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  • 小制作的作文

    時(shí)間:2024-01-18 08:02:11 生活常識(shí) 我要投稿

    小制作的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小制作的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小制作的作文

    小制作的作文 篇1

      今天,在這里我要向你們介紹一種折小動(dòng)物的方法。咱們要著什么呢?咱們就折小鴿子吧!

      噢,我差點(diǎn)給忘了,折鴿子也要準(zhǔn)備材料的呀。現(xiàn)在,請(qǐng)你們準(zhǔn)備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

      材料準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)在開始做小鴿子吧!首先,把紙的角對(duì)折,接著把對(duì)折好的三角形又對(duì)折,看好了,現(xiàn)在手中拿的是一個(gè)兩層的等腰三角形。

      請(qǐng)注意,到這里,難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說(shuō),用食指提起上層的一個(gè)角,接著用拇指把紙的左邊往里折,右邊也一樣,把他折成一個(gè)小船兩頭尖的形狀。另一個(gè)反面也同樣折好后,把上下兩層沿著兩邊的角往外這,再把他們分別分開,再把下面的兩層往外折,F(xiàn)在,鴿子的外殼算是做好了。

      到這里,折鴿子的`過(guò)程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個(gè)角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折,再把折下去的這個(gè)角往上一拉,但不要完全把他拉上來(lái),只要拉的露出一個(gè)小尖角來(lái)就行了,這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴,要玩時(shí),用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,輕輕抽一下,瞧,他那對(duì)美麗的雙翅,就會(huì)扇動(dòng)起來(lái)了,真有意思。

      最后,就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對(duì)黑眼睛,那么,你手中的鴿子就不是更可愛了嗎?

    小制作的作文 篇2

      前幾天,科學(xué)老師將我們訂的小制作發(fā)了下來(lái)。我也拿到了,滿心歡喜的抱回了家。 一回到家,我沒(méi)有像往常一樣先吃點(diǎn)東西或是先看一會(huì)兒書,我來(lái)到我是就拿出了“文房四寶”開始工作了,目的就是趕緊做完作業(yè)后就可以玩我的小制作了。大約過(guò)了三十分鐘,我的作業(yè)做完了! 我將包裝盒拆開,一包塑料零件,一包塑料主體,一包碎雜物,還有一張貼紙和一張說(shuō)明書。我迫不及待地拆開口袋,“嘩啦啦”所有零件散了一地,我也懶得分類了,坐在地板就開始做了起來(lái)。 “嗯,這個(gè)是這樣的',螺絲也裝上了,”我一個(gè)人在房間里自言自語(yǔ)道,“這個(gè)反過(guò)來(lái),輕點(diǎn)!薄宸昼娺^(guò)去了,我的過(guò)程十分順利,沒(méi)有出任何差錯(cuò)。到了裝車輪時(shí),我沒(méi)有看清是前輪還是后輪,看著長(zhǎng)得差不多,胡亂拿起一個(gè)就當(dāng)后輪用了!啊痹趺锤杏X(jué)不太對(duì)勁呢?“我望著自己的“后輪”,看了又看,又覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,大拇指在輪子上來(lái)回摸索,剎那間定格了,“等等!這里凹凸不平,有點(diǎn)像一個(gè)字!蔽壹泵Φ拖骂^,“哎呀!原來(lái)這個(gè)是前輪!”失落的我極不情愿拿起螺絲刀,把四分之一個(gè)成功品拆掉了。后面幾步,我更加仔細(xì)了,生怕漏掉每個(gè)細(xì)節(jié)。 又過(guò)了幾分鐘,一道難題擺在了我的眼前:這個(gè)膠圈套不進(jìn)去啊!我把成功的后輪和那該死的膠圈進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的擁抱,怎么就不能合體呢?后輪有一圈小洞說(shuō)明書上說(shuō)要把膠圈套進(jìn)小洞,我以為這是一件很輕松的事,結(jié)果我用盡了九牛二虎之力也沒(méi)能套進(jìn)去。足足過(guò)了四十分鐘,我又看見了一行讓我崩潰的字:注意將膠圈掛在后輪上。我天!是掛在后輪,不是套進(jìn)后輪!我無(wú)力的坐在地上,兩眼放空,不過(guò)兩秒后,我又振作了起來(lái)。

      一個(gè)半小時(shí)后,一個(gè)完美的自行車停在我的面前,雖然過(guò)程發(fā)生了一些小意外令我哭笑不得,但看著我親手做的自行車,心里涌上一股暖暖的幸福。

    小制作的作文 篇3

      有一次,我在報(bào)紙上看到了許許多多的不倒翁,于是,我想自己做一個(gè)。

      我按報(bào)紙上的方法,先從冰箱里取出一個(gè)雞蛋,再?gòu)南就牍衲贸隽丝曜雍屯,放到桌子上,接著再(gòu)拿拦ぐ腥〕鱿鹌つ,水彩筆和透明膠帶,也放到桌子上,最后我跑到桌子前開始制作不倒翁。

      我先用左手拿著雞蛋,右手拿著筷子,雞蛋怎么也弄不破,我想:算了還是在桌角磕吧!于是,我又拿起雞蛋,將雞蛋往桌角一磕,雞蛋破了一點(diǎn),我拿起筷子把雞蛋的'軟皮和蛋殼捅了一個(gè)大洞。將蛋液倒光,再用清水洗凈。接著我把橡皮泥揉成小球,從蛋殼的小孔中投進(jìn)去,可是,這蛋殼就是不肯站穩(wěn),我在往蛋殼中投橡皮泥,不一會(huì)兒蛋殼就站穩(wěn)了。我又把蛋殼的小孔用玻璃膠帶粘住,不讓橡皮泥掉出來(lái)。最后,我在蛋殼上畫上幾張笑臉,可是用水彩筆在蛋殼上畫畫也不容易,我拿起筆一點(diǎn)一點(diǎn)得畫,過(guò)了一會(huì)兒,幾張笑臉終于畫完了。我輕輕推了一下雞蛋,雞蛋搖來(lái)?yè)u去真可愛!

      看著我新制作的不倒翁,我想起了一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

    小制作的作文 篇4

      從我小時(shí)候起,我就做了很多小東西,比如筆筒、存錢罐、手提包。其中,手工課上制作的小花籃是我最滿意的東西。

      制作花籃所需的材料包括:廢礦泉水瓶、彩紙、貼紙、布、假花等。工具包括剪刀、膠水等。做好相關(guān)準(zhǔn)備后,我開始做這件事。

      我的制作過(guò)程分為六個(gè)步驟:首先,用剪刀把廢礦泉水瓶靠近瓶蓋的部分剪掉。第二步是將剩下的一半切成條狀,然后用手將它們壓成彎曲的形狀。第三步是用膠水將兩個(gè)相對(duì)的橡膠條連接在一起,并分別固定。第四步,將彩紙剪成你想要的條狀或圖形,并貼在籃子的下半部分。用剪紙貼住籃子的底部。用布裝飾籃子的內(nèi)部,并在上面放一些假花。這樣,一個(gè)精致的小花籃就完成了。

      在制作過(guò)程中,我?guī)状尾铧c(diǎn)割破手,甚至想放棄。然而,我突然想到我們不應(yīng)該半途而廢,否則我們就不能做好任何事情。所以,我繼續(xù)努力工作,兩個(gè)多小時(shí)后,我終于完成了這個(gè)精致的花籃。

      看到自己取得的成果,我非常激動(dòng)。我提著一個(gè)小花籃到處?kù)乓.?dāng)學(xué)生們看到它時(shí),他們稱贊道:這個(gè)小花籃真漂亮!當(dāng)我聽到這些,我太驕傲了,不知道該怎么辦。下午放學(xué)時(shí),我媽媽來(lái)接我。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,這是我在學(xué)校時(shí)的.作品。怎么樣?”很漂亮吧?”當(dāng)媽媽看到這一幕時(shí),她驚訝地問(wèn)道,“!你真的做了嗎?”我自豪地說(shuō),“是的!我媽媽豎起大拇指:“多漂亮啊!你真聰明!聽了這話,我高興地說(shuō),“謝謝你的夸獎(jiǎng)!“說(shuō)完后,我們高高興興地回家了。

      通過(guò)這次制作,我學(xué)到了一個(gè)真理:我必須堅(jiān)持做事情,永不半途而廢。否則,我什么都做不好。

      這是我的小花籃——。怎么樣,是不是很好?如果你認(rèn)為它看起來(lái)不錯(cuò),那就自己做吧。我相信你一定比我看起來(lái)更好。

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