教師節(jié)感恩老師的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)感恩老師的作文1
別看我的年齡小,但我已經(jīng)經(jīng)歷了好幾位老師了。
首先,我要先說原來教我們語文的墨老師。她曾是我們班的班主任。在她教我們的兩年里,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),養(yǎng)成了天天閱讀和練字的習(xí)慣。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,墨老師教我們歸類整理,各科分別準(zhǔn)備一個(gè)袋子,把相關(guān)書本裝進(jìn)去。這樣不容易丟東西,拿取也方便。到現(xiàn)在,我依然這樣做。有一次,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)開大會(huì),陽光很刺眼,我因沒吃早飯,體力不支暈倒了,把墨老師急壞了,趕緊把我攙扶到教室,給我媽媽打電話,說明情況,讓媽媽來接我,并不斷囑咐我一定要吃早飯。我覺得好溫暖!
接著,我要說的是教我們數(shù)學(xué)的蔡老師。蔡老師工作很辛苦,要帶兩個(gè)班的課。盡管如此,她每次批改作業(yè)都很細(xì)心,丟一個(gè)句號(hào)或是書寫不規(guī)范都會(huì)標(biāo)出來。我不會(huì)的問題,蔡來師都會(huì)第一時(shí)間幫我解答。這次期末數(shù)學(xué)成績(jī)是滿分,我太高興了,這一切都要感謝蔡老師!雖然墨老師和蔡老師已經(jīng)不再教我們了,但我依然不會(huì)忘記她們。
最后,我要說的是剛認(rèn)識(shí)不久的陳老師,我們的現(xiàn)任班主任。陳老師講課既溫柔又很幽默,內(nèi)容生動(dòng)有趣,我很喜歡她,課后總愛追著她問問題。奇怪的'是,不管我提出什么問題,陳老師都會(huì)給予我正確的回答。我覺得她好厲害呀!希望新學(xué)期在新的老師教導(dǎo)下,我的成績(jī)更上一層樓。
教師節(jié)感恩老師的作文2
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的.每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!
教師節(jié)感恩老師的作文3
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我指引人生的方向;感恩老師,給我看清世界的慧眼。
記得有一次,我又“舊疾復(fù)發(fā)”了,在課堂上偷雞摸狗似的說小聲話。老師發(fā)現(xiàn)了,問我為什么要說小聲話的時(shí)候,我根本就不知道該怎么辦,結(jié)結(jié)巴巴的說:“我。我沒有說說小聲話……話”。之后老師讓我下課的時(shí)候去辦公室找她,我一直猶豫著是去還是不去,最后我想清楚了。
下課以后,我在去辦公室的路上,心里想的全是:老師大發(fā)雷霆,對(duì)我“河?xùn)|獅子吼”,然后再打電話告訴媽媽我的種種行為?墒墙Y(jié)果卻是與我的幻想完全是天壤之別,老師親切地問我為什么要在課堂上說小聲話,我吞吞吐吐地回答道:“老師,對(duì)……對(duì)不起,是我……我在課堂上講小聲話。我也不應(yīng)該說謊!崩蠋熀吞@地說:“你以后會(huì)改正那些缺點(diǎn)嗎?”我堅(jiān)定地說:“老師,我保證以后一定會(huì)改正,再也不在課堂上講小聲話了!狈艑W(xué)回家后,我深刻地進(jìn)行了反思,最后我明白了,那是老師無私的愛,老師在平凡中透露出來了無私,暗含了世界上最偉大的愛。
老師的愛就好像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了我們心靈冰天雪地,使我們遠(yuǎn)離了寂寞。老師的愛,輕輕的.,柔柔的,就像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛像春風(fēng)一樣,帶給我們溫暖和溫馨。
感恩老師,我將好好珍惜美好的時(shí)光,取得最優(yōu)異的的成績(jī)!感恩老師,我將用您為我點(diǎn)燃的希望光芒,去照亮自己的人生!
教師節(jié)感恩老師的作文4
一年前的金秋九月,我懷著一顆熾熱的心,投進(jìn)了您那溫暖的懷抱。一年后的今天,這顆熾熱的心承載著對(duì)未來的期盼,對(duì)理想的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。當(dāng)然,不可或缺的是對(duì)您辛勤付出的無比尊重。
忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。您的形象就這樣深深地烙印在我的心中。
沒有您把我們引上航船,我們就無法暢游在知識(shí)的海洋;沒有您給我們一張白紙,我們就無法描繪出宏偉的藍(lán)圖;沒有您為我們安上翅膀,我就無法翱翔于蔚藍(lán)的天空;沒有您送我們一把利劍,我們就無法劈開前路的荊棘。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。
老師,如果你是無邊的藍(lán)天,我便是那天空中自由自在的`小鳥;如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹,我便是依附著你遮風(fēng)雨的花兒。
想到這些,我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒有照亮自己。今天,我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天。
教師節(jié)感恩老師的作文5
黎明的曙光揭去了夜幕的輕紗,吐出了燦爛的朝霞,美好的一天又拉開了帷幕。這一切都是那么的美好,這是特殊的一天!由于教師節(jié)在星期六,9月9日這天,同學(xué)們歡聚一堂,一起為老師慶祝這美好的時(shí)光。
數(shù)學(xué)老師來了,帶著一臉的笑容,同學(xué)們紛紛把禮物送給了老師,有茶杯、筆記本、賀卡等,禮品一件件包裝得精致,老師欣慰極了,臉上的笑容更加燦爛。第二節(jié)課,語文老師來了,我們也一樣送上禮物。在這節(jié)課里,老師沒有上語文,與我們一起共度教師節(jié)。老師給我們講了很多有關(guān)人生哲理,再次帶我們進(jìn)入了知識(shí)的海洋,我們都聽得入神了!教室里不時(shí)傳出掌聲和笑聲。我們心靈得到一次洗禮,懂得了很多很多,似乎長(zhǎng)大了許多許多。
如果說,我們是花朵,那老師就是精心培育我們的園;如果說,我們是遠(yuǎn)航的船只,那老師就是揚(yáng)起船只的`風(fēng)帆。老師如太陽,照亮我們的心靈;老師如清泉,沖洗我們心中的痛與苦;老師如白云,趕走我們心中的陰霾。老師的愛比天還高,比海還深!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不就是老師們無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的生動(dòng)寫照嗎?老師,您沒有簇?fù)淼孽r花,沒有華麗的舞臺(tái),三尺講臺(tái)就是您揮灑人生的天地。你教會(huì)我們用激情點(diǎn)燃生命的火花,教會(huì)了我們用靈魂與世界共舞,這個(gè)世界因?yàn)橛辛藧鄱磺凶兊酶篮谩?/p>
在教師節(jié)到來之際,我們真心地道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
教師節(jié)感恩老師的作文6
人的一生處處存在感恩。我們不僅要對(duì)父母感恩,還有老師、朋友、大自然、經(jīng)典等等。感恩也是每個(gè)人所擁有的,我也不例外,我感恩老師。
我曾經(jīng)聽過一個(gè)這樣的故事。
一個(gè)年輕人,在大山里迷了路。由于他長(zhǎng)時(shí)間跋涉,又饑又渴,筋疲力盡。突然,一個(gè)蒼老而沙啞的聲音在耳邊響起:“年輕人,腳下有石頭,撿起幾塊吧!天亮?xí)杏玫!蹦贻p人不愿帶著石頭,因?yàn)檫@樣會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān),而老者的聲音一直響在他的耳邊,最后,甚至是請(qǐng)求的語氣。年輕人為了擺脫老人的聲音,胡亂抓了一把石頭。天亮?xí)r他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了大山,而手里的石頭卻變成了一塊塊的金子。
是這個(gè)故事讓我知道了感恩老師。老師的用心良苦,語重心長(zhǎng),何嘗不是那個(gè)響在耳邊的聲音?可是我往往是把這段青春消耗殆盡之后,才恍然大悟,原來老師是在教我們是金子!真是應(yīng)了那句“少壯不努力,老大徒傷悲”。A聽老師的教誨吧!更要愛我們的`老師!
我們真的有太多太多的感恩還沒有付出,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,感恩老師,感恩父母,感恩朋友,感恩在這天地間!
在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,愿感恩的暖流流淌在每一個(gè)人的心田里。讓每一個(gè)人都說:“有感恩的冬天,我不冷!”
教師節(jié)感恩老師的作文7
葉子要感謝大樹;小魚兒要感謝江河;小要感謝大地。是因?yàn)榇髽、江河、大地給予了葉子,小魚兒,小草生命。而我卻要感謝老師,因?yàn)樗o予了我知識(shí)。
在我心目中老師是神圣的。因?yàn),是老師培育了一代又一代的祖?guó)接班人,他們像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花果使它們著裝茁壯成長(zhǎng)。
是老師,教會(huì)了我們讀a、o、e……是老師,教會(huì)了我們算1+1=2;當(dāng)我們遇到難題時(shí),是老師一遍又一遍給我們講解。
記得上星期,在一個(gè)想把房頂掀翻又熱鬧的教室里,您把我們?nèi)羞M(jìn)班里,我們看著您嚴(yán)肅的臉色,像是誰惹了您。的確,我們?nèi)橇四。說我們太浮燥了,下個(gè)星期就要期中考試,你說,講過的題還錯(cuò),考試?yán)铣墒裁戳!顿u火柴的小女孩》一文,這句兩個(gè)幸福各指什么,我再講一遍,講過的題再錯(cuò),一個(gè)抄一遍。我們聽了,都不再若無其事了,聚精會(huì)神地聽著,經(jīng)過老師的講解,我們懂了,也不再出錯(cuò),您又笑了,笑得那么燦爛,我們也笑了!
感謝讓我懂得了人與人之間的'真情;感謝讓我懂得了師恩的偉大;感謝讓我知道了失去父母是多么痛苦;感謝讓我懂得了…
教師節(jié)感恩老師的作文8
李老師,我想告訴你一件事,現(xiàn)在我晚上睡覺不鬧了!以前你總是晚上調(diào)著9:00的鬧鐘,告訴我睡覺一定要靜下心來,不要吵爸爸媽媽。
可是我翻過去,睡不著;翻過來睡不著。我又偷偷溜進(jìn)爸爸媽媽的房間,可是他們卻說,再睡不著罰站一個(gè)小時(shí)! 我又躺下了,剛要睡著,窗子外又刮起一陣風(fēng),我不禁打了個(gè)冷顫。打開燈一看,吁,還以為小偷來了呢!我壓不住心頭的恐懼,又沖到到爸爸媽媽的房間,沒想到他們真讓我站一個(gè)小時(shí),我還以為嚇我玩兒的.呢,我說,不,他們又讓我站兩個(gè)小時(shí)。哎,無奈! 最后,我眼皮都打架了好久,兩個(gè)小時(shí)才到。我上床后,一下就睡著了。他們又把我調(diào)的鬧鐘刪了,結(jié)果我睡到9點(diǎn)多,第三節(jié)課才到。下午又留了下來。
睡覺睡不好,鬧了爸爸媽媽的后果真嚴(yán)重呀! 現(xiàn)在我天天睡得特別好,甚至把睡覺當(dāng)成一種享受,你也不需要調(diào)著9:00的鬧鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打電話提醒我了! 李老師,祝賀我的進(jìn)步吧!多虧了你,在這里,我真應(yīng)該好好謝謝你。這是我們倆之間的秘密,你可不要告訴別人喲!
教師節(jié)感恩老師的作文9
教師節(jié)真好,給了我們向老師送祝福的機(jī)會(huì)。在此,我要祝老師幸福。
小翠天天都盼望著教師節(jié)能快點(diǎn)到來,好給李老師一個(gè)驚喜。今天終于等到了。她走在上學(xué)的路上,突然聞到一陣撲鼻的花香。她四處望了望,。『悯r艷的野菊花啊,太美了,就像九天仙境一群可愛的小姑娘,那么溫柔,那么美麗,那么優(yōu)雅。朵朵花兒呈現(xiàn)出一種令人欽佩的氣質(zhì),歷經(jīng)磨練卻依舊那么艷麗動(dòng)人。
小翠飛快地跑過去,摘了一大把鮮艷的`野菊花,快步趕往學(xué)校。小翠想:“無論李老師喜不喜歡,我都要送給他,因?yàn)橐熬栈ň拖裎覀兊睦罾蠋熞粯,傲霜斗雪,不懼困難。送野菊花再合適不過了!眮淼嚼罾蠋煹霓k公室外,小翠發(fā)現(xiàn)李老師正好不在。陽光透過窗子,照在老師的辦公桌上。桌上的老花眼鏡和未改完的作業(yè),讓小翠感慨萬千,心潮澎湃,老師一定又為我們勞累了一個(gè)通宵。李老師已頭發(fā)花白,卻整天為我們操勞,他為我們淋過雨,受過傷,挨過餓,受過氣......那次,你為送我們班的張小湛去醫(yī)院,因?yàn)楸寂苓^快,你滑倒了,從此,你的腳再也沒好過。每次看到你那顛簸的走路,同學(xué)們就忍不住感到難過。老師,我愛你,我要把祝福送給你,你是那么堅(jiān)強(qiáng),就像這野菊花一樣。想到這里,小翠已淚如雨下,傷心至極。
小翠輕輕地的把野菊花插在老師的筆筒里,輕輕地說:“李老師,忠心地祝福你,愿你永遠(yuǎn)幸福,你的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)!我們也永遠(yuǎn)愛你!”
教師節(jié)感恩老師的作文10
師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我不論遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),您不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂曲,卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海,因?yàn)榇蠛5纳钐幨瞧届o的;您就像花朵,因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o言;您就像一座橋,一座樸實(shí)無私的`橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì),了解了社會(huì),創(chuàng)造了社會(huì),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在大千世界遨行。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”
最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!
教師節(jié)感恩老師的作文11
金秋9月,丹桂飄香,又迎來了一個(gè)教師節(jié)。做為小學(xué)六年級(jí)的大家,這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物物、送賀卡的慶賀方法,醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。
九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時(shí)候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮大家,給了大家無窮的常識(shí)和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎?當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不只代表著大家對(duì)老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對(duì)大家母愛般的關(guān)懷。平常,老師是辛勤的園丁,悉心培育大家這部分花園里的花朵,而在大家心里,老師是漂亮的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是大家,老師是大家心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。
這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的,也是大家永遠(yuǎn)難忘的,由于這個(gè)教師節(jié),大家才真的知道了“老師”的`真諦,真的了解了“老師”包含的意思——人類靈魂的工程師。
教師你們辛苦了“你們是勤勞的園丁,大家是一個(gè)剛剛直起的小樹苗。你們把我培養(yǎng)一課常識(shí)豐富的大樹”。
教師節(jié)感恩老師的作文12
一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的.樂章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!老師,您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!歲月流逝,我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說:投之以桃,報(bào)之以李。老師,教師節(jié)快樂!
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂,保重身體!當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
教師節(jié)感恩老師的作文13
今天是九月十日,是全中國(guó)辛勤園丁——教師的節(jié)日,一大早,我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡?不行,表達(dá)不出的誠(chéng)意。送禮品?不行,太貴了,老師肯定不會(huì)喜歡。
我正想著,忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看,哦,原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個(gè)念頭,對(duì),就送山菊花吧!因?yàn)樯骄栈ù淼?是樸實(shí)。
我摘了兩束花,有一束是金黃色的,代表孩子們金子般的心;一束是紫紅色的,代表最溫馨的祝福!我用水沖洗一遍后,用絲帶扎好,然后拿著它背著書包高高興興地上學(xué)去了。走到老師的辦公室,腦海里立刻閃現(xiàn)出那感人的一幕。
記得有一次,全班同學(xué)都在做題,門沒有關(guān)好。忽然有一只可愛的小貓兒走進(jìn)了教室里。去判題的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它并抱給了老師,老師決定收養(yǎng)了它,老師多么有愛心呀,老師的行動(dòng)深深地感染了我們。
現(xiàn)如今當(dāng)初的小貓已經(jīng)成了媽媽,生了4只小貓,我覺得小貓應(yīng)該覺得很幸福。
我推開窗戶,桌子上有一個(gè)日歷,一個(gè)地球儀,一個(gè)筆筒,一本語文書,一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時(shí)每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。
我興奮地把那束山菊花放在筆筒里,然后把窗戶關(guān)上,高高興興地離開了。
教師節(jié)感恩老師的作文14
曾經(jīng)有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師!
有一次,我感冒發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會(huì)兒,她不禁大聲地說:“呀!你的頭怎么這樣燙!是不是發(fā)燒了?走,快跟我到辦公室里去。”老師就拉著我去了。到了辦公室,老師就先給我爸爸打了電話,說:“陸葉惠同學(xué)生病了,你快點(diǎn)到學(xué)校來把她送到醫(yī)院去!”
因?yàn)槲野职衷趶S里工作時(shí)弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時(shí)間也有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)間里,老師寧愿不顧其他的學(xué)生,也要照顧我一個(gè)。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,快四十一度了!老師好像手忙腳亂,不知道該怎么辦。我在一邊看著,心想:老師是多么地關(guān)心我!過了一會(huì)兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我說:“老師,我不渴!崩蠋熌敲从H切地關(guān)心著我一個(gè)人,沒想到教室里卻亂成一團(tuán)。老師就跑到班級(jí)里叫班長(zhǎng)領(lǐng)讀課文,之后,又跑過來關(guān)心我。
等了一會(huì)兒爸爸來了,我就去了醫(yī)院。此時(shí)此刻,我有許多話想對(duì)老師說,但老師對(duì)我的'愛是無法用語言來回報(bào)的。
老師您真?zhèn)ゴ,我愛您?/p>
教師節(jié)感恩老師的作文15
老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的`話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人本站面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
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