打籃球作文[優(yōu)選15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的打籃球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打籃球作文1

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。一年級(jí)時(shí)，看爸爸他們打籃球，投籃、運(yùn)球動(dòng)作瀟灑，姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對(duì)籃球的興趣油然而生�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、防守樣樣精通。

　　一次上體育課，老師組織我們打比賽。比賽前，我們選人、分隊(duì)。

　　比賽開始了，我方搶到球權(quán)，隊(duì)友把球傳了過來，我迅速投籃，但無奈被對(duì)方擋開。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍?/p>

　　我方兩人去搶但都被突破，“嘭”對(duì)方拿下首分。這次可要認(rèn)真了，我認(rèn)真看著發(fā)球方向，如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球，我伸手假裝投籃，實(shí)際如離弦之箭般跑到籃下，輕輕把球一撥，球進(jìn)了！現(xiàn)在場上戰(zhàn)況焦灼1：1，誰都想在這最后時(shí)間拿下這關(guān)鍵的一分。開始發(fā)球，對(duì)方前鋒搶下球，徑直跑向籃筐，但是我早有準(zhǔn)備，在籃下等待，機(jī)會(huì)來了！我成功斷球，但是被團(tuán)團(tuán)圍住，沒有機(jī)會(huì)投籃，只好把球傳給隊(duì)友，我迅速撤開，跑向空檔，提示要球。隊(duì)友明白了我的.意思，把球投向籃筐，但讓對(duì)方?jīng)]想到的這只是假動(dòng)作，實(shí)際把球傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢一把接住球投籃。最終我們以2：1的小優(yōu)勢拿下比賽。

打籃球作文2

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)過后，我們雖不必再太過緊張的練習(xí)籃球。但為了我們的期末成績，我們必須學(xué)會(huì)三步上籃。

　　三步上籃的籃球方法，我從小就接觸過，明白三步上籃的要領(lǐng)：右腳大跨，再用左腳小跨，最后一步蹦跳上籃。

　　老師將我們分成四人一小組，練習(xí)三步上籃的動(dòng)作。輪到我們組練習(xí)時(shí)，看到一旁的同學(xué)，我有點(diǎn)緊張：如果投不好怎么辦？還沒等我冷靜下來把思緒理順，體育張老師已經(jīng)開始吹哨子了。我組員一起跑上前去，可看到他們拋球的妖嬈的動(dòng)作后，我竟然驚訝地連球都忘記拋了！呆呆地看著他們，然后把球遞給下一位同學(xué)。

　　旁邊的人笑了起來，我也被自己剛剛的行為逗樂了！但轉(zhuǎn)而下定決心下一輪好好來個(gè)三步投籃！

　　經(jīng)過了幾分鐘的等待后，又輪到我了。這一次，我可不像上次那樣緊張，也沒有多余的擔(dān)心。因?yàn)橐庾R(shí)一直在告訴自己：不緊張，反而能表現(xiàn)到最好！我稍稍把身體壓低，然后，在老師吹哨時(shí)，帶著球猛沖向前，輕輕一跳，球從我指尖飛出，在身體下墜落地時(shí)，順勢而下的球正好掉入了我的手中。時(shí)間掐到剛剛好，我佩服自己不已！看來自己的.小宇宙爆發(fā)還是挺厲害的！

　　快下課時(shí)，老師告訴我們，如果投的是籃板，命中率就會(huì)很大！我悄悄幻想，如果自己騰空而起正好能跳到籃板的高度，該是多帥��！

打籃球作文3

　　假期，我和爸爸媽媽一齊回鄉(xiāng)下探望爺爺和哥哥。哥哥見到我來很高興，馬上拉著我要到籃球場玩，我們來到籃球場見到已經(jīng)有很多小朋友在這打籃球。他們邀請我倆一起玩！我和哥哥還有兩個(gè)小朋友組成一隊(duì)，其他四個(gè)小朋友一隊(duì)。

　　一場激的比賽開始我用精湛的傳球技術(shù)，把球遞給哥哥，哥哥像個(gè)10多歲的男孩，充滿活，他左突右沖，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，球進(jìn)！我們興奮的笑。中場球開，我追上一個(gè)小朋友，乘他備，從他手中奪過球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，用把球投向籃框，“邦”地一聲，球在籃框旋轉(zhuǎn)幾圈之后，球又進(jìn)。我們隊(duì)的人歡呼起來……

　　很快到中午食飯時(shí)間，我們幾個(gè)還玩得亦樂乎，在媽媽厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。雖然回到哥哥家，但我的.心還在球場蕩漾。吃完飯后爸爸、媽媽說要走，可我很舍得走，要求爸爸給我在爺爺、哥哥家住幾天，開始媽媽肯，但后來經(jīng)過我和爺爺?shù)膭裾f爸爸、媽媽終于同意，我和哥哥都高興極，我們又可以繼續(xù)去玩。

打籃球作文4

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓人強(qiáng)健體魄，強(qiáng)大意志，還可以長高。在暑假里我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。

　　每天下午，我都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地在家院子里打籃球，有時(shí)候和小伙伴一起打，有時(shí)候和爸爸PK。

　　有一次，葉亦格和謝瀟毅來我家玩，我們就進(jìn)行了2對(duì)2的打拼，我和亦格一組，爸爸和謝瀟毅一組。

　　第一球是由亦格發(fā)的，她進(jìn)行了一個(gè)遠(yuǎn)投，但球沒中，落在了爸爸手上，爸爸繞了一圈，然后來了一個(gè)后仰投籃。進(jìn)球啦！他們開心地跳了起來，我們失落了地走開了。輪到謝瀟毅發(fā)球，我圍攻他，他沖出圍攻，準(zhǔn)備投球，我一個(gè)蓋帽，搶過球，傳給亦格，亦格直接投球，球進(jìn)了，我們歡呼起來，但很可惜，爸爸判定我們違規(guī)了，別人搶過來的球想進(jìn)，要先繞一圈才能投球。我們只好再接再厲！

　　下面的籃球賽，我和亦格都沒怎么進(jìn)球，因?yàn)槲覀兌际歉鞔蚋鞯腵，球都沒有傳出去，中間還被他們搶斷了。我們越打越氣餒了，越打越生氣。

　　中場休息，我們都很低落。我心里特別難受，這時(shí)候，亦格抬起了頭跟我說：“打籃球是要有配合精神，不能各自打各自的，不然一個(gè)都進(jìn)不了。”她的話驚醒了我，對(duì)啊，打球應(yīng)該要有團(tuán)隊(duì)精神，不能單打獨(dú)斗。

　　接下來我們重整旗鼓，開始打配合。亦格發(fā)球，她傳給了我，我做了個(gè)假動(dòng)作又傳給她，亦格被圍攻，她來了個(gè)高拋球，我一接來直接三步上籃，球進(jìn)了！大家都高聲歡呼。我們倆開心地笑了。

　　我喜歡籃球，籃球使我快樂，使我健康，使我成長。

打籃球作文5

　　張老師，我想告訴您，這個(gè)暑假我很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打籃球。

　　一放暑假媽媽便對(duì)我說你太胖了，給你報(bào)一個(gè)籃球班吧，這樣不但可以減掉身上多余的脂肪而且身體還可以長高并且漲球技呢!我答應(yīng)了。

　　過了幾天，我來到籃球場，就在我們小區(qū)的樓下。啊，室外的太陽火辣辣的，好曬呀，根本不想去打了，但我還是試了一節(jié)課。首先開始是運(yùn)球，可我每拍幾下就會(huì)掉球，投籃十個(gè)也沒有進(jìn)一個(gè)，這球技也太差了吧，可抬頭一看老師高超的`籃球技術(shù)，我又慕羨不已，所以還是要來堅(jiān)持上課!

　　就這樣，我每天堅(jiān)持提前幾分鐘到球場，天天練習(xí)，慢慢地我也喜歡上了籃球。學(xué)了一個(gè)多月，我拍球一次竟然可以拍幾百個(gè)了，投籃十個(gè)也可以投進(jìn)八個(gè)了，自己不但學(xué)會(huì)了三步上籃人也瘦了許多，有一次我跑慢了老師罰我做了100個(gè)仰臥起坐，我滿頭大汗地堅(jiān)持做完了。對(duì)我來說最難的就是雙手運(yùn)球，雙手運(yùn)球的時(shí)候我不是左手掉球就是右手掉球，感覺太難了。教練告訴我眼睛要緊盯著球雙手平衡就不會(huì)掉球了，我試了試，還真的不掉球了!

　　訓(xùn)練的時(shí)候汗水把衣服濕透了，手也起了泡，中途有幾次都想退出，但在老師的鼓勵(lì)下我還是堅(jiān)持了下來，我要相信我自己。

　　經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，球技已經(jīng)漲了不少。付出終于有了回報(bào)，這次學(xué)打籃球不但鍛煉了我的身體還磨練了我的意志，真好。

　　這個(gè)暑假真快樂!

打籃球作文6

　　今天中午午睡的時(shí)候，吳紀(jì)晨跑到寢室叫我和牛澤碩到操場上去，干什么呢？我在心里冒出了一個(gè)小問號(hào)，到操場上了，我才知道，原來是和老師打籃球，啊，真希望沒有我，我不要上，也不希望上，果真沒有我，就剛吳紀(jì)晨上，我就在一旁觀看，徐老師穿的是高根鞋，所以我跟徐老師換了鞋，我穿老師的高跟鞋，老師穿我的運(yùn)動(dòng)鞋打比賽，過了才不到十分鐘，牛澤碩就回教室了，可能是太無聊了吧！

　　過了一會(huì)不知道怎么回事，我竟突然上場打比賽了，啊！我好不愿意上啊，我都坐在地上起不愿起來了，上場的時(shí)候我都不知道我和誰一幫，只知道我和吳紀(jì)晨一幫，傳錯(cuò)了人可就糟了，打比賽的`時(shí)候我還要我守薛老師，薛老師手往上一伸球就投出去了，我想跳起來當(dāng)住球，可是我跳起來都不如薛老師的手往上伸的高，根本擋不下來，氣死我了，而且，對(duì)我也有點(diǎn)不公平，那一對(duì)有四個(gè)老師，而我們這一隊(duì)只有兩個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生，不過我還算好了，我還投個(gè)幾個(gè)球，可惜都沒有進(jìn)，有點(diǎn)倒霉。不過今天中午和老師打的真的很快樂，和興奮，真的好像再和老師打一次籃球。

打籃球作文7

　　今天晚上，我、王尉、尹星泉還有弟弟一起在小區(qū)里打籃球。

　　到了籃球場，我們分了兩個(gè)隊(duì)伍。我和王尉對(duì)戰(zhàn)弟弟和尹星泉。由于尹星泉是籃球健將，技術(shù)非常的好，所以我們要特別注意尹星泉，盡量不讓球在他手里。但最主要還是團(tuán)隊(duì)精神了。

　　我隊(duì)發(fā)球，我傳給王尉，結(jié)果被尹星泉的'一跳一拍給搶了過去。眼看快投球了，王尉奮力一撲，球飛出了尹星泉的手中，可王尉也為此摔了一跤。我沖了過去，立馬撿起球一扔，只見球在框邊彈了一下，便掉了下來，尹星泉一跳，搶到了球，出了三分線，把球傳給了弟弟，弟弟本想傳給尹星泉，但他矮了一點(diǎn)，被我輕松地?fù)寯嗔�。我把球傳給了王尉，只見他輕松一投，球進(jìn)了。過了一會(huì)兒上半場結(jié)束了。

　　我們休息了之后，下半場開始了。這次是弟弟那對(duì)發(fā)球。弟弟把球傳給了尹星泉，尹星泉跑到了籃筐底下，正要開始投了，我來了個(gè)“惡虎撲食”尹星泉把球收了回來，看來撲空了。尹星泉又要開始投了，我沖過來一跳，手一按，球從他的手中飛了過去。眼看快出快出界啦，我趕緊跑了過去，只見王尉雙腳一蹬，手使勁一拍，球回來了，只是落到了弟弟手里。過了半個(gè)小時(shí)，我隊(duì)以1比0的分?jǐn)?shù)險(xiǎn)勝 。沒想到未來“喬丹”也有失誤的時(shí)侯啊。

　　這次比賽我和王尉終于打敗了弟弟和尹星泉啦!

打籃球作文8

　　早上，陽光明媚，也有時(shí)涼颼颼的，但我的心依然是火熱的，因?yàn)橐�馬上要開始一場驚心動(dòng)魄的籃球比賽，我們是山東高速隊(duì)，隊(duì)手是雄鷹隊(duì)。

　　我和隊(duì)員們一起到操場上熱身。比賽就要開始了，換好隊(duì)服，與隊(duì)友一起加油打勁，變得信心十足。嘟！比賽開始的哨聲吹響了。隊(duì)員們都很有求勝欲，我也不例外。終于我隊(duì)崔梓瑞一個(gè)三步分人上籃優(yōu)雅的姿態(tài)和對(duì)投籃成功的堅(jiān)定信念，完美的一個(gè)投籃，球進(jìn)了！吶喊聲和歡呼聲真是人聲鼎沸。繼續(xù)，崔梓瑞又接著連進(jìn)了好幾個(gè)球，好多同學(xué)都變成了他的粉絲。對(duì)方球員馬上調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)開始了雄鷹般的.進(jìn)攻，但是絲毫沒法突破我隊(duì)的安奕昕，她運(yùn)球跑到敵方的三分線里，可惜已被對(duì)手逼進(jìn)到了身邊，環(huán)顧了一下離籃近的隊(duì)友，看見了我，然后用力向我傳了過來，我橫站在籃板下，接球后，不顧一切的往籃筐那投了過去，球進(jìn)了！耶！我終于為我隊(duì)拿下了兩分，我不由自主抻出兩個(gè)大拇哥，然后舉在胸前，指我好棒！開場兩局后我被替補(bǔ)隊(duì)員換下了場，但我的心依然在球場上。比賽結(jié)束了，最終我們山東高速隊(duì)以24比4勝了雄鷹隊(duì)，我太高興了。

　　通過這場比賽，讓我懂得什么時(shí)候都要：友誼第一，比賽第二的道理，更重要的是要有團(tuán)隊(duì)精神！這真是一場驚心動(dòng)魄、回味無窮的比賽呀。

打籃球作文9

　　今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過飯后，我背著書包去學(xué)校了。

　　上體育課時(shí)，老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí)，老師讓我們聚在旁邊聽他講，開始講了，手要一只背在后面，一只在左側(cè)或是右側(cè)，鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打，想去左邊時(shí)，球怎么也不聽使喚，想去右邊時(shí)，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的'，非常淘氣，后來，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開始學(xué)著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個(gè)樣子我作出來就像個(gè)小丑，特別滑稽。

　　在練習(xí)完拍球后，老師又讓我們練習(xí)投球。��！我可是一個(gè)投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見了一個(gè)球進(jìn)了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時(shí)，我生怕球會(huì)砸到我，于是，連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情��！

　　最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對(duì)準(zhǔn)籃筐，向上投去，球落下來時(shí)，躲開別人扔的球，去自己球那里。我又按照老師教的來了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行！

　　這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂�。�

打籃球作文10

　　在暑假，我學(xué)會(huì)拉一種特別好玩的體育運(yùn)動(dòng)――打籃球。 以前每當(dāng)我從籃球場經(jīng)過的時(shí)候，總會(huì)看到大哥哥們在那里打籃球，我都很羨慕。

　　于是，在這個(gè)暑假里，我便鬧著讓爸爸教我打籃球，好久，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。 于是，我用自己攢下的錢去買了一只籃球。

　　第一天我便讓爸爸教我。只聽爸爸嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)在我們首先練習(xí)拍籃球”。他先示范了一遍姿勢，我認(rèn)真的看并學(xué)著，論到我時(shí)，總是把球掉到地上，但我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)，不知過了多久我終于學(xué)會(huì)了，可是還不是很熟練的，以后我還會(huì)接著練習(xí)的'。

　　第一步拍籃球?qū)W會(huì)了，現(xiàn)在學(xué)第二步投籃，爸爸也先一邊示范了姿勢并一邊對(duì)我說：“投籃的時(shí)候不能投的太低，也不能投的猶豫�！卑职质痉锻炅�，我接過籃球也試著投，可結(jié)果都投到藍(lán)板外去了，好幾次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的就進(jìn)球了，接著來，一次，兩次，三次，四次……

　　經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我勉強(qiáng)的學(xué)會(huì)了最基本的。

　　最后一步是強(qiáng)球，“強(qiáng)籃球的時(shí)候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不備�！蔽以囍�練習(xí)，可是籃球總是被爸爸搶走，但我相信我再努力一定會(huì)成功的，真的，功夫不負(fù)有心人，我終于也學(xué)會(huì)了搶球。

　　現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了打籃球最基本的動(dòng)作，但還是不熟練的，接下我得在加倍努力，才能使籃球打的更好！

打籃球作文11

　　我是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)愛好者，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是我最喜歡的還是要數(shù)籃球。每當(dāng)下午天氣晴朗的時(shí)候，爸爸總會(huì)帶我去小區(qū)旁邊的運(yùn)動(dòng)場上打籃球，使我勞逸結(jié)合，這樣不但鍛煉了身體，還提高了我的學(xué)習(xí)效率呢！

　　每當(dāng)我和爸爸進(jìn)入籃球場時(shí)我都非常興奮，還經(jīng)常向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。比賽的方式是一分鐘投籃——在一分鐘內(nèi)誰進(jìn)得球多誰就贏，這樣的比賽不僅考驗(yàn)我的投籃精準(zhǔn)度，也在考驗(yàn)我連續(xù)投籃的能力和耐力，雖然（也是必然）我每次都輸，但是在每次比賽后我的能力都有不小的提高，這或許就是比賽的另一個(gè)緣故吧。也是我在比賽中的樂趣之一。

　　在學(xué)校，我也經(jīng)常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起打班內(nèi)的籃球比賽，畢竟喜歡打籃球的不止我一個(gè)人。當(dāng)我在球場上拍擊著籃球時(shí)，那球發(fā)出的聲音好像是戰(zhàn)鼓的'聲音，催人奮進(jìn)！每當(dāng)我擺脫、繞過對(duì)方的防守，突破籃下并上籃成功或準(zhǔn)確無誤的將球投入籃筐時(shí)，我就會(huì)感覺到一種勝利的喜悅和驕傲。

　　打籃球不僅能讓人增強(qiáng)體質(zhì)，還能磨練我的意志，我喜歡它。

打籃球作文12

　　今天，我遇到了我的好哥們——李騰輝，我對(duì)他說：“走，我們一起打球去!”他爽快地答應(yīng)了我的邀請，還自信地對(duì)我說：“我可是投籃高手呢!”

　　然后我就和他一起來到了籃球場，我們找來伙伴并將其分為兩隊(duì)，分別是紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我是藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員，他是紅隊(duì)的隊(duì)員。

　　比賽開始了，我們的隊(duì)員迅速搶到了球，占了先機(jī)。我的隊(duì)友立即就將球傳給我，讓我投籃。我一步步緊逼對(duì)方的球籃，直接投了一個(gè)三分球，隊(duì)友們都對(duì)我贊嘆不已。

　　我投完球后，對(duì)方眼疾手快地?fù)尩搅宋业那�。�?dāng)紅隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備投籃的時(shí)候，我直接一個(gè)猛撲就把這一記致命的`球給攔了下來。我迅速地?fù)尩搅饲�，然后�?zhǔn)備狠狠地反擊。于是我飛速地向?qū)Ψ降那蚧@跑去，快到讓對(duì)方根本反應(yīng)不過來，緊接著我一記漂亮的扣籃把比分打成了四比零，隊(duì)友們都說我這球打得很帥，我特別自豪!

　　正當(dāng)我們占了優(yōu)勢，準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)球時(shí)。裁判突然說：“上半場結(jié)束�！蔽覀儾畔聢鲂菹�。休息完后，我們又繼續(xù)上場打球。這次，對(duì)方比我們先拿到球，可我直接幾個(gè)健步就把球搶了回來，然后我和隊(duì)友互相傳球，一步步逼進(jìn)對(duì)方的球籃。突然，隊(duì)友直接一個(gè)二分球又把球投進(jìn)了對(duì)方的球籃里，最終我們以六比零的優(yōu)異成績完勝。

　　這次比賽讓對(duì)方佩服得五體投地。

打籃球作文13

　　今天，我們趁著放假，準(zhǔn)備痛快地打一場籃球賽。

　　我飛快地跑向我們定好的籃球場，只見我伸了伸手，蹬了蹬腿，說道：“今天先比單人賽，再比雙人賽�！�

　　我剛說完，就有一個(gè)球傳到了我這兒，我趕忙接住，然后大家站成一圈，我站在中間，把球放在指尖上，轉(zhuǎn)了個(gè)圈。我倒要看看哪個(gè)幸運(yùn)的人會(huì)和我打比賽。所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著球，球一停下來，那個(gè)小洞洞指向了小楓。小楓精神抖擻，但是我才不會(huì)被他的氣勢給嚇退。

　　“比賽正式開始！”籃球像子彈一樣飛了過來，我立即跳起來，一把接住球，但球又被小楓給搶走了。只見他拍了三次球，正想秀一波的時(shí)候，球卻又被我一把搶下，弄得場下的觀眾哈哈大笑。不知道如何是好的小楓直沖向我這邊，他想偷襲我時(shí)，我一躲，再一閃，又對(duì)著他做了個(gè)鬼臉，然后就干凈利落地把球投進(jìn)了籃筐。場下的`觀眾對(duì)著我歡呼雀躍著……時(shí)間過得飛快，第一場單人比賽很快就結(jié)束了。

　　第二場比賽悄然來臨，我們剛分好隊(duì)，場下的人就命令道：“比賽開始！”這句話打響了比賽。球沖上了天，又快速地落了下來。正好被隊(duì)友給接住了，他傳給了我，我要投籃時(shí)，卻球被對(duì)手一把搶走了。我沖上去，使用了黑虎掏心，拿走了他手里的球。他卻叫來了隊(duì)友，把我圍住。但是，我找到小縫隙，像一匹黑馬一般，沖出了他們的防線，快速投了球，拿下了比賽。

　　這次籃球賽，給了我們大大的快樂。

打籃球作文14

　　在我的生命中最難忘的第一次經(jīng)驗(yàn)很多，象是第一次住院、第一次坐船、第一飛機(jī)出國游玩、第一次騎腳踏車、第一次接觸棒、第一次和第一次上小學(xué)。其中最難忘的是第一次接觸籃球。

　　我第一次打籃球是在小學(xué)四年級(jí)，當(dāng)時(shí)爸爸在看所喜愛的籃球，我也看到了，就覺得非常有趣。在我和爸爸傳第一次球時(shí)，感覺非常緊張，因?yàn)闀?huì)害怕會(huì)傳歪，結(jié)果和我想的一樣會(huì)傳歪，也和我想的一樣很不順利，就像一只放棄獵捕的獵人，已經(jīng)沒有希望，但是在我不斷重復(fù)練習(xí)后，最后是成功的。對(duì)我來說是非常重要的，因?yàn)樗�可以幫我消減無聊的時(shí)光。

　　完成后感覺既興奮又高興，就像一只鳥興奮的吱吱叫，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)也不難，就像一只膽小的狗，根本是自己嚇自己。所以我們每一個(gè)人在接觸新事物，應(yīng)該要有積極、有自信的態(tài)度去面對(duì)，這樣才是好的'態(tài)度。

　　“第一次”的經(jīng)驗(yàn)就像一只迷路的小鹿一直擔(dān)心會(huì)有什么下場，在我心中留下美好的回憶，改變了我消極的想法，才可有勇氣面對(duì)其他事物。讓我知道一定要用積極的態(tài)度來面對(duì)。

打籃球作文15

　　今天放學(xué)，我背著重重的書包，沖下去打籃球。

　　進(jìn)到體育組拿籃球，看到老師進(jìn)了N個(gè)籃球，多到數(shù)不清。但要不是老師不給拿，我肯定是第一個(gè)去拿新球的人。我拿著個(gè)球去投籃，跟旁邊六年級(jí)的姐姐們分享我剛剛看到的新球。姐姐說：“其實(shí)用久的球比新的球手感好點(diǎn)。”她說完，我想了想，也對(duì)，新球好像有點(diǎn)兒黏黏的.感覺。

　　每次練籃球，都要投罰球，也就是三分線的前面一點(diǎn)點(diǎn)。我射進(jìn)罰球的幾率是百分之五十，有時(shí)候老師讓我練罰球，投十個(gè)看看能進(jìn)多少，剛剛加入籃球隊(duì)的我還不太熟練。最后，我開始數(shù)數(shù)我投了幾個(gè)。一···二···十個(gè)，我投了十個(gè)。哈哈，我比那個(gè)姐姐多投進(jìn)了三個(gè)。這讓我欣喜狂若，這是我拿到最好的成績。但籃球隊(duì)最厲害的容姐姐好像百發(fā)百中，讓我吃驚啊。所以我要好好注意她投籃的姿勢，希望我能成為第二個(gè)她。

　　說完，我就開始看著容姐姐投籃的手勢，這樣然后這樣�？赐辏�我就去另一個(gè)場地練習(xí)，哈，果然名不虛傳，一投就進(jìn)了。原來籃球有那么多奧秘啊，真是厲害。學(xué)著她的手勢，練得也差不多了，老師讓我練兩步半。老師做了一次示范，我就會(huì)了，動(dòng)作雖然有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)，但比其他同學(xué)好。“好”！想不到一投就進(jìn)了，秘訣是打右上角。老師一看，就很欣賞我。其實(shí)，這個(gè)兩步半有一個(gè)姐姐早就教了我，所以我肯定會(huì)啦。看到老師那么表揚(yáng)我，我也就不想說出這個(gè)秘密了。

　　哎呀！不知不覺練了兩個(gè)小時(shí)了，好累啊，要回家吃飯咯！

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