教師作文5篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的教師作文5篇,希望對大家有所幫助。
教師作文 篇1
告別昨日的輝煌,褪下昨日的霓裳,邁入更高的殿堂。
盈盈九月,碩果飄香。秋風陣陣,送來了豐收和喜悅,拂去了無知與輕狂。月下槐梢,幾分故事,幾多思量......
是誰,在學海中為我們指引方向?是您。您用淵博的學識,求實的態(tài)度,嚴謹的思維,積極的心態(tài),在茫茫學海中為我們指引了前行的方向。漫漫求學路,因為有您,我們不再孤單;茫茫書山中,因為有您,我們前行的道路溫暖陽光。
是誰,默默付出,不求回報?是您。您用畢生的心血,全部的精力,無私付出,不求回報。同蠟燭一般燃燒自己,卻照亮了一番天地,為人們帶來了知識與光明。歲月荏苒,您已不再年輕,但在我們心中,您永遠是最美麗的'模樣。
是誰,靜靜地呵護我們,陪伴我們成長?是您,您靜靜地守護著我們,陪伴我們成長。您對我們的愛,如春風化雨;您對我們的情,如泓泓清泉;您對我們的心,如殷殷赤子;您對我們的義,如滾滾大江......您為我們付出的,太多,太多;而我們回報您的卻太少,太少......
老師,您是大海,我是貝殼,是您賦予了我五彩斑斕的顏色;
老師,您是天空,我是鳥兒,是您讓我的夢想揚帆起航;
老師,您是園丁,我是花朵,是您用知識的陽光照耀著我,用愛的雨露滋潤著我,用人的春暉溫暖著我......
在這個特殊的日子里,請讓我為您獻歌。千言萬語道不盡您對我們的恩情,無數華麗的辭藻匯聚成一聲最樸實的問候——老師,您辛苦了!
教師作文 篇2
總是會有些老師不講道理,假如我是一名教師,都要一一改過來,下面我就來給你們講講吧!
假如我是一名教師,我首先要把學生們都管教好,要有品德和素質,不能動不動就胡亂打鬧。接著,就是老師偏心這種情況。記得有一次,我們班正在上課,突然聽見了一陣說話的聲音,老師非常氣憤,就趕忙詢問?墒,老師只讓其中一個人站到了前面,而另一個人卻還在座位上。如果我是老師,我就會把那兩個說話的學生一起罰站,并各自寫一份檢討書。
還有一項就是作業(yè)太多,F在的.老師布置作業(yè)都不是一項兩項的了,都是每天的作業(yè)量大大的提升,每天都要很晚才能睡覺。如果我是老師,我只會讓學生們多背幾遍今天所學的內容,然后最重要的不是寫作業(yè),也不是玩,而是回到家后多運動,多鍛煉身體。因為只有這樣,我們的身體才能健康的成長,才可以保證每天睡到十小時。如果快要到期末考試時,我就會讓學生多背重點,而不是像現在老師的教學方式:死記硬背。
我真希望現在的老師都能多多想一些想關的問題。
教師作文 篇3
星期四是教師節(jié),同學們不約而同地想了一個主意——給老師一個驚喜,于是同學們把教師打掃得干干凈凈。
上課鈴聲打響了,老師一進門,看見教室里很干凈,老師一下子就猜出來是同學們打掃的,老師忍不住笑了,同學們知道了老師喜悅的心情了,同學們也笑了!
教師作文 篇4
從幼兒園開始,我就認識了一個特殊的人-------老師。
老師,是我們成長道路上一個不可缺少的人。他是一支蠟燭燃燒自己,照亮著我們前行的道路;他是一架梯子,任我們順著肩膀爬上去,去摘取那勝利的果實;他是一根粉筆,慢慢地磨損自己,卻給我們留下豐富的知識。我們在天空自由飛翔,是老師給予我們知識的翅膀;我們在夜空快樂地航行,是老師為我們點亮道德的引航燈。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋養(yǎng)它成長;紅花感恩綠葉,因為綠葉讓它更加艷麗,小鳥感恩長空,因為天空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因為讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師引領我成長。
以前,我是一個不愛閱讀的學生,一拿起課外書就會頭疼。為了應付家長,我每次都只是草草地翻看著書中的精美的.插圖,趁家長一不注意便隨手丟在一旁。可自從四年級新的班主任林老師來了,我就變了。我變成了一個比以前愛閱讀的學生。林老師曾語重心長地對我們說:“課外閱讀在語文學習中是很重要的,方法在課內,營養(yǎng)在課外。書籍才是人類進步的階梯!被叵肓掷蠋熒险n講得那么有條理,那么繪聲繪色,那么投入,我是多么羨慕多么自豪啊。有這么一位好老師當我的班主任,我一定要更廣泛地閱讀,做到林老師要求的讀書要不間斷,要興致勃勃,要有恒心有毅力。
教師作文 篇5
昨天是教師節(jié),是我們親愛的老師的節(jié)日。我們的實習老師也來到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學們還送了許多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的.賀卡!
第四節(jié)課的時候,崔老師拿出同學送給她的巧克力禮物,分給了給我們。我頓時感覺到老師對我們非常好,我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學們拿到巧克力后,擺了個pose,讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個同學都覺得這個巧克力的味道真好,為了紀念這個甜蜜時刻,我們一起拍照留念,在拍照的時候,把常說的“茄子”變成了“甜——”。
哈哈,同學們和老師的笑臉讓整個教室都變得陽光明媚,崔老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。
【教師作文】相關文章:
教師的作文07-01
教師作文【精選】12-31
教師作文12-28
教師作文(經典)01-18
[精選]教師作文01-01
(經典)教師作文01-05
教師作文[精選]01-05
教師的作文01-23
歌頌教師的作文07-04