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  • 音樂作文

    時(shí)間:2024-01-26 15:22:08 音樂 我要投稿

    音樂作文9篇(精品)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的音樂作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    音樂作文9篇(精品)

    音樂作文 篇1

      現(xiàn)在,已經(jīng)步入秋季,時(shí)時(shí)的刮起一陣陣涼爽的秋風(fēng),天高云淡,大雁南飛。這景真真是極好的,也極難忘。

      放學(xué)了,我一路上感受微風(fēng)的撫摸,戀戀不舍的回了家,告別了微風(fēng)。放下書包,準(zhǔn)備開始做作業(yè)。但是,我剛拿出一支筆,就聽見“叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。這 聲音極輕,好像是有調(diào)皮的孩子再拿瓷碗互相碰擊,發(fā)出了響亮而清脆的聲音。我坐不住了,想四處尋找這悅耳的聲音來自哪里,生怕一輩子就沒了。

      “叮呤呤“我順著聲音下了樓。在樓下玩耍嬉鬧的小孩子發(fā)出爽朗的”哈哈“大笑聲,這發(fā)自肺腑的聲音只可惜并不是我要尋找的。

      路過一顆大樹,樹枝樹葉重疊的幻影間,我聽見鳥兒”嘰嘰喳喳“的叫聲。雖不像黃鸝那般好聽,卻也沒有麻雀那般吵鬧。我猜想是覓了豐富的食物回巢帶給妻兒,發(fā)出的喜悅的叫聲?還是感嘆難得有這樣涼爽的風(fēng)?或者是在討論如何度過冬天?我已無心猜測。

      ”叮呤呤——叮呤呤”。

      難忘的.聲音一再響起,到像是鈴鐺用力搖晃,而發(fā)出的鈴鐺聲。

      有一陣風(fēng)劃過。

      “叮呤呤——叮呤呤”。聲音再次響起。

      我下意識的抬頭一看。

      “哦!原來是鄰居家掛在陽臺上的風(fēng)鈴。難怪每次風(fēng)一起就有聲音!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣高興,自言自語道。

      回到家,我開始專心的寫作業(yè),傾聽那美妙的聲音。

      風(fēng)一刮,風(fēng)鈴也隨風(fēng)舞動(dòng),那“叮呤呤”的聲音好像是因?yàn)轱L(fēng)鈴也感覺到了微風(fēng)的涼爽,戀戀不舍的與微風(fēng)告別。順便也即興跳一場臨別舞。

      孩子“哈哈”的嬉鬧聲、鳥兒嘰嘰喳喳的覓食聲、風(fēng)兒“呼呼”吹動(dòng)聲、再加上風(fēng)鈴的夢幻聲,交織成了一曲美妙的交響樂。

      夕陽西下時(shí),太陽和我聽著這悅耳的輕音樂,睡著了。

      音樂的世界可真是奇妙。

    音樂作文 篇2

      音樂,有一種神奇的力量,可以讓人快樂,也可以令人憂傷。我愛音樂,我的生活可以說是處處都離不開音樂,它就像我成長路上的指明燈,讓我不再憂傷、彷徨。

      很下的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)鋼琴,那些黑白的琴鍵,那些跳動(dòng)的音符,漸漸成為我生活的一部分,使我常常會(huì)情不自禁地彈上一曲。

      又是一個(gè)忙碌的周末,這天,我在書桌前奮斗了一個(gè)下午,只覺得手好酸,眼睛好累。寫上最后一個(gè)字,畫上一個(gè)圓滿的句號。輕輕揉揉太陽穴,伸了個(gè)大大的懶腰:“終于把作業(yè)做完了!”合上本子,起身,又來到這架鋼琴前,慢慢打開琴蓋,緩緩按下一個(gè)琴鍵,那是一個(gè)清脆的聲音,之前頭昏腦脹的感覺霎時(shí)一掃而光。隨手拿一本樂譜,靠在鋼琴上,柔和的陽光恰好打在書頁上,對,就是這首曲子,我最喜歡的一首——《茉莉花》

      一切準(zhǔn)備就緒,手指觸碰琴鍵的那一刻,就像撫摸潔白的`茉莉花。悠揚(yáng)的樂聲響起,好像有一陣沁人心脾的芳香鉆進(jìn)我的鼻子,如同一個(gè)個(gè)音符開成了嬌小的花一樣。陽光灑在琴鍵上,灑在我身上,暖暖的,感覺真好。

      一首曲子,掃去疲憊,帶給了我茉莉的芳香,冬天,像春天一樣溫暖。

      音樂帶給了我快樂,因?yàn)橛辛艘魳,我的童年沒有了孤獨(dú),只有動(dòng)人的旋律,音樂,真讓我著迷。

    音樂作文 篇3

      音樂,它有著獨(dú)特的魅力,它可以用那清麗脫俗的音符為我們譜寫那一首首動(dòng)聽的旋律,或歡樂,或悲傷,它滲透于我們所能接觸的各種事物。音樂能夠引出人們內(nèi)心最真實(shí)的善良,遇到傾心的音樂,投入其中,你會(huì)覺得世界變的不同了。

      露水輕輕滑過嫩葉,墜落于地上,那是音樂;泉水緩緩流淌著,那是音樂;雨飄然來到世界,那也是音樂……世界皆為音樂,甚至不只是聽到的,當(dāng)你看到那日出時(shí)所帶來的'光明,你的內(nèi)心會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)出一首吻合此景的旋律?音樂所構(gòu)建的是一個(gè)夢幻的國度,它是我們心靈的彼岸,也是我們精神的家園。不同的音樂會(huì)給我們不同的感受,莊重肅穆的音樂使人沉穩(wěn)如山,輕快活潑的音樂使人飄忽如云,舒緩悠揚(yáng)的音樂使人心靜如水。音樂所帶來的是一種意境,而不同的人對音樂都會(huì)有不同的感受,但帶來的都會(huì)是一種心靈的救贖,當(dāng)你沉浸在音樂之中時(shí),你會(huì)感到思想正在遠(yuǎn)去,閉上眼,想像著音樂給你所帶來的感受,時(shí)光在這一刻凝固。當(dāng)音樂結(jié)束,你會(huì)覺得你讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事直觸心底,勾出內(nèi)心的回憶。當(dāng)往事在腦海中回放,你會(huì)覺得過去不過爾耳。我很喜歡聽著自己所喜歡的音樂,沉浸在想像之中,那時(shí),我便能夠感覺到現(xiàn)實(shí)的壓力暫時(shí)離我而去。而我所能體驗(yàn)到的,只是音樂所留給我的輕松、愉悅。

      只要音樂還在,我們就不會(huì)失去希望,也不會(huì)失去光明,音樂能夠在你迷茫之時(shí),向你內(nèi)心透入一絲曙光,使你得到救贖,音樂能夠使你悲傷之時(shí),為你內(nèi)心送去一陣清風(fēng),撫平你的創(chuàng)傷。我相信,音樂必將改變世界。

    音樂作文 篇4

      星期五上午,我們的李老師帶我們?nèi)ノ覈畲笞詈玫纳钲诒@麆≡河^看一個(gè)名叫《布蒙迪鼓樂》的音樂劇。

      我們一進(jìn)場的時(shí)候,場內(nèi)是五光四射的彩燈,可是不過一會(huì)兒,就黑得伸手不見五指了,然后主持人出來了,跟我們說布蒙迪國家的小伙子們要給我們表演一場音樂。他們都是失去父母的孤兒。主持人一走,小伙子們就一個(gè)一個(gè)的用奇怪的姿勢走過來,當(dāng)場就把我給笑破肚子了,不過他們也很厲害,竟然能把重達(dá)幾十斤的大鼓放在頭上,還能讓鼓很平穩(wěn)。

      小伙子們奮力地敲著鼓,面帶微笑,因?yàn)樗麄兪呛谌,所以牙齒特別潔白。表演的過程中,他們時(shí)不時(shí)就用鼓棒繞脖子幾圈,每敲完一大段的時(shí)候,全部小伙子們都躲起來,只留一個(gè),那個(gè)小伙子高聲大喊,好像是和大自然的猛獸勇敢地搏斗。他喊完了以后,那些藏起來的小伙子們又繼續(xù)帶有節(jié)奏的敲打,他們還圍成一個(gè)半圓形,中間放一個(gè)刻著精美圖案的鼓,叫做布蒙迪圣鼓,那是由打得最好的人來敲打的,他們不斷地?fù)Q著鼓敲,手腳十分靈活,小伙子們的腳不斷地舞動(dòng)著,臺上十分鐘,臺下十年功,他們一定練了很久,才打得爐火純青。他們打鼓的時(shí)候有一個(gè)人扮演士兵,他手里拿著棍子和盾,圍著打鼓的人走來走去,看起來好像要保護(hù)他們似的`。

      這場音樂劇表演讓我感覺這音樂非常的奔放、快樂,根本沒有把他們是孤兒的悲傷表現(xiàn)出來,反而表現(xiàn)出來的是快樂、美好的音樂。

      沒想到小小鼓能給我?guī)砟敲创蟮目鞓罚?/p>

    音樂作文 篇5

      我有一個(gè)“天真活潑”的音樂娃娃,那是去年媽媽送給我的生日禮物。

      音樂娃娃的樣子非?蓯。頭上戴著一頂粉紅的大草帽,淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長長的辮子,分別從兩邊垂下來,辮梢上還扎著兩條粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面,嵌著一對寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹著,露出一絲不易察覺的微笑。頸上還掛著一條晶瑩潔白的項(xiàng)鏈。她身上穿著紫羅蘭色的連衣裙,上面綴著五光十色的光片,真是美極了。

      音樂娃娃不僅長得美,而且能歌善舞。只要一按她身后的電妞,她就會(huì)唱起悠揚(yáng)的歌。更有趣的是,她還會(huì)翩翩起舞。她的頭會(huì)和著音樂的節(jié)拍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,手臂也一上一下地?cái)[動(dòng)著。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞,我就會(huì)把她請到書桌表演一番!蹲D闵湛鞓贰贰ⅰ稓g樂碩》、《鈴兒響叮當(dāng)》等膾炙人口的歌聲響起時(shí),我就忘記了一切疲勞。每當(dāng)一個(gè)人寂寞無聊時(shí),我就會(huì)把她抱在懷里,對她說說心里話,她總是微笑著看著我,似乎聽懂了一般。

      音樂娃娃成了我最好的朋友。一天晚上,我照例把音樂娃娃放在枕邊,欣賞著悅耳的歌聲,不知不覺中音樂娃娃帶著我來到了一個(gè)夢幻般的世界:這兒的草地真美呀,到處開著不知名的小花。不遠(yuǎn)處,還有一座金碧輝煌的`宮殿,白雪公主正與七個(gè)小矮人在門前的草地上游戲著。音樂娃娃拉著我的手,飛快地向她們跑去……我興奮地與白雪公主交流各自的生活、學(xué)習(xí),我還參觀了白雪公主美麗的宮殿,我們一起唱歌、做游戲……一夜的神游讓我好不開心!可是第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)音樂娃娃還在低低地唱著呢,原來我把電妞開了一夜,電池都快用光了。我心疼地抱起疲憊不堪的好朋友,輕輕地?fù)崦。中午,我給她換上了新電池,音樂娃娃又恢復(fù)了拄日的神采。

      你看,我的音樂娃娃多好,她給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛我的音樂娃娃。

    音樂作文 篇6

      一顆流星劃過天空,月牙高高的掛在天空,星星好像疲倦了,不停得軋著美麗眼睛,夜深了,寧靜了......

      月光流淌與我心,我已月為伴,與月獨(dú)談。對月,當(dāng)曲子如錢塘江水奔涌而來,激昂。我歌海上升明月,天涯共此時(shí);對月,當(dāng)曲子逐漸消沉,好像月光淡了,清了,是到映月的河水被弄渾濁了嗎?我唱寒沙蒙薄霧,落月去清波;對月,當(dāng)曲子漸漸的連低沉的聲音都沒有時(shí),反復(fù)孤傲的月牙被烏云籠罩,而皎潔的月光射不透厚厚的烏云,我疑白云還自散,明月落誰家;對月,當(dāng)曲子從萬丈深淵中騰出的巨浪,直上云霄,霧散了,又高昂,我贊月色更添春色好,蘆風(fēng)似勝竹風(fēng)幽......聲音很自然的平和了,我感到梨花院院月,柳絮池塘炎風(fēng),但月光還在流靜靜的流......

      徜徉于音樂的世界里,身心像翱翔天空的`鳥兒,自由自在,無拘無束,遐思無限。這里沒有世俗的煙塵,有的只是淡淡的芳香;這里沒有喧囂浮華,有的只是寧靜安詳,這里沒有是是非非的嘲鬧,有的只是清脆悅耳的蕭聲......

      音樂的長河,清澈見底,綿延不斷。上游狹小的江面上,陳后主《春江花月夜》在蕩漾,李昱《相間歡》在歌唱。中游細(xì)長的江面上《小夜曲》散發(fā)著陣陣芳香,《鄉(xiāng)村》隨波飄蕩。下游一望無際的江面上,貝多芬《命運(yùn)》統(tǒng)領(lǐng)江水翻騰著巨浪,《月光曲》在水一方......

      等等等等,不盡長減滾滾來。

      因?yàn)橐魳吩诹魈省?/p>

    音樂作文 篇7

      親愛的莫扎特:

      您好!雖然您已過世很多年了,但我還是想給您寫一封信,對您訴說我對您的音樂的癡迷、喜愛。

      您所寫的《喜悅歡騰》是我最喜歡的鋼琴曲,而且在米蘭首演這首鋼琴曲時(shí),您只有16歲,您這樣的年齡就能寫出如此高亢而圣潔的旋律,讓我為之一振,讓我不敢想象您是怎么把這首形式高雅、簡潔的鋼琴曲寫出來的。雖然這首鋼琴曲是您16歲時(shí)寫出來的,讓人驚嘆,但吸引我的還有一個(gè)原因,那就是女高音的部分了,那統(tǒng)一的音色,常常把我“勾”入夢境中,我的大腦中浮現(xiàn)出了許多畫面:有我小時(shí)候與父母、伙伴玩耍,有各種美麗的風(fēng)景、各種動(dòng)物的`畫面,還有一位女歌唱家站在舞臺上用典雅、細(xì)膩的聲音唱出《喜悅歡騰》這首曲子,耳邊也仿佛響起這首鋼琴曲的旋律。聽著聽著我的腦海里就出現(xiàn)了我與父母爭吵和嬉戲的場面,父母是那么愛我,我卻老是惹他們生氣,我覺得我有點(diǎn)對不起父母,很難過,很想哭但哭不出來。隨著優(yōu)美的琴聲,我慢慢的恢復(fù)了原來的心情,臉上有出現(xiàn)了燦爛的笑容。

      莫扎特先生,我愛您寫的鋼琴曲,愛您寫的這美麗的旋律。

    音樂作文 篇8

      在森林里,住著許多動(dòng)物,百獸之王是獅子。有一天,獅子覺得現(xiàn)在的日子很無聊,所以就準(zhǔn)備在嘩啦啦流淌的小河邊開一個(gè)音樂會(huì)。小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息,都非常高興,紛紛準(zhǔn)備起了自己的節(jié)目。

      大家期盼已久的日子終于到了,獅王親自當(dāng)主持人,特意選了幾個(gè)當(dāng)演員,剩下的是觀眾。

      “表演開始!”獅子主持人大聲喊道,“下面有百靈鳥合唱隊(duì)出場!”“歡迎歡迎!”臺下響起了熱烈的掌聲。一群百靈鳥飛上了舞臺,歡快地唱起了《我們的祖國是花園》和《快樂的.doremi》,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲把大家都陶醉了。“唱的好!”獅王連連稱贊!爸x謝陛下”一只百靈鳥說。

      “下面有請小狗和小松鼠!”小狗和小松鼠上了臺,羞答答地對大家說:“大家好!我們表演的小品名字叫《員工和老板》,希望大家能喜歡!彼麄z邊說邊唱,詼諧幽默的表演把大家笑地前仰后合。真是太精彩了。

      接著,小熊、小豬、小鴨又給大家獻(xiàn)上了很多精彩地節(jié)目,直到演出結(jié)束大家才戀戀不舍地離去。

      從此,獅王再也不無聊了,因?yàn)樗幌氲侥莻(gè)音樂會(huì),就開心地笑了。

    音樂作文 篇9

      熱鬧的音樂廳里坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準(zhǔn)備聆聽森林界四大樂手的優(yōu)美旋律。

      五線譜中出現(xiàn)了一位神秘的老人,他望了望四周,揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時(shí),樹葉卷起,風(fēng)聲四起隨著節(jié)奏一絲冰涼迎面撲來,全場觀眾無一不拍手叫好。

      五線譜上的音符開始變色起來,時(shí)而紅,時(shí)而藍(lán),時(shí)而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣?yán)纂。他們正是森林四大樂手的乒乓組合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的速度奔向天空,召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演,雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓,“咚咚,咚—搶…咚咚,咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手,跳起森林友誼舞。

      觀眾們,仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的'水流凝聚成一股瀑布,和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭并進(jìn)。瀑布在途中飛瀉而下,好似詩中所述“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡膲邀悎鼍啊O蛭覀冋故玖怂仟(dú)特的音樂風(fēng)格。

      觀眾們的掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱贊。同時(shí),伴隨著觀眾的掌聲,一場精美絕倫的音樂會(huì)也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號!

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