科技的作文【推薦】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的科技的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　科技與生活，在以令人眼花繚亂的速度刷新。已經(jīng)改變的，定然還會不斷改變。回眸遠去的美好，我們是否從心底呼喚回歸？

　　假如偉大的發(fā)明家愛迪生穿越到今天，面對功能強大的小小手機肯定會瞠目結(jié)舌。一如當(dāng)年的世界震撼于他的小小電燈泡。曾經(jīng)改變?nèi)祟愇拿鬟M程和生活方式的巨人，今天亦將被手機改變。

　　科學(xué)發(fā)明是一把雙刃劍，“曼哈頓計劃”成功了，核武器誕生了，廣島長崎抹平了，愛因斯坦卻憂心忡忡：我不知道怎么打，但我知道第四次世界大戰(zhàn)將會是用木棒和石頭打。手機讓人遍知天下事，即時互動，視聽無敵。同時，那些垂簾聽雨、淚眼問花、剪燭挑燈的美好情懷正在遠去，自然環(huán)境和心靈家園都已改變。

　　愛迪生用燈光蕩滌了黑暗，都市成了不夜城，但泛濫的霓虹燈進而演化成“光污染”，人們從渴望進城到開始逃離。手機和計算機消除了空間的距離，消滅了鴻雁傳書的企盼，天長日久，囿青春于斗室蝸居，產(chǎn)生了大量宅男宅女，誕生了許多熱衷于漫游于無邊網(wǎng)絡(luò)的寂寞孤魂。

　　未來——還有天然綠樹制造的木棒嗎？未來——還能收到滿紙思念的墨跡嗎？這是一個問題。

　　所有的古典都是曾經(jīng)的繁華現(xiàn)實，所有的流行與驚艷也正在沉淀為明天的古典。不變的，是人對尊嚴(yán)與幸福的不懈追求。手持手機的我們，更需要真實的`心靈觸摸，更需要發(fā)燙的臉頰相擁，而不僅僅是虛擬世界的聊天種菜。

　　生活在高科技朝代，手持華麗手機，當(dāng)然是幸運的。但在高像素、高品質(zhì)、一款比一款精美、一代比一代功能強大的手機面前，要內(nèi)守本真，外聽天籟，不為物欲所迷，留住以人為本的情懷，是很不容易的。

　　愛迪生的發(fā)明是偉大的，喬布斯的創(chuàng)意是偉大的，但更偉大的是現(xiàn)實生活和心靈的塑造。用方寸手機聞天下事，觀天下景，固然十分新鮮愜意，但我們的現(xiàn)實生活，須得自己去尋找、去觀賞、去體驗�；貧w自然，回歸自我心靈，回歸現(xiàn)實生活，才會更加真實親切，更加溫暖恒久。吃不膩的是粗茶淡飯，最真的是自然的笑臉，最美的是媽媽的嘮叨。高科技為人所用，才是符合人性的最佳選擇；被物欲控制靈魂，讓人性膜拜于科技產(chǎn)品，是物奴，是異化。

　　我們在從手機那里得到許多美好的同時，要學(xué)會放下某些東西。否則，終將被手機異化。有為獲得iphone而的瘋狂青春，就絕沒有對父母親情的牽掛；有聽蟬觀荷的盎然意興，才會有一葉知秋的穎悟和智慧。

　　我們的世界，需要兩種力量并存：科技文明與精神家園。一切發(fā)明創(chuàng)造，始于人、歸于人，服務(wù)人、幸福人。假如讓你放下手機游名山，閑沐山風(fēng)，坐觀溪水，靜聽花開的聲音和自己的呼吸，樂之醉之，舞之蹈之，你愿意嗎？

　　“若有人知春去處，喚取歸來同住。”手機可以聞天下，可以悅身心，可以推進社會的民主自由。但手機不能生產(chǎn)春天，真正的春天在腳下的大地。手機里的春天是虛擬的，無論聲音多么逼真、圖像怎樣PS。

　　愛迪生解決了視覺的光明，但還有心靈的蒙昧；喬布斯設(shè)計出非常人性化的手機，但還有人性本身的干旱需要自己一生不斷灌溉；書寫系統(tǒng)解決了溝通的標(biāo)準(zhǔn)化，但你的手跡更能體現(xiàn)你的心聲。你的親人，更希望拉著你的手，感受你真實的肌膚暖涼；更希望面聆笑罵，傾聽你的喜樂感傷。你我如是，愛迪生、喬布斯亦如是。

　　還是把手機當(dāng)作一個供自己驅(qū)遣的工具吧，視聽有度，使用有矩，互動有德。把目光和投向生活，投向自然吧，在那里去實現(xiàn)自己最真最美的夢。

科技的作文 篇2

　　“哇，好多科技展品��！”“這也太有趣了！”我們你一言，我一語地在談?wù)撝�，同學(xué)們眼睛里迸射出好奇的光彩，爭先恐后地跑到展品前體驗，想一探究竟，揭開科技館的神秘面紗。

　　科技館內(nèi)有許多高科技展品，讓人目不暇接，一切都是那么奇妙，我東瞧瞧西瞅瞅，只見一個展品吸引住了我的注意。這個展品名叫“聲駐波”，它的外形是一個圓柱形的玻璃管子，里面裝有水粉色的顆粒，粉中帶光如珍珠一般圓潤可愛，惹人喜愛。圓管前還有個綠色顯示器，用來顯示頻率，下面有四個按鈕選擇頻率，由小到大排列著。

　　我按耐不住好奇，按下“開始”的按鈕，點了一下示范曲，只見管內(nèi)水粉色的小顆粒在管內(nèi)一起一伏地“跳”著《小星星》。我一動不動，屏息凝神地觀察著館內(nèi)的動靜，小顆粒一顆緊挨著一顆，躍起、旋轉(zhuǎn)、落下，似起伏翻滾的波浪，似跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)我調(diào)節(jié)聲源頻率，發(fā)現(xiàn)小顆粒震動的高度和位置發(fā)生了變化，既好看又有趣。歌曲停止后，管內(nèi)的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當(dāng)我疑惑不解時，看到了它的介紹原理，原來聲源發(fā)出聲波后，聲波會在管內(nèi)另一端發(fā)生反射，反射波沿原路返回就會與入射波相遇，小顆粒凸起點和凹陷點的.疏密程度不一樣，看起來就像它們在“跳舞”一樣。我還了解到生活中用到的各種樂器，都利用了聲駐波的原理，我不禁感嘆道，科技真是無處不在。

　　正當(dāng)我意猶未盡之時，同學(xué)拍了我一下，邀我去看別的展品，扭頭一看又看到了另一個有趣的展品，叫“飛鳥入籠”，它的外形是一個籠子，里面是黑色的。當(dāng)我把手輪快速轉(zhuǎn)動，看到了一只只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小鳥形態(tài)各異，都撲扇著翅膀飛翔著。只要我把手輪轉(zhuǎn)得越快，小鳥就飛得越快。

　　這時，我腦海中產(chǎn)生一個問題：為什么鳥籠轉(zhuǎn)動時會出現(xiàn)飛翔的小鳥呢？我在老師的指導(dǎo)下，認真閱讀了介紹欄，終于茅塞頓開。原來是因為人眼在觀察景物時，大腦中視覺形象并不會立即消失，而是會停留0.1至0.4秒，隨著“鳥籠”快速旋轉(zhuǎn)，于是人眼便會看到小鳥飛入籠中，這也是電影的原理所在，原來電影是這樣制作而來，真是讓我收獲滿滿。

　　我們還參觀了許多展品，真是琳瑯滿目，有“奇妙的運動”、”音樂特斯拉”、“機械漣漪”、”汽車差速器”等等。

　　這次有趣的科技之旅，讓我們體驗了科技的力量，感受了科技的魅力，真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，認真鉆研，暢游在科技的海洋里，探究科技的奧秘。

科技的作文 篇3

　　天空中盤旋的點點紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒著人們收獲的季節(jié)——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節(jié)活動。

　　今年的'科技節(jié)可不簡單，校長與老師們?yōu)榱私o我們畢業(yè)班同學(xué)對校園科技節(jié)活動深刻的印象，花錢買來了幾架航模飛機，還請來了科技局的叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節(jié)活動。

　　科技展覽大會在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發(fā)現(xiàn)，在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的航模：有的如雄鷹展翅般的飛機，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。

　　叔叔拿起一個火箭，對大家說：“這個火箭可不普通，只要用這個打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠的地方呢！”聽完，同學(xué)們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機、兩棲飛機等各式各樣的飛機升天表演。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時間，久久不愿離開。

　　最后，老師帶領(lǐng)我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機器人活動展演，還現(xiàn)場指導(dǎo)我們組裝了飛機模型，最后由兩臺“收割機”機器人表演結(jié)束了這次科技展覽會的活動。

　　本次科技節(jié)活動豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家勇于探究、勇于創(chuàng)新、勇于實踐的科學(xué)精神。

科技的作文 篇4

　　科技節(jié)到了，我很開心，因為老師說會有三個活動，而且，三個活動里都有我，其中，我最喜歡動力小車，因為它可以讓我的動手能力更強。中間也發(fā)生了許多故事。

　　五月十三日，我早早地寫完作業(yè)，吃完晚飯，跟媽媽一起去張青園家。到了張青園家里，我們就討論動力小車，制作時間到了，張青園把材料準(zhǔn)備的一五一十，我們就開始做動力小車。首先我給瓶子戳了5個洞，然后把棍子插進去，兩邊裝瓶蓋，接著紙放在頭部，最后，一個動力小車完成了，雖然動力小車完成了，但它老是轉(zhuǎn)彎。

　　五月十八日，動力小車成功了，用可樂瓶跟牛皮紙做的，還有用牛皮紙跟酒瓶瓶蓋做的.動力小車，速度差不多超過百分之一百，兩輛都參加了比賽。

　　在比賽中，我跟張青園做的動力小車是第二名，我開心極了。

　　但我知道，比賽在于參與，不在乎輸贏，因為失敗就是成功之母。

科技的作文 篇5

　　隨著現(xiàn)代科技發(fā)展，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時代，來到了科技發(fā)達的年代�？萍及l(fā)展給我們生活帶來了極大方便。

　　以前發(fā)愁晚上沒有光明，而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明，以前想嘗嘗海中美味，都是很奢侈的，而現(xiàn)在魚肉蝦肉都是家常便飯，以前總覺得家信難傳，而現(xiàn)在天涯若比鄰……

　　唐朝楊貴妃想吃新鮮茘技，但新鮮茘技是在南方才能吃到的，于是皇帝就派人到南方去，在回來的路上，不知累壞了多少匹快馬��！可如今茘枝已成我們餐桌上的家常便菜，可見，科技紿我們帶到了多少方便！

　　可是，在方便時，你又想過我們現(xiàn)在的生活環(huán)境嗎？我們現(xiàn)在的空氣已經(jīng)遭到了很大的破壞。如果人們能想一個辦法讓空氣變得更加清新，那我們的生活環(huán)境就可以得到大大提升樂。其實，我心中有一個小小的發(fā)明，它叫“空氣凈化器”。

　　這是一種有兩個口的機器，一邊吸入被污染過的`空氣，經(jīng)過處理，再從另一個口放出新鮮空氣。

　　最后，我希望我們吃的食物能更加健康，不然如果吃了不健的食物就會拉肚子，更嚴(yán)重就會死人，希望有天科技發(fā)明能檢測我們?nèi)粘Ｊ澄锏慕】怠?/p>

　　世界很大，如果每個人都能發(fā)明一件對世界有利的東西，世界就會更好。

科技的作文 篇6

　　今天，我快速的做完作業(yè)，和大家一起去科技館玩！

　　讓我最喜歡的是“飛向月球”。我一進去，清新空氣迎面撲來，還有，一進里面，我就感覺自己已經(jīng)穿好航空服，準(zhǔn)備飛向月球開始飛行了。我覺得，我已經(jīng)離開地面，來到神秘的太空，飛向月球。又 好玩，又有立體感。

　　人生總是有遺憾的，我的遺憾就是沒有超速降落。因為，我在排隊的時候有點吵，但這還不是張老師不讓我玩超帶降落的原因，真正的.原因是因為我上去的時候忘乎所以，手舞足蹈，顯得不太文明，看 來要想人不知，除非己莫為！

科技的作文 篇7

　　幾天以前，我在上網(wǎng)的時候突然發(fā)現(xiàn)一款新型的手表，雖然手表的樣子是完全和普通手表一樣的，但是當(dāng)我看見下面的手表介紹卻完全是不一樣的。這款看似普通的手表居然是定位手表。這款手表還有g(shù)prs定位和緊急呼叫的功能。

　　手表采用電子圍欄技術(shù)設(shè)定老人或小孩的安全活動區(qū)域，開通gprs功能之后，當(dāng)老人或小孩超出設(shè)定安全區(qū)域及時短信通知監(jiān)護人，有效避免老年人和小孩走失，是老年人和小孩的強大”保護神“。

　　要是遇到緊急情況按動緊急鍵，或者老人或者小孩離開設(shè)定安全區(qū)域，都會緊急呼叫設(shè)定的'救援人號碼，當(dāng)呼叫未接通時能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)呼叫，同時以短信方式把老人或小孩的位置信息發(fā)送到定位手表的后臺，在老人看來多重保障安全。

　　我突然就發(fā)現(xiàn)原來科技的力量是真的非常的偉大，現(xiàn)在人們的安全也越來越不是問題，僅僅一個小小的手表就有這么多的奧秘和技巧，那么其他的多功能的東西呢？現(xiàn)在的社會也許真的是知識就是力量的社會。

科技的作文 篇8

　　上海科技館游記沈士東聯(lián)小學(xué) 四年級 唐煜夢 指導(dǎo)老師 徐芬娟上�？萍拣^坐落于黃浦江東岸的世紀(jì)廣場，是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝 術(shù)融為一體的主題科技樂園。今天是4月22日，也是我們科技館一日游的日子。早晨，細雨蒙蒙，我們按照老師約定的時間來到學(xué)校。中巴車?yán)镒鴿M了人，還有一位真正的海寧日報記者姐姐。路上大約要行使兩個半小時，做什么好呢？“吃喝睡看！”一轉(zhuǎn)眼，我也睡著了�！案魑煌瑢W(xué)，上�？萍拣^馬上要到了。”迎面而來的聲音把握從睡夢中叫醒了。我立刻往窗外看：“哇，好大呀！”下車后，導(dǎo)游叔叔買了飯券就帶領(lǐng)我們進去。驗好票后，同學(xué)們各自解散，我和另外五位同學(xué)組成一隊，開始了神秘的“探險之旅”。我們先到一樓，首先印入眼簾的是“地殼探秘”四個大字。我們懷著好奇的心情走進去，里面有很多水晶，顏色不一，形狀多樣。我們這兒看看，那兒瞧瞧，卻看不出什么名堂，于是繞了一圈就出來了。接著是“彩虹兒童樂園”，可是那里只容得下10歲以下的小朋友，我們太大了，所以不能進去，真是可惜！一樓上還有“智慧之光”、“設(shè)計師搖籃”，其中最好玩的是“動物世界”。動物世界里有很多動物，有高大強壯的大象，有兇猛威武的老虎，有善良可愛的兔子，這些動物樣子真是栩栩如生！走著走著，一只獅子出現(xiàn)在我的面前，它站在一塊石頭上，好像在檢查自己的領(lǐng)地有沒有被侵犯。一只羚羊正在拼命地狂奔，怎么啦？原來一只兇猛的老虎正在它后面追著呢！往上走就是“生物萬象”，那是一座假山，非常大。我們走上去后，繞來繞去，繞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然間我們的團隊只剩下我和另一位同學(xué)了。我們找了好久也沒找到同伴，只好找出口離開。美好的時光總是過得特別快，下午2點，返程時間到了。這一次的科技館之旅讓我探索到了很多的知識，也讓我們對科技有了更多的了解。上�？萍拣^一日游沈士東聯(lián)小學(xué)五年級 沈雨佳 指導(dǎo)老師 徐芬娟今天，在海寧日報的組織下，我們來到了我夢寐以求的地方——上�？萍拣^。 上午10點左右，我們順利抵達科技館。從外面看，科技館好似一個大圓球，非常美觀。走進科技館，首先看到的是“動物世界”這四個大字。我和同學(xué)都感覺很好奇，名叫“動物世界”，那里面是不是有許多稀奇的動物呀？我們帶著疑問走進了“動物世界”。果然不出我所料，里面的確有許許多多的動物。大象伸長了鼻子，好像往嘴里灌水呢！大大的耳朵，長長的大牙，非常令人喜愛；長頸鹿仰著脖子，好像正在津津有味地吃著樹葉呢！幾只小猴掛在樹上，睜大了眼睛眨也不眨地盯著我們，好像在向我們打招呼。還有可愛的羚羊，兇猛的狼，黑白相間的熊貓等許多動物，看得我們眼花繚亂。不過，這些動物都是標(biāo)本，不是真的動物。再往里走是“生物萬象”，里面有幾個小瀑布，瀑布周邊樹木繁茂，非常漂亮。之后我們又去了“人與健康”“機器人世界”“彩虹兒童樂園”等許多好玩的地方。今天雖然游玩了一天很累，但我依然很開心，因為我的腦袋里又多了很多知識。假如你假日里要出去游玩，一定要去上�？萍拣^哦！在里面你能隨心所欲地玩，在玩的過程中你還能收獲知識。如果你不去的話一定會后悔哦！科技館一日游沈士東聯(lián)小學(xué)四年級 郭屹峰 指導(dǎo)老師 徐芬娟在同學(xué)們的期盼中，我們終于迎來了上�？萍拣^一日游。我們坐車來到了科技館，開始了一天的參觀。我首先來到了“動物世界”。走進“動物世界”，我發(fā)現(xiàn)了長著長牙的大象，脖子長長的長頸鹿，陸地上跑得最快的豹子，美麗的鹿，森林之王——獅子，張著大嘴巴的鱷魚。我走進森林萬象，就感到像是走進了真正的大自然，旁邊有水流一直往下流，里面有石梯，特別凹凸不平。走完石梯就來到了一座用木頭搭的小橋。我小心翼翼地踩上去，以為橋會晃來晃去，結(jié)果踩上去居然紋絲不動。我仔細觀察木橋下面，發(fā)現(xiàn)下面有一塊鐵板，原來鐵板把木橋固定住了。走完木橋就是一個洞，洞里一團漆黑，洞旁邊有好幾只蝙蝠，差點把我嚇得半死。走出蝙蝠洞就來到了蝴蝶展。里面各種各樣的蝴蝶，大的'，小的，紅的，黑的，數(shù)也數(shù)不清。上面還有許多大小不同的蝴蝶被吊著，最大的好嚇人。走出蝴蝶展來到了動物展。里面有揚子鱷、六紋蛇蜥、烏龜，還有一些見都沒見過的動物。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜥蜴，以為是死的，突然有一只小的爬了爬，還有一只頭動了動。那些蜥蜴玩“一二三木頭人”肯定很厲害。旁邊還有幾只烏龜也在探頭探腦，仿佛在刺探敵情一樣。離開動物展，我們來到了魚展。魚兒們游來游去，很靈活。魚展后面有個“鳥的天堂”，跟我們書本上的“鳥的天堂”可不一樣哦！那里收藏著各種各樣，奇形怪狀的鳥。除了“動物世界”，我還參觀了“智慧之光”、“地殼探秘”、“彩虹兒童樂園”、“機器人世界”??參觀結(jié)束后，我想：“科技原來那么奇妙，我一定要學(xué)習(xí)更多的知識，讓我們的世界變得更美好！”

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