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文藝表演作文[經(jīng)典12篇]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的文藝表演作文,希望對大家有所幫助。
文藝表演作文1
金秋時節(jié),丹桂飄香。盼望已久的東區(qū)中小學(xué)田徑運動會今天終于在市體育館開幕了。令人最難忘的還是開幕式的文藝表演。
首先出場表演的`是市一小,在《好一朵美麗的茉莉花》音樂聲中,200多位蝴蝶小精靈了飛進了體育場,她們在不斷變化的花叢中翩翩起舞,上下翻飛,令人賞心悅目,美不勝收!緊接著十五小學(xué)表演的武術(shù)和跆拳道操也十分精彩,同學(xué)們個個練得有模有樣,還真像一個個小小的武術(shù)家。伴隨著小武術(shù)家的表演,幾位武術(shù)老師也在同學(xué)們中間大顯身手,遙相輝映。
最棒的還是我們二小三年級全體同學(xué)表演的《加油>>。同學(xué)們身穿五顏六色的服飾,手持氣排球,踏著《加油》的音樂節(jié)奏,歡快地為每位運動員加油助威!他們盡情地在草坪上跳著,蹦著,不斷的變化隊形:有時像一匹匹奔跑的駿馬;有時像一朵朵盛開的雪蓮;有時像藍天漂浮的朵朵白云,同學(xué)們在不斷變化的方陣中盡情地展示著“綠色教育,陽光成長”給學(xué)校帶來的生機和活力!
開幕式的文藝表演十分精彩,我很喜歡。我希望以后也能成為一名運動員,為學(xué)校爭光。
文藝表演作文2
今天的作文課上,斯老師讓我們表演節(jié)目。
首先,是斯老師來跳舞,斯老師跳的舞讓我們?nèi)喽脊笮,我們以為這次都不好玩呢!斯老師點了一個人上臺來說自己的作文,為什么寫得那么好,那么精彩,那么生動。
斯老師讓我們自己自愿上臺來表演節(jié)目,我是第一個舉的手,我表演了書法。等我寫完后,斯老師說了一句出人意料的話,說要拜我為師,我笑得都快喘不過氣來了。等我坐到座位上后,我睜大了睛睛看黑板上的字,結(jié)果黑板上的字有大有小,不高不低的。
下面是三年級男女PK賽畫畫。女選手畫的是小丑,滑稽可笑;男同學(xué)畫的是一痤涼亭,那座涼亭被男選手畫得逼真,可是男選手快要畫好了就放棄了,顯然是女選手贏了。
下面上場的'是來“打架”的,他們打了起來,我覺得他們的招術(shù)很奇怪,什么抓臉啊,打頭啊……
下面是一個同學(xué)來說自己的作文為什么寫得那么好。
我們要讓錢老師來表演跳舞,有一方讓錢老師來唱歌?慑X老師唱了一半就不唱了,我們硬要錢老師唱下去。
這就是快樂、好玩、熱鬧的文藝表演。
文藝表演作文3
今天,斯老師給我們上了一堂有趣的作文課,每個人要表演一個節(jié)目,有幾個人因為膽小,所以沒演出。我演出的是猜謎語,有3個人演出的.是青蛙跳,錢老師是唱兩首歌和講2個謎語……
錢老師唱的兩首歌,一首是《愛的路上只有我和你》,還有一首是《感動天感動地》。
猜的兩個謎語一個是:從前,有一個病人,他的病好了以后,醫(yī)生送給了病人一句話,病人聽了很生氣,你們猜是什么話?謎底是醫(yī)生說了“歡迎下次再來!笨墒俏覀円粋也沒有猜出來。
第2個謎語是:一個小孩買了一架飛機,交了錢以后,小孩剛要走,老板娘說:“你交的是假錢。”你猜那個小孩說了什么?謎底是“你給我的也是假飛機呀。”我們一個也沒猜出來,斯老師卻猜出來了。這是一堂有趣的作文課。
文藝表演作文4
今天的作文課上老師讓我們文藝表演。
之前沒有同學(xué)上去,老師說要一位同學(xué)合唱,那位同學(xué)只好上去了,那位同學(xué)是唱歌,她唱的歌可好聽了。她唱好后應(yīng)該錢老師唱了,可是錢老師把歌詞忘了,我們只好等待錢老師把歌詞記起來。
但有幾位同學(xué)非讓錢老師跳舞,錢老師說:“我不會跳舞。”
接著,錢老師說:“等一下。”說完錢老師就飛快地走了,這時斯老師說:“讓我來跳個舞給你們看吧!
同學(xué)們都同意,接著斯老師就跳起了舞來,斯老師跳的舞可真滑稽。
接著許多同學(xué)都來表演了,然后錢老師來了,錢老師唱了兩首歌可好聽了。
過了一會輪到我了,我還沒想好,后來我就想好了,我講了一個故事叫孔 讓梨講好之后,老師說我講得好。多么有趣的'一節(jié)課呀!
文藝表演作文5
今天下午我觀了文藝表演,是木偶戲,讓我感到非常的吃驚,快樂!
最讓我難忘的是木偶戲——聰明的小烏龜。主要講了狐貍非常的餓,聽到一只小雞在唱歌,狐貍便躲著,等小雞走來,對小雞說讓它和它一起玩。小雞知道狐貍的狡猾,死活不答應(yīng)。狐貍正準備吃小雞的時候,烏龜見了就咬住狐貍的尾巴,小雞趁此機會逃走了。接著,小烏龜又憑著自己的聰明才智,有勇有謀戰(zhàn)勝了可惡的狐貍。
那些弄木偶的人真有才干!我們要向戲中的'小烏龜那樣聰明,見義勇為,不要像狐貍那樣欺負弱小。文藝表演有唱歌,跳舞,小品,笑話·······樣樣俱全,非常的豐富,是人一生難忘。表演的人文武雙全,才華橫溢,個個都是能手中的能手。!觀看了這次文藝表演之后,我感到無比的激動與興奮。
文藝表演作文6
可愛的小演員們化著漂亮的彩妝,穿著艷麗的服裝,準備閃亮登場。
早上八點五十分,激動人心的文藝演出正式開始了。第一個節(jié)目是三年級四班表演的舞蹈《戲獅》!斑绥I,咚鏘,咚咚鏘!”一群威武的“小獅子”搖頭擺尾地上場了,她們一會兒翻跟頭,一會兒倒立。精彩的表演讓臺下的觀眾大聲拍手叫好。
我最喜歡我們班表演的《小小摔跤手》。在悠揚的蒙古族樂曲中,我們班的朱鴻程穿著鮮艷的蒙古族服裝,腳蹬黑油油的皮靴,頭上綁著一條紅紅的綢帶,手里拿著一個系著五彩綢的項圈閃亮登場了。緊接著,在歡快的樂曲中,一群同樣穿艷麗的蒙古族服裝的`小小摔跤手們插著腰,搖著頭,面帶笑容,踏著輕盈的舞步上場了。他們一會兒舒展著雙臂,像展翅欲飛的雄鷹,一會兒圓睜著雙眼,像一頭頭健壯的小牛犢。最有趣的是,兩個力大無比的小摔跤手頭頂著頭,現(xiàn)場比賽摔跤呢!“好!好!”臺下的觀眾大聲地喝彩,連手掌都拍紅了呢!
精彩的節(jié)目一個接一個,有《甜甜祖國大家園》《鮮花朵朵》《小雪花》……絢麗的舞臺,優(yōu)美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結(jié)束了,這真是一場令人難忘的文藝匯演呀!
文藝表演作文7
今天,我心里很緊張,因為我要去科技館參加鋼琴表演。到目的地后,我按照老師安排的順序找到了位置,坐下來后,心里一直“撲通撲通”地跳著,可是當我看到比我年紀還小的小朋友都能從容淡定地上臺表演,并且每首曲子都彈得那么熟練和動聽,我心里也慢慢地平靜了下來,因為我相信自己也能做到。
終于輪到我上臺了。彈奏了在臺下早已經(jīng)練習(xí)得閉上眼睛也能彈得曲目,但今天我卻還是沒有很完美地彈好,有點緊張,手型也不到位,雖然是順利彈完了,卻并沒得到老師和父母的'肯定,因為我完全能做得更好、更完美!父母也對我進行了說教,總結(jié)原因還是平常練習(xí)得太少,對自己要求太不嚴格,才導(dǎo)致今天和別人的差距。我暗暗下決心一定改正壞毛病,好好彈琴!
文藝表演作文8
昨天,吃完晚飯以后,外公帶著我和哥哥一起去看撫州文藝表演。
走到撫州湯顯祖大劇院門口就遠遠看見里面人山人海,川流不息的人陸陸續(xù)續(xù)進入劇院,走進劇院里面燈火輝煌,座無虛席,呀!好大的劇院,能坐兩千多人,劇院頂像個大盤子,圓得像月亮,又像奧運鳥巢館,四邊墻壁是棕色吸音板,再加上頂上和側(cè)面的燈光,匯合在一起五顏六色,美麗極了,
表演開始了,燈關(guān)了,鴉雀無聲,伸手不見五指。第一個舞蹈九個女演員,穿著紅通通的裙子,還有六個男演員穿著綠色的衣服,翩翩起舞,演完后臺下觀眾熱烈鼓掌。接著還看了相聲、小品、唱歌……各個節(jié)目都精彩,使人看的`眼花繚亂。
看完以后場內(nèi)響起熱烈的掌聲,最后,我們戀戀不舍的離開了那里。
文藝表演作文9
由于天氣的原因,我們學(xué)校的“六"文藝匯演被迫延遲到今天今天。早上,我興沖沖地背著書包來到了學(xué)校,等待著入場。
盼星星盼月亮,終于盼來了入場的時間——8:00。我們到場后,就在討論著表演的節(jié)目,其中讓我們最好奇的就是抖空竹的表演了。抖空竹的表演開始了,表演主要分成五個部分,令我最難忘的就是王老師和另一個教授的表演了一開始,王老師把抖翁放到架子上隨即把架子不停升高,都快有國旗的`四分之三了!之后,王老師把架子放在鼻子和最之間,這可是個高難度的表演,王老師堅持了三秒之多。隨后,王老師和另一個教授繼續(xù)抖空竹,引得同學(xué)們較好連連,掌聲經(jīng)久不息。后來又是三(3)班和五(2)班的歌曲,也是讓的同學(xué)們連聲叫好。
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,文藝匯演結(jié)束了,我們只好依依不舍的離開了舞臺,希望下次的“六一”兒童節(jié)快點到來。
文藝表演作文10
今天,我們舉行了文藝表演,我們既高興又緊張。
第一個出場的是斯老師,她給我們跳舞,拍的我的手都紅了。第二個出場的是表演書法,她第一個寫得特別漂亮,到了最后,寫小了。第三個,第四個……
最后要唱《感恩的`心》的時候,我不知不覺輕輕地說:“我會唱!蔽乙徽f,錢老師就把我叫上去了,好像能聽見我心里在說的話。我只能到臺上去唱《感恩的心》,一上去,我的心像有一只兔子一直地跳,最后我還是把歌給唱完了。過了一會兒,輪到了錢老師了,我們大喊大叫,有的讓錢老師跳舞,有的讓錢老師唱歌,還有的讓錢老師說笑話……我們大呼小叫,錢老師說了一個繞口令,一個同學(xué)一下子就能說出來了,錢老師只能唱歌了,她把歌唱到了一半就不唱了,同學(xué)們要錢老師跳舞。要下課了,我們只能下課了。
文藝表演,真好玩!
文藝表演作文11
今天晚上,我和阿姨一起參加媽媽單位組織的年底總結(jié)大會暨文藝晚會。
一路上,我和媽媽、阿姨三人手拉手,可開心了,腦子里也不斷跳出各種各樣的節(jié)目,會不會像我幼兒園的演出呢?
走進晚會現(xiàn)場,我發(fā)現(xiàn)這個演出的'地方真大呀!聽說媽媽說,這是臺州市公安局的大禮堂。怪不得我們大門口走進時,看到很多警察叔叔。
晚會終于開始了,我和阿姨坐在第五排。我看到了領(lǐng)導(dǎo)講話、領(lǐng)導(dǎo)頒獎,還有往舞臺下扔“小馬”,可是我沒搶到。然后,我跑到舞臺前面去搶,還是沒搶到,我運氣太差了。不過,媽媽同事送給我了兩個小禮物。最后,精彩的節(jié)目開始了,有唱歌、跳舞、小品、氣球時裝表演、合唱等。最讓我印像深刻的是媽媽同事小馬叔叔演的小品,好搞笑!我們在笑聲中結(jié)束了觀看演出。
文藝表演作文12
12月13日的下午1點,我們?nèi)Rンw藝館三樓觀看師生文藝表演。當主持人說演出開始時,我的心怦怦直跳。
我剛剛坐下去就往四周張望,只看見后面寫著幾個大字:沉墨書香啟智慧, 書聲樂聲伴成長。
最令我喜歡的表演是六年級吹的《牧民新歌》。他們的節(jié)奏活潑跳動、旋律親切感人,而且姿勢不東倒西歪、吹時有輕有重,讓人想象到牧民在快樂的放牛。聽的人都會陶醉在其中,身子也會跟著動起來。
最令我興奮的表演是老師們吹的《荷塘月色》。剛上臺,一位位男老師都筆直地站著,而女老師則端正地坐著。開始吹了,一句句好聽的旋律讓人變得平靜,仿佛真的在荷塘邊一樣:皎潔的月光灑在鋪滿一池的荷葉上,荷花仙子和著樂曲在翩翩起舞,分外妖嬈!
終于,到我們四年級表演《瑤族舞曲》了,她們身著艷麗的瑤族服裝,還扎著兩個小辮子。這時,只聽一陣陣輕松悅耳的聲音傳人我的`耳內(nèi)。旁邊還有幾位瑤族少女在跳舞,她們跳的很歡樂,就像蝴蝶一樣翩翩起舞。欣賞著優(yōu)美的笛曲和舞姿,一陣熱烈的掌聲響起。
精彩演出結(jié)束后,我依舊戀戀不舍的,真希望多看這樣的表演!
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