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本來(lái)我可以選擇爭(zhēng)取作文-選擇作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的本來(lái)我可以選擇爭(zhēng)取作文-選擇作文,希望對(duì)大家有所幫助。
“學(xué)生會(huì)需要一個(gè)主席,可以自我舉薦或推薦一位……”
話(huà)音剛落,會(huì)議室便開(kāi)始議論紛紛,“你說(shuō),這次會(huì)長(zhǎng)究竟花落誰(shuí)家呢?“這學(xué)生會(huì)本就是精英聚集的地方,每個(gè)人都很強(qiáng),所以說(shuō)這會(huì)長(zhǎng)更是不好選!”“難道你就不想爭(zhēng)取一下嗎?”“還是算了吧,人家那不光有七年級(jí)還有八年級(jí)和九年級(jí)呢,你以為那主席都是輕而易舉便能當(dāng)?shù)膯幔繘r且學(xué)校也不能用一個(gè)七年級(jí)的小孩來(lái)做主席!還是別想了!薄澳且惨m當(dāng)?shù)臓?zhēng)取一下嘛!”……
“好了,想必大家心中都有一個(gè)結(jié)果了,那么,接下來(lái)來(lái),請(qǐng)同學(xué)們自我舉薦一下!蔽遗吭谧雷由,不知道我要不要選擇爭(zhēng)取一下,如果爭(zhēng)取的話(huà),也不一定成功,到時(shí)候就太尷尬了。一定是九年級(jí)的,我一定不行,還是算了吧。要不爭(zhēng)取一下?不爭(zhēng)取怎么知道自己會(huì)不會(huì)成功?我正猶豫著,朋友拍了我一下,“過(guò)了這村可就沒(méi)這店兒了,你還是試一下吧,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),我相信你一定可以的!”“我……我……我也想試一下,可是結(jié)果是改變不了的!薄肮芩,試試唄!”我狠狠咬牙,想了許久,剛要起身,一位九年級(jí)的同學(xué)便落落大方地走上前去,她的演講特別精彩,學(xué)生會(huì)主席落在她頭上是眾望所歸。但是,我的猶豫不決令我錯(cuò)失了一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。
本來(lái),我可以選擇爭(zhēng)取,哪怕給自己一個(gè)展示的舞臺(tái),但是我浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)。人生應(yīng)該這樣:只要“想”做,就要“敢”做,無(wú)需猶豫。
人生中最遺憾的事,從來(lái)都不是失敗,而是我本可以。細(xì)想起來(lái),生活中有多少事,從來(lái)都不是“我做不到”,而是“我沒(méi)去做”?偸悄克妥约憾ㄏ碌哪繕(biāo)越來(lái)越遙遠(yuǎn),然后在很多很多年后的某一天,悵然自語(yǔ):“我本可以……”
不要在本可以的年紀(jì)留下遺憾,就是最好的不負(fù)青春!
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