康教育，生活生命等教育相融合，在各學(xué)科中都能廣泛推廣應(yīng)用，全面提升小學(xué)生對毒品的認(rèn)識和深入了解，從而達(dá)到了課題科研的預(yù)期效果。
我們學(xué)校對禁毒防艾教育工作非常重視，我們每學(xué)期“國旗下講話”都安排這個話題的教育，各班都開展禁毒防艾主題班會，辦黑板報，手抄報等，還組織學(xué)生觀看禁毒教育宣傳片，讓小學(xué)生知道毒品會讓人生病死亡，都是不治之癥，它不僅可以毀掉一個人的前途與希望，還毀掉一個家庭的安寧與幸福。
(四)存在的問題
１．對課題開展的面比較狹窄，研究的力度需要加強，需要全社會的共同參與，才能拓寬課題的科研面。
�。玻n題科研校外開展的各種活動，各級政府相關(guān)部門重視不夠，課研經(jīng)費太少，活動不能得到很好的開展和落實 3.學(xué)校、家庭、社會“禁毒防艾”工作配合不密切，面狹窄，推廣的力度不大，具有局限性。
4.實驗教師的理論學(xué)習(xí)雖然有明顯的提高，但是自主學(xué)習(xí)有待加強，今后要通過訂閱書刊，網(wǎng)上瀏覽等途徑，進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，從中受到更深的啟發(fā)。
5.“禁毒防艾”學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)有機(jī)地安排到各學(xué)科中，有利益“禁毒防艾”宣傳教育工作的落實。
(五)改進(jìn)措施
1.課題科研不能只流于形式，活動開展面應(yīng)該廣泛，活動的次數(shù)、外出學(xué)習(xí)、請專家指導(dǎo)等應(yīng)根據(jù)各階段課題目標(biāo)而適量增多，從而增加活動經(jīng)費，更有利于課題的開展落實。
2.呼吁各級主管部門，加大毒品犯罪的打擊力度，杜絕毒品來源。
3.對吸毒的小學(xué)生要以“情感教育”為主，引導(dǎo)學(xué)生積極主動戒毒，不復(fù)吸，不再結(jié)交以往吸毒朋友，不諷刺，不挖苦，不歧視吸毒學(xué)生，用愛心去呵護(hù)，鼓勵使其走入正常的學(xué)習(xí)、生活軌道上去。
4.關(guān)注民族地區(qū)留守兒童，學(xué)校、家庭、社會要齊抓共管，鼓勵小學(xué)生嚴(yán)以律己，自覺主動地拒毒遠(yuǎn)毒。
5.呼吁全社會共同行動起來，各級主管、行政部門，建立完善各種監(jiān)督管理考核制度，對失職單位、個人必須進(jìn)行嚴(yán)重處罰，嚴(yán)重的必須追究其刑事責(zé)任，讓小學(xué)的禁毒工作落實到單位、個人，做到常抓不懈，注重實效。
6.學(xué)校、班級根據(jù)國家禁毒辦提出禁毒要求，擬定切實可行禁毒計劃，納入學(xué)校教學(xué)日程，引導(dǎo)小學(xué)生全面了解毒品知識，從而遠(yuǎn)離毒品。
總之，學(xué)校在開展禁毒防艾教育工作的同時，還必須充分發(fā)揮了家長和社會的作用，避免形成校外教育盲區(qū)，將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機(jī)地結(jié)合起來，充分利用家校教育陣地對小學(xué)生及家長進(jìn)行禁毒防艾教育，給小學(xué)生創(chuàng)建潔凈、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，作出我們最大的貢獻(xiàn)，讓課題科研工作收到實效，使課題科研成果得到廣泛實施和應(yīng)用。
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