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我們的學(xué)校作文15篇(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我們的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的學(xué)校作文1
行走在熱鬧的學(xué)院路上，清晰可見(jiàn)的“行知小學(xué)”幾個(gè)醒目的打字撲入眼簾，這幾個(gè)閃爍著金光的大字，顯得格外引人注目。
走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的便是小操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)噴水池，可愛(ài)的小魚在其中自由自在的生活著。噴水池中央聳立著陶行知爺爺?shù)乃芟�。陶爺爺面容慈祥，和藹地注視著我們一天天茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校的東面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)。鮮紅的'塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周，映襯著碧綠的人工草坪，是那樣鮮艷奪目。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)器材應(yīng)有盡有，雙杠、爬桿、籃球場(chǎng)……有序地散布在操場(chǎng)。每當(dāng)體育課時(shí)，操場(chǎng)上變得熱鬧非凡，到處是同學(xué)們歡騰的身影。圍墻邊一排高大的水杉像士兵守衛(wèi)著我們的校園。一只只鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上悠閑地傾聽(tīng)著同學(xué)們爽朗的笑聲。
順著過(guò)道往里走，三幢教學(xué)樓像三位巨人矗立在校園之中。清晨，同學(xué)們踏著金色的陽(yáng)光一蹦一跳地走進(jìn)校園，朗朗的書聲回蕩在校園中。下課了，同學(xué)們?cè)趯掗煹淖呃壬匣顒?dòng)嬉戲著。
教學(xué)樓中間有一個(gè)生機(jī)盎然的生態(tài)園。春天，雞爪槭換上綠色的新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片，低矮的灌木叢突出新芽，牽起了春姑娘的手�；▋恒逶≈鵂N爛的春光，迎著春風(fēng)翩翩起舞。“動(dòng)物們”無(wú)憂無(wú)慮地生活在這一片屬于它們的天地里，陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校美得如同一幅畫卷，我們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí)是多么幸福！
我們的學(xué)校作文2
南城區(qū)陽(yáng)光第一小學(xué)是我的學(xué)校，也是一片美麗的校園。相當(dāng)于我的第二個(gè)“大”家庭。（雖然算不上是那么大……）
還沒(méi)進(jìn)校門口，首先映入眼簾的是一個(gè)警衛(wèi)室和一個(gè)休息室，但是最耀眼、最醒目的還是那行排列整齊、呈金色的字：“南城區(qū)陽(yáng)光第一小學(xué)”。
進(jìn)入學(xué)校門口，仿佛到了個(gè)大花園，四周都花草茂盛。左右邊是花叢，前面是一個(gè)電子宣傳欄，記錄著最近發(fā)生的事情。宣傳欄周圍是“知識(shí)欄”，記錄著各種知識(shí)和故事。
從校門口繞個(gè)彎走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)分為三個(gè)部分：跑道、籃球場(chǎng)、和足球場(chǎng)。遠(yuǎn)看操場(chǎng)旁的幾棵樹(shù)，蒼翠欲滴，我不禁想起巴金爺爺寫的“鳥(niǎo)的天堂”里的：“仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！”
走過(guò)操場(chǎng)，就到了“本校最神圣的地方”——?jiǎng)?lì)志園！勵(lì)志園的每一根柱子上都不忘用幾塊木板刻上一句名人名言。往右邊看，分別用了幾塊較大的木板刻了“學(xué)風(fēng)……教風(fēng)…… ……”還有兩個(gè)乒乓球桌。往左邊看，有四塊透明玻璃大板像衛(wèi)兵一樣緊緊的“站”著。分別寫了國(guó)歌、校歌……勵(lì)志園里還按照不同的時(shí)間段，貼滿了許許多多的`作品、圖畫，比如：“寒假的作文、暑假的作文、教師節(jié)的作品，和，父親節(jié)的作品……”;舉行了許多大大小小的活動(dòng)，有：“元宵節(jié)猜燈謎，和，國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)”。
這就是我美麗的校園，你呢？
我們的學(xué)校作文3
今天下午，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，手里拿著五花八門的東西走出了校園。為什么呢？因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要重建了，我們要把教室里的東西搬到育才學(xué)校去，并在那里過(guò)渡一年左右。
應(yīng)老師說(shuō)，我們的學(xué)校以后會(huì)變得很大、很漂亮，還會(huì)有校舍呢！想著我們一年以后的新校園，我們?cè)谌ビ艑W(xué)校的路上不禁嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，直到育和學(xué)校的門口。
我們迫不及待地狂奔了進(jìn)去，現(xiàn)在里面還很臟，讓人忍不住大叫一聲。育才學(xué)校的教室很多，有計(jì)算機(jī)教室、閱覽室、舞蹈教室、鋼琴教室……還有一個(gè)很大的操場(chǎng)。剛停下來(lái)一會(huì)兒的議論聲又響了起來(lái)。
老師帶著我們參觀了整個(gè)校園，盡管里面有很多的教室，但我還是喜歡我們的舊學(xué)校——那個(gè)不是很大，也不是很豪華，但卻充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
我們把東西在教室里放好了，也參觀完了育才學(xué)校，現(xiàn)在我們?cè)摶厝チ�。走了一段路，我們�?學(xué)校映入了我的眼簾，那座粉紅色的學(xué)校，上面寫著“勤奮進(jìn)取，和諧向上”的學(xué)校！
馬上渡過(guò)了在這座學(xué)校的最后兩個(gè)小時(shí)，放學(xué)了。學(xué)校外面下著傾盆大雨，我們的學(xué)校在雨里顯得那么寧?kù)o、和諧。
走到了校門口，我回頭凝視著這所學(xué)校，看了好一會(huì)兒才回家。再見(jiàn)了，我們的舊學(xué)校，不管走到哪里，我一定都不會(huì)忘記戴著�；�，那湖藍(lán)色的�；铡〗萄惺腋叫〉男；�！
我們的學(xué)校作文4
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
春天到了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來(lái)。不久，小草就長(zhǎng)高了，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草在對(duì)著我們點(diǎn)頭�；▔锏脑录净ㄒ查_(kāi)了，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，有的還是個(gè)花苞，各種形態(tài)的花朵十分引入注目。開(kāi)放的花朵紅的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩繽紛，美麗極了。
夏天到了，馬路旁的廣玉蘭開(kāi)了，淡黃色的花苞大大的，像盛開(kāi)的荷花�；ㄈ锴逑闱逑愕模齺�(lái)了不少蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜。葉子更綠了，在陽(yáng)光下閃爍著綠油油的光。梧桐樹(shù)的枝葉長(zhǎng)的更加茂盛，給人們帶來(lái)了陣陣陰涼，讓人感到非常涼爽，樹(shù)上的知了不停的叫：“知了，知了。”好像在唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌。學(xué)校大門口的假山非常美麗。假山的石欄桿上刻著許多名言，激勵(lì)著我們天天向上。假山下面的水池里的.魚兒快活地嬉戲著，一會(huì)兒鉆進(jìn)石頭下面，一會(huì)兒游到水底。紅色的、黃色的、黑色的金魚你追我趕，多有趣！
秋天到了，大樹(shù)的葉子黃了，像一只只蝴蝶慢慢地落下來(lái)，馬路旁的大樹(shù)下有兩只可愛(ài)的大熊貓，它們是用石頭刻成的，它們坐在那正在開(kāi)心的玩耍呢！
冬天到了，大地披上了一件雪白的衣服。操場(chǎng)上，花壇里，房頂上，到處都是雪。大樹(shù)雖然光禿禿的，但是下了雪就掛上了亮晶晶的冰條。學(xué)校變成了美麗的童話世界。雪地上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，歡樂(lè)的笑聲充滿了校園的各個(gè)角落。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)樗荒晁募径济利悷o(wú)比！
我們的學(xué)校作文5
我們的學(xué)校----橫峰一小，座落在縣城的北面，學(xué)校四周青山環(huán)抱，校門前有一條小河，河水潺潺地流過(guò)。這兒景色優(yōu)美，是學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)八角形的大花壇，里面的花爭(zhēng)奇斗艷，異常美麗�；▔虚g有一棵大鐵樹(shù)，就像一個(gè)威武的戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)在那兒。
走上臺(tái)階是一個(gè)大操場(chǎng)，這操場(chǎng)可大了，可以容納幾千人呢！每個(gè)星期一早上，全校師生在這里舉行隆重的升旗儀式，接受愛(ài)國(guó)主義教育。下課時(shí)，操場(chǎng)成了我們進(jìn)行各項(xiàng)有趣活動(dòng)的樂(lè)園。
操場(chǎng)東邊是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳窗，里面貼著我們的優(yōu)秀作品。有作文、圖畫、書法......家長(zhǎng)們看到了都贊嘆不已。操場(chǎng)西邊是假山，那里最醒目的就是用小樹(shù)拼成的“文明勤奮”四個(gè)綠色大字，它時(shí)時(shí)提醒著我們要做一個(gè)文明勤奮的人。每當(dāng)看到這綠色的大字，我就充滿了無(wú)窮的力量。
操場(chǎng)南面、北面分別是兩座教學(xué)大樓，它們就像兩個(gè)大巨人遙遙相望。
我校的.學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，有電腦室、圖書室、語(yǔ)音室等教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。自從楊校長(zhǎng)調(diào)入我校后新添了許多課桌椅，每個(gè)教室裝上了電扇、日光燈，墻壁粉刷得漂漂亮亮，有的教室還裝上了新窗簾，我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，感到十分舒適。
我校老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)校為國(guó)家和上一級(jí)學(xué)校輸送了許許多多有用的人才。在這個(gè)充滿詩(shī)意的學(xué)校上學(xué)，我感到十分快樂(lè)幸福。
我們的學(xué)校作文6
我們的校園是一座古老的學(xué)校，于清光緒年間建成，經(jīng)過(guò)一次次的整修，終于成了我們美麗的校園。
校門十分高，差不多有兩三層房子那么高。兩旁，有幾棵參天古木，拔地而起。遠(yuǎn)看，大樹(shù)像在與我們招手，近看，像一把把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。
往前走，一個(gè)電子屏出現(xiàn)在我們的眼前。電子屏上寫著一些生活常識(shí)。外圍有一個(gè)大花壇，上面有各種各樣的花，黃的;綠的；粉的；紅的，顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千、數(shù)不勝數(shù)。
往前走，就到了了操場(chǎng)。操場(chǎng)旁四棟教學(xué)樓紋絲不動(dòng)地站著。躺在綠草如茵的足球場(chǎng)上，仰望潔白的`藍(lán)天，不禁想起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地奔跑、嬉戲。仿佛整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
在走進(jìn)去，就到了勵(lì)志園。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地鳴叫。兩旁有2位軍人在站崗。走上平整的樓梯，往柱子上看，一位位名人題寫的名言名句。墻上，一幅幅手抄報(bào)和習(xí)作映入眼簾、琳瑯滿目、五彩繽紛，美麗極了。旁邊還寫著“校風(fēng)”、“校訓(xùn)”等。時(shí)不時(shí)還有一陣陣清香誘惑著你。
我愛(ài)你美麗的校園、令人流連忘返的校園！
我有個(gè)美麗的校園！它的歷史很長(zhǎng)很長(zhǎng)！它就叫一一陽(yáng)光第一小學(xué)！
到了校門上面寫著金色的陽(yáng)光第一小學(xué)幾個(gè)大字！顯得十分雄偉！走進(jìn)大門，就會(huì)看到一個(gè)大大的電子屏，上面的字是紅色的上面寫著校園的喜迅旁邊栽滿了草本植物還有古詩(shī)在旁邊，如果無(wú)聊就可以去古詩(shī)那里看一下。繞過(guò)電子屏就到了有200多米長(zhǎng)的跑道也叫操場(chǎng)那里是校園的中心點(diǎn)有得打籃球和踢足球！操場(chǎng)后面是一個(gè)旗臺(tái)上面漂浮著我們祖國(guó)的織！和陽(yáng)光第一小學(xué)的:織。
我們的學(xué)校作文7
走進(jìn)校園門口，首先看到的是兩根六七多米高的柱子，但最耀眼的是柱子上面的長(zhǎng)方形的方磚，上面寫著金色的大字，中牟縣城東路小學(xué)。
走進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的'是景觀石，景觀石正面寫著揚(yáng)善，尚和，后面寫著和睦和氣，等等，這幾個(gè)字是讓我們做一個(gè)團(tuán)結(jié)善良的小學(xué)生。
景觀石，下面有花壇，春天，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，走進(jìn)花邊，慢慢吸一口氣就聞見(jiàn)了淡淡的花香，讓你感覺(jué)像是在一大片花海里。
介紹完景觀石就要介紹我們學(xué)校的電子屏，電子屏上常弄出名人名言。
我們學(xué)校北邊有八顆銀杏樹(shù)，春天迎銀杏樹(shù)，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，到了夏天，銀杏樹(shù)給我們帶來(lái)了涼風(fēng)，它把夏天的扇走了，把涼風(fēng)吹進(jìn)我們的心中，冬天，銀杏樹(shù)變成黃色的了，像一只只小蝴蝶在樹(shù)上呢！這就是我們學(xué)校的一道風(fēng)光。
我們學(xué)校有三座樓，南邊是一二年級(jí)的教室，北邊是三四五六年級(jí)的教室，中間應(yīng)該是校長(zhǎng)們的辦公室吧！和豐富多彩的社團(tuán)！走了，我們班你會(huì)看見(jiàn)我們老師辛苦的講課，我們認(rèn)真地聽(tīng)講和我們朗朗的讀書聲，經(jīng)過(guò)我們班門口的老師都會(huì)認(rèn)真地偷聽(tīng)一下！
走進(jìn)操場(chǎng)，第一眼看見(jiàn)的是我們的主席臺(tái)和一面耀眼的五星紅旗，操場(chǎng)上有健身器材，是我們用來(lái)鍛煉身體的。
到了下課，我們從學(xué)習(xí)刻苦的教室走進(jìn)了自由歡樂(lè)的場(chǎng)地，在這里，我們熱鬧非凡。
我們的學(xué)�？蓯�(ài)吧！希望你下次來(lái)玩！
我們的學(xué)校作文8
我們?cè)示昂樾W(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號(hào)，是個(gè)具有民族文化情調(diào)的學(xué)校，是個(gè)富有特色的學(xué)校。
站在校門前，門上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”，這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫成，還有大門左側(cè)的黑板上寫著兩行充滿溫馨和關(guān)切的紅字：“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”
走進(jìn)大門，是一條筆直的水泥路，兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù)，枝葉茂密，綠蔭蔭的，列隊(duì)在那里等候放學(xué)，涼爽極端了。
校園中心是“逸夫教學(xué)樓”，這是學(xué)校最早的教學(xué)樓，是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的，他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校，對(duì)祖國(guó)的教育事業(yè)功不可沒(méi)，我們應(yīng)當(dāng)銘記。
向左轉(zhuǎn)去，一陣沁人心脾的芳香襲來(lái)，使你心曠神怡。走入花園，你會(huì)看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫面展此刻你面前，雪白的雞蛋花，金黃的臭菊，火紅的葉子花，再加上青翠欲滴的`樹(shù)木，給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
花園中心，是一個(gè)十分顯眼的雕塑：幾本又大又厚的書籍支撐著一棵小樹(shù)。我想，它寓意著知識(shí)是我們成長(zhǎng)的力量吧。
花園的旁邊，就是操場(chǎng)�；@球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)搶得激烈極了，他們熱火朝天地打著藍(lán)球，滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。
朋友們啊，就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統(tǒng)文化和特色，是我們校的精華。
我愛(ài)我的學(xué)校!
我們的學(xué)校作文9
我們的學(xué)�！獮I海小學(xué)，你矗立在創(chuàng)業(yè)一路語(yǔ)寶安大道的交界處，您的身旁環(huán)繞著許多棵大樹(shù)和再慢慢成長(zhǎng)的小樹(shù)。
聽(tīng)，在你莊嚴(yán)的數(shù)學(xué)樓傳出一陣陣?yán)世首x書聲。
看，在你活潑的操場(chǎng)上，許多孩子在沐浴著陽(yáng)光與健康。
聞，那一股清香的氣息是從你那美麗的“鳳仙花園里散發(fā)的。
啊，濱海，你的真局勢(shì)我們的快樂(lè)天地，是我們的第二個(gè)避難所，是我們的第二個(gè)家。繽紛節(jié)上，那一群群在臺(tái)上表演的同學(xué)們因你而自信、健康和勇敢。在讀書月里，你拿一個(gè)個(gè)小小的'讀書角成了我們開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙；成了我們游進(jìn)知識(shí)大海的一條小船；成了我們精神上的“糧食”的“發(fā)源地”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯而快樂(lè)的小運(yùn)動(dòng)員們，他們因你而精彩。
看，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跳高的、跳遠(yuǎn)的、跑步的小運(yùn)動(dòng)員多么投入��！
聽(tīng)，從音樂(lè)教室里傳出了一陣陣悅耳的、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吧，快來(lái)吧，海之聲合唱團(tuán)要開(kāi)唱啦！
啊，教室，你永遠(yuǎn)那么明亮，好似在對(duì)我說(shuō)：“你的老師呢？同學(xué)呢？我好想跟她們?cè)谝黄鸢��！?/p>
啊，濱海小學(xué)，轉(zhuǎn)眼，我上六年級(jí)了。我們的前面還有“九九八十一難”，可不把你忘記。即將的離開(kāi)，不代表以后的不見(jiàn)面。
啊，濱海小學(xué)，我為你驕傲和自豪！
我們的學(xué)校作文10
人們都說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)美如畫�！钡拇_如此。每天清晨，我們都迎著微風(fēng)，伴著朝陽(yáng)，聞著花香，欣賞著晨曲，走進(jìn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的龍?jiān)春�，卻只在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的夏園見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的荷花池。荷花池里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底的小魚，大的、小的、花的、黑的……有的.歡快地游來(lái)游去，有的高高地躍起，有的躲在荷葉下在和你玩捉迷藏呢！荷花池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。荷花池里的水真美啊，在陽(yáng)光的照射下，微波粼粼、金光閃閃，像少女的五彩衣。池水在荷花的映襯下，顯得更加碧綠、更加可愛(ài)。
我看見(jiàn)過(guò)高聳入云的樓房，也看見(jiàn)過(guò)低矮簡(jiǎn)陋的平房，卻只在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)見(jiàn)過(guò)這樣的教學(xué)樓。四棟教學(xué)樓排列得真整齊啊，一座座由北向南，整齊排列，由中間的長(zhǎng)廊把它們連為一體，并依次起名為：春曉樓、夏荷樓、秋實(shí)樓、冬韻樓。教學(xué)樓里的教室真寬敞啊，56張桌子擺放在里面，也不覺(jué)得擁擠。
校園里還有蒼翠的小竹林、香味十足的桂花樹(shù)、搖曳多姿的合歡樹(shù)……走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，讓人流連忘返。
這樣的樹(shù)圍繞著這樣的樓，這樣的樓倒映著這樣的水，再加上空中陽(yáng)光燦爛、園內(nèi)綠樹(shù)紅花、樓上書聲瑯瑯，真是“漫步校園中，人在畫中游”。
我們的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校是東華小學(xué)，位于煙臺(tái)市福山區(qū)崇文街，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，樹(shù)木挺拔。
我們學(xué)校的大門位于西邊，是推拉門，高約2米，長(zhǎng)10米，寬1米。學(xué)校門口有一面紅色的墻，像燃燒的烈火，上面刻著“東華小學(xué)”四個(gè)大字。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是花壇�；▔兄r花、草、梧桐樹(shù)。春天，梧桐樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩葉，可一到冬天，所有的葉子就變得枯黃，漸漸地落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，到處都是漫天飛舞的梧桐葉。
花壇的東邊，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的長(zhǎng)約70米，寬50米，周長(zhǎng)240米。上課時(shí)，外面靜悄悄的，只有兩排籃球架立在那里，像兩個(gè)巨人，守護(hù)者我們的校園。可一到下課，外面就可熱鬧了。男同學(xué)在踢球、扔沙包、打籃球，女同學(xué)在跳繩、嬉戲，他們玩得多么開(kāi)心呀！操場(chǎng)的.北面是教學(xué)樓�？矗∧遣ＡТ耙慌排�，被擦得透亮，上面掛著兩個(gè)潔白的窗簾，那就是我們的教室，我們就在那兒學(xué)習(xí)。教學(xué)樓每一層墻上都貼著畫，那是我們學(xué)校師生課外活動(dòng)的剪影，展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。
走出教學(xué)樓，向南走，就是另外一個(gè)教學(xué)樓。一層是未建造好的教室，擺放著各種石頭，還有沙子、錘頭等材料，現(xiàn)在還沒(méi)有建好。二樓是老師的辦公室。瞧，那邊掛著“綜合2”這個(gè)辦公室，就是我們科學(xué)老師的休息地。前面有一個(gè)小涼亭，是給人們觀賞風(fēng)景的好地方。三樓是音樂(lè)教室和美術(shù)教室。音樂(lè)教室常常會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)的歌。里面擺放著一架鋼琴。美術(shù)教室的墻上掛滿了畫，那都是優(yōu)秀學(xué)生的作品。四樓是校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)會(huì)在那里辦公。五樓是會(huì)議室，春節(jié)、元旦等節(jié)日會(huì)在那里舉行慶�；顒�(dòng)。
這就是我們的校園——東華小學(xué)，我在這兒學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了做人的道理，我將在這里度過(guò)小學(xué)這一段美好時(shí)光。
我們的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校位于西園街育紅巷，那里哺育著三千多名學(xué)生。
一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的就是兩旁的花壇。每個(gè)花壇里都有一座雕像：一個(gè)是小鹿和鹿媽媽，小鹿好像正在大草原學(xué)奔跑，而鹿媽媽則在旁邊叮嚀到：“孩子，小心點(diǎn)，別摔著了�！绷硪粋�(gè)是小孔雀和孔雀媽媽，孔雀媽媽好像正在舒展自己美麗的羽毛，小孔雀一幅自在的雀一幅自在的樣子像在和小朋友打招呼，又像是悠閑自在的散步，又好像在和花壇里的花兒比美。
兩座花壇的前面是一號(hào)教學(xué)樓，這事一、二、三年級(jí)的小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它的上面有一行銅字：執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn) 誨人不倦，刻苦拼搏 全面發(fā)展。這行銅字激勵(lì)著我們。
再往里走，就是花壇和第二棟教學(xué)樓，那是四、五、六年級(jí)的同學(xué)上課的地方，我的教室就在這。這座教學(xué)樓高四層，氣勢(shì)磅礴，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲。
花壇外面是用紅色的瓷磚鑲嵌而成的�；▔锩嬗性录净�、七里香、倒栽榆——月季花有紅的，白的、粉的——紅的`像一團(tuán)火球，粉的像天邊的朝霞，白的像冬天的雪花。七里香雖然花似米粒大小，但是香味卻能傳的很遠(yuǎn)，怪不得叫七里香呢！
穿過(guò)第二棟教學(xué)樓，就來(lái)到了辦公樓。辦公樓高五層，用白色瓷片鑲嵌，綠色的玻璃被太陽(yáng)照射的閃閃發(fā)光。每天，老師在這里備課、為我們批改作業(yè)。
順著辦公樓漫步往東走，就到了科技藝術(shù)樓。藝術(shù)樓有很多興趣小組，有古箏、乒乓球、舞蹈——
科技樓的南面，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的，中間是人造草坪。下課了，同學(xué)們就在操場(chǎng)上做游戲。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的跑道，綠綠的草坪——構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的畫。
在這美麗的校園里，沐著習(xí)習(xí)微風(fēng)，嗅著陣陣花香，聽(tīng)著瑯瑯的書聲，讓人流連往返。
我們的學(xué)校作文13
我們玉海中心小學(xué)的風(fēng)景美如畫。讓我當(dāng)回小導(dǎo)游，帶你游覽吧！
現(xiàn)在我們來(lái)到了新校區(qū)的大門口，大門是自動(dòng)的鐵拉門，和沒(méi)拆過(guò)的舊學(xué)校的鐵門差不多。
往前走，就可以看見(jiàn)左邊的排排大樹(shù)，猶如一位位昂首挺胸的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校，保護(hù)著我們，不讓我們受到一丁點(diǎn)的傷害。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)而落，這些樹(shù)葉上好像寫著：你們沒(méi)事吧，你們還好吧！……
向右轉(zhuǎn)，映入眼簾的是琳瑯滿目的五彩斑斕的手抄報(bào)，大家可以在上面學(xué)到不少的知識(shí)呢！
往前看，一棵高大而又粗壯的大榕樹(shù)出現(xiàn)在我們的視線中。這棵大榕樹(shù)最少也有五十年的歷史了，遠(yuǎn)眺大榕樹(shù)像一個(gè)巨大的蘑菇，又像一把翠綠的大傘。大榕樹(shù)的葉子一年四季都是綠油油的，葉子多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，茂密的枝葉遮住了炎熱的陽(yáng)光。樹(shù)下成了我們的樂(lè)園，我們?cè)凇皹?lè)園”里玩耍、背書、寫作業(yè)、上體育課--------看著此景，讓我腦海中浮現(xiàn)出一句詩(shī)：密密星點(diǎn)擋陽(yáng)光，樹(shù)下則成我樂(lè)園。
從后門出來(lái)，再穿過(guò)曲徑幽深的'小巷，就來(lái)到浦后校區(qū)。
浦后校區(qū)的教室是用鋼板做的，地面都已經(jīng)鋪上了木制地板，所以我們掃地就方便多了。
我們的校園風(fēng)景美如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下她；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她�。�！
我們的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校一年四季可美了！你參觀過(guò)我們的學(xué)校嗎？你了解我們的學(xué)校嗎？我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，給你們介紹一下，讓我們的學(xué)校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門，首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的字。走進(jìn)大門，你必定發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹(shù)，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個(gè)個(gè)大巨人。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)為我們努力學(xué)習(xí)打氣。
穿過(guò)樹(shù)木，沿著東面走，就來(lái)到了大花壇�；▔锴逑闼囊�，芬芳撲鼻。花壇里有紅得似火的玫瑰花，黃得如金的牽�；�，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，招引了不少小蜜蜂�；▔赃吺且粋�(gè)引人注目的噴水池，噴水池噴出的水呈喇叭形，池里生活著一條條活潑可愛(ài)的小金魚，它們有的在追逐打鬧，有的在吃食物，有的在吹泡泡，還有的在鬼鬼崇崇的說(shuō)著悄悄話呢……真是可愛(ài)極了！
繞過(guò)噴水池，就來(lái)到了孩子們歡樂(lè)的“樂(lè)園”。那就是大榕樹(shù)底下。榕樹(shù)高大茁壯，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。細(xì)雨如絲，老榕樹(shù)盡情地吮吸著春天的`甘露，茂密的樹(shù)葉不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹(shù)美化了環(huán)境，卻從不要求人們對(duì)它贊美，就像每天忙碌的清道夫，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我們玩累了，就坐在大榕樹(shù)下歇息;熱了我們就跑到大榕樹(shù)下乘涼;下雨了我們就到大榕樹(shù)下躲雨。大榕樹(shù)多像我們的母親，呵護(hù)著她的兒女呀！
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那棵高大茁壯的大榕樹(shù)。
我們的學(xué)校作文15
我們的校園，座落在優(yōu)美的慈湖水邊。來(lái)到校園大門口，就看見(jiàn)大門上方寫著“慈城中心小學(xué)”六個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，顯得金光閃閃，漂亮極了!
進(jìn)了校園大門，就是學(xué)校的門衛(wèi)大廳。大廳里有老師們的照片、姓名和簡(jiǎn)介，可以讓我們了解老師的基本信息。大廳四周還有許多五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、百合花、蘭花和玫瑰花等。大廳里還有圖書可以閱讀，放學(xué)時(shí)，同學(xué)們可以在這里一邊看書，一邊等待家長(zhǎng)的到來(lái)。
走過(guò)大廳，就看到兩幢大樓聳立在校園中。中間一幢是教學(xué)樓，右側(cè)一幢是綜合樓。綜合樓的一樓是多媒體教室，公開(kāi)課就在那里上;二樓是三間科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們就在那里上科學(xué)課;三樓有三間美術(shù)教室，同學(xué)們會(huì)在那里做一些在教室里做不了的'美術(shù)作品;四樓有兩間心理教室和一間電腦教室，同學(xué)們可以在心理教室里做游戲，在電腦教室里學(xué)電腦技術(shù)。
綜合樓的一旁是操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一圈不同顏色的跑道，還有兩個(gè)沙坑和一個(gè)沙池。操場(chǎng)中間是一片草坪，在那里可以踢足球、抓蟲子、玩游戲。
沿著操場(chǎng)跑道走一圈，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓。
“叮鈴鈴”下課了，我們來(lái)看一下教學(xué)樓的教室吧。教學(xué)樓的一至五層都有教室，每間教室都有兩塊黑板和一個(gè)大屏幕，大約有三十多張課桌，室內(nèi)非常干凈，課桌椅擺放整齊。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!