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  • 考試后作文

    時間:2024-01-26 12:31:24 考試 我要投稿

    實用的考試后作文[薦]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的考試后作文4篇,歡迎大家分享。

    實用的考試后作文[薦]

    考試后作文 篇1

      “要考試?yán)!大家趕快進來!”山羊老師召集同學(xué)們趕快進入考場。

      “耶!我最喜歡考試了!考了一百分媽媽會給我買美麗的衣裳;爸爸會給我買可愛的洋娃娃;姥爺會給我好多好多動物幣(相當(dāng)于人民幣)……”想到這兒,學(xué)習(xí)委員小白兔不禁咯咯地笑了起來。

      也有一部分同學(xué)很慌張:“呀,糟了,我昨天回家沒復(fù)習(xí)!怎么辦?怎么辦?”只好臨時抱佛腳,拿著動物綜合教育課本(一本集語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等眾多學(xué)科為一體的書)猛背。

      而狐貍同學(xué)雖然昨天也沒有復(fù)習(xí),但他絲毫沒有半點慌亂的`神色,原來他抱有另外一種想法:“反正我同學(xué)小白兔是學(xué)習(xí)委員,那還怕什么?抄唄!”

      大家?guī)е煌膽B(tài)度走進了考場。

      一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……

      “時間到!”山羊老師喊道,同學(xué)們只好將試卷交給老師。

      第二天,山羊老師開始報考試成績了,“小白兔,100分;小花貓,98分……小狐貍,0分!

      小狐貍感到很奇怪:“小白兔都考一百分,我抄她的應(yīng)該也得100分的呀,怎么會是0分呢?”

      第一節(jié)課后,小狐貍被老師叫到辦公室。山羊老師怒氣沖沖地說:“小狐貍,你怎么能作弊呢?”

      小狐貍死不承認(rèn):“我沒有!”

      “好呀你,作了弊還不承認(rèn)!”老師生氣極了,“‘第一題山坡有草嗎’和第二題‘指南針是干什么用的,小兔答我知道×××……你怎么答我也知道×××……”

      聽完此話,小狐貍慚愧地低下了頭。

    考試后作文 篇2

      現(xiàn)如今,上學(xué)、就業(yè)都需要考試,那位什么要考試呢?單單像父母所說的“為檢驗?zāi)銈儭眴?不,它還有一個更重要的作用。

      一人參加了某公司的三次考試,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考試,題目竟和第一次一樣!這人懶得去想,自信的把筆一揮,不到考試時間的一半,她就交了卷。這次她還是99分,第二的還是那個小米,98分。第三次的試題仍是一樣的,她連試題都沒看,揮筆把答案都寫上了,這次她又是99分,但沒有獨占鰲頭,那個小米也是99分,第一。這個人并沒緊張,認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己!

      她去找經(jīng)理,經(jīng)理說:“我們很欣賞你的考分,但我們沒許諾誰分高就錄用誰分?jǐn)?shù)的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據(jù),并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華,她更應(yīng)該懂得反思,善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進步職員有進步的公司才有發(fā)展,這三次考試主要考的是你們的'反思能力!

      考試另一方面的意義,就是讓我們在考試后進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子,它是用來照出你的不足,并進行反思的,不是讓你佇足欣賞自己的美貌的?荚嚥⒉皇前卓嫉模逊此己蟮慕(jīng)驗、教訓(xùn)作為幫你進取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值?荚,便要清除我們那清高心,不經(jīng)過考試,我們會自命不凡,不再反思,停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的!

      不要畏懼那些花樣多變的考試,它們的共同理由只有一個――在考試后反思!

    考試后作文 篇3

      期中考試結(jié)束了,面前這個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。

      拿起語文試卷一看,觸目驚心!又是89分!那一個個“x"好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快窒息了,我仿佛看到粗心這個惡魔,正張牙舞爪地向我撲來,仿佛要把我給吞沒了。

      難道我就不能突破這個分?jǐn)?shù)了嗎?我捫心自問,但是心靈沒有給我回復(fù),我想我的`失敗是因為自己不夠努力,沒有持之以恒的刻苦專研的精神,有的只有三分鐘熱度,這種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。

      當(dāng)然不能光說不做,我要付出雙倍的努力去追趕別人,我要時刻驅(qū)趕粗心這個惡魔,我要用自己的汗水去突破89分。

      這次考試為我敲響了警鐘,也為我提前打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究會成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己那一份努力,去期待下一次豐碩的收獲。

    考試后作文 篇4

      教室里靜悄悄的,沒有一點兒聲音,同學(xué)們都皺著眉頭,暗暗思索著。只聽見時鐘滴答滴答的聲音,只聽見寫字的沙沙聲!岸b忊,叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室里頓時沸騰了起來。監(jiān)考老師手一揮,說著:“考試時間到,收卷!”同學(xué)們一下子忙碌起來。我交了卷,心里的大石頭撲咚一聲掉了下來,感覺好輕松呀!

      交完卷,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓳?jù)在一起,興奮地議論著答案!鞍パ!我問你一下呀,英語試卷,筆試,反義詞的那道題,BEFORE的反義詞是什么?”“那道題呀,應(yīng)該是AFTER吧!”“真的,我對了!”聽著他們的交談,我不由得擔(dān)憂起來,那道題我寫錯了!整個下午,我都耷拉著腦袋,望著別人興奮的神情,我卻怎么也高興不起來。

      第二天早晨做早操的'時候,熊老師走到我面前,說:“倚南,這次的語文考試正常水平,英語考試呢,你考得還不錯!” YES!。⌒芾蠋煹脑掝D時使我踏實下來——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悅之中,細(xì)細(xì)品味熊老師的話。咦,不對,正常水平是多少?還不錯又是多少?可千萬別是八十八、八十九的呀。

      第三天,英語課時,劉老師拿著一疊試卷念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我的時候,我緊張極了!癝USAN,92分!”才92分,我驚訝極了,當(dāng)念完所有同學(xué)的成績時,發(fā)現(xiàn)自己是第2名,我才比較滿足。語文課上,同學(xué)們都拿著自己的試卷,我是96.5分!好樣的,吳李倚南!考試之后,我的心情真是復(fù)雜多樣。

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