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  • 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2024-01-19 18:36:11 講話稿 我要投稿

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿

      使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿1

    各位家長(zhǎng):

      你們好!

      感謝各位叔叔阿姨的到來(lái),你們的到來(lái)時(shí)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),對(duì)學(xué)校的信任,放下手中的一切,來(lái)趕到這里來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我代表六年級(jí)(15)班感謝你們的到來(lái)。

      再過(guò)幾個(gè)月,我們同學(xué)們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,這段期間是至關(guān)重要的,也是你們寄托的`希望要實(shí)現(xiàn)的期間。

      小學(xué)六年級(jí)的孩子,壓力大、自尊心強(qiáng),所以你們要學(xué)會(huì)跟孩子分壓,千萬(wàn)不要用責(zé)罵的方法,或跟別人家的孩子比,這樣他們的自尊心就會(huì)受到打擊,壓力就會(huì)增大,這會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,跟父母唱反調(diào),會(huì)讓他們感覺(jué)到你們重視沖擊不重視他們,所以各位家長(zhǎng)們,你應(yīng)該把孩子的現(xiàn)在跟過(guò)去比,有進(jìn)步,你應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),這樣孩子就會(huì)覺(jué)得你們是愛(ài)他的。他們才更有動(dòng)力去學(xué)習(xí),而不是增加報(bào)復(fù)的重量。我相信,這樣比責(zé)罵的方式要好,也相信他們壓力就不會(huì)太大,就會(huì)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)。

      最后,我懇求家長(zhǎng)們,尊重孩子,不要光看結(jié)果,而不注重孩子生長(zhǎng)過(guò)程,我們孩子現(xiàn)在不小了,他們會(huì)想事的,請(qǐng)你們尊重你們的孩子,不要打擊我們的信心和自尊心。

      謝謝!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿2

    尊敬的家長(zhǎng):

      你們好!

      我是xxx。我很高興老師能給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。

      首先我在這里匯報(bào)一下期中的成績(jī)。在老師的帶領(lǐng)下這次考試我班的大部分學(xué)生考得不錯(cuò),我的成績(jī)也有所進(jìn)步,不過(guò)這次物理考得不算好,我們班一定會(huì)在在期末時(shí)能有更好的表現(xiàn)!

      接下來(lái)是對(duì)我們班級(jí)學(xué)習(xí)情況的大致說(shuō)明與評(píng)價(jià):我認(rèn)為我們班級(jí)是一個(gè)十分先進(jìn)以及團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。能在這樣一個(gè)班級(jí)里面學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的我們都應(yīng)該感到幸運(yùn)及幸福!雖然有些同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí),但我們老師總是耐心、細(xì)心的為我們辛勤的備課、講課,對(duì)我們負(fù)責(zé)。在這我代表全班同學(xué)和你們說(shuō)聲謝謝。我們目前沒(méi)有多大的升學(xué)壓力,不像高考生有繁忙的功課,主要注重于理論與實(shí)踐。所以為了將來(lái)能找到合適的工作,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)豐富我們班的校園生活,提高自己的人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足,例如:沒(méi)有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,態(tài)度不夠端正,普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對(duì)于這次學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)的家長(zhǎng),您們也不必太擔(dān)心,我相信給我們多一份寬容、多一份理解,我們會(huì)更加努力去爭(zhēng)取。請(qǐng)你們應(yīng)該要科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較?词欠裢瞬剑瞬皆蚴鞘裁,比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),讓我們花些時(shí)間補(bǔ)上。

      轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了初二,與初一相比,同學(xué)們都成熟和成長(zhǎng)了許多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比初一來(lái)得積極、認(rèn)真、努力。我想這離不開(kāi)家長(zhǎng)與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝,感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊!你們辛苦了,相信有你們我們?huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、更好!

      謝謝家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的傾聽(tīng)。我的匯報(bào)完畢。謝謝!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿3

    尊敬的家長(zhǎng),老師們:

      大家好!我是xx。

      首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論我們的學(xué)習(xí)問(wèn)題,感謝您們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖!

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,到了人生最關(guān)鍵的時(shí)期。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的年少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

      在一個(gè)學(xué)期的高中生活中,我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)的方法,希望和家長(zhǎng)們分享一下。

      我認(rèn)為想要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異首先要做的是確立好學(xué)習(xí)的.態(tài)度。要認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)的,是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而學(xué)習(xí),而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān),每天被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

      其次,就是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的一些好習(xí)慣。例如:上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)聽(tīng)講。讓誰(shuí)45分鐘全都高度集中,誰(shuí)都會(huì)累,所以要學(xué)會(huì)抓住老師講的重點(diǎn),注重自己有疑惑的地方。抓住這些并不難,講到重點(diǎn)時(shí),老師一般都會(huì)強(qiáng)調(diào)幾遍,或提高音量,或板書(shū)。我認(rèn)為抓住老師講課的重點(diǎn)才是關(guān)鍵。上課時(shí)還需要我們做的另一樣工作是學(xué)會(huì)記筆記,高中的知識(shí)和初中相比,簡(jiǎn)直是多的多,如果把初中的知識(shí)比作松軟的面包,那么高中的知識(shí)容量就是壓縮餅干,誰(shuí)都不可能一下子都記在腦子里。所以上課時(shí)應(yīng)當(dāng)把老師講的重點(diǎn)及自己認(rèn)為疑惑的地方簡(jiǎn)單記下來(lái),但千萬(wàn)不要影響聽(tīng)課,記筆記只是輔助。我們還應(yīng)養(yǎng)成會(huì)上自習(xí)課的好習(xí)慣,很多老師說(shuō):“優(yōu)秀的學(xué)生是贏在自習(xí)課上!弊粤(xí)課上我們可以消化一天所學(xué)的知識(shí),學(xué)思結(jié)合從而收益更多。

      上述的方法說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,讓同學(xué)們做上一次也很簡(jiǎn)單,但重要是的有恒心,能堅(jiān)持!所以希望家長(zhǎng)們能夠給我們信心,和我們一起堅(jiān)持,一起走過(guò)高中三年!

      我想說(shuō)我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將更加努力。

      親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無(wú)窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

      最后,祝家長(zhǎng)及老師身體健康,工作順利!

      謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿4

    各位家長(zhǎng),老師,同學(xué)們:

      你們好!

      我是xx小學(xué)六年一班的xx。這次很榮幸我考取了本班第一名的優(yōu)異成績(jī),老師和爸爸媽媽都很為我高興和自豪。其實(shí)這只是很小很小的成績(jī),如果一個(gè)人需要成功,必須經(jīng)過(guò)很多的努力和積累,但是每次每次很小的成績(jī)都會(huì)為以后的燦爛和輝煌堆砌鋪墊,成為未來(lái)成功的奠基石。沒(méi)有人天生是靠聰明就可以取得成功的,每個(gè)人的成功背后都有他們自己付出的艱辛和汗水。我爸爸是長(zhǎng)途汽車(chē)司機(jī),每天都要開(kāi)車(chē)沒(méi)有休息,媽媽是在冶金經(jīng)營(yíng)一家攝影店,每年只有過(guò)年才有不到一個(gè)星期的休息,她每日起早貪黑的經(jīng)營(yíng)店鋪,所以他們兩個(gè)都是很忙碌的人,幾乎每日家庭作業(yè)的簽字都是早上媽媽匆匆忙忙上班前的潦草幾筆,根本無(wú)暇顧及我的學(xué)習(xí)。所以每次的好成績(jī),爸媽都會(huì)給我很好的獎(jiǎng)勵(lì),只是學(xué)習(xí)時(shí)間上都由我自己把握,自己自覺(jué)來(lái)控制。今天我就想說(shuō)下從小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成績(jī)的。

      在幼兒園的時(shí)候,我就對(duì)三字經(jīng)很感興趣,每天跟著幼兒園老師一字一句的讀著背著,四歲半的時(shí)候就熟背一千多字的三字經(jīng)。媽媽也買(mǎi)來(lái)了很多格林讀物和安徒生童話還有很多小人書(shū),當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,外婆就經(jīng)常讀給我聽(tīng),而且繪聲繪色的把故事情節(jié)描述的很詳盡,當(dāng)時(shí)我就迫不及待的想著:如果我長(zhǎng)大了,會(huì)自己看書(shū)那該多好。我一定要博覽群書(shū),拿筆就揮灑自如,正如李白大詩(shī)人那樣就好了。就這樣,我很小就開(kāi)始對(duì)讀書(shū)發(fā)生了狂熱的興趣。從起初年齡稚嫩不會(huì)提筆,過(guò)年時(shí)分自己口讀創(chuàng)作一篇《大年初一寫(xiě)給爺爺?shù)脑挕罚寢寢層霉P寫(xiě)下,我以書(shū)信的方式把這段文字用爺爺家門(mén)口的拖鞋壓著信紙,讓爺爺奶奶笑逐顏開(kāi)。自從識(shí)字了,我就開(kāi)始用藏頭詩(shī)的方式自己創(chuàng)作,自二年級(jí)時(shí)我有一句詩(shī),詩(shī)的每一排第一字豎著讀就是一句寫(xiě)給爸爸媽媽的心里話現(xiàn)在還被媽媽心愛(ài)的壓在家里的`書(shū)桌上,讓媽媽偶爾看著還會(huì)舒心的笑著。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),媽媽從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始就幫我大量買(mǎi)課外書(shū)籍,從四年級(jí)以上的獲獎(jiǎng)作文看起,因?yàn)閶寢屨f(shuō)低年級(jí)的作文太短沒(méi)故事情節(jié)不吸引人,要看就看有故事情節(jié)引人入勝的吧。所以至今為止,我家的作文書(shū)已經(jīng)好高好高了,包括全國(guó)獲獎(jiǎng)作文還有黃崗作文我都看的差不多了。直到五年級(jí)開(kāi)始,我又開(kāi)始閱讀初中和高中的獲獎(jiǎng),他們的文筆比小學(xué)生更嫻熟更優(yōu)美,闡述的內(nèi)容更深?yuàn)W更寫(xiě)實(shí),讓我看著看著就試圖有以后一定要超越他們的沖動(dòng)和干勁。我愛(ài)看也愛(ài)寫(xiě),每次老師布置或者考試的作文,我都會(huì)才思泉涌,創(chuàng)作靈感涌涌而來(lái),最終一撮而就。因此,我每次的作文分?jǐn)?shù)都很高,這并不是我天生聰明的結(jié)果,而是我每日閱讀大量書(shū)籍才有構(gòu)思的靈感和優(yōu)美文字的累積,我只是從一件小事上說(shuō)起,寫(xiě)好作文并無(wú)捷徑,一定要好好讀書(shū),用心讀書(shū),書(shū)看多了,肚中文字才多了,加上認(rèn)真聽(tīng)好上課老師的每一節(jié)課,才能心中有詞并得以如魚(yú)得水的自由運(yùn)用。所以俗話說(shuō)的好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!贝嗽捰泄湃朔浅U_的喻意,此話有古人教誨后人好好讀書(shū)用心讀書(shū)的道理。

      無(wú)論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)、美術(shù)、體育,我都很喜歡。但是每個(gè)人的精力和興趣有限,我只想做好好讀書(shū),長(zhǎng)大成材的人,也想自己是一個(gè)依靠自己實(shí)力有自己特長(zhǎng)的人,是活躍在這個(gè)大學(xué)生連找工作都很難的,弱肉強(qiáng)食,適者生存的社會(huì)里的一個(gè)成功的人。我無(wú)論數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)都報(bào)了課外的提高班,是為了培養(yǎng)自己能在語(yǔ)數(shù)外方面,除了課堂所學(xué)的,還能牢牢鞏固和加強(qiáng)這三科的成績(jī)。自從就讀于玄碧塘小學(xué),這六年里我除了五年二期的期中期末考試得取了兩次第一名,幾乎包攬了我們班每一個(gè)學(xué)期的第二名。媽媽總說(shuō):“你真是個(gè)千年年老二!本褪沁@個(gè)媽媽口中的“千年老二”才讓我每次都只得了第二名,心底還默默的責(zé)怪著媽媽真是個(gè)烏鴉嘴。其實(shí)成績(jī)沒(méi)有最好的只有更好的,為什么我每次都得不了第一,說(shuō)明我也有我的粗心和不足,就包括這次數(shù)學(xué)的99分也是因?yàn)閷?xiě)單位時(shí)沒(méi)寫(xiě)括號(hào)扣了一分,這一分扣的好,這就是我粗心的代價(jià)和懲罰。所以我從心里開(kāi)始告誡自己,要想讀好書(shū)不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講,課外看很多課外書(shū)籍,做很多習(xí)題集錦,還一定要仔細(xì)認(rèn)真,千萬(wàn)不要得意自滿。這樣才能有自己不斷上升進(jìn)步的空間。

      還有課堂的那每一節(jié)課的45分鐘都是最最重要的,課后補(bǔ)課花一千,還不如課堂仔細(xì)聆聽(tīng)那老師諄諄教導(dǎo)的每一句話。只要課聽(tīng)懂了,作業(yè)按時(shí)完成了,其實(shí)課后并不需要花大量的時(shí)間在課本上,課后多看課外書(shū)籍,多看報(bào)紙新聞,多做課外題目,這樣才能拓寬自己的知識(shí)面,讓自己的成績(jī)更優(yōu)異,并且讀書(shū)不吃力,反而成績(jī)好。

      以上這些就是我自身學(xué)習(xí)的一些小小心得,希望能對(duì)各位家長(zhǎng)的教育和同學(xué)的進(jìn)步有小小的幫助!

      現(xiàn)在畢業(yè)在即,我們六一班的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已,百般心態(tài)踴躍呈現(xiàn):有的同學(xué)在選擇初中學(xué)校時(shí)舉棋不定,有的同學(xué)在對(duì)新生活新環(huán)境充滿了好奇和憧憬,有的同學(xué)在尋思著畢業(yè)的暑期和父母去哪里旅行,有的同學(xué)只想最后一搏沖擊最好的成績(jī)考起理想的中學(xué)······而我卻對(duì)班主任肖老師、數(shù)學(xué)譚老師和班上的好姐妹好同學(xué)有太多的不舍,感謝六年中老師們對(duì)我學(xué)習(xí)上的細(xì)心誘導(dǎo),對(duì)我生活上的精心呵護(hù),對(duì)我品德上的教育啟發(fā);感謝六年中同學(xué)們給我?guī)?lái)的歡聲笑語(yǔ),給我的關(guān)心幫助,給我?guī)?lái)金錢(qián)都買(mǎi)不到的珍貴友情。老師們同學(xué)們感謝你們,這六年中與我同在,有你們才有我童年的精彩,有你們我的人生才完整。

      最后,謝謝肖老師,譚老師和六年一班的全體同學(xué)們!謝謝你們!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿5

    尊敬的家長(zhǎng):

      您好!

      第一要感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼小學(xué)的旅程已過(guò)了一大半。對(duì)于即將踏上小學(xué)畢業(yè)考場(chǎng)的我們,你們有的是期望,我們卻感到忐忑,又或是陌生。但是,我相信,我們一定認(rèn)真努力下去,堅(jiān)持到最后,我們都要做那個(gè)笑到最后的人。既給自己一個(gè)安慰,也給老師和家長(zhǎng)一份滿意的蛋卷。

      在我們14班,最重要的莫過(guò)于學(xué)風(fēng)問(wèn)題,好的學(xué)風(fēng)會(huì)帶動(dòng)一個(gè)班的前進(jìn)。記得從三年級(jí)開(kāi)始我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我們班的英語(yǔ)成績(jī)那真是有點(diǎn)慘不忍睹!一次一次的失敗的成績(jī),使我們?cè)酱煸接。我們耳邊?jīng);仨懼簞俨或湥瑪〔火H。正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的共同努力,才換來(lái)如今的成果。當(dāng)然這也是和老師的努力分不開(kāi)的。相信以后我們的成績(jī)更加會(huì)更上一層樓。

      在這里,更要感謝我們的班主任周老師,因?yàn)樵谒南,使整個(gè)班集體更加融洽。同學(xué)們的上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛(ài)讀書(shū)了。我們也慢慢地長(zhǎng)大了,俗話說(shuō):“一日為師,終生為父!痹趯W(xué)校,老師就是我們的父母,對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心更讓我們感覺(jué)到家中的溫暖。是老師教會(huì)了我們知識(shí)。教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪,更教?huì)了我們做人的道理,著我們從無(wú)知的小少年一步一步走向成熟。

      最后,還是要感謝在座的'各位家長(zhǎng),古人云:“身體發(fā)膚,受之父母!蹦銈儗(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)可替代的,是塵世間最純真的愛(ài)。你們永遠(yuǎn)是孩子們的溫暖的港灣。有你們的支持,我們會(huì)更加努力奮斗,不讓你們失望。

      借此機(jī)會(huì)我想對(duì)爸媽說(shuō):“爸,媽,你們辛苦了!謝謝你們!”

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿6

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快,模糊之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾的少不識(shí)愁,曾的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和慎重的感受經(jīng);\罩著們,仿佛在一個(gè)孕育著收獲的秋天,們成熟了很多。

      這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序布滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,克服中考,取得好成績(jī),就的親身體驗(yàn)向大家先容些學(xué)習(xí)方法和心得。掌控中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)劑好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí)候,集中精力理是種明智,由于在定時(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和能力是有限的,沒(méi)法同時(shí)做好數(shù)件一樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也一樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí)候,對(duì)們來(lái)講,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些磨擦所拖累。

      掌控中考,其次具有健康的體格,社會(huì)需要的不那種弱不由風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是具有科學(xué)知識(shí)健康體格的。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不但能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!掌控中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,們吃得了十年冷窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,們正處于一輪溫習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是相當(dāng)重要的。平時(shí)溫習(xí)中們不但要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)進(jìn)程及例題的求解進(jìn)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)到破題的目的。溫習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的`進(jìn)程,個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的進(jìn)程。我們要充分利用一輪溫習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)把握牢固,做到胸有成竹。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)溫習(xí),定要有周到的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門(mén)作業(yè)間安排公道,留意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡展。周到計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),公道安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效力。最后,對(duì)學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說(shuō),由于大家都仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。假如把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那末們就是打仗的兵士,老師是指揮們的將軍,們不但要服從老師的教導(dǎo),還要多與老師交換,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)爭(zhēng)。

      最后,祝賀們能明年的中考中取得理想的成績(jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿7

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家下午好!

      今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表初xx班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

      各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

      1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

      2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

      4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

      5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

      6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

      各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下,我們的`學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

      我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!

      爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的中學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。ň瞎

      爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽我愛(ài)你們!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿8

    各位家長(zhǎng):

      尊敬的各位家長(zhǎng):

      大家好!

      我是初一(3)班的xx,首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)。

      時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,我們深深感受到了初中生活的.緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

      小學(xué)到初中,兩個(gè)月下來(lái),我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。

      在這兩個(gè)月來(lái),我們?cè)诟骺评蠋煹慕虒?dǎo)下,明確了學(xué)習(xí)的目的,成績(jī)有了很大的提高。在前三次重要的考試中,我們班的成績(jī)都名列前茅。文藝方面,體操比賽我們得了三等獎(jiǎng)。

      我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越校

      在生活方面,江老師對(duì)我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習(xí),九點(diǎn)左右才能回家。老師非常辛苦,我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。

      最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。我的發(fā)言完了,謝謝大家。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿9

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。

      本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談兩方面的問(wèn)題:

    一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的基本情況介紹和近幾年我校取得的成果。

      二、就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。

      一、學(xué)校的基本情況

      1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

      2、“好習(xí)慣就是好人生。”學(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過(guò)規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重,有愛(ài)心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。

      3、近幾年我校取得的成果。近幾年來(lái),在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,中考成績(jī)和升入高中的人數(shù)比例都在區(qū)里名列前茅。尤其是升入普通高中的人數(shù)逐增加。體育上,連續(xù)三年取得了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)第一名等等。

      二、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。

      新形勢(shì)下我們的教育教學(xué)質(zhì)量面臨極大的挑戰(zhàn)。目前學(xué)生方面存在的問(wèn)題有:

      1.公德意識(shí)淡薄,不會(huì)感恩,性情冷漠,不體諒父母的艱難,不理解老師的苦心,感受不到親人的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)心。平時(shí)受不得半點(diǎn)委屈,有的肆意頂撞謾罵甚至毆打父母和老師,有的動(dòng)不動(dòng)離家出走。

      2.厭學(xué)。厭學(xué)現(xiàn)象成因復(fù)雜,與社會(huì)的不良影響和家庭的教育不當(dāng)有很大的關(guān)系。

      3.上網(wǎng)成癮,沉迷網(wǎng)絡(luò)。電腦、游戲和互聯(lián)網(wǎng)、好奇心強(qiáng)自制力差的孩子沉醉于其中,入迷成癮難以自拔。對(duì)這樣的學(xué)生,這樣的.現(xiàn)象,學(xué)校的常規(guī)教育根本無(wú)能為力!

      家庭教育存在的問(wèn)題有:

      1、過(guò)份溺愛(ài),一切以孩子為中心。事事都替孩子包辦。

      2、期望值過(guò)高。期望孩子成為同學(xué)中的佼佼者。

      3、重智輕德?剂烁叻指改该奸_(kāi)眼笑,給予各種獎(jiǎng)勵(lì);成績(jī)考不好便會(huì)受到各種責(zé)罰。

      4、由失望而暴力。家長(zhǎng)對(duì)孩子的暴力大多是在溺愛(ài)之后、失望之余的一種恨鐵不成鋼的過(guò)激行為。使孩子身心健康受到影響。

      5、過(guò)份托教。把孩子托付給親戚、朋友、老師或爺爺奶奶,把本該屬于自己的教育責(zé)任也同時(shí)托付給了別人。這種行為給孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。

      6、寬嚴(yán)不一。家長(zhǎng)教育孩子的態(tài)度不一致,寬嚴(yán)尺度不一,導(dǎo)致父母一方管一方寵。,對(duì)孩子缺乏統(tǒng)一要求,必然會(huì)產(chǎn)生相互抵消教育的作用。嚴(yán)重地制約著孩子身心的健康發(fā)展。

      在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大提高。家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來(lái)做。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿10

    親愛(ài)的家長(zhǎng)老師們:

      首先,我代表四(3)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

      我是四(3)班的班長(zhǎng),xxx。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長(zhǎng)都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們行進(jìn)的方向。并使我們擁有了自己理想的成績(jī)。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí),解決難題的老師們:謝謝你們!

      在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子,家長(zhǎng)可以適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的'分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長(zhǎng)可以為孩子定一個(gè)目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的放矢?傊,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦"這六個(gè)字。

      以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批評(píng)指正。

      下面,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:我們即將步入五年級(jí),學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿11

    各位家長(zhǎng),各位同學(xué),大家好。

      下面由我來(lái)作為學(xué)生代表來(lái)分享一些好的學(xué)習(xí)方法和我的感悟。我是本學(xué)期從廣東轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,我發(fā)現(xiàn)這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點(diǎn)有點(diǎn)不一樣,這里注重的是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和概念的理解和運(yùn)用,廣東則是注重體能的訓(xùn)練和知識(shí)的運(yùn)用,兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考。因?yàn)槲覀兛梢詮慕忸}的過(guò)程中直接反映出自己對(duì)知識(shí)的掌握情況。

      對(duì)于學(xué)習(xí),我認(rèn)為態(tài)度決定一切。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,那么學(xué)習(xí)就會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。每個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是不同的,就打個(gè)比方說(shuō),以前在廣東有一個(gè)高分考進(jìn)第一中學(xué)的女生,她成績(jī)非常好,老師也十分的欣賞她,有一次下課,老師把她叫去辦公室說(shuō)是要分配個(gè)任務(wù)給她,沒(méi)想到那個(gè)女生直接回絕,說(shuō):“老師,我下課十分鐘,我用1分鐘的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,3分鐘吃個(gè)蘋(píng)果,2分鐘趴在桌子上休息一下,3分鐘上個(gè)廁所,一分鐘再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,我沒(méi)有時(shí)間了!彼龑⒍潭痰南抡n十分鐘計(jì)劃的這么詳細(xì),并且能夠堅(jiān)持的一如既往的去實(shí)行這個(gè)計(jì)劃,可見(jiàn)她的學(xué)習(xí)態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。如果我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活,那么考試的時(shí)候也會(huì)擁有自信的資本。

      學(xué)習(xí)是一個(gè)自我提升的過(guò)程,可是并不代表一帆風(fēng)順,我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來(lái),變得更堅(jiān)強(qiáng),更完美。我們要將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),其中當(dāng)然只要依靠興趣。就拿我小時(shí)候的經(jīng)歷來(lái)舉例吧。在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)很不好,80分都上不了,有好幾次我都想放棄了,認(rèn)為英語(yǔ)就是個(gè)累贅,跟我無(wú)緣,而且已經(jīng)下了定義:我是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。但是在那個(gè)時(shí)候,我的父母卻一次又一次的鼓勵(lì)我,幫助我。于是,我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,每周都去補(bǔ)習(xí),經(jīng)過(guò)努力后,期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進(jìn)拿到了95分,老師也在發(fā)試卷的時(shí)候表?yè)P(yáng)了我。我感受到了進(jìn)步的喜悅和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我對(duì)英語(yǔ)也更加的有自信了,學(xué)習(xí)積極性也隨之提高。我想說(shuō)的是失敗不可怕,可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,自己才能擁有學(xué)習(xí)動(dòng)力,才能?chē)L到成功的樂(lè)果。

      當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是有方法的?墒牵谀氵沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法前,勤奮才是最好的方法。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),保證當(dāng)日事當(dāng)日畢,一周一小結(jié),一月一大結(jié),在這些必須的學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)上,我再補(bǔ)充一些我個(gè)人的一些方法:

      1.學(xué)習(xí)的過(guò)程也是擠時(shí)間的過(guò)程。時(shí)間就像海綿的水,擠一擠總會(huì)有的。當(dāng)然,光有時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低也沒(méi)有用。所以,我們要時(shí)刻保持著考前的狀態(tài),讓“隨時(shí)可以上考場(chǎng)”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分,每一秒,將自己充實(shí)起來(lái),只有忙碌才能過(guò)的有內(nèi)容有意義。

      2.溫故而知新,可以為師矣。人的瞬間記憶很強(qiáng),但過(guò)不了多久就已經(jīng)忘的差不多了,這反映了人的記憶曲線規(guī)律。不只一個(gè)老師對(duì)我說(shuō)過(guò),要復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),就是重復(fù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)十次,二十次,三十次的時(shí)候,我相信這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就算相忘也忘不了了吧。所以,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),是記憶的根本竅門(mén)。

      3.21天好習(xí)慣的養(yǎng)成。有一個(gè)好習(xí)慣,將會(huì)終生受益。哪怕每天堅(jiān)持看一篇好的文章,做一篇英語(yǔ)閱讀,別看只是這么小的事情,如果能夠堅(jiān)持下去,那么小數(shù)目將會(huì)不斷的積累,成為大數(shù)目,獲得大成功。未來(lái)的'自己便可以自豪的抬起頭說(shuō):我擁有一個(gè)好習(xí)慣,我為此而自豪。好的習(xí)慣造就好的性格,好的性格成就好的人生。

      4.近朱者赤,近墨者黑。一個(gè)人的品質(zhì)怎么樣,不單單只看外表,更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績(jī)好的同學(xué)在一起,學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法,互相監(jiān)督,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這也是我認(rèn)為最實(shí)際的方法。

      5.睡前放電影法。這一個(gè)方法是我覺(jué)的最有效的方法。在每天睡覺(jué)前將當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,然后閉著眼睛將知識(shí)在腦子里過(guò)一遍,可以加強(qiáng)記憶。

      我相信每一位家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳。對(duì)自己孩子的未來(lái)非常的重視,所以當(dāng)自己的孩子在玩游戲的時(shí)候,看電視的時(shí)候,成績(jī)單上都是“C”“D”的字樣時(shí),心里十分不是滋味,感到著急。我的建議是,坐下來(lái),好好和孩子談?wù)勑,站在孩子的角度想一想,思考下孩子真正想要的是什么,成?jī)不好的原因是什么,并且提供一些好的學(xué)習(xí)方法供孩子參考等,也要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,未來(lái)幸福與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力。問(wèn)問(wèn)孩子,你是否有目標(biāo),你是否有夢(mèng)想,你渴望的人生是什么樣的,你打算做一個(gè)怎么樣的人。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問(wèn)題,那么恭喜您,至少你的孩子在這個(gè)問(wèn)題上已逐漸成熟,如果您的孩子仍猶豫不決,茫然無(wú)措,那么真的要好好冷靜下來(lái)思考以上問(wèn)題了。

      學(xué)習(xí)總有輸贏,要對(duì)自己的孩子有信心,給予充分的信任和理解。并和孩子一起分析考試不理想的原因。并定一個(gè)目標(biāo),下次努力實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)不要太高,要蹦一蹦就能實(shí)現(xiàn)的。在目標(biāo)的一次次的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,孩子也會(huì)找到自信,成績(jī)也不斷的提高。

      希望各位家長(zhǎng)能夠支持孩子,相信孩子。在孩子因考差而傷心時(shí)給予鼓勵(lì),在孩子因考好而粘粘自喜時(shí),勸告孩子謙虛。人不逼一逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多好。以上是我個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程的中的感悟,希望能帶給各位家長(zhǎng)一些啟示或者小小的收獲,我的演講完畢,謝謝大家。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿12

    敬愛(ài)的老師、叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué):

      大家晚上好!我是xx。

      今天我向各位講一講我在學(xué)習(xí)方面的拓展,以及自己的興趣愛(ài)好。

      第一點(diǎn):拓展

      我相信每一位家長(zhǎng)都會(huì)給自己的孩子做一些拓展,只不過(guò)是方法不同罷了。就我而言,我喜愛(ài)閱讀。因?yàn)橹挥校骸白x書(shū)破萬(wàn)卷”,才能“下筆如有神”。我喜歡在睡前讀30——60分鐘的書(shū)籍,像“意林”、“讀者”這些雜志與小說(shuō)是我的最?lèi)?ài)。我讀的書(shū)籍很廣,從小時(shí)候的童話故事,到長(zhǎng)大后的《智慧背囊》、《哈佛家訓(xùn)》、《草鞋灣》等等。在讀書(shū)時(shí),我會(huì)做一些記錄。摘錄好詞好句,簡(jiǎn)單的賞析都是可以的。

      當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完或在空閑的時(shí)間,我都在媽媽的陪伴下先自學(xué),再做一章相關(guān)的練習(xí)的奧數(shù)。如遇不會(huì),便請(qǐng)媽媽或老師幫助答疑解惑了,我也爭(zhēng)取在每周做上1—2的英語(yǔ)或是語(yǔ)文閱讀。

      第二點(diǎn):就是興趣愛(ài)好。

      我的媽媽并沒(méi)有給我報(bào)太多的補(bǔ)習(xí)班。只是根據(jù)自己的興趣來(lái)。

      以前,我是學(xué)舞的。媽媽本是就著培養(yǎng)我的`形體和氣質(zhì)的態(tài)度,可我就入了迷。在暑假,我結(jié)束了我的8年舞蹈之路,考了舞10級(jí)。就是在一次次的演出,與一位位老師和同學(xué)的接觸之中,造就了我開(kāi)朗的性格。雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有學(xué)了,但我也沒(méi)有放棄,依然會(huì)在平時(shí)訓(xùn)練基本功。

      我在每周四晚上會(huì)去學(xué)習(xí)青少版的新概念英語(yǔ),不會(huì)是特別難,是根據(jù)年齡階段學(xué)習(xí)。每一節(jié)課,老師都會(huì)安排單詞默寫(xiě)和背誦課文。這樣就能夠提高詞匯量。這也激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)的興趣,也擴(kuò)大了我的知識(shí)儲(chǔ)備。

      因?yàn)槲冶旧碜约阂苍趯W(xué)書(shū)法,所以在作業(yè)很快做完的時(shí)候,我就會(huì)練一練毛筆字。目前,我正在學(xué)習(xí)顏體,即使還不能算特別好,但在潛移默化之下,已經(jīng)有了提升。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿13

    各位家長(zhǎng):

      下午好!很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)能與大家面對(duì)面交談,單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持。

      三年級(jí)英語(yǔ),是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的階段。由于有了一,二年級(jí)的基礎(chǔ)。在語(yǔ)音方面學(xué)生已經(jīng)具備一定的基礎(chǔ)。因此在原本的基礎(chǔ)上,提出了更高的要求。同時(shí)又在為五,六年級(jí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),不然到了五六年級(jí)補(bǔ)都來(lái)不及了。

      為了提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,我在課堂上注重寓教于樂(lè),使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校,英語(yǔ)老師的`課務(wù)量很重,一個(gè)老師要教三個(gè)班級(jí),除了上課,備課與批作業(yè)的時(shí)間就已經(jīng)夠長(zhǎng)了,中午放學(xué)都堅(jiān)持到教室輔導(dǎo)學(xué)生。

      可是,每個(gè)班總會(huì)有一部分不自覺(jué)的學(xué)生,不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能默寫(xiě)課文中的四會(huì)單詞……開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,可是出乎我意料的是有幾個(gè)同學(xué)連第一課幾個(gè)句子都不會(huì)背。了解下來(lái)才知道那些孩子在家里從來(lái)就不做英語(yǔ)回家作業(yè),從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,也沒(méi)有背課文和單詞。對(duì)于三年級(jí)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)成績(jī)90分以上也差不多是正常的范圍,畢竟題型還是相當(dāng)容易的。所以那些同學(xué)怎不讓人擔(dān)心呢?

      英語(yǔ)是一門(mén)特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。如:聽(tīng)錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促;每課的單詞(課文B部分)這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),每課都會(huì)有4個(gè)單詞要求默寫(xiě),其他的單詞及課文句子要求認(rèn)讀。督促孩子先背誦并試默,直到默對(duì)為止。這樣課堂上默寫(xiě)的時(shí)候,正確率才能高,可有相當(dāng)一部分同學(xué)回家默寫(xiě)就抄一遍,也沒(méi)有家長(zhǎng)簽名,在老師的本子上要錯(cuò)四分之三。這個(gè)問(wèn)題希望家長(zhǎng)能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作:

      1、確保孩子每天至少邊聽(tīng)錄音,邊跟讀課文10分鐘,要讀出聲音,最好家長(zhǎng)在旁監(jiān)督,會(huì)更有效。

      2、每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時(shí)上交。

      3、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)要家長(zhǎng)簽名(注明默寫(xiě)),一定要確保是默寫(xiě)的,而不是抄一遍交差的。單詞默寫(xiě)講究技巧,先邊背邊用手寫(xiě),再嘗試默寫(xiě),直到默的出為止?梢砸粋(gè)個(gè)的完成默寫(xiě),默出一個(gè)再看下一個(gè)。同時(shí)做好認(rèn)讀工作,不僅要認(rèn)讀單詞,還有課文中的句子。

      4、預(yù)習(xí)作業(yè)就是通過(guò)聽(tīng)錄音跟讀后會(huì)讀課文和單詞(A和B部分),家長(zhǎng)簽名可以在課題旁簽上已預(yù)習(xí)等。背誦的作業(yè)則簽上已背。

      最后,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的共同努力下,英語(yǔ)成績(jī)都更上一層樓。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿14

    尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué):

      大家下午好!

      我是五年級(jí)五班的xx,很高興也很榮幸可以站在這,作為一個(gè)學(xué)生代表給各位叔叔、阿姨演講。

      時(shí)間總是如流水一般,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就過(guò)去了一半,我們自己?jiǎn)枂?wèn)自己在這半個(gè)學(xué)期中我們是不是有認(rèn)真的學(xué)習(xí),是不是有敬上自己的本分呢?我們是不是對(duì)得起對(duì)我們報(bào)應(yīng)很高期待的老師及家長(zhǎng)呢?如果你能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)是的話,那恭喜,你可以算的上是一個(gè)好學(xué)生,但是也不能驕傲,要再接再厲,不驕不躁。要記住一句話,世界上沒(méi)有最好的只有更好的!如果你不能很大聲的說(shuō)是,那你就要在繼續(xù)的努力了,作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們要有不懈努力的!把握好每一分每一秒的十年,做好自己現(xiàn)在的份內(nèi)之事——學(xué)習(xí),不要到將來(lái)在后悔。要記住一句話“少壯不努力老大徒傷悲!”學(xué)習(xí)考的是一分的聰明和九十九分的`努力,所以讓我們來(lái)努力這九十九分吧,讓老師和父母都能因?yàn)槲覀兌湴?

      作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

      上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

      假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

      我的演講完畢!謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿15

    尊敬的老師、辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)們發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

      各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō)件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后還有周末不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他同學(xué)玩,結(jié)果數(shù)學(xué)考試考得不理想,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

      1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

      2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

      4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

      5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

      6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

      自從我們上初中了,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班的老師們都很負(fù)責(zé),他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

      我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

      我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我們班級(jí)的學(xué)生們,對(duì)在坐的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

      種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)為初中添上最燦爛的一筆。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿16

    親愛(ài)的家長(zhǎng)老師們:

      大家好!我叫xxx,我是學(xué)生。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間與您的老師討論我們的教育。謝謝你來(lái)學(xué)校和老師一起設(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。

      時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)度過(guò)了高中生活的三分之二。隱隱約約,我們已經(jīng)踏上了漫長(zhǎng)的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的`渺小無(wú)知,都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟——在這個(gè)青春里,我很慶幸自己能上課學(xué)。雖然班里只有幾個(gè)男生,但是班里的積極性并不比其他班差。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得第六名,多次獲得文明班稱號(hào)。我們積極參加所有的學(xué);顒(dòng)。學(xué)生不僅在生活中互相照顧,在學(xué)習(xí)中也互相幫助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語(yǔ)文老師的悉心教導(dǎo),英語(yǔ)老師的和藹可親,各科老師對(duì)我們的辛勤栽培。我們都很感謝新老師,尤其是班主任。為了讓我們?cè)诰o張、高效、和諧、自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),我們不斷督促、引導(dǎo)我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前,我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍贏得了老師們的一致贊賞。

      親愛(ài)的父母,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的默默奉獻(xiàn)。雖然我們?cè)趯W(xué)校,但我們還是能體會(huì)到你對(duì)我們的關(guān)心!耙路┡蛦?感冒好了嗎?要不要為自己的成績(jī)加油?”每一點(diǎn)都成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記得你們的指示,我們不軟弱,我們聰明,我們有很大的潛力,我們會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果給老師和家長(zhǎng)一個(gè)驚喜!

      最后祝老師一切順利,祝家長(zhǎng)一切順利!身體健康!謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿17

    叔叔阿姨:

      你們好!

      我是八年級(jí)五班xx,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來(lái)是對(duì)我們學(xué)習(xí)上最大的支持和鼓舞!

      光陰似箭,日月如梭,依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,我們成熟了許多。不知不覺(jué)我們已在鵬展學(xué)校度過(guò)了近三個(gè)學(xué)期,在這期間,我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時(shí)怯生生的樣子到如今,我們已然成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生,無(wú)論是思想上還是行為上,我們都有很多收獲,而這些進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校合理的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以及老師父母的支持與幫助。

      這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝父母,感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬展學(xué)校,把我們送到這里來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學(xué)校,在這里,有規(guī)范的作息時(shí)間,讓我們得到科學(xué)的安排,能夠健康成長(zhǎng)。我覺(jué)得我們很幸福,因?yàn)橛羞@樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有同學(xué)之間的互幫互助,有老師的關(guān)懷、嚴(yán)中蘊(yùn)愛(ài),我們?cè)谶@里很快樂(lè),請(qǐng)所有叔叔阿姨放心。

      然而,成長(zhǎng)并不都是一帆風(fēng)順的,當(dāng)下大部分同學(xué)都存在著同樣的困惑,那就是我們?cè)鯓硬拍苴A在初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),怎樣才能取得更大的進(jìn)步,成為更優(yōu)秀的中學(xué)生呢?自從升入初二后,很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的壓力變大了,好像我們身上的擔(dān)子越來(lái)越重。特別是剛剛結(jié)束的期中考試,暴露出很多問(wèn)題,我們明明覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的時(shí)間更長(zhǎng),但成績(jī)卻不盡人意。對(duì)于此種情況,細(xì)心的老師為我們做出了分析。之所以我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)任務(wù)加重,是因?yàn)檫@學(xué)期新開(kāi)了物理這門(mén)主科,還有其他科目學(xué)習(xí)難度的增加,例如數(shù)學(xué),相比起上學(xué)期花十分鐘可以完成三四道題,這學(xué)期有時(shí)候在十分鐘內(nèi)我們只能做兩三道題甚至一道題都解

      不出來(lái)。即便情況如此,我相信同學(xué)們一定能正視自己的不足,虛心向他人學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)與幫助下找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我們會(huì)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),勝不驕敗不餒,乘勝追擊,請(qǐng)你們放心,我們一定能不負(fù)重望在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上取得更好的成績(jī),為老師、父母、更是為我們自己爭(zhēng)得榮耀!請(qǐng)?jiān)谧氖迨灏⒁潭嚓P(guān)心我們的學(xué)習(xí),多給予我們鼓勵(lì),相信有了你們的理解與支持,我們會(huì)更加堅(jiān)定,更加努力地學(xué)習(xí)。

      在鵬展的一年多來(lái),我在這里種下了許多夢(mèng)想的種子;叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時(shí)候,我夢(mèng)想著有一群共同努力、共同進(jìn)步的'同學(xué),夢(mèng)想有知識(shí)淵博、嚴(yán)中蘊(yùn)愛(ài)的老師,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校,因?yàn)槲业哪切〾?mèng)想并不是南柯一夢(mèng)。當(dāng)我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校,我又夢(mèng)想擁有一個(gè)能充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),于是學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)層出不窮,演講比賽、作文競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等,學(xué)校給了我們廣闊的舞臺(tái),音樂(lè)班、美術(shù)班的設(shè)置更給了我們專業(yè)的指導(dǎo),給了熱愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

      在鵬展,我們不僅能展現(xiàn)自我,而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶,以及精神上的洗禮,在這里,我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無(wú)窮。在這之后,我的夢(mèng)想是能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)良成績(jī),我相信這絕不僅僅是我個(gè)人的夢(mèng)想,它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢(mèng)想,我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不單單在于口頭上,更會(huì)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,請(qǐng)叔叔阿姨和老師相信我們,我們會(huì)爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿18

    親愛(ài)的老師、同學(xué),尊敬的叔叔、阿姨:

      你們好!

      我是五年級(jí)二班的xx,今天,我與大家分享的是我的四年級(jí)的變化與收獲。

      時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五年級(jí)了。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“溫故而知新!碑(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上努力拼搏的時(shí)候,展望未來(lái),憑添我們前進(jìn)的勇氣;回顧過(guò)去,指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)。父母總說(shuō)我們是一張白紙,但時(shí)光流逝,不知不覺(jué)我們已長(zhǎng)成了懵懂少年;厥走^(guò)去,尤其是四年級(jí)一年,我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多……

      “民以食為天”,我們則以學(xué)習(xí)為本,當(dāng)然收獲最多的,還是知識(shí)。“好習(xí)慣成就好人生”,在這里我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的收獲。

      數(shù)學(xué)上的進(jìn)步來(lái)自于我充分利用好課本,把握住課堂這個(gè)主陣地。在袁老師的指導(dǎo)下,通過(guò)四年級(jí)一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了找重點(diǎn)與舉一反三,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“厚薄法”。我會(huì)通過(guò)預(yù)習(xí)來(lái)明確課本上的重點(diǎn)和難點(diǎn),然后充分利用教材全解、習(xí)題、解析豐富課本知識(shí),把課本由“薄”看到“厚”;一個(gè)學(xué)期下來(lái),再通過(guò)復(fù)習(xí)抽出知識(shí)框架,把課本由“厚”變?yōu)椤氨 。這種方法使我受益匪淺,讓我既掌握了知識(shí),又站在了一定的高度上把握整本書(shū)的全局,從而更有利于我有針對(duì)性的拓展學(xué)習(xí)范圍。

      說(shuō)起語(yǔ)文來(lái)似乎沒(méi)有太多省力的方法,我一般是把握好預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、拓展四個(gè)環(huán)節(jié),另外通過(guò)多讀課外書(shū)籍來(lái)增加知識(shí)積累。

      首先,預(yù)習(xí)是必不可少的。我預(yù)習(xí)是通過(guò)《教材全解》來(lái)提高自己對(duì)課文的認(rèn)識(shí)和了解,不只讀書(shū)、寫(xiě)字、標(biāo)段和畫(huà)線。我預(yù)習(xí)時(shí)都要在詞句旁寫(xiě)上注釋和作者想要表達(dá)的感情。第二步,即上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí),我的思路始終緊跟著老師的思維走,做到與老師絕對(duì)的同步,不打一點(diǎn)兒岔。我上課時(shí)也會(huì)做筆記,積極回答問(wèn)題;當(dāng)遇到與老師的觀點(diǎn)有不同的理解時(shí)絕不憋在心里,不懂就問(wèn)。我也經(jīng)常以上課舉手發(fā)言來(lái)判斷自己的理解是否正確。第三步,復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以使用練習(xí)冊(cè),練習(xí)冊(cè)中的題目與要求我都不折不扣地完成。復(fù)習(xí)也需要整理。上課時(shí)做的筆記,我經(jīng)常根據(jù)它來(lái)整理出上課時(shí)的.要點(diǎn),并記住它。第四步,拓展應(yīng)用。它是至關(guān)重要的一步。有時(shí)光靠課本積累,完全滿足不了我們?nèi)粘5膽?yīng)用要求,所以,我們要增加課外閱讀,提高我們的語(yǔ)文水平,并嘗試著學(xué)以致用,主要表現(xiàn)在作文上。為什么有的同學(xué)不喜歡作文?為什么每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),同學(xué)們都說(shuō):“真希望沒(méi)有作文!”為什么每當(dāng)老師布置作文后,同學(xué)們都那么泄氣?為什么?因?yàn)榉e累有限,并且缺乏學(xué)以致用的勇氣。寫(xiě)作需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,不是一天、一會(huì)兒就可以寫(xiě)出來(lái)的。咦!我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)抱怨了:“為什么我寫(xiě)不好作文呢?我看的書(shū)不少,積累的也不少?墒菫槭裁次乙豢匆(jiàn)作文本就發(fā)呆,兩眼呆滯,思維枯竭,寫(xiě)什么好呢?好不容易寫(xiě)出來(lái),可一點(diǎn)都不好,這是為什么呢?”對(duì)此,我的回答是:你完全可以寫(xiě)出好作文,只要你認(rèn)真地多積累,并且真正地應(yīng)用它。學(xué)到的東西要用上,要活學(xué)活用,不會(huì)用也要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢嘗試用曾學(xué)過(guò)的東西來(lái)“裝修”自己的作文。否則,學(xué)非所用,積累再多,頂多也只能算是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”?傊,學(xué)語(yǔ)文我養(yǎng)成的習(xí)慣是:多積累,多拓展,活學(xué)活用。

      學(xué)英語(yǔ),沒(méi)什么好說(shuō)的,關(guān)鍵是多聽(tīng)、多讀、多記。朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。學(xué)英語(yǔ)的最大要點(diǎn)就是多聽(tīng)多讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。我們天生就會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),然后才知語(yǔ)法,同理,外國(guó)人也一樣,這說(shuō)明了語(yǔ)境的重要性。要努力自覺(jué)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,慢慢就會(huì)說(shuō)了,然后到語(yǔ)法,到寫(xiě)作。知難行易,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!

      從四年級(jí)開(kāi)始,我們就是一個(gè)快樂(lè)的班集體。老師的鼓勵(lì)使我收獲了自信;同學(xué)的幫助,讓我學(xué)會(huì)了理解;父母風(fēng)雨無(wú)阻的接送使我明白了什么是執(zhí)著……別人困難時(shí)伸出援手,告訴我助人是快樂(lè)之本;滿頭大汗地打掃衛(wèi)生,讓我覺(jué)得勞動(dòng)最光榮;要好的伙伴在一起玩耍,快樂(lè)的我覺(jué)得很幸!

      五年級(jí)的時(shí)光同樣快樂(lè)而美好,我憧憬著并努力著,來(lái)迎接新學(xué)期的任務(wù)與挑戰(zhàn)。在這個(gè)可愛(ài)的班級(jí),每一位老師都孜孜不倦地教我們知識(shí),從簡(jiǎn)單的加減乘除到復(fù)雜的小數(shù)方程;從最初的課文背誦到現(xiàn)在的閱讀分析;從ABCD到英語(yǔ)對(duì)話……我們?cè)谥R(shí)的海洋中汲取著營(yíng)養(yǎng),讓我從一個(gè)一無(wú)所知的小朋友成長(zhǎng)到現(xiàn)在的小小少年。我知道了數(shù)學(xué)的奧妙、語(yǔ)文的博大、英語(yǔ)的有趣。我愛(ài)老師們播種希望的課堂,它為我插上了夢(mèng)想的翅膀;我愛(ài)和同學(xué)們一起上學(xué)玩耍,它使我懷著感恩的心,享受著快樂(lè)的時(shí)光……

      最后,謝謝老師、謝謝同學(xué)、謝謝家長(zhǎng)!是你們一直陪伴著我,走在追逐夢(mèng)想的路上!謝謝!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿19

    尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好。七(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的班集體。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活,每一位同學(xué)都融入了這個(gè)大家庭,并在其中發(fā)光發(fā)熱,正是每一位同學(xué)的努力和貢獻(xiàn),讓我們班在學(xué)習(xí),紀(jì)律,體育等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      下面我將從管理,學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)三個(gè)方面來(lái)介紹我們的班

      級(jí)。首先,在班級(jí)管理上,除了常規(guī)化的班委會(huì)管理以及學(xué)校推行的精細(xì)化管理之外,我們班還特別強(qiáng)調(diào)自我管理,自我約束,也就是“自律”。所有管理的目的都是為了班級(jí)形成和諧,有序,安靜的紀(jì)律,進(jìn)而為學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。

      其次,在學(xué)習(xí)上,結(jié)合本次期中考試,我們班語(yǔ)文,數(shù)學(xué)綜合成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名第一,英語(yǔ)第二,思品,歷史,地理和生物也都成績(jī)優(yōu)秀。我們班有4名同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前10名,7名同學(xué)進(jìn)入了前20,17名同學(xué)進(jìn)入了前50。在我看來(lái),珍惜時(shí)間,自我學(xué)習(xí)的意識(shí)很重要,初中已不像小學(xué)玩玩打打式的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們需要全心全意地學(xué)習(xí),需要踏實(shí)的態(tài)度,需要鉆研的精神。班主任也常常教導(dǎo)我們,不能僅僅滿足于老師布置的任務(wù),要有自己的學(xué)習(xí)小計(jì)劃,誰(shuí)能擠出更多的時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí),查缺補(bǔ)漏,誰(shuí)就能走在別人的前面。

      最后,關(guān)于成長(zhǎng),我想談?wù)劻?xí)慣的'力量。習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人的性格和氣質(zhì),良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。所以,同學(xué)們,當(dāng)父母或老師教給我們好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí),請(qǐng)?zhí)撔慕邮,然后付諸行動(dòng),最重要的是堅(jiān)持!當(dāng)這種堅(jiān)持修成正果之時(shí),也就是好習(xí)慣養(yǎng)成之日,那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正悄然發(fā)生著變化,變自信了,變堅(jiān)強(qiáng)了,變懂事了

      爸爸媽媽們,請(qǐng)你們放心,在七(4)班這個(gè)溫暖,團(tuán)結(jié)的大家庭里,我們會(huì)快樂(lè)地生活和成長(zhǎng),在老師們的帶領(lǐng)下,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,創(chuàng)造更大的輝煌!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿20

    尊敬的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

      大家下午好!

      煙花三月,我們迎來(lái)了單元考試。考試結(jié)果怎樣,暫且不論。一份耕耘,一份收獲,付出與回報(bào)是成正比的,相信努力的同學(xué)都已獲得了可喜的成績(jī),也請(qǐng)考得不好的同學(xué)不要?dú)怵H,我們應(yīng)該將目光投向中考!

      仔細(xì)算算,離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里,我們應(yīng)該怎么做?是像以往一樣懶懶散散,渾渾噩噩度日,還是收斂心思,積極投身于學(xué)業(yè)?是選擇在以后的生命里空余悔恨,悲春傷秋,還是放手一搏,拼出屬于自己的精彩?選擇權(quán),握在我們手里!

      蒼鷹搏兔,尚須全力以赴,更何況面臨中考這個(gè)大難關(guān)的我們?在以后的90多天里,汗,是一定會(huì)流的,壓力,是一定會(huì)有的,累?那是肯定的!漫漫九年學(xué)習(xí)路,有歡笑亦有淚水,只要堅(jiān)持到底,就是勝利!

      在最后的90多天里,我們要做的,有很多。首先,要提高上課效率。課前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,將過(guò)去沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)列舉出來(lái),帶著目的上課,仔細(xì)傾聽(tīng)老師的`講解。實(shí)在不懂,就在課間去老師辦公室請(qǐng)教,決不能將不懂的地方置之不顧。其次,要抓緊課間休息時(shí)間。正如魯迅說(shuō)的那樣:時(shí)間就像海綿里的水,原意擠,還是有的。早晨,早起幾分鐘,背幾個(gè)單詞;吃飯路上,少說(shuō)幾句閑話,背幾句古詩(shī);睡覺(jué)前,延遲幾分鐘,背幾條公式。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),效果也是驚人的。當(dāng)然,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也不盡相同,沒(méi)有哪一種學(xué)習(xí)方法適合所有人,大家只能靠自己慢慢探索。

      或許,我們沒(méi)有李白“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的豪情,也沒(méi)有蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志,更沒(méi)有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù),但是,只要我們帶著“衣帶盡寬終不悔”的信念,終會(huì)實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拿篮眠h(yuǎn)景!

      九年寒窗苦讀,只為今日一戰(zhàn)。同學(xué)們,加油吧!

      我的講話完了,謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿21

    尊敬的老師、各位叔叔、阿姨:

      大家好!

      我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ校槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!

      其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

      好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前,都會(huì)把書(shū)本放到書(shū)包里,這樣第二天上學(xué)就不會(huì)把課本忘在家里了。

      我在家里,并不是一個(gè)受媽媽溺愛(ài)的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我,在校要做個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,媽媽平時(shí)為生意忙碌著,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

      我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話,其實(shí),在你們眼中的`孩子,都是乖巧聽(tīng)話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。

      我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿22

    敬的各位家長(zhǎng)、老師:

      大家上午好!

      我是來(lái)自高一五班的xx,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在此發(fā)言。

      時(shí)間如白駒過(guò)隙,如今我們已是一名高中生了。我們?cè)诨瘴闹袑W(xué)已有些時(shí)日了。在這里我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過(guò)力不從心,鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)。

      我想很多同學(xué)都有過(guò)這樣的感受:老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說(shuō)開(kāi)小差了;就算把所有的上課下課休閑時(shí)間都用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí),也還是覺(jué)得時(shí)間不夠用,做了這個(gè)就不能做那個(gè),總有不能兼顧的地方;就算是反反復(fù)復(fù)的看,反反復(fù)復(fù)的做習(xí)題,也還是有不懂的地方。這就是初中與高中生活的不同。上課跟不上了,時(shí)間不夠用了,知識(shí)點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,對(duì)我們的要求更高了。

      為了我們,校和老師們一起,從點(diǎn)滴小事抓起,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈;從教我們拾起地上的一張廢紙開(kāi)始,教會(huì)我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境,怎樣愛(ài)護(hù)自己的家園;從教我們疊好行李開(kāi)始,教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開(kāi)始,教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開(kāi)始,教會(huì)我們做學(xué)問(wèn)應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)……

      為了我們,班主任們披著星星來(lái),戴著月亮走,督促我們按時(shí)起床,教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他們,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的.嚴(yán)父慈母。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),他們鼓勵(lì)我們重樹(shù)信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí),他們都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。

      為了我們,任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識(shí),教給我們方法,更教會(huì)我們做人的道理。工作中,仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。

      一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說(shuō):爸爸媽媽,您盡管放心,在徽文老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一班全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,我們不會(huì)讓你們失望的。

      興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提就是要自己對(duì)學(xué)習(xí)有熱情,愿意學(xué)習(xí),而不是一想到要搞好學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,就得是被家長(zhǎng)和老師逼的。

      對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想關(guān)鍵有三個(gè)字:“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜,就是要靜下心來(lái)好好學(xué),而不是一邊業(yè),心里一邊想著別的東西;勤是勤勞的勤,就是要按質(zhì)量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對(duì)自己有另外的要求,不能想偷懶,給自己放松;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師講過(guò)的知識(shí)不是僅僅記下來(lái)而已,還要有自己的理解與感悟。當(dāng)然,這只是幾句比較空泛的話,每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,不能只生硬的照別人的學(xué)習(xí)方法。沒(méi)有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,只有適合自己的才是最好的!

      學(xué)習(xí)要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo),這樣才會(huì)有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),要努力”,可能過(guò)不了多久又開(kāi)始了三天打魚(yú)兩天曬。給自己一個(gè)目標(biāo),有了那種不達(dá)目的誓不罷休的,才能真正給自己一個(gè)交代。

      來(lái)自家長(zhǎng)們的支持對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們考好了還是考差了,都希望能夠得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑?己弥笙M艿玫侥銈兊谋?yè)P(yáng),這是對(duì)我們成果的肯定;考差之后也希望能得到你們的安慰,說(shuō),沒(méi)事,努力了就好?荚伊艘呀(jīng)夠難過(guò),如果還有承受你們的失望,那該是多么的傷心。

      人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動(dòng)力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢(mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕。高中的我們,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有懶惰,沒(méi)有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時(shí)間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂(lè)于迎接挑戰(zhàn),我們樂(lè)于忍受黎明前的黑暗,因?yàn)槲覀兌茫繎?zhàn)勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。

      在未來(lái)的日子里,我們更不會(huì)放松,更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,在學(xué)校的指導(dǎo)下,在老師的輔導(dǎo)下,在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下,我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!

      來(lái)到了徽文,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

      來(lái)到了徽文,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!

      來(lái)到了徽文,我們敢踏平萬(wàn)仞山,掀起千層浪!

      最后我代表全體學(xué)生向各位家長(zhǎng)保證,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)!報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩!

      謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿23

    尊敬的各位長(zhǎng)輩、尊敬的老師們:

      踏著冬天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班51名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的感謝!

      早就在初二的時(shí)侯,看著我們的學(xué)哥學(xué)姐努力的拼搏,當(dāng)時(shí)我就在想,以后我們也會(huì)像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢(mèng)想而奮斗。如今,這一天真的來(lái)到了,我的心理壓力的確還是蠻大的。因?yàn)槲抑缹W(xué)校的`希望全在我們初三,明年的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候;我知道父母和老師對(duì)我們的期望,我也不想讓父母和家長(zhǎng)失望,當(dāng)然我也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。

      為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及任課老師對(duì)我們傾注了全部的心血,他們都對(duì)我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們?cè)谥锌紓鋺?zhàn)的旅程中,并不感到孤單。

      開(kāi)學(xué)這段時(shí)間,我變了很多,變得更努力,更刻苦了。每晚都堅(jiān)持學(xué)習(xí)很晚,可以說(shuō),在學(xué)校里我充分的利用一切可以利用的時(shí)間;在課堂上我比初一、初二更認(rèn)真地聽(tīng)課了;在自習(xí)課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。如今,我的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!再苦再累也要頂住。”因?yàn)槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò),我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

      教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,面對(duì)中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長(zhǎng)的支持。∫虼,在這里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

      1、請(qǐng)給予我們足夠的支持和鼓勵(lì)。記得在一次足球賽上,某個(gè)球迷俱樂(lè)部打出了一條橫幅:“勝也愛(ài)你,敗也愛(ài)你,只要努力就愛(ài)你!痹谥锌歼@個(gè)賽場(chǎng)上,我們也希望得到您們這樣的支持,因?yàn)槟鷤兊闹С志褪俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力!

      2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分,學(xué)習(xí)松懈時(shí),請(qǐng)給予我們必要的批評(píng)、指正和督促!皣(yán)是愛(ài),寬是害!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說(shuō)中考了。

      3、請(qǐng)您們?cè)诰裆辖o我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿24

    敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是本班的班長(zhǎng)xx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)老師,叔叔,阿姨,還有同學(xué)們說(shuō)些心里話。作為xx屆高一新生,我們加入橫中已有3個(gè)多月的時(shí)光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長(zhǎng)大了、成熟了。我們生活在這樣的班級(jí)里,感到無(wú)比的驕傲和自豪。

      中學(xué)時(shí)的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲(chǔ)備,它本身就是一種生活。此時(shí)的我們有著最多的夢(mèng)想、最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠(chéng)的人生態(tài)度………

      然而此時(shí)的我們依舊懵懂無(wú)知,是橫中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,感悟成長(zhǎng),全面發(fā)展!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是橫中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚,讓我們脫離書(shū)本的禁錮,在知識(shí)的海洋上空肆意飛翔;是橫中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的家園,既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的之光。它將會(huì)成為我們世界的基石,輔助我們步上顛峰。

      花兒最懂得露珠的無(wú)私,小草最了解太陽(yáng)的慷慨。我們沐浴著學(xué)校的'關(guān)愛(ài),那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。當(dāng)人們欣賞彩虹的時(shí)候,首先想到的是太陽(yáng);當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候,第一個(gè)想到的是老師,老師用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。

      老師把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生,我們?cè)趺茨懿桓兄x你們呢,我親愛(ài)的老師!今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達(dá)我們班級(jí)每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,老師,你辛苦了!謝謝你對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!是學(xué)校對(duì)學(xué)生的愛(ài)以及強(qiáng)烈的責(zé)任感,使得這里的每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的天空。

      語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、政治、地理等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨(dú)有的方式讓我們步入一個(gè)個(gè)新的天地!本校各科老師為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,讓我們大開(kāi)眼界,完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間,我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、體會(huì)了聆聽(tīng)的喜悅、體會(huì)到了收獲的幸福!紛落的知識(shí)如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地……

      今天,也讓我在老師,同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。爸爸,媽媽,你們辛苦了。不斷成長(zhǎng)的我們學(xué)會(huì)了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋(gè)引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍(lán)天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛(ài)的源泉。

      叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(zhǎng),你們甘愿做我們的后勤部長(zhǎng)。其實(shí),我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長(zhǎng)門(mén)高興的時(shí)侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī),或是進(jìn)步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿意的神態(tài);如果我們成績(jī)平平,或是成績(jī)不理想,那你們更是情陰轉(zhuǎn),有時(shí)夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取好的成績(jī),不讓你失望。你們要知道,成長(zhǎng)比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!

      現(xiàn)在的孩子都是寶,家長(zhǎng)把他們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,什么都不讓他們干,什么都不讓他們管,你們總是一手包辦了。你們這樣做,我真的很感激你們。但你們認(rèn)為這樣做是對(duì)他們好嗎?也許在你們看來(lái),這樣能使他們減少了后顧之憂,更加專注于學(xué)習(xí),可是你們錯(cuò)了,因?yàn),你們沒(méi)有讓孩子體會(huì)到你們的辛苦,那他們?cè)趺茨芾斫饽銈兡?在我看?lái),你們首先剝奪了孩子健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,你們沒(méi)有真正了解他們的內(nèi)心想法,你們沒(méi)有平等地對(duì)待他們,你們沒(méi)有真正的教孩子成長(zhǎng)。

      有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行打罵或不管不問(wèn),而沒(méi)有和孩子進(jìn)行心靈的溝通,更沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。這樣的孩子在與別人交談時(shí)說(shuō)父母不管自己,得到的雖是別人的羨慕,但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道,當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他們多想與你們交流,多想得到你們鼓勵(lì)的話語(yǔ)、信任的眼神。

      同學(xué)們,學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),常會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

      學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過(guò)程,就應(yīng)該把握40分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。如何突破呢?

      第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說(shuō),我們橫縣中學(xué)老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。

      第二,課后要認(rèn)真,復(fù)習(xí)。認(rèn)真錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全到上面,的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)也寫(xiě)在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

      親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們,我們對(duì)未來(lái)宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長(zhǎng)是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開(kāi)始的高中三年里,我們會(huì)在父母的關(guān)愛(ài)和支持,老師們的帶領(lǐng)和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過(guò)這段美好的高中生活。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,三年之后的我們會(huì)滿載而歸!“

      謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿25

    親愛(ài)的家長(zhǎng)、教師:

      時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)瞬間高三生活走過(guò)了兩個(gè)月,又和各位叔叔阿姨見(jiàn)面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長(zhǎng),同時(shí)兼任語(yǔ)文課代表。

      隨著高中時(shí)間的消逝,班主任陪伴我們走進(jìn)高三!越過(guò)高二的門(mén)檻,三年的相識(shí)相知,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握時(shí)機(jī),叔叔阿姨請(qǐng)放心,我們很好,我們堅(jiān)持著努力,我們知道的,在這條求知,拼搏,奮勇前進(jìn)的道路上會(huì)遇到不行知的磨難,但我們會(huì)堅(jiān)決著幻想不會(huì)放棄,充實(shí)歡樂(lè)的過(guò)好高三的每一天!人生很短暫,恍惚間就感覺(jué)高考近在眼前,高中生活馬上完善落幕?上驳氖,我們長(zhǎng)大了,在這個(gè)班集體里,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩,一切都因幻想而變得無(wú)比漂亮!有些感情不必說(shuō)出來(lái),心與心的溝通才是最重要。一次考試的'失敗并不代表全盤(pán)皆輸,失敗,還意味著下次勝利的機(jī)率會(huì)更大,這些,你們教我們懂理,感謝十八年的哺育之恩,明年我們就會(huì)離開(kāi)家,單獨(dú)生活,不管明年勝利與否,都請(qǐng)記得抱抱我們,輕輕的對(duì)我們說(shuō):“孩子,你真棒!感謝老楊,我們的班主任,一個(gè)多像朋友的大哥,說(shuō)實(shí)話,想起分開(kāi)還真舍不得。老班,你真的很好,從不以成績(jī)待人,自信,瀟灑,負(fù)責(zé),幽默,好多,好多……或許,你再多笑笑會(huì)更好。感謝你總是給我們鼓舞,教我們感恩,感謝你陪著我們成長(zhǎng),使我們坦然面對(duì)高考,其實(shí)我們還是想問(wèn):喂,老楊,和我們一起你也很歡樂(lè)吧?

      感謝朋友。始終以來(lái)的努力和關(guān)懷,有你們不孤獨(dú),有你們不彷徨,兄弟們,我們說(shuō)過(guò)不放棄,說(shuō)過(guò)要英勇的迎接高考,我們也說(shuō)過(guò)友情地久天長(zhǎng)不相忘,我信任你們,也信任自己,讓我們記住我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記住每個(gè)人的樣子,最終讓我們共同期盼明天會(huì)更好。期盼二十二班會(huì)更好。加油

      爸爸媽媽,想對(duì)你說(shuō)的話在信里,還有,我愛(ài)你們,感謝。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿26

    大家好!

      首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

      時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

      在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

      把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

      把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

      把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的.。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,一個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門(mén)功課時(shí)間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶际侨收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

      如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

      最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自豪?/p>

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿27

    尊敬的各位家長(zhǎng):

      在此,我代表八年級(jí)六班的全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。

      我是七組組長(zhǎng)xx,我代表七組全體成員向在座的叔叔阿姨匯報(bào)一下我們組自開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)情況,讓大家對(duì)我們組同學(xué)有所了解。這學(xué)期學(xué)校實(shí)行了一種新的教學(xué)模式——生本教育,正是因?yàn)樯窘逃抛屛覀兘M成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友好,積極上進(jìn)的整體。我們組共九人,有四名認(rèn)真執(zhí)著的男生和五名團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的女生組成,我們一起討論,一起研究,一起努力為我們美好的明天共同努力著。七組是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),具有上進(jìn)心的整體,課上積極討論,課下共同暢談著我們組美好的藍(lán)圖及前景,總而言之,言而總之,生本在進(jìn)行,七組在奮斗!

      七組的每個(gè)同學(xué)都是好樣的,都有一顆積極向上的上進(jìn)心,在經(jīng)歷一次次的風(fēng)雨后,我們終于看到了彩虹,誕生了幾位加分達(dá)人。肖甜同學(xué)在英語(yǔ)課上表現(xiàn)最好,王園園在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)最棒,邢玲玲同學(xué)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)成為我們組語(yǔ)文課上最積極的人選,在地理課上豆本凱同學(xué)盡情展現(xiàn)著他對(duì)地理無(wú)限的熱愛(ài),歷史課上,我們組最執(zhí)著的王書(shū)臣同學(xué)展現(xiàn)著他不一般的風(fēng)采,政治課上我們組最活潑的朱書(shū)芳同學(xué)表現(xiàn)最優(yōu)秀。這更證實(shí)了我們組的同學(xué)個(gè)個(gè)都是好樣的都在發(fā)揮著自己獨(dú)具一格的魅力風(fēng)格。我們足的.紀(jì)律一直保持的很好,當(dāng)然這還得把功勞歸結(jié)于我組最負(fù)責(zé)任的段兆騰同學(xué),正是他的負(fù)責(zé),才讓我們組紀(jì)律保持良好狀態(tài)。在這次期中考試中,我們組數(shù)學(xué)成績(jī)平均分第一,不過(guò)我們?nèi)孕枥^續(xù)努力。是我們組的一些情況,生本在進(jìn)行,七組在奮斗,相信我們組的明天會(huì)更好,也希望我們組的每位同學(xué)在我們共同協(xié)作之下學(xué)習(xí)更上一層樓!

      我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿28

    尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

      大家好!我在這里簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn):

      一、老師給了我努力向前的動(dòng)力。

      我非常幸運(yùn),能夠在初一、初三兩年的時(shí)間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛(ài),總是給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。日出東方,班主任已經(jīng)早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車(chē)像歸巢的小鳥(niǎo)般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最后一個(gè)回家的。班主任把全班的每一個(gè)同學(xué)都放在心上,找同學(xué)談心,找任科老師幫助偏科的同學(xué),老師總是極有耐心地對(duì)待我們出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題。數(shù)學(xué)老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進(jìn)行各種各樣的變化,培養(yǎng)我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數(shù)學(xué)難題。英語(yǔ)老師李主任授課緊湊,講解時(shí)切中要點(diǎn),重點(diǎn)突出,老師讓我們將背誦的課文發(fā)語(yǔ)音到班級(jí)群里,鍛煉我們的口語(yǔ)能力和背誦能力。物理老師吳老師善于從生活中的現(xiàn)象引導(dǎo)我們思考問(wèn)題,記得有一次,我因?yàn)殓R子的反射問(wèn)題請(qǐng)教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對(duì)著鏡子讓我觀察,為我講解;瘜W(xué)老師王老師給4個(gè)班上課,可是每次的作業(yè),老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請(qǐng)教問(wèn)題,總是看到老師被一撂撂的作業(yè)包圍,化學(xué)老師對(duì)待我們提出的問(wèn)題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別致,重難點(diǎn)突出,能夠聯(lián)系當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)為我們講解知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,每當(dāng)學(xué)習(xí)上有了困惑,姜老師總是耐心細(xì)致地為我們解答。歷史老師,是常年送會(huì)考班的楊老師,中考的重難點(diǎn)了如指掌,歷史知識(shí)梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會(huì)考,同學(xué)們都十分喜歡她,老師對(duì)待我們像對(duì)自己的孩子,我們有不懂的問(wèn)題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機(jī)也是今年的會(huì)考科目,鄭老師給我們講理論知識(shí)細(xì)心認(rèn)真,帶領(lǐng)我們上機(jī)做題點(diǎn)撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質(zhì),總是帶領(lǐng)我們一起鍛煉,為了一年后的體育中考,老師指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是幸運(yùn)的,每一位老師都為我們的成長(zhǎng)付出了全部的心血。

      二、父母給了我克服困難的勇氣。

      父母給了我一個(gè)快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年,媽媽經(jīng)常說(shuō),孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學(xué)的年齡就要認(rèn)真地學(xué)。小時(shí)候,父母帶我釣魚(yú)、捉知了猴,上海、爬山、外出旅游,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時(shí)期就教我寫(xiě)毛筆字。在小學(xué)、幼兒園時(shí)父母主要培養(yǎng)我的自制力,那時(shí)候,父母外出故意把電腦放在我能看得見(jiàn)的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)需要?jiǎng)e人去管制的人,一生都會(huì)一事無(wú)成!彼,父母總是讓我自己管理好自己的事情。進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)科目增多,會(huì)考科目增多,媽媽改變了晚飯后和爸爸外出散步的習(xí)慣,坐在我的書(shū)桌前,給我削蘋(píng)果,準(zhǔn)備各種水果,剝我喜歡吃的堅(jiān)果,媽媽說(shuō)就喜歡坐在旁邊看我努力學(xué)習(xí)的樣子,因?yàn)橐坏┥狭烁咧凶⌒,想陪伴也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時(shí)光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學(xué)習(xí),可是我學(xué)習(xí)起來(lái)更有動(dòng)力,學(xué)習(xí)效率更高了。父母在節(jié)假日和雙休帶我去市民之家的圖書(shū)館看書(shū),增加我的.課外閱讀量。為了提高我的英語(yǔ)閱讀能力,爸爸給我從書(shū)店買(mǎi)來(lái)專項(xiàng)訓(xùn)練書(shū),媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。

      三、養(yǎng)成習(xí)慣是提高成績(jī)的關(guān)鍵。

      媽媽規(guī)定我每天晚上必須10:00睡覺(jué),這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽(tīng)課必須足夠認(rèn)真,有不會(huì)的題及時(shí)請(qǐng)教老師,晚上寫(xiě)作業(yè)的效率就提高了。寫(xiě)完作業(yè)后我將一天中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理在錯(cuò)題本上,復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí),如果時(shí)間充裕,我會(huì)讀一下中國(guó)通史和古文觀止等課外書(shū),開(kāi)闊一下自己的視野,媽媽常說(shuō):“語(yǔ)文學(xué)習(xí)在課內(nèi),能力增長(zhǎng)在課外!彼韵胍獙W(xué)好語(yǔ)文,必須提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。我會(huì)利用雙休時(shí)間,在家做化學(xué)試驗(yàn),我用生活中常見(jiàn)的東西來(lái)代替化學(xué)試驗(yàn)中的器材,來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我還利用雙休的時(shí)間提前做下一章節(jié)或單元的新題,對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)大體的了解。水滴石穿,所以好習(xí)慣的養(yǎng)成需要天天堅(jiān)持,不能間斷。

      叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹(shù),需要父母的陪伴和教育,請(qǐng)相信我們,只要對(duì)我們充滿信心,只要對(duì)我們足夠耐心,我們一定不會(huì)讓你們失望!

      最后,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿29

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)及優(yōu)秀的孩子們:

      大家上午好!

      今天非常地高興作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言!

      回顧孩子進(jìn)入高中的成長(zhǎng)歷程,作為家長(zhǎng)由衷的感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)及教育,各科任老師以他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在孩子們的身上傾注了大量的心血與情感,孩子的不斷進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任們。作為家長(zhǎng),我們對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及生活是非常的安心與放心的!孩子們的每一次進(jìn)步都凝聚著老師們的辛勤付出!

      孩子們,我們很欣慰地看到你們?cè)趯W(xué)校開(kāi)心地生活,努力地學(xué)習(xí)及健康地成長(zhǎng),而現(xiàn)在你們已經(jīng)進(jìn)入了高三,希望你們?cè)俳釉賱?lì),充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力,有老師同學(xué)們的激勵(lì),你們更像一顆種子,有勇敢沖破泥沙的學(xué)習(xí)態(tài)度,就一定會(huì)達(dá)到自己的預(yù)期,在高三這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,在接下來(lái)的這兩百多天的時(shí)間里,你們要品得了酸甜苦辣,經(jīng)得起考驗(yàn),做最健康,最陽(yáng)光,最上進(jìn)的人。信心是成功的一半,高考是一種豐收,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾,你們的成長(zhǎng)與成熟是毋容置疑的,相信有老師的關(guān)懷和教導(dǎo),有同學(xué)的團(tuán)結(jié)和友愛(ài),有爸爸媽媽的'祝福和牽掛,和你們自身堅(jiān)持不懈的努力,在通往高考的路上你不會(huì)孤單,我們一起為你加油,為你喝彩。

      孩子們,用你們對(duì)成功的渴望,以飽滿的熱情,必勝的信心,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的斗志,向著你們理想的目標(biāo)加速前進(jìn)吧!你們的身后是家長(zhǎng)們深?lèi)?ài)著你們的眼神!孩子們,加油。

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿30

    尊敬的各位家長(zhǎng),尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家下午好!很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我受班主任老師的委托,作為班干代表,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。首先,我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      下面我主要就我們班實(shí)際產(chǎn)生的一些問(wèn)題來(lái)談一下我的看法。

      比如,成績(jī)上不來(lái),學(xué)習(xí)沒(méi)有狀態(tài),我努力的學(xué)了但卻沒(méi)有我想要的結(jié)果,我以前的基礎(chǔ)不好現(xiàn)在想學(xué)卻發(fā)現(xiàn)課聽(tīng)不明白,作業(yè)不會(huì)寫(xiě),想學(xué)卻又不知道學(xué)哪科,更不知道從何入手。不會(huì)的太多,問(wèn)老師都不知道從哪問(wèn),害怕老師責(zé)怪說(shuō),這個(gè)講過(guò)很多遍了,怎么還不會(huì)啊。等等等等。這些都是實(shí)實(shí)在在,我們的心理。很真實(shí)。也對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是一個(gè)難題啊。也是一個(gè)我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問(wèn)題。但是因?yàn)橐郧罢娴氖腔膹U了太多了,F(xiàn)在有激情,卻又力不從心,再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大,很多人就松勁了。長(zhǎng)期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對(duì)我們的心理也是一種傷害。

      對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)或是基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),期末是最難也最關(guān)鍵的時(shí)候,F(xiàn)在是到了復(fù)習(xí),老師在課堂上側(cè)重基礎(chǔ),作業(yè)量也在增大,但是幾乎每一道題老師都是挨個(gè)講的,而且聽(tīng)不懂的地方下課或自習(xí)都可以去問(wèn),沒(méi)有哪個(gè)老師是不愿意幫助同學(xué)的,只要你愿意學(xué),不論那一類(lèi)的題是講過(guò)還是沒(méi)講過(guò),作為一個(gè)老師是肯定會(huì)幫助的。不要自己先否定自己,不好意思問(wèn)或者得過(guò)且過(guò)不會(huì)就過(guò)去了。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因?yàn)椴粫?huì)才學(xué)。你日復(fù)一日的去聽(tīng),去問(wèn)。你的成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣。而且每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。你只要堅(jiān)持三個(gè)星期你就可以進(jìn)入一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。并且六大學(xué)科,有其共性也有特性。

      就文綜來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個(gè)朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,這就關(guān)系到你的政治這門(mén)課目是否學(xué)得好;在人文地理上,一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策、交通和環(huán)境的影響;而政治上的政策頒布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對(duì)這個(gè)地區(qū)的積極影響及消極影響來(lái)確定,例如中國(guó)的一國(guó)兩制和宗教自由等制度。

      而在理綜上,生物中需要化學(xué)的反映知識(shí),化學(xué)中需要生物的生成道理,而物理中的電學(xué)知識(shí)中需要化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容,還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能、光能等等。

      高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異,還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢,沒(méi)找到合適的方法,或是態(tài)度不端正,有所松懈不下功夫,成績(jī)還不理想,或是應(yīng)為一些其他問(wèn)題造成成績(jī)跌宕起伏,但我們一定要客觀看待成績(jī),作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解,畢竟,分?jǐn)?shù)的東西,總是幾家歡喜幾家愁,有相對(duì)進(jìn)步的,也有退步的,高一時(shí)期處于學(xué)習(xí)、生活及心理的斷乳期,各方面不會(huì)太穩(wěn)定,很容易造成學(xué)生與學(xué)校、家長(zhǎng)、老師之間存在抵觸心理,所以看到孩子的努力付出,多給些鼓勵(lì)支持,盡管分?jǐn)?shù)沒(méi)有上升或者是有所下降,但是父母的支持或許是最好的安慰。所以希望家長(zhǎng)能心平氣和的和班主任、任課教師會(huì)診一下原因,尋求一下解決問(wèn)題的辦法。也有可能有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我的看法存在意見(jiàn),覺(jué)得很孩子氣,是在對(duì)于自己成績(jī)不好做辯解,但是我想說(shuō)的是,孩子畢竟是自己的',家長(zhǎng)應(yīng)該是最了解的,是否努力應(yīng)該是最清楚的。

      家長(zhǎng)和孩子之間應(yīng)該是知心朋友的關(guān)系,是可以無(wú)話不談,這樣的關(guān)系會(huì)積極的幫助孩子處理好人際關(guān)系,給孩子一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子順利渡過(guò)青春期。關(guān)注孩子心理發(fā)展,有些問(wèn)題要在平時(shí)的閑聊中,把家長(zhǎng)的觀念潛移默化地傳輸給孩子,而不要等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,采取粗暴武斷的教育方式。不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對(duì),更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子。換位思考一下,自己當(dāng)眾受到上級(jí)指責(zé)心情會(huì)怎樣呢?任何一個(gè)人,都希望得到別人的理解、贊揚(yáng)和尊重。父母家人之間的互相關(guān)心互相理解,鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會(huì)對(duì)孩子有良好的教育作用。教育孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,這樣,他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系,有一個(gè)和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)能密切關(guān)注自己孩子的情況,及時(shí)掌握其在校表現(xiàn),成績(jī)情況及任課老師和班主任對(duì)其的評(píng)價(jià),加強(qiáng)家校聯(lián)系,幫助老師做好孩子的思想工作,有問(wèn)題共同商量一起解決。

      總之,希望家長(zhǎng)們給自己的孩子補(bǔ)充好物質(zhì)和精神上的營(yíng)養(yǎng),在孩子身上多花點(diǎn)時(shí)間和精力,力求為子女營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子以充沛的體力和精力投入學(xué)習(xí)。

      最后我想說(shuō):我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長(zhǎng)的大力支持,學(xué)生的努力得到給家長(zhǎng)的認(rèn)可,并堅(jiān)信,在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生四個(gè)方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。謝謝!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿31

    尊敬的各位家長(zhǎng),尊敬的老師:

      大家好!

      我受班主任的委托,作為學(xué)生代表,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為初二年級(jí)學(xué)生的今后學(xué)習(xí)打算。

      首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      尊敬的叔叔、阿姨們,今天,雖然是我來(lái)發(fā)言,也代表了我們班級(jí)同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì)之前,我征求了同學(xué)們的意見(jiàn),現(xiàn)在,把大家想說(shuō)的話,尤其是想給家長(zhǎng)們說(shuō)的話,借此機(jī)會(huì),和親愛(ài)的父母?jìng)兒煤玫慕涣饕幌隆,F(xiàn)在,就由我代表向親愛(ài)的叔叔、阿姨們匯報(bào)吧。

      一、我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。

      我切實(shí)感覺(jué)到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,感覺(jué)到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助,相處融洽。

      我們付出了汗水,也得到了回報(bào)。中段考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。這次考試,我們考出了好成績(jī),這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。

      二、希望家長(zhǎng)對(duì)我們的理解和支持。

      作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保……我們希望家長(zhǎng)能與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。我們更加需要父母的堅(jiān)信我們有能力超越自我,我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

      三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)

      我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的,別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體情況不同。

      1、學(xué)習(xí)一定要有目的'有計(jì)劃。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有不念舊惡目標(biāo)。就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。

      2、學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。

      3、及時(shí)、定時(shí)復(fù)習(xí)。知識(shí)是會(huì)遺忘的,我們只有及時(shí)定時(shí)復(fù)習(xí)才會(huì)牢固地融會(huì)貫通掌握知識(shí)。

      我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!

      最后我要說(shuō),請(qǐng)老師們,父母?jìng)兎判陌桑覀冊(cè)谶@個(gè)優(yōu)秀的集體中,我們會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)健身,請(qǐng)老師和父母?jìng)兿嘈盼覀,鼓?lì)我們,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾吧。我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我的講話完畢,謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿32

    各位家長(zhǎng):

      作為孩子,學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)陉P(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),不能忽略孩子的情商教育。情商,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是人的情緒控制和情緒表達(dá)。具體表現(xiàn)在:同情心、表達(dá)和理解感情的能力;獨(dú)立能力、適應(yīng)能力、人際關(guān)系問(wèn)題的解決能力、毅力、友愛(ài)、仁慈、尊重他人等。它是與智商相對(duì)應(yīng)的概念。智商的遺傳因素較大,而情商后期培養(yǎng)更加重要。有關(guān)專家指出:一個(gè)人成功的諸因素中,情商占80%,而智商只占20%。所以說(shuō),加強(qiáng)孩子的情商教育是非常重要的。

      那如何培養(yǎng)呢?我認(rèn)為:家長(zhǎng)的言傳身教、以身作則是關(guān)鍵。常言說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用。要孩子寬以待人,那我們自己就不能斤斤計(jì)較;要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;要孩子有善心,我們就不能對(duì)社會(huì)上的弱勢(shì)群體麻木不仁;要孩子自力自強(qiáng),我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人……。我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,這樣是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。

      其次,家長(zhǎng)要給孩子提供一個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。做家務(wù)就是一個(gè)最好的實(shí)踐辦法?捎嘘P(guān)調(diào)查顯示,我國(guó)90%的獨(dú)生子女從未做過(guò)或很少做家務(wù)勞動(dòng)。我認(rèn)為,出現(xiàn)這種現(xiàn)狀,不是因?yàn)楹⒆討,也不是孩子手笨,而是家長(zhǎng)們剝奪了孩子做家務(wù)的權(quán)利。大部分家長(zhǎng)怕做家務(wù)影響孩子學(xué)習(xí),認(rèn)為只要孩子把學(xué)習(xí)搞好就行了,做家務(wù)那是大人們的事,讓孩子“兩耳不聞窗外事,一心專讀圣賢書(shū)”。有的孩子想動(dòng)手,可家長(zhǎng)嫌孩子毛手毛腳,只會(huì)添亂;有的家長(zhǎng)怕孩子累。久而久之,不但打消了孩子做家務(wù)的積極性,而且無(wú)形中使孩子養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。其實(shí),讓孩子做一些力所能及的'家務(wù),如:搞衛(wèi)生、整理房間、洗碗、洗菜、做飯等,不但能讓孩子學(xué)到一些生活技能,而且能讓孩子從勞動(dòng)成果中享受到成功的喜悅,更能讓孩子體會(huì)到父母的辛苦,孩子會(huì)在勞動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),樹(shù)立自信心。

      所以說(shuō),在孩子生活自理能力的培養(yǎng)上,家長(zhǎng)們一定要學(xué)會(huì)放手。家長(zhǎng)退一步,孩子就會(huì)進(jìn)一步,讓孩子在承擔(dān)中成長(zhǎng)。

      望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。事實(shí)上,能夠真正成龍、成鳳的孩子畢竟只在少數(shù)。我認(rèn)為,孩子以后在社會(huì)上不一定要出人頭地、大富大貴,只要能夠自食其力、靠自己的勞動(dòng)生活,他就是成功者。有句話說(shuō)得非常好:給孩子留下再多的錢(qián)財(cái),都比不上給孩子留下一條路。最后希望所有的孩子:

      在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生;在家里做一個(gè)好孩子;在社區(qū)做一個(gè)好公民!謝謝大家!

    家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿33

    尊敬的老師、叔叔阿姨們:

      大家好!

      首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

      時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

      在這里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

      把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

      把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

      把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,達(dá)到“通項(xiàng)、會(huì)片、高步”的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,一個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的'時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門(mén)功課時(shí)間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我這里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶际侨收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

      如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

      最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院馈?/p>

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