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  • 教育碩士就業(yè)前景教育碩士就業(yè)前景

    時(shí)間:2022-06-27 15:37:40 就業(yè)前景 我要投稿
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    教育碩士就業(yè)前景教育碩士就業(yè)前景

    眾所周知,國家從2010年起開始大力開始發(fā)展全日制專業(yè)碩士,按照教育部規(guī)定,全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生畢業(yè)時(shí)享受國家規(guī)定的就業(yè)政策,由畢業(yè)生和用人單位“雙向選擇”。由于教育碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)過程強(qiáng)調(diào)教育理論和教育實(shí)踐的結(jié)合,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),實(shí)踐教學(xué)時(shí)間長,有一定的實(shí)踐經(jīng)歷,加上“雙導(dǎo)師”的指導(dǎo),教育碩士專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生具備更多的社會(huì)需求的職業(yè)能力,就業(yè)前景將更加寬廣。 國家對(duì)教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中,教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師,事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。

    教育碩士就業(yè)前景教育碩士就業(yè)前景

    專家為大家梳理了教育碩士的五大從業(yè)方向。

    一、高等教育機(jī)構(gòu) 教育碩士由于注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,所以迎合很多高!半p師型”教師的需要,但是由于現(xiàn)在高校越來越難,基本上都要求博士學(xué)歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。

    二、普通中小學(xué) 現(xiàn)在全國中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏,而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校,今年還出現(xiàn)了南京某中學(xué)幾百個(gè)碩士競(jìng)爭兩個(gè)崗位的現(xiàn)象。

    三、特殊教育機(jī)構(gòu) 這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等。

    四、出版社、報(bào)社等新聞機(jī)構(gòu) 出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處,主要從事教育類書的策劃和編輯工作。