[集合]考試的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文 篇1

　　曾子說：“吾日三省吾身。為人謀不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎�！边@句話是告訴我們每天都要反省自己的所作所為，加以改進(jìn)，才可以日益進(jìn)步，我也以這句話，深自警惕著。生活里大大小小的事，都會(huì)隨著歲月的流動(dòng)而變得模糊，但是就在前幾天發(fā)生的一件事，久久縈繞我心頭，揮之不去。

　　事情發(fā)生在上星期的英語考試后。我們英語從開學(xué)到現(xiàn)在一共考了四次試，第一次我考了八十二分，第二次我考了九十三分，第三次考了九十九分，第四次考了九十六分。從每次的考試成績(jī)來看，我從一開始一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在能夠考九十六分，我是認(rèn)真努力的。

　　上星期發(fā)第四次考試卷的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我考了九十六分，其實(shí)，我滿心以為我能考一百分，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有，我很是失望。在給試卷改錯(cuò)的時(shí)候，我仔細(xì)觀察我的'兩道錯(cuò)題，越看越覺得它是對(duì)的，回家以后告訴媽媽，媽媽說：“分?jǐn)?shù)和成績(jī)并不是那么重要�！钡�是我認(rèn)為應(yīng)該和老師溝通一下，結(jié)果老師認(rèn)為是我之后改掉的�！彼自捳f：“誠(chéng)信，為人之本�！笨荚囈彩且粯�，需要誠(chéng)信。

　　媽媽總是對(duì)我說：“錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)就是對(duì)，做事先做人。”我在考試成績(jī)這一方面，一向是沒有壓力的，所以，我絕不會(huì)在成績(jī)出來之后，亂改題目，因?yàn)槲沂冀K牢記要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。

考試的作文 篇2

　　星期六，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試網(wǎng)絡(luò)期中考試。

　　這場(chǎng)考試既讓我興奮又讓我緊張。興奮是因?yàn)檫@是我第一次參加這種考試。緊張是因?yàn)槲也恢�道自己到底學(xué)會(huì)了多少知識(shí)，有沒有還沒學(xué)會(huì)的東西。

　　這次的考試和以前的截然不同。

　　以前的考試都是很多同學(xué)在一個(gè)教室里，一起考試，還有監(jiān)考老師。但這場(chǎng)考試，只有自己一個(gè)人在一個(gè)安靜的地方，獨(dú)自進(jìn)行。

　　這場(chǎng)考試，是在家里，而監(jiān)考老師，就是自己的父母。

　　8：30~10：10，我們進(jìn)行了語文考試。在考的時(shí)候，我很緊張，就怕有地方?jīng)]學(xué)會(huì)而不會(huì)做。10：30~11：30，我們進(jìn)行了第二場(chǎng)考試，考的是英語。當(dāng)人考的'時(shí)候我也很緊張，我害怕有的單詞沒學(xué)會(huì)，有單詞不會(huì)寫，或者給忘記了。

　　在語文和英語考完后，我們休息了很長(zhǎng)一段時(shí)間。到了下午2點(diǎn)才開始考數(shù)學(xué)，一直到下午3：30才結(jié)束。雖然我已經(jīng)進(jìn)行了兩場(chǎng)考試，但考數(shù)學(xué)時(shí)我還是會(huì)緊張，會(huì)害怕有沒有沒學(xué)會(huì)有不會(huì)做的。

　　在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，快要到時(shí)間時(shí)我還有很多題沒做。這時(shí)我非常的緊張，害怕會(huì)寫不完。但在緊要關(guān)頭我終于寫完了。

　　在考試當(dāng)天，老師就把卷子改了出來。當(dāng)我看到成績(jī)的時(shí)候，并不怎么理想。我覺得我還要更加努力、奮發(fā)圖強(qiáng)好好學(xué)習(xí)。

考試的作文 篇3

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說：“有兩門課的'成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差�！蔽衣犃耍�心里更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。

　　下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣犃�，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。

　　三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績(jī)能好一點(diǎn)。

　　這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!