我和音樂的作文匯總【14篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我和音樂的作文,歡迎大家分享。
我和音樂的作文1
我非常喜歡聽歌,聽歌會帶給我們美的享受。開心時,我會隨著輕松的樂曲起舞;煩躁時,美妙的.音樂可以讓我平靜下來,振奮精神。
聽歌不但能調(diào)節(jié)心情,還能讓我懂得很多道理。就拿《水手》這首歌來說吧,每當聽到這首歌,我的腦海里便不由自主地聯(lián)想到一個畫面:水手開著船在大海上行駛,這讓我們多么欽佩啊!我也好想當一名勇敢無畏的水手!
那一句“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢”,不但聽著很好聽,而且讓我感受到水手的堅強,就算跌倒了也要擦干眼淚站起來。每當在學習上遇到困難想要放棄的時候,我就會聽一聽這首歌,想起勇敢的水手不怕苦難搏擊風浪,我便會振作起來,鼓起勇氣去克服困難。
這就是音樂,音樂讓人著迷,音樂使人的心情變得愉快,讓人變得堅強,這就是音樂的神奇。
音樂是美妙的,讓我們都做一個熱愛音樂的人吧!
我和音樂的作文2
我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時候就經(jīng)常聽這張音樂碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。
當我第一次聽這首曲子的時候,我便陶醉在里面了。我閉上眼睛,隨著節(jié)奏輕輕地搖晃著頭,心里在嘀咕:“多美的音樂呀!”我仿佛進入了音樂的世界里……這美妙而安詳?shù)那,讓我想到了這樣的畫面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會兒風平浪靜,一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語,怎樣捉弄海灘。海浪拍打著沙灘,一眨眼不見了,一會兒又被媽媽趕了出來,真是一群調(diào)皮的娃娃。海灘并沒有生氣,竟甜甜地睡著了。一個人雙手托著下巴,呆呆地望著窗外夜幕中的`月亮,想著心事。一位母親,雙手抱著小寶寶,輕輕地拍打著他,讓他入睡。小狗打著哈欠,轉(zhuǎn)身睡著了,呼嚕聲頓時響起來,一點也不懂得欣賞音樂。樹隨風飄揚,樹上的葉子發(fā)出了沙沙的聲音,仿佛已經(jīng)陶醉了,樹下的兩個人正在抱膝長談。這幅美麗的場景一直浮現(xiàn)在我的腦海中。
一曲終了,過了好一會兒,我才醒過神來,仿佛我也有點想沉睡了,我揚起精神,要把這幅美麗的場景描繪出來。
這就是我和音樂的故事。
我和音樂的作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這一節(jié)剛好是我們的音樂課,蘇老師笑盈盈地走進了教室,他給我們教唱了一首歌《采一束鮮花》。
在老師的帶領下,大家輕聲唱到“廣闊的原野上開滿了鮮花,采來一束獻給媽媽……”悠揚的旋律在教室回蕩。我仿佛看見媽媽的笑臉,仿佛看見在我摔倒的時候,媽媽扶我起來;當我犯了錯的時候,媽媽的責備中有帶著期待的目光;當我生病的時候,媽媽整夜不能合眼守在我的病床邊;在我取得好成績的時候,媽媽臉龐上的甜甜的.微笑。這一切都都像大海里的浪花一樣,在我的心中激蕩。我心想:“老師呀,您為什么不多唱一遍,讓我再一次感受一下媽媽對我的愛呢!”
自從學了這首歌以后,我常常喜歡唱著這首歌。我總是想,從現(xiàn)在起,我應該更愛我的媽媽,聽她的話,珍惜和她在一起的時間。也許若干年以后,我們的媽媽會離我們而去,要是現(xiàn)在不珍惜的話,可能以后再也見不到自己的媽媽了。悠揚的旋律再一次在教室里響起,“廣闊的原野上開滿了鮮花,采了一束獻給媽媽,它五彩繽紛,它紛紛飄逸,它是給媽媽最好的報答。媽媽媽媽,我親愛的媽媽,您辛勞的汗水,您喜悅的淚花,讓春色鋪滿天涯,讓充塞鋪滿天涯……”
我喜歡這一首歌,更喜歡我的媽媽。
我和音樂的作文4
原本,媽媽只是為了給我學著玩的,可一開始,我就喜歡上了這臺長長的樂器,聲稱要一直學下去,非把它買回家不可。沒辦法,媽媽只好“服從”
新古箏抬回家嘍!我蹦跳著進了書房。一架嶄新的古箏像個定海神針似的.安在了書房,給書房增添了一些韻味。琴緊挨著窗簾,窗簾上印的萬馬奔騰似乎活了起來,正向我奔來。我迫不及待包好手指甲彈了起來。雖然我只是個初學者,但是我微閉雙眼,搖頭晃腦,看起來真像個大師呢!彈著彈著,我仿佛來到了疆場,眼前是一片健壯的戰(zhàn)馬。我挑選了一匹白色的戰(zhàn)馬,在沙場上疾馳,放聲歌唱……
幾年過去了,我也算得上是老手了。那天,我剛學了九級曲子《鐵馬吟》,就興高采烈地跑回家彈起來。閉上眼,一匹銀色鐵馬就是我的坐騎,我又開始在疆場疾馳。大風襲來,卷起層層黃沙。鐵馬的蹄聲越來越清脆,越來越堅定……
音樂給了我幻想,給了我光彩。它如我的知音,真正地走進了我的心。
我和音樂的作文5
冼星海曾經(jīng)說過:音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。是的,從小到大,音樂就和我息息相關。我和音樂的不解之緣,從還沒出生就開始了。
媽媽對我說過,我在她肚子里時,她就特別愛聽古典音樂。我剛出生的時候,特別鬧,老愛哭。但媽媽也有治我的絕招――音樂。只要一放音樂,我就立刻不哭了,乖乖地進入夢鄉(xiāng)。當然,這可能不是千真萬確的,但這也許就為我以后的音樂學習做了基奠。
我五歲的時候,有一次聽到鋼琴那美妙的旋律,就情不自禁地要學。于是,我的學琴之路就這樣開始了。我學得很努力,也很認真。但在去年,我馬上就要考6級的時候,學琴之路遭到了晴天霹靂――我的'胳膊骨折了。
這次骨折很嚴重,光打石膏就打了一個月。拆了石膏,在恢復期里,我的手臂無法轉(zhuǎn)動,還吃不上力,當然也就不能彈琴了。但我想起那些殘疾人鋼琴家,不管是少胳膊少腿,還是或聾或啞,不也都能靠自己的毅力彈鋼琴嗎?和他們相比,骨折算什么?過了半年,我的胳膊完全恢復了,我又開始彈琴了。
雖然我的音樂之路坎坎坷坷,但也無限光明。在音樂上,我會越學越好的!
我和音樂的作文6
說到我和音樂的故事,我會想到一首歌——《最后一個夏天》,因為這首歌里有我的回憶。
《最后一個夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學生時代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個夏天,我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點。最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的心情。
我還記得這首歌以前六年級背過的,因為當時的“六一”節(jié)我要和同學一起唱這首歌。用這首歌來表達“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會反復播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的同學、老師,不禁流下眼淚。
有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學時我和同學們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學們一起的快樂生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個人,待在這間空房子里,所有的`歡聲笑語都消失了,我又忍不住想哭……
這就是我和音樂的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會記得當時的感覺,而《最后一個夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。
我和音樂的作文7
我的夢想是當一名音樂家,因為我從小就喜歡音樂,所以在無聊的時候,我就會關上門,一個人在房間里聽歌。
聽音樂是一種享受。在你煩惱時可以聽歌,在你無聊時可以聽歌,在你不自由時也可以聽歌,總之,除了你上學,寫作業(yè)這兩個時間段,其它時間都可以聽歌。
爸媽都喜歡我唱歌,每當我唱歌時,爸爸媽媽都能像觀眾一樣聽我唱歌,不管我唱的好與不好,他們都會為我送去鼓勵的掌聲。
寂寞時,聽歌是一種享受,隨著歌曲的旋律,享受著歌詞中的快樂,這時我也就不寂寞了。
煩惱時,我可以聽歌,我如癡如酸,不知不覺中忘掉了所有的煩惱,這樣整個人也就變得快樂起來。
在你不自由時,可以聽聽顧歌,任你的`思緒隨著音樂飛揚,你整個人也就自由起來。
無聊時,可以聽音樂活躍一下氣氛,有一個恬恬靜的學習工作氛圍。
我熱愛音樂。
我和音樂的作文8
其實,我小時候并不喜歡音樂,但在媽媽的“強逼”下,我學了一個月的電子琴,還學了一個禮拜的古箏,我不愛古箏,因為我總是彈不好,也許天生和它沒緣分吧!由于學習辛苦,媽媽終于不逼我學琴了。
隨著一天天的長大,不知怎么的,我突然愛上了音樂,當我高興時,我會放一首歡快的.曲子,當我憂傷時,我會放一首低調(diào)的歌,于是,音樂就像我忠實的朋友一樣,同我高興,同我憂傷。
有一次上英語課時,老師講完后,讓我們自己練習,我情不自禁的戴上耳機,打開了當時最流行的一首歌,隨著音樂的節(jié)奏,開始唱了起來。由于戴著耳機,竟然忘了正在上課,接下來,當然就是同學們的目光向我投來,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐。“你竟敢在課堂上唱歌”我身邊的同學小聲說道。這時我才恍然大悟。臉刷的紅了,幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。
還有一次,老師讓寫作文,那時,我正在偷偷聽音樂,沒有記住題目。叮叮當當,該放學了,我還呆在那里,沒有注意到同學們都走了,我睜開眼睛,看見教室里空無一人,我才明白放學了。我不知道作業(yè)是什么,回到家里,由于不知道該怎么辦,就用被子蓋著頭,默默地哭了一場,我應該站起來,不應該被錯誤和挫折打倒……
我和音樂的作文9
我是一名小學生,愛吃愛玩愛學習,過著跟大家一樣每天上學放學寫作業(yè)的無聊日子。
但是不一樣的是,我有自己不一樣的夢想。
記得很小的時候,我就特別喜歡唱歌,聽爸爸說,那會兒我還不認字,但是對音樂卻有著一種莫名的敏感度。
只要是聽過幾次的歌,旋律一出來就立馬反映出這是誰唱的哪一首歌。
可是后來上學以后,隨著課業(yè)加重,繁瑣的事情也越來越多,漸漸地,越來越少的時間放在音樂上,加上經(jīng)常熬夜,嗓子也已經(jīng)不像從前那般靈活。
再唱歌就是周末假期的時候和朋友們一起在ktv放松,可是這種純娛樂性的`唱歌完全與音樂不同。
現(xiàn)在的生活,慢慢步入正軌,雖然時間越來越緊張,沒有那么多空閑去做很多感興趣的事,但是越來越知道自己想要什么,并且愿意為之去努力。
時常打開軟件,聽聽音樂,緩解一下心情,倒也是不錯的放松方式。
雖然與音樂有關的夢想早已是往事,但是我與音樂的故事還在繼續(xù)。
一路高歌,一路前行。
我和音樂的作文10
音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。
再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個個的臉上都流露出欣賞的表情。
就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的.旋律一上一下地拍著腿……
我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時,在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……
我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。
同學們,你們也聽聽吧,你們也會陶醉在其中!
我和音樂的作文11
每個人都有自己最喜歡的一首歌曲,有的喜歡高昂激越的《義勇軍進行曲》;有的喜歡舒緩清悠的《月光曲》;有的喜歡熱情奔放的《High歌》;但是我最喜歡的一首歌曲是《月光下的鳳尾竹》
這首曲子雖不是大家耳熟能詳?shù)氖澜缑,也不是催人奮進的國歌,但它是我生命中的第一首歌曲。在媽媽的`肚子里時,媽媽就經(jīng)常放給我聽,這注定我和它會有不解之緣。
今天,我再一次打開播放器,聆聽這首我熟悉又久違的歌曲,還是那樣優(yōu)美的旋律。置身于悠揚的曲調(diào)中,我仿佛進入了一片新天地,月光下的鳳尾竹林映入眼簾,清澈的溪水從我身旁緩緩地流過,潺潺流水,讓我感到心情愉悅,歡快舒暢!有一種在媽媽懷里的感覺。
音樂帶給我快樂,輕松的感覺,它仿佛是我的一個小伙伴,我們的故事溫馨而快樂!
我和音樂的作文12
在那一節(jié)音樂課上,老師教我們唱歌,這歌是一生中最難忘的一首歌,《義勇軍進行曲》。
這就是我們中華人民共和國的國歌,老師告訴我們這首歌的詞作者是田漢,曲作者是聶耳。民族危亡的.時刻,戰(zhàn)斗愈發(fā)慘烈,人們自愿組織義勇軍,奮起抗戰(zhàn)。
老師還對我們說今天的幸福生活,都是前輩們用鮮血換來的,我們紅領巾就是五星紅旗的一角,老師說完這句話,我的眼角濕潤了,內(nèi)心無比激動。
老師教我們唱時,班上每個同學都在用心的學,現(xiàn)在我們懂得了,國歌是代表我們中國的歌曲。
每當我聽到這首歌的時候,心中就不由得激動起來,不由自主地產(chǎn)生了一種民族使命感和責任感,就會想起過去祖國被侵略、受壓迫屈辱的歷史,激發(fā)起愛國的熱情。
國歌你時時刻刻都響在我耳邊,激蕩在我的心中,我愛唱中華民族的國歌!我喜歡那節(jié)音樂課。
我和音樂的作文13
星期四終于到了,盼望已久的音樂比賽即將開始,為了這次比賽,我們排練了很長時間,希望這次比賽能取得好成績。
下午,我們到了音樂教室,每個同學都顯得非常緊張,我心想:一共七個班,憑我們班的水平一定不會排在最后吧?于是,我放松了許多,我們安靜地坐了下來。
雷老師首先讓每班派一名代表參加抽簽,我懷著忐忑不安的心情等待。結果,我們班第一個上臺表演。
我們在入口準備好,昂首挺胸地上臺,寇桐非站在臺中央大聲說:“請聽第一首歌,感恩的心。”雷老師彈起了鋼琴,發(fā)出了優(yōu)美的琴聲,我的心情立刻變得沉重了許多。今天正好是我九歲的生日,我懷著感恩的心合著節(jié)拍唱出了:“感恩的
心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!鳖D時,我的眼睛濕潤了,含著閃閃的淚花唱出了我感恩的心情。
接著,第二首歌“美好新家園”,優(yōu)美的琴聲再次響起,我仍然精神飽滿地投入到演唱中,唱出了我們建設美好新家園的雄心壯志。演唱結束,頓時,臺下響起了雷鳴般的.掌聲,隨著口令,我們有序地走下了臺。
后來,我們得了第五名。我想:“只要我們在紀律和次序上做得更好些,也許能獲得更好的成績,讓我們在以后的比賽中加油吧!”
我和音樂的作文14
音樂令人愉悅,音樂令人陶醉。說到音樂,我一定會第一個想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。
那時,我在書店里挑選了要買的書。采摘,我不知道何時會聽到一首歌。我停下來聽,覺得這首歌很輕柔,感覺很奇怪,很熟悉。
看著周圍的人,他們?nèi)滩蛔诺绞种,哼著音樂的旋律。他們的眼睛略微閉合,他們的臉上顯示出贊賞的表情。
甚至書店的老板也陶醉。根據(jù)歌曲的旋律,老板的手被拍打在腿上。
我也被這種音樂迷住了,閉上了眼睛,音樂也搖了搖頭。這時,我腦海中浮現(xiàn)出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的.船上,看著越來越明亮的月亮升起,在波光粼粼的微波海面上,銀色的光散布在整個房間,海浪不斷起伏,仿佛又在竊竊私語...
這首歌讓我著迷。突然,響起的聲音嚇到我了。哦,原來要關閉了,所以我很不情愿地離開了書店。從那時起,我想起了這首美妙的歌曲-“月光之歌”。
同學們,也聽吧,你也會陶醉!
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