放風箏的作文范例【15篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的放風箏的作文，歡迎大家分享。

放風箏的作文1

　　二月草長鶯飛，堤柳醉春煙。多么美麗的春天啊！這是放風箏的好時機。

　　周日上午，小明和小華在公園里聚在一起放風箏。當他們到達公園時，他們迫不及待地想放風箏。小明拉風箏線，小華拿著風箏。小華告訴記者：“這是一場災(zāi)難；拿著風箏線跟我來。我要開始跑了“小華笑著說，”我明白了，我會緊跟著你“然后小華把風箏舉得高高的，迎著風飛快地跑。小華一松開手，風箏就飛了。小明不停地拉風箏線，然后松開，風箏飛得越來越高。他們喜笑顏開。接著來了一個手里拿著蝴蝶風箏的.小女孩。她央求小明和小華：“不要這樣；我不會放風箏。你能教我嗎小明和小華高興地同意了。遠處有一家三口在放風箏。孩子們說：“我不知道；看，爸爸媽媽，我放最高的風箏

　　過了一會兒，天空中滿是風箏。蝴蝶風箏在跳舞，蜻蜓風箏似乎在捕捉昆蟲，鷹風箏在空中相撞。

　　放風箏很有趣！午餐時間到了。小明和小華不情愿地回家了。

放風箏的作文2

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉焯鞖馍鹾�，風力充足，正是個放風箏的好天氣。

　　我和小華、小麗迫不及待地來到市委門前的大草坪上準備放風箏。來到大草坪，我發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)變成了一片綠色的`海洋，天上有各式各樣的風箏。“蜈蚣”擺來擺去，好像一個偵察員。紅紅的“大金魚”游來游去，好似在大海里盡情的游玩�！袄销棥痹斤w越高了，它看了一眼后面的“蜈蚣”，說：“哈哈，我才是天空霸主，你們誰也別想超越我！”

　　看著這些風箏，我手癢癢了，趕緊讓小華端端正正地舉起“燕子”風箏，我牽著線，夠長了，就喊：“快！放，放！”小華用力往上一拋，我一陣狂奔，風箏隨風飄起，我趕緊放線，風箏慢慢地飛上了藍天。一邊的小麗也飛起了“蝴蝶”�？矗�那邊還有一家三口人也在放風箏哩！那小男孩漸漸地把“三角”飛上了天空，他的爸爸媽媽在旁邊一邊欣賞一邊夸獎孩子放得好。

　　這真是一次難忘的放風箏呀！

放風箏的作文3

　　今天下午，李老師帶著我們?nèi)�班同學興致勃勃地在二中廣場放風箏！

　　當我到達第二中學廣場時，這是放風箏的美好一天。我的風箏是一個小洋娃娃。她的頭發(fā)是玫瑰紅的，她穿白色裙子看起來很漂亮。

　　我先請李先生幫我把風箏接上“電”。)。繩子一系好，我的同學李祖銘就把它拿在我手里，所以我迫不及待地跑上去說“放開它”。風箏飛得越來越高，在空中飛舞。我開心的'跑著，風箏飛上樓去家樂福！多高�。∥业男呐d奮得怦怦直跳，仿佛要撼動大地。為什么這么激動？因為這是我第一次獨立放風箏，而且已經(jīng)這么成功了。那時，我正看著天空越來越高.當風箏在空中越飛越高的時候，突然刮起了一陣風，線“嘣”的斷了。風箏在空中搖晃著，開始把頭埋下去，直到消失在我的視線里。我驚呆了，腦子突然短路了，心里很慌，唉.

　　今天放風箏既開心又難過。太難忘了！

放風箏的作文4

　　星期六上午，天空藍得像一塊大寶石，幾片薄薄的白云像一只只小綿羊似的，慢悠悠地在天上散步，哥哥帶著我來到公園的草地上放風箏。

　　草地一望無邊， 滿是青綠，放風箏的人格外多，天空也變成了風箏的舞臺！有的是一只威風凜凜的“老鷹”，在天空中自由翱翔；有的是一條活潑可愛的“小金魚”；還有的是翩翩起舞的“蝴蝶”……看得我眼花繚亂，心里癢癢的。我對興高采烈地哥哥說：“咱們也來放吧！”

　　哥哥高高舉起了風箏，我抓著線軸邊跑邊放，越跑越快，就像草原上奔騰的野馬。忽然聽到哥哥大聲說“小妹，快看！風箏飛起來了！”我回頭一看，真的！我的“小燕子”果然飛了起來！還沒高興夠呢，不速之客“蜈蚣”就和我的'“小燕子”打了起來，雙方不甘示弱，你爭我搶的。最后還是我的“小燕子”贏了，好像在得意地說：“哈哈！小蜈蚣，你的個頭雖然比我大，但力氣竟比我小那么多！”

　　今天放風箏可真開心��！

放風箏的作文5

　　星期六下午，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！

　　我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風箏。按照我的喜好，我們買了一個黑白相間的老鷹風箏。

　　開始放風箏了，我舉起了老鷹風箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空�？粗�風箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點！”只見東東拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨著風兒越飛越高。在藍天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風箏，有黃色的'蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

　　作文點評：這是一篇敘事文。開頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當中，尤其是“清風徐徐”、“陽光明媚”、“迎風起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運用讓文章增色不少。放風箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹。

放風箏的作文6

　　今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！

　　小明和小麗、小剛寫完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風和日麗，正好可以放風箏。那里很多人，天上的風箏可多了，有魚形風箏、有鳥形風箏，有蝴蝶形風箏，有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的風箏，也開始放風箏了，小明說：“小剛，快跟上�！毙�剛大喊：“不用怕，我跟著呢！”我們后面的一家人也在放風箏，小朋友在放風箏，小朋友的爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說：“一起放風箏吧！小麗�！毙←愓f：“我不會！”小明說：“你先拿著繩，讓風箏飄起來，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說：“我知道了，謝謝你！”

　　我們幾個的風箏都放起來了，我們真開心呀，我們的.心都跟著飛上天了，我們真開心呀。

放風箏的作文7

　　一個風和日麗的星期天，我和爸爸去東湖公園放風箏。我們一進大門，就直奔風箏廣場。哇，這真是放風箏的理想天堂!到處都是平地，而且風力十足。我拿起早就準別好的“雷伊”風箏，展開之后，就拿起線筒逆著風衣風雷電掣般沖刺。

　　邊跑邊放線，跑了一會，往后一看，頓時傻了眼，風箏正在直線下滑！哼，一次不行我放兩次，兩次不行我放三次，三次不行我放……一共放了六七次，我已經(jīng)大汗淋漓，可那可惡的風箏就是不聽話，上下下的'在玩過山車，真是把我給氣死了!這時 ，我想到了一個辦法，當風箏飛上去時，就來回跑來跑去，當大風來時，就猛地一放手，風箏飛上去啰！我樂得手舞足蹈，一不小心松了手，風箏飛走了。

　　雖然風箏飛走了，但我悟出了一個道理：只要堅持不懈，就一定會有成功！

放風箏的作文8

　　星期六的早晨，我、姐姐和媽媽一起去公園放風箏。

　　來到公園，我看到很多人放著風箏。天空飛著的風箏，各種各樣的，有的像青蛙，有的'像星星，還有的像月亮……我先拿著風箏線，媽媽拿著風箏。然后，媽媽把風箏往空中一拋，我就迅速地往前跑。我跑得非常快，但風箏還是沒能飛上天空。在我嘗試好幾次之后，“風箏終于飛上天了！”我激動地說。風箏在天上飛翔，如同一架飛機在一望無際的藍天上翱翔。

　　姐姐也想試一試，便像我一樣拿著風箏線。媽媽拿著風箏，拋起風箏的同時，一陣大風吹來。風箏被吹得東倒西歪，不一會就快速地旋轉(zhuǎn)。姐姐的手被風箏線拽得生疼，疼得立即松開手上的風箏線。

　　風箏自由了，高興地飛走了。

　　最后，風箏掛在了一棵大樹上，我看著拿不到，真著急！

　　媽媽先拿一根木棍，往風箏的位置扔去，風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線，找到風箏線之后，在風箏線的幫助下，風箏終于被拉動了一點點，但是風箏還是掛在樹上，最后再也拉不動了。

　　無奈的媽媽，想到了附近的綠化環(huán)境員，便去找他們，請求幫忙。綠化環(huán)境員爬上梯子，終于幫我們把風箏從樹上弄了下來。

　　回家路上，我對媽媽說：“今天真開心！”

放風箏的作文9

　　在一個陽光明媚的周六，很多人在公園的空地上放風箏。公園的天空中飄飛著各種各樣的風箏，天空仿佛變成了動物園似的。展翅高飛的雄鷹好像在和白云比誰飛的高，紅艷艷的紅鯉魚在天上自由自在地游來游去，渾身是腳的蜈蚣瞪著大眼睛望著人們。

　　遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的`帶領(lǐng)下放飛了一個彩條風箏。近處，小明和小天拿出一個沙燕風箏，準備放飛。小明拿著京燕的翅膀，把風箏高高舉起，他問小天：“可以放了嗎?”小天回答說：“你再舉高點，我要準備放了!”

　　就在這時，一陣風呼呼地吹來，小天急忙拉緊風箏線，趁著這陣風往前跑。他邊跑邊回頭，沖小明喊：“放!”小明手一松，風箏乘著風慢慢地飛起來了。小明高興地跳了起來。

　　小麗見他們把風箏放得那么高，對小明說：“你們能幫我把風箏也放起來嗎?你看我的風箏多漂亮!”于是，他們?nèi)齻�人一起把小麗的風箏也放到了空中。小麗的風箏像一只漂亮的彩蝶在藍天中翩翩起舞。三個好朋友在公園里玩得好開心。

放風箏的作文10

　　“今天，你們小記者又有新活動了”，媽媽對我說。我樂得一蹦三尺高。

　　吃完早飯，我和媽媽坐18路公交車到鑫亞公司，然后再倒車坐436路，就可以一直到翡翠城了。

　　翡翠城里面真漂亮啊，有騎士雕塑，有白鴿雕塑，有高高的大樓，還有別墅群。那些我叫不出名字的花草樹木，開著大大小小的花朵。我和媽媽在那兒照了不少的照片。

　　放風箏的.節(jié)目開始了，叔叔，阿姨把我們領(lǐng)到一塊兒空地上，告訴我們有四種游戲規(guī)則：有跳繩的，有吹氣球的，有夾球的，有跳房子的。我選了一個夾球的。還真不容易呢，我夾了好幾次，都沒夾住。我小心地，也終于成功了，夾住了兩個。通過了，我很高興。阿姨發(fā)給我一個小紅旗，貼在我臉上。用小紅旗，我換了一個大象的風箏和一盒顏料。接下來，我便去旁邊石凳上給風箏涂顏色。

　　我把風箏涂得五顏六色，大象“長”了紅色的手和綠色的腿。我抬頭看了看，哈哈，我是第一個涂完的！阿姨還過來夸我：涂得真好看！

　　我拉著風箏的線，跑著，放起風箏來。我很快活，我和風箏一起飛呢！我玩了一圈回來，看見小記者們也都畫完了，都讓自己的風箏飛上了天！天空也變成了五顏六色。

　　離開翡翠城的時候，我戀戀不舍。

放風箏的作文11

　　星期四的傍晚，天空并不像往日一樣板著臉，我和兩個小妹妹一起在我家前面的路上放風箏。我們拿著風箏在路上跑來跑去的，她們兩個的風箏似乎很聽主人的話，主人不管怎樣跑，風箏都會飛起來，可我只有在跑下坡的時候，風箏才能飛起來，也不知道這是為什么，我往上跑，它就是飛不起來。好不容易放的很高了，可是一轉(zhuǎn)眼，又掉了下來，好慘。哇噻，她放的好高哦。嗯，我也要放得和她一樣高。我去問她只有怎樣才能放得上去，她只回答了一個字，跑，看來我得快點跑了。

　　我相信自己一定能放上去。我以自己最快的速度，把風箏放了上去，但是我已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，我在旁邊停了下來，再過一秒鐘，風箏也落在了我的`身邊，我感到很懊悔，明明已經(jīng)放上去了，我為什么要停下來呢？我不甘心，決定再來。不一會兒，我又放上去了，我一高興，竟忘了風箏，我一松手，風箏就掉了下來。我沒有氣餒，繼續(xù)放，終于讓我放上去了，這是我在這一年中放的第一次風箏。

放風箏的作文12

　　暑假里的一個下午，爸爸陪我一起去廣場放風箏。車還在路上，遠遠看過去，那里的天空已經(jīng)花花綠綠，好像各種各樣的蝴蝶在空中飛舞。車停了，哇，廣場上一片生機，熱鬧極了。有放風箏的，有騎單車的，有劃船的，有跑步的，有跳蹦蹦床的，有打球的，有用各種體育器材鍛煉身體的等等，還有很多小朋友坐在蹦蹦車上開著音樂沒規(guī)律地開著。我下了車，拿出先準備好的紅繩測了一下風向，請爸爸幫我舉著風箏。我拿著線軸逆風飛快地跑起來，可是剛跑幾步風箏又掉下來了。

　　我撿起風箏，連續(xù)放了幾次，但還是沒有成功，最后還是在爸爸的幫助下，我美的的`“蝴蝶”終于飛起來了。啊，天上的風箏越來越多，各式各樣的都有。有金魚風箏、有蜻蜓風箏，有小白鴿風箏，有老鷹風箏，還有美猴王風箏等等。簡直成了風箏的王國。五顏六色的風箏在瓦藍的天空中隨風飄蕩，好像藍天上飛舞著無數(shù)鮮花。小朋友的風箏一個比一個放得高，我的“蝴蝶”不僅漂亮色彩鮮艷，而且也飛得很高。

放風箏的作文13

　　哇，明天體育課放風箏，太好了！

　　第二天，一半的同學都帶了自己的風箏，可惜我沒帶。老師要求兩人一組，我和顧馬丁分在一起。他帶的是“蝙蝠王”，我抓著線桿子，顧馬丁從三到計數(shù)到一，我用力一放，顧馬丁就跑了起來�？磥眍欛R丁沒有掌握好放風箏的技術(shù)，到處亂跑，差點兒和同學的線打結(jié)，最后風箏的`桿子也被撐斷了。唉，沒戲唱了。我只好觀看其他同學放得怎么樣。

　　我一到趙嘉鵬那兒，只見一個小火鳥的風箏升在湛藍的天空中，好像是一架橙色的小飛機。在小火鳥的旁邊，一個藍旗風箏比趙嘉鵬的放得還高。趙嘉鵬也不甘示弱，把風箏線全放了出來，終于超過了它。不遠處飛來了一只蝙蝠風箏，結(jié)果被小火鳥撞得落花流水，趴在地上了。哇，趙嘉鵬的風箏好堅固啊，改天我也要和他比一比。

　　正當我們放得起勁的時候，下課鈴響了。我們依依不舍地收起風箏。我真希望下一節(jié)體育課快點來臨��！

放風箏的作文14

　　星期六的上午，小明、小剛和小麗他們一起抱著自己最心愛的風箏一起蹦蹦跳跳地來到了碧綠碧綠的草地上。

　　小明和小剛迫不及待地拿出了“燕子”風箏，小麗假裝生氣地說：“你們也不等等我�！毙∶鞲吲d地說：“等我們的風箏飛上了天空，讓小剛把你的‘花蝴蝶’風箏也放起來好嗎？”小麗開心地點了點頭。小剛把風箏高高地舉過頭頂，小明拿著線軸，一邊跑一邊放線，當一陣陣微風吹來，只聽見“呼呼”的聲音，“燕子”風箏就飛上了曠亮無比的天空。小麗看見了，焦急地說：“小剛，小剛，你快一點兒也把我的風箏放起來吧！”小剛聽見了，就匆匆忙忙地趕了過來。用同樣的.方法，幫助小麗將風箏放飛起來。就這樣，小明和小麗的風箏都高高地飛上了天空�？吹阶约旱娘L箏在天空中自由自在地飛翔著，小剛、小明和小紅在一旁歡呼雀躍。在離他們不遠處的地方，有一對父母也在指導(dǎo)自己的孩子放風箏。

　　不一會兒，天空成了風箏的海洋。有活潑可愛的“小金魚”，有兇猛的“老鷹”，還有一條細長的“蜈蚣”它長著千條萬條的小腳，在空中旅行……小明說：“下一年的春天，我們還一起來草地上放風箏�！毙�剛和小麗在一旁連連點頭。

　　放風箏的場面熱鬧極了，到處充滿著歡聲笑語。

放風箏的作文15

　　春天來了，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛、小明和小麗一起在草地上放風箏。

　　快看，小剛把一個漂亮的燕子風箏高舉過頭頂，眉飛色舞地對小明說：“我準備好了，你可以動起來了！”“好嘞！”小明爽快地答應(yīng)了。說完，小明便一手拿著線軸，一手拉著風箏線飛快地跑了起來，還時不時的回頭看看小剛頭頂?shù)难嘧语L箏。

　　慢慢地，風箏飛了起來，小明拿著線的手一拉一扯，風箏就越飛越高了。小麗站在一旁默默地看著小明和小剛放風箏，別提有多羨慕了！心想：如果我的風箏也能飛上天該有多好呀！

　　不遠處，一對父母帶著自己的孩子也來放風箏了，孩子一邊后退，一邊看著在天上飛著的'三角形風箏，風箏的兩條腿就好像兩條長長的辮子，可愛極了！

　　這時，天上的風箏越來越多，天空就像一幅美麗的圖畫，有勇猛的老鷹風箏，有美麗的小金魚風箏，還有在翩翩起舞的蝴蝶風箏……真是五彩斑斕，好看極了！

　　放風箏是多么有趣的一件事情，趁著春光正好，何不放起你自己的風箏呢？

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