小學(xué)生讀后感集合(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀后感1
母親在孩子的心目中是強(qiáng)壯的,是勇敢的,是力量無(wú)窮的,也是無(wú)所不能的,這樣的孩子很多很多,這樣的母親也數(shù)不勝數(shù)。而孩子在母親的心中,確是永遠(yuǎn)需要母親保護(hù)的,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,孩子對(duì)母親的微不足道的.孝心,足以讓母親備受感動(dòng)。
《第一次抱母親》這篇文章通過(guò)母親病倒時(shí),第一次抱母親這樣一件平常的事,牽出作者對(duì)母親的那些記憶,那些母親用瘦小的身軀承受的重?fù)?dān)的回憶,因這一次抱母親讓讀者感受到母愛(ài)的力量到底有多大,僅僅這一次抱母親,就讓母親流出了甜蜜的淚水,更表現(xiàn)出孩子在母親心中的分量,也說(shuō)明了在孩子面前母親是多么容易滿足。這一切,都是緣于——愛(ài)。
小學(xué)生讀后感2
或許大家的潛意識(shí)中教育孩子是學(xué)校的全部責(zé)任,這本書卻明確的告訴我們,在教育過(guò)程中家長(zhǎng)和社會(huì)同樣需要作出貢獻(xiàn)。只有大家充分認(rèn)識(shí)到教育的'重要性和特殊性,才能更好的讓學(xué)生得到良好的教育,而這些學(xué)生將來(lái)未必會(huì)成為中流砥柱,但他們肯定不會(huì)成為社會(huì)的累贅。
我很欣賞書中的一段話:“凡有做學(xué)者的天分和志向的人,都會(huì)成為學(xué)者,而只適合做清潔工的則會(huì)發(fā)展成為清潔工來(lái)。我說(shuō)這話并無(wú)勢(shì)利之意,因?yàn)槲仪樵缚吹綄W(xué)校教出個(gè)快樂(lè)的清潔工,也不愿看到它培養(yǎng)出一個(gè)神經(jīng)不正常的學(xué)者”。
小學(xué)生讀后感3
《兩只小獅子》這課課文,講的是兩只小獅子。一只是每天刻苦練習(xí)滾撲、撕、咬的本領(lǐng);還有一只卻整天懶洋洋地曬太陽(yáng),什么都不干。
我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)那只刻苦的'小獅子,只有從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大才能生活得更好。
我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),不怕困難,刻苦練習(xí),從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大去建設(shè)親愛(ài)的祖國(guó)。
小學(xué)生讀后感4
《西游記》第三回:大鬧天宮,悟空拿著金箍棒回到了花果山,孩兒們看見(jiàn)大王回來(lái)了他們都非常高興悟空把金箍棒一會(huì)變山一樣高一會(huì)便繡花針一樣校最后塞進(jìn)了耳朵里。金箍棒真是太神奇了,重一萬(wàn)三千五百 斤的東西居然能塞進(jìn)耳朵里,真讓我佩服。
悟空背閻王抓去了,結(jié)果悟空大鬧了一場(chǎng),并改寫了自己和孩兒們的生死簿。這個(gè)事讓玉皇大帝知道了。沒(méi)有辦法的.情況下封悟空為弼馬溫,悟空不滿意又回到了花果山。玉皇大帝又讓他管理蟠桃園,開蟠桃會(huì)沒(méi)有請(qǐng)悟空,他很生氣大鬧一常玉皇大帝白了十萬(wàn)個(gè)天兵天將去捉拿悟空,結(jié)果沒(méi)有打過(guò)悟空。
悟空真是太厲害了,連神仙都沒(méi)有放在眼里。
小學(xué)生讀后感5
我讀完了這本《小學(xué)生必讀感恩故事》,有許多的感想。
這本書里面的故事都很感人,我最喜歡其中的三篇,分別是,李白不忘師恩,霍金的動(dòng)力和黃香的'故事。這幾篇文章告訴我,怎么報(bào)答師恩,祖國(guó)之恩和父母之恩的,怎樣做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
我是一名機(jī)關(guān)一小的三年級(jí)的學(xué)生,正是吸取養(yǎng)分,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的時(shí)期,好的書會(huì)給我好的啟示和指引,是我在以后的學(xué)習(xí)生活中,知道怎樣學(xué)習(xí)做人,成為一名各方面都優(yōu)秀的好孩子,這本《小學(xué)生必讀感恩故事》正式給我們看的,我不僅讀它,還要學(xué)是上面的故事中主人公的高貴品質(zhì)。
學(xué)習(xí)他們刻苦求學(xué),積極向上,并擁有一顆感恩的心的高貴品質(zhì),我一定能做到!
小學(xué)生讀后感6
今天是8月10號(hào),太陽(yáng)像個(gè)火球,非常炎熱,姑姑帶我到天河購(gòu)書中心買了一本《學(xué)生安全自救手冊(cè)》,這本書里面的內(nèi)容豐富,有居家篇的;有校園篇;還有戶外篇等等。其中有一篇是【請(qǐng)不要打擾我聽課】,書中講的'是上課時(shí),假如有同學(xué)讓你和他一起玩,你要果斷地拒絕他,用眼神,手勢(shì)提醒他要注意聽講,在老師講課的時(shí)候,無(wú)論什么原因都不能隨意地交頭接耳,也不能在課堂上與同學(xué)發(fā)生口角,這樣會(huì)影響到其他同學(xué)聽課。
我細(xì)細(xì)慢慢地讀完了這本書,從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù)、還有防火、地震自救的辦法。假如同學(xué)們有興趣,我可以借給你們看看哦!
小學(xué)生讀后感7
開學(xué)不久,王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,特意送給我們一本書,書的名字《小巴掌童話》。
剛發(fā)下書的時(shí)候,我被它的封面吸引了,當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候,更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過(guò)看書,我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語(yǔ),比如:竊竊私語(yǔ),陶醉,傍晚,茂密等,我還知道了什么叫比喻句,擬人句,排比句,這些都是媽媽跟我講的,以后我寫看圖寫話的'時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過(guò)看書,我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn),太有趣了!
我太喜歡這本書了,以后我還要讀更多的書。媽媽說(shuō):“讀萬(wàn)卷書如行萬(wàn)里路。”
小學(xué)生讀后感8
讀了《丑小鴨》之后,我很感動(dòng),這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。因?yàn)樗鼜男【碗x開了媽媽的懷抱。幸虧善良的農(nóng)夫撫養(yǎng)了它,教會(huì)它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后,不得不離開了大伙,沒(méi)有家人,沒(méi)有朋友,在惡劣的條件下,頑強(qiáng)地生存下來(lái)。最后,變成了一只美麗的天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事,我聯(lián)想到了在我們的.生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說(shuō)我寫作文吧。一開始我一聽到作文兩個(gè)字就頭疼。不過(guò),我通過(guò)多看課外書,在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我已經(jīng)會(huì)寫出一些簡(jiǎn)短的文章了,F(xiàn)在,我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
小學(xué)生讀后感9
我讀了成語(yǔ)故事后,其中《八仙過(guò)!纷屛腋惺茏钌羁。故事是這樣的:傳說(shuō)有八位神仙,他們各個(gè)法力無(wú)邊。有一次,他們要去參加蟠桃會(huì),八仙來(lái)到波濤兇涌的'大海邊,呂洞賓提議各自乘著自己的寶物過(guò)海。
于是,鐵拐李用拐杖,韓湘子用花籃,呂洞賓用蕭,籃采和用拍板,漢鐘離用芭蕉扇,張果老用紙?bào)H,曹國(guó)舅用玉板,何仙姑用荷花。他們各自站在自己的寶物上,順利地渡過(guò)了大海。
八仙過(guò)海,各顯神通。我們?cè)趯?shí)際生活和工作中,也要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在自己熟悉的領(lǐng)域里大顯身手。
小學(xué)生讀后感10
起初我并不太注意《三國(guó)演義》這本書。從在漫畫展回來(lái)后,我知道了有一副三國(guó)演義題材類的桌面游戲卡牌——三國(guó)殺,我很想買一副玩。媽媽讓我好好讀完《三國(guó)演義》這本書,就給我買“三國(guó)殺”!其實(shí),不用媽媽說(shuō),我也會(huì)去讀,因?yàn)椤叭龂?guó)殺”已經(jīng)把我深深地吸引了!
讀了這本書,我知道了三國(guó)時(shí)期有蜀、吳、魏三大國(guó)。其中我最佩服蜀國(guó)諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\,智勇雙全!
三國(guó)是一個(gè)偉大的.朝代,是一段讓人蕩氣的歷史!
小學(xué)生讀后感11
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,我被深深的吸引住了。
這篇童話故事講述了有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他是一個(gè)頑劣調(diào)皮的小孩,他還喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一次,他捉弄一個(gè)小精靈,然后,小精靈把他變成了只有拇指大的小人,他感到很傷心。一次偶然的`機(jī)會(huì),他騎在了家鵝的背上,進(jìn)行了一次神奇的旅行,經(jīng)歷了種種磨難,他幫助了許許多多的小動(dòng)物,小動(dòng)物們也幫助了他,是他最終也回到了自己的家,也使他懂得了要有愛(ài)心。
也使我懂得了要勇敢地面對(duì)困難與挫折,同時(shí)讓我懂得了我們要和動(dòng)物們和睦相處,我們這個(gè)世界才會(huì)更美好。
如果我也變小了,我也會(huì)盡量幫助小動(dòng)物!
小學(xué)生讀后感12
這是一個(gè)中學(xué)男孩的`日記,他為自己的瘦小個(gè)人而苦惱,老是會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)。人們認(rèn)為這是一本爆笑日記,我覺(jué)得這本書一板,差在這本書一點(diǎn)都不搞笑。如果這本書能再搞笑一點(diǎn)就好了。
我覺(jué)得原因是:
第一,我是中國(guó)人,他是美國(guó)人,場(chǎng)景不同;
第二,他是中學(xué)生我是小學(xué)生,很多東西沒(méi)有感覺(jué)。
第三,我可能真有些東西不懂;
第四,他們覺(jué)得這本書搞笑,我還是不覺(jué)得。
小學(xué)生讀后感13
我讀了《一千零一夜》故事集中的“阿里巴巴與四十大盜”這一個(gè)故事。故事里面介紹一個(gè)非常善良和勇敢的.青年叫阿里巴巴,他在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜躲藏在山洞里的財(cái)寶,并利用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了四十大盜。他把強(qiáng)盜們搶來(lái)躲藏在山洞里的財(cái)寶全部分給了窮人,他從此以后受到了人們的尊敬,幸福地和心愛(ài)的妻子快樂(lè)的生活在一起。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:只有助人為樂(lè),關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,才能受到別人的尊重,才能過(guò)得幸福和快樂(lè)。
小學(xué)生讀后感14
我向你們推薦長(zhǎng)襪子皮皮這本書,因?yàn)檫@本書讓我了解了皮皮是個(gè)什么樣的人,還懂得了要像皮皮一樣勇敢、大方還要有禮貌。
我對(duì)皮皮這個(gè)角色很感興趣,因?yàn)樗涣撕芏嗪门笥,而且皮皮一離開維洛古拉所有人都舍不得,所有的朋友還會(huì)熱淚盈眶,而且他一做什么好吃的東西都會(huì)給阿妮卡、杜米、尼爾松、和她的馬、還有所有的`人一起分享。而且皮皮睡覺(jué)的姿勢(shì)很奇怪,她總是要把腳放到枕頭上,把頭縮到被子里。她最拿手的是烤椒鹽餅干。而且阿妮卡、杜米都喜歡吃烤椒鹽餅干。真是太有趣了。
小學(xué)生讀后感15
《魯濱遜漂流記》魯濱遜漂流記是丹尼爾笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書當(dāng)做我一生的航標(biāo)。
這本書講述的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn)好幾次遇險(xiǎn),最后一次被困孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望。圈地馴羊,制造工具,以非凡的'勇氣和無(wú)盡的智慧活了下來(lái)。進(jìn)過(guò)他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué)歷盡千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)地活了下來(lái)并還救援并教化了野人星期五,成了孤島島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。 魯濱遜這種具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習(xí)啊!他最終成為了一個(gè)富人。
探險(xiǎn),對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)太重要了!
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