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  • 藝術的作文

    時間:2024-01-27 13:57:43 藝術 我要投稿

    藝術的作文

      在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的藝術的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    藝術的作文

    藝術的作文 篇1

      思想者被法國雕塑家奧古斯迪·羅丹創(chuàng)作于1880-1900年,現收藏于巴黎美術館。他象征著但丁對于地獄中種種罪惡幽靈的思考。為了這個形象,羅丹傾注了巨大的藝術力量,被譽為世界十大雕塑。直至現在,我才有幸見到他的真面目。

      一個風和日麗的星期天,我們全家來到了中華世紀壇參觀文藝復興時期展覽。展覽廳里掛滿了大大小小的名畫,他們都出于許多很有名的畫家之手,但其中最吸引我的還是羅丹的雕塑——思想者。

      這座雕像塑造了一個身材高大強壯的巨人,他左手扶膝,右手托著下巴,好像在思考著一件很重要的大事。巨人面部表情很嚴肅,他的肌肉非常緊張,仿佛沉浸在無限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài),把身體蜷縮成一團,仿佛渴望沉入“絕對”的冥想。他低著頭,給人一種很沉默的氣息,若有所思。深陷的眼眶,不知所措的眼神,更突出了這種苦悶的`內心情感。通過思想者的動作,他的思想感情深深的表達了出來,給予參觀者一種引發(fā)深思的感受與境界。這就是羅丹作品真正的妙處所在。

      羅丹的思想者是西方雕塑藝術的瑰寶。從古至今,思想者給了多少人以藝術的熏陶和美的享受。他一直默默地注視著地面,仿佛還在思考著。今天,當我站在這座雕像前,才真正感受到藝術的魅力。

      【篇五:一次藝術的享受作文】

      藝術對于人們特別重要,那些前人留下的寶貴的藝術作品,至今讓我們得到許多享受。

      記得在我上五年級時,語文課上學過一篇叫做《月光曲》的文章,講的是貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的過程。同學們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻,就答應了我們的請求。

      到老師帶著錄音機來到教室時,同學們都很激動,我當然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀!隨著老師的'手指按下播放鍵,一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從錄音機中傳出。

      一開始,音樂很柔和,我慢慢閉上眼,那音樂就如同海面上有一輪圓月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平靜的很,時不時還有幾陣輕風吹過,泛起了幾絲漣漪,月亮的倒影浸顯得模糊不定,更增添了幾分浪漫。

      慢慢地,琴聲漸漸變得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上風也更大了,風讓海水跳躍起來,浪花卷著月光舞蹈,時不時還碰了碰沉睡中的礁石。

      突然,琴聲放慢了腳步,好像月亮已經升到了當空,靜靜地看著下面平靜下來的海面,那月光灑在海面上,如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰,那樣溫和,那樣親切。

      琴聲漸漸退去,但我們卻還沉浸在音樂的意境之中,多么美妙的音樂呀,讓人陶醉!

      小時候只知道音樂好聽,卻不知道用語言該如何形容它,但此刻我知道了,那叫“天籟之音”。

      【篇六:讀書的藝術作文】

      有人說,讀書是一種藝術。是的,的確如此。

      讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。當你覺得枯燥,煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉悅時,讀書能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。

      讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道”。讀書是一種學習的.過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書。行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書,都會有不同的收獲。“懸梁刺股”,鑿壁偷光,自古以來,讀書勤奮一提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的氣質,能塑造人的精神,升華人的思想。

      讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本最難得的存折,一點一滴的積累,你會發(fā)現自己是世界上最富有的人。

      書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!

      【篇七:藝術中的美景作文】

      每當我泛輕舟蕩漾于西湖碧波之上時,總會有“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的感受;每當我搖曳于藕花深處時,眼前時有“接天蓮葉無窮碧,映日桃花別樣紅”的夏日之景。冬日登山之時,除了有小天下之感外,更有“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的宏偉氣勢在我心中跌宕起伏。大好河山如此多嬌,引無數英雄盡折腰。

      不錯,祖國的`山川之美確實令人嘆為觀止,不過,要是再加上華麗詩詞的點綴的話,那就更使得分外妖嬈的江山錦上添花了。

      縱觀歷史,多少名勝不是因為一句詩而名揚天下的呢?看,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這不正是李白筆下地廬山瀑布嗎?小小的一個寺廟,正是由于一句“孤蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”而使得寒山寺成為一座名寺。黃鶴樓難道不是因為崔顥,李白等一些著名詩人的“煙波江上使人愁”,“煙花三月下揚州”而聲名顯赫嗎?

      詩是藝術的精華。詩中的美景那就更如“聚天地之靈氣,集日月之光華”。乘飛機時,你能看到“濃云遠見現隱滔”,觀日時,更能享受到“紅日覆云霞萬里,西山紫日映小溪”的落日之美。

      山水引人動情,藝術中的山水美景更加誘人,更加令人神往。

      陶醉于藝術中的美景不難,但要創(chuàng)作出藝術中的美景卻決非易事。不過,只要有云和月,即便是八千里路,我也將上下而求索。

      【篇八:藝術不負有心人作文】

      我這人愛好藝術,特別是文學,喜歡創(chuàng)造出引人入勝的小說,幽默無敵的《西游記者》,科幻恐怖的《宇宙學校》,好玩有趣的《胡鬧三國》,這些都是我感到自豪的作品。

      一次語文課上,知識淵博的韓老師說:“唉,我們班殷瑞琦的作文寫的真是好!”

      我聽到這兒,看著自己沒本事,心想:唉!我這點作文水平肯定不是殷瑞琦的對手?陕牭巾n老師又說:“唉!我們班出了一個小說家-黃子涵。”小說家,啊……是我。我看著韓老師的微笑,那微笑就像媽媽的微笑一樣,我感觸到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動人,瞬間融化了我的心,我真愿在這富有感染力的眼神里棲息一輩子!

      我還是個寫字能手,在班上不知受了多少次夸獎,在家里多少次被爸爸媽媽欣賞,我心里樂滋滋的?矗夷巧駳饪鋸埖'表情就像漫畫里畫的那樣,多么活潑!多么自豪!我寫的楷書又是多么漂亮!

      畫畫也是我的愛好,我愛畫畫,畫畫能表達你的心靈對這幅畫的感受。在四歲的時候,我還不懂什么是畫畫,畫又能干什么。五歲后漸漸迷上了畫畫,然后自己每天練習,被這種色彩畫迷惑。七歲還是這樣每天練習。一天,我的母親帶著我去尋找畫畫名師,終于找到了一個教畫畫的老師。最終知道了畫畫的理論。

      功夫不負有心人,對于那些愛好藝術的人換句話來說就是“藝術不負有心人”。我想靠著自己的努力在今后的藝術道路上一直拼搏下去。

    藝術的作文 篇2

      十月的崇文校園,空氣里開始彌漫著一股清醒的藝術味兒了。哦——原來是藝術姐姐打開了藝術節(jié)的大門。來!讓我們進去看看!

      “擦——砰——擦,砰,砰。”走進校園,就聽到了美妙的音樂。這音樂,如同一個個小精靈,飛在空中,可愛極了!

      順著“小精靈”指給我的路,我一會就消失了。順著“小精靈”消失的光影,我來到了葉泓銘的小提琴現場。

      葉泓銘的表演十分出色,葉泓銘他非常認真地彈奏。漸漸的,他閉上了眼睛,忘記了一切,忘記了自我。我也跟著閉上了眼睛。細細地去聽,“do,so,la,re,do,me,do”那美妙的聲音回蕩在我的.耳朵。感覺一切噪音消失,就只有這個聲音,這個樂譜一直在我回轉,直到最后三個音“l(fā)a,so——do——”我才戀戀不舍地從樂曲“飛”了出來,!太美了。

      隨著另一個“小精靈”小時的光影,我又來到了,“俞校長與同學的行為藝術”現場?炜,俞校全身亮亮的,如同一位鐵人,一動不動。王藝諾,也一動不動,汗珠已經流了下來,但他們還是紋絲不動,形成了一張美麗的照片。再現了四百年前,葉永盛先生手執(zhí)書卷,親身教導學子的情景。

      嗯?那里是什么?哦!原來是白偉老師在作畫,他用力不勻,使畫更加栩栩如生。他一會兒停留時間長,就畫出那起伏的山巒;一會兒停留時間短,就畫出那飄逸的彩云……他非常認真,過了一會兒往后退一步看了看畫,喃喃道:“這里還得更濃!”一會兒往前走一步用筆細細勾了一條,一會兒又一擺,噴了噴墨。隨著時間地流逝,老師忘我地畫著,似乎已經不顧身邊欣賞的人了。我心里暗暗贊嘆佩服他!

      那美妙的小提琴聲還回蕩在校園里,那傳神地畫也掛在了學校的墻壁上,那些美麗一景也留在我的心間。

      藝術節(jié)是一張相片,記錄著我的夢想,生根發(fā)芽;

      藝術節(jié)也是一位親人,給我的夢想,澆水施肥;

      藝術節(jié)還是是一個臺階,讓我越往上走,越接近夢想。

    藝術的作文 篇3

      藝術就像階梯一樣,需要一步一步踏踏實實地走才會抵達藝術的殿堂。

      藝術有很多種,生活中藝術無處不在,例如:剪紙、書法、小提琴、葫蘆絲、陶瓷……這些藝術讓我樂在其中,但令我嘗遍酸甜苦辣的恐怕也只有畫畫了吧!

      你別看那些富有藝術感的作品亮相時的光鮮亮麗,其實它們都是作者們用幾周、幾個月,甚至是幾年嘔心瀝血做出來的。俗話說的好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”這句話不正是說的那些藝術家們嗎?

      如今,我已經學畫兩年了,時間就像打水漂一樣,一掠而過。當我再拿起兒時那自認為世界第一的畫作時,心里不禁有些許酸楚。時間就那樣過去了,童年也隨波逐流,不見蹤跡……

      初學繪畫,讓我頗為興奮繪畫就像我的一位好友。在我開心時,我用手中的畫筆,在紙上點綴絢麗的色彩,讓它陪我分享喜悅;在我煩惱時,我用顏料把心中的不滿全都發(fā)泄出來,它總是耐心的傾聽著,等我發(fā)泄完了,頓時豁然開朗。繪畫,用它獨特的'魔法,使我心胸寬廣。

      不管學習哪一門藝術,苦是必然會經歷的。每次一畫完畫心里十分充實,精神上是得到補充了,可身體上可就沒那么好受了。在畫架前一坐就是好幾個小時,一幅畫作終于完成時,身體上難免受到折磨。一站起來,腳不但麻了,手也酸了,走路更別說了,簡直是寸步難行,吃飯時,手一點力氣都沒有。

      成功一定得付出代價,這是不變的真理。如果只是草草了事,盡管你再有天賦,你也不會成功。

      愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師!”我相信我會朝著我的興趣‘繪畫’不斷前進,相信在某一天我的畫作也能與達·芬奇的作品相媲美,成為中國的驕傲,乃至全世界的驕傲!

      只要通過我的努力與天份,藝術的殿堂一定會為我打開它的大門!

    藝術的作文 篇4

      人生就像在一個諾大的房子里,有許許多多還未打開的窗戶,而我們,就要拉開簾,打開窗,讓陽光照進來,充實自己,學習更多知識。

      暑假,大地被火爐似的太陽照得發(fā)出陣陣溫熱,知了熱得撲閃著翅膀,而我,背著書包“上學”去了。你們一定要說,都暑假了,還要“上學”?是補習班嗎?NO!NO!是國畫班。我的老媽大人聽別人說學習國畫可以培養(yǎng)女孩子的修養(yǎng),二話不說,給我報了個國畫班?上,我每天干干凈凈地去,“五顏六色”的回來,幾天下來,還是半瓶水“咣當咣當”。這不,經歷一次“劫難”后,我就莫名其妙地“逆襲”了……

      “蝦米(什么)!""我說這次要舉行全國青少年的國畫比賽,上面還要賦詩一首!”我再一次確認了這個“驚天浩劫”之后,徹底石化了!巴瑢W們,聊什么呢?聊得這么開心?”這時,我們的國畫老師,方老師穿著仙女裙,買這款款的步伐而來!胺、方、方老師,我不想參加比賽,我畫的不好……”我越說越小聲,感覺身邊有許多目光都朝我射來,耳根發(fā)燙,臉肯定燒紅了一片。這時,一直冰涼的手撫上了我的臉頰,頭上傳來方老師的話,“不試試怎么知道?”“嗯!”我下意識地回了一句。

      我默默地回到座位上,心想,我畫什么好呢?我抬頭望了望講臺上的方老師,長頭發(fā),大眼睛,瓜子臉“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句是就這么出現在我的腦海里,我前幾天才學的荷花圖,不如就荷畫圖吧!

      我調好了墨五色、白、粉、深紅。提起筆在紙上左比劃一下,右比劃一下,就是不知道從哪下筆。這時,方老師走到我身邊,說“首先,先畫正面的葉子,用大提筆或斗筆飽蘸水墨,側鋒臥筆揮寫,筆順由邊緣向中心畫。側面的'葉子以稍重之墨色先畫出近處翻出的一邊,再用淡墨畫葉的背面!蔽易裱蠋煹脑挘犬嬚娴娜~子,提起筆飽蘸水墨,臥筆揮寫,由邊緣向中心畫。側面的葉子用了重墨色,先畫出近處翻出的一邊,再用淡墨畫葉的背面!霸僬簼饽谌~臍處畫一圓圈,并在葉子的墨色將干未干時勾勒葉脈,在靠近邊緣處多加些支脈和小脈分叉!蔽蚁,老師觀察得可真仔細,然后又用筆尖認真地畫了起來!敖又旱暂^厚實的中鋒線勾畫花瓣,從瓣尖到瓣根,分左右兩筆畫出,趁濕在瓣尖以較重的墨色,提醒一下,用中鋒蘸墨色畫花和葉的梗,并在梗上點上小刺。中鋒蘸濃墨依花心作輻射狀畫出蕊絲,并點以花藥!逼鋵嵅⒉浑y嘛。我循規(guī)蹈矩,一步步地畫著!白詈,畫幾條小魚,讓畫活起來吧!”最后,我用深紅色畫了幾條大鯉魚!罢嫸蓟盍!耶!”方老師笑了笑,說:“看吧,你的美術基礎并不差,而是缺乏了深入研究和自信的精神。”我低著頭,吐著舌頭,呵呵地笑!皠e忘了還有題詩哦!”“這還不簡單!”說完“刷刷”寫下了一首詩:蜻蜓立上,粉紅花正開,水清波瀾起,不及美人腰。

      最后我的詩和畫都得了第一名,也是這樣,我打開了藝術之窗。

    藝術的作文 篇5

      動畫實在是一門能與文學,歌劇媲美的藝術。在銀幕上,夢幻與風景的邂逅,不同力量的沖突,人性的探討……多么妙不可言,值得夸贊。它像路牌一樣,指引著我靈魂的走向。

      動畫藝術最棒的是對夢的真實表現。我忘不了《魔女宅急便》中我夢寐以求的場面:蔚藍的海像地毯一樣鋪向那水天交界處。海聲浩蕩,自身邊升起,輕巧的白鷗精靈般在耳邊翱翔。岸邊的樹叢像上了發(fā)條,一刻不停地從眼前退到腦后。那邊是一座白色小城,教堂的銀頂在陽光照射下驕傲地閃著光。多么美好啊,這景展現了人心底對于美的愛好,喚醒了我對于夢,對于童話曾有的向往。剎那間,我有了退學旅行的念頭。山在,大地在,歲月在,我在,你還想要怎樣更好的`生活?

      然而就算是夢也會有沖突。動畫對于強大力量脅迫下的生命拿捏地是這樣恰到好處。 镀痫L了》中掘越二郎和菜穗子的愛情實在讓人過目不忘。列車上,風呼號著,刮過二人的臉。菜穗子猶豫地聽著風,感嘆“起風了”。旁邊的掘越二郎隔著眼鏡片看了看天,隨即答道:“唯有努力生存!睍牡奈⑿υ谒麄兡樕纤烈饩`放,綻放在陌生人之間。飛馳的列車,無情的風,就把二人不畏阻撓的性格展示得淋漓盡致,為后面二人至死不渝對愛的堅守做足了鋪墊。生活可以隨心所欲,卻不能隨波逐流。

      動畫也可以探討人的心態(tài)及本質!讹L之谷》中被有毒氣的腐海占領的風之谷,戰(zhàn)爭開始了。一邊是利欲熏心的侵略者,一邊是善良的風之谷人民。人渴望占有的心態(tài),發(fā)自本質的貪婪,在此毫無掩飾地暴露出來。人與人天然的矛盾是多么可怕呀!這些動畫就像是警鐘,不時地警醒一下我的靈魂。動畫不是真正的現實,但卻能通過寓言,童話教給我們現實的一課,這難道不值得夸贊嗎?

      是。赢媽嵲谑且环N富于表現的藝術,夢境,現實,沖突,人性就被用如此美的手法結合一起,難道不是嗎?這是多么值得欣賞,贊美!

    藝術的作文 篇6

      夕陽染紅了天際,天空下,操場上整齊的擺滿了椅子。我們學校的彩旗隊也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的余暉中,校園藝術節(jié)終于開始了。

      主持人們風度翩翩,為校園藝術節(jié)拉開了精彩的序幕。首先上場的便是我們學校的合唱隊,他們會們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學校對來賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》,二年十一班的同學們穿著潔白的.服裝,在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優(yōu)雅而又美麗。

      四班的舞蹈將氣氛推向了一個高潮。我們情不自禁地揮舞著手中的熒光棒,有的人甚至激動的站在了椅子上。如此時從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。

      輪到我們班了,我們激動著,他們賣力地演繹著《同桌的你》,可是啊,初三的學姐學長們不禁落淚,隨著音樂唱了起來。

      老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個高潮。我們學校古箏隊所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個學校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂臺一般。

      六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當中。

      時間一點點流逝,就這樣一個難忘的晚上過去了。待藝術節(jié)落幕時,我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個藝術節(jié)是我初中三年中最燦爛的一筆吧!

    藝術的作文 篇7

      昨天我們參加了學校藝術節(jié)“班班有歌聲”大合唱,我們演唱了我們的隊歌“錦竹中隊之歌”,我們穿著漂亮整齊的班服,化了美美的'妝,唱得整齊又響亮,引得了大家熱烈的掌聲,期待取得好成績。

      化完妝大家忙著一起拍照,可高興了

    藝術的作文 篇8

      早就從網上看到“3D魔幻藝術展”的新奇與有趣了,夢想著哪一天能親眼目睹。這次國慶假期,爸爸帶我們乘動車到“3D魔幻藝術展全國巡展·福州站”去參觀,終于圓了這個夢。

      “太精彩了!”“太有立體感啦!”一邁進“浦上樂都匯”四樓展廳的大門,多姿多彩、形態(tài)逼真的3D畫一下子就把大家吸引住了。蔚藍色的大海波濤洶涌,一條大鯨魚竄了出來,似乎在沖向我們;尺幅畫框之中,一位身材魁偉的小丑正伸出大腳,好像要踹向前來;一群雄鷹,展翅撲出了畫框,在尋找食物……“呀,這也太絕了!”我驚叫起來。原來是一幅爬山畫吸引了我,這張3D畫就擺在地上,只要你在地上做爬山的動作,就好像一個人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個姿勢,讓媽媽拍了下來,如果你不細看,還真以為我爬上了絕壁!

      接著,我又來到了一間能幫人變高矮的房間。它看上去沒有什么特別之處,但進去一看,才發(fā)現屋子的地面是傾斜的呢!我站到了左邊的角落,媽媽來到右邊的角落,爸爸用相機拍下了這一個鏡頭。我拿過相機一看,嚇了我一跳:照片里的媽媽非常高大,而我卻出乎意料地矮小。這是為什么呢?我百思不得其解,后來用手機查了一下資料,才似有所悟:原來那是一間根據透視原理加工成的特別房間,地面傾斜,站的遠近不同,頂部的`高矮差異,再加上欣賞者的角度不同等因素,就造成了這種狀態(tài)。

      “3D魔幻藝術真有趣!”在爸爸的一再催促下,我戀戀不舍地離開了展廳。

      簡評:“3D魔幻藝術畫”以其獨有的魅力吸引著小作者,不僅看得仔細,玩得開心,還用筆有重點地記錄下了參觀時的所見所為所思,表達了喜愛之情。

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