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法制教育作文優(yōu)選【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的法制教育作文5篇,希望對大家有所幫助。
法制教育作文 篇1
我們青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,而且呈現(xiàn)低齡化,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,因此法制教育——迫在眉睫!
由于我們青少年正是長身體、長知識、人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期,在這時(shí)期,我們思想認(rèn)識上逐漸成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以至于在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導(dǎo)致犯罪。比如,在學(xué)校周邊電子游戲廳,我認(rèn)為是很壞的場所,它使我們學(xué)生深陷其中,有的學(xué)生把零花錢都花在上面,甚至到后來偷家里的錢進(jìn)行打游戲,為以后的行為打下了不良的基礎(chǔ)。所以希望國家有關(guān)部門對這些娛樂場所進(jìn)行專項(xiàng)整治,為我們學(xué)生營造一個(gè)良好環(huán)境。
面對我們現(xiàn)在青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)時(shí),增強(qiáng)法制宣傳教育,用具體事例和活動(dòng)教育我們哪些行為是不對的、是違法的',同時(shí)開展各種有關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)我們青少年依法自我保護(hù)能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識。
在法律宣傳方面,我們學(xué)校也做得很好。開展了法律知識講座,使我們懂得了基本法律知識,同時(shí)開展了征文、演講等活動(dòng),每周也有法律知識、主題班會(huì)等等。讓我們學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律知識的重要性。
青少年法制教育——迫在眉睫。因此,不但社會(huì)、學(xué)校組織宣傳法律知識,使我們懂得怎樣做個(gè)守法的好學(xué)生,而且我們自己也要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生、好公民!
法制教育作文 篇2
“法”,聽上去是一個(gè)多么神圣莊嚴(yán)的名字!他似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。實(shí)際上,“法”一直伴隨著我們的成長,在我們的生活中更是無處不在。
記得我六歲時(shí),有一次去鄰居家玩,鄰居家小朋友的玩具好多呀,有溜溜球,小手機(jī)、大機(jī)器人看得我眼花繚亂,但最令我羨慕的還是那個(gè)變形金剛。我一眼就看中了它,把它拿在手里愛不釋手地玩了好久好久。到下午該回家的時(shí)候了,可我一想到將要見不到這個(gè)變形金剛了,就忍不住沮喪起來。馬上就要回家了,我忍不住回頭再看那個(gè)變形金剛最后一眼。那是一個(gè)威武霸氣的黃色變形金剛。他那高大的身形、那健壯的身軀、那耀目的黃色它的.每一處使我忍不住想要撫摸。它要是屬于我該多好!此時(shí)此刻,那個(gè)變形金剛也好像正對我眨著眼睛。他似乎在悄悄的對我說:“帶我回家吧,我想跟你一起回家!”終于,我忍不住了。趁著朋友不注意,我一把把變形金剛拿起來,藏進(jìn)自己的衣袖里,飛也似的跑回家。
一進(jìn)家門,我馬上把它放在了桌子上喜滋滋地欣賞起來?粗峭L(fēng)帥氣的樣子,我不禁笑了起來——現(xiàn)在它是我的了,屬于我自己的!正在這時(shí),爸爸走了過來,看到桌子上的變形金剛,他不禁皺起了眉頭!澳鞘钦l給你買的?我好像沒給你買呀!薄肮,你猜一個(gè)吧,”我得意的回答,“這個(gè)可是我從鄰居家悄悄拿來的。怎么樣,厲害吧?”我繼續(xù)說。本以為爸爸會(huì)表揚(yáng)我,哪只爸爸的臉色一下變了。他用前所未有的嚴(yán)厲語氣對我說:“你怎么能這么做呢?你知不知道你的這種行為叫做‘偷盜’,而法律明文規(guī)定是禁止偷盜的。你喜歡什么爸爸媽媽可以給你買,但堅(jiān)決不能偷東西知道嗎?”聽爸爸這么一說,我有些害怕了:這么說,我居然違法了嗎?怎么辦、怎么辦?警察叔叔會(huì)不會(huì)來找我?我嚇得快哭了,忙問爸爸該怎么做。爸爸見我知道錯(cuò)了,就緩和了語氣,他耐心地對我說:“既然你偷了東西,那你就先要把東西歸還,再道歉,請求別人的原諒。并且以后保證不能再犯。‘小時(shí)偷針,大了偷金’,你現(xiàn)在雖小,偷拿別人的東西事小,但性質(zhì)都是一樣。只有從小嚴(yán)格要求自己恪守道德底線,長大才不會(huì)有違法行為!”聽了爸爸語重心長的教誨,我明白了自己的錯(cuò)誤,于是連忙去向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤。鄰居原諒了我,但我還是覺得對不住人家。
從那之后,我明白了,“法”聽上去似乎離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我身邊的生活之中,就在我們身邊。所以我們切不可以為以為它離我們遠(yuǎn)而掉以輕心,相反,我們只有在每時(shí)每刻、時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,長大后才能做到“從心所欲而不逾矩”!讓我們從現(xiàn)在開始提高法律意識、嚴(yán)于守法吧!
法制教育作文 篇3
20xx年11月20日,瑟瑟的秋風(fēng)給我們帶來一絲寒意。學(xué)校為了加強(qiáng)我們的法制意識,特別邀請了綿陽監(jiān)獄的警官和服刑人員來給我們這些年少的同學(xué)做報(bào)告,以加強(qiáng)我們的法制意識,在報(bào)告會(huì)上,我聽著服刑人員的報(bào)告,心中不禁泛起波瀾……
第一名服刑人員:王虎,今年二十歲。他給我第一印象就是很老實(shí),怎么會(huì)想到他是一名囚犯,可恥的囚犯!從他的報(bào)告中,我有些迷惘:王虎小時(shí)候也是一個(gè)淳樸,憨厚的農(nóng)村孩子,當(dāng)他來到城市,他來到這閃爍著花花綠綠的霓虹燈的大地方時(shí),他沉淪了。他到游戲廳,到網(wǎng)吧。每次錢不夠用時(shí),他就向父母伸出貪婪的`手,而每次父母都會(huì)耐心地對他講,“兒啊,賺錢不容易,你省著點(diǎn)兒用!彼麖膩矶际前迅改傅脑挳(dāng)耳邊風(fēng),依然我行我素。隨時(shí)進(jìn)出娛樂場所。就這樣,每每他錢不夠時(shí),就向父母索要,直到家里拿不出錢。他想到了鋌而走險(xiǎn),他和他的同伙密謀一場綁架。他綁架了他朝夕相處的同學(xué),并向他同學(xué)的父母索要十萬元,但就在他們的計(jì)劃實(shí)施時(shí),警察悄然而至,將王虎繩之以法,就這樣,一個(gè)淳樸的憨厚老實(shí)的農(nóng)村娃就淪為一個(gè)可恥的階下囚,是什么使他成為一個(gè)囚犯的呢?我認(rèn)為是他自己在人生的十字路口迷失了方向,他被欲望驅(qū)使著走上了一條不歸路。
曾彬,二十歲。當(dāng)年,他曾經(jīng)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,他甚至年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀,常常得到老師的表揚(yáng)……聽到這里,我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向,從而踏上了不歸路的。
我還看到了當(dāng)他們帶著悔恨的淚走下講臺時(shí)他們又被銬上了冰冷的手銬```````
我勸告那些以暴力解決問題的人:收起你們恐嚇別人的拳頭,好好學(xué)習(xí),做人。長大后不要迷失在自己的道路里,不要讓欲望驅(qū)使自己走向不歸路!
法制教育作文 篇4
所謂“國有國法,家有家規(guī)”。法律是維護(hù)國家秩序的一種制度。遵紀(jì)守法,是每個(gè)人都應(yīng)做到的,生活中往往有些人違反法則,包括一些青少年,在青少年時(shí)期,人往往會(huì)迷失理性,很多不良行為總會(huì)發(fā)生在少年時(shí)代。
在我們身邊,也會(huì)有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子,汽車站附近經(jīng)常有許多青少年,虎視眈眈地盯著來往行人的錢包,只要人們稍不留神,錢包就神不知,鬼不覺的不翼而飛了。那天,我無所事事,便出門去散散心。來到汽車站附近,親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕:只見路邊出現(xiàn)了一個(gè)裝扮的灰頭土臉的人,我仔細(xì)打量一番,那人皮膚黝黑,身著一件帶著灰塵的襯衫,留著一頭亂蓬蓬的`頭發(fā),雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住,他那張年輕的臉。他只是一個(gè)不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一輛小型摩托車,說時(shí)遲,那時(shí)快,他一邊飛奔,一邊伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的錢包,那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包,然后長長吁了一口氣。
那些青少年們?yōu)槭裁匆蹈`他人的錢財(cái)呢?大部分原因是因?yàn)樯L在比較富裕的家庭,往往會(huì)受到許多外界的影響,而誤入歧途。還有一種是生長在溫飽還難以解決的家庭,沒有受到好的教育,導(dǎo)致前途盡毀。由于家中貧困,負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi),而剝奪青少年們對學(xué)習(xí)的渴望,這種父母是多么不負(fù)責(zé)任啊,同時(shí)他們也觸犯了法律。
當(dāng)我們坐在寬敞而又明亮的教室里,無拘無束地遨游在知識的海洋。那時(shí),我們可曾想過那些失學(xué)的兒童。曾經(jīng)在一個(gè)偏僻的山區(qū),有一戶人家,有著五個(gè)孩子,兩男,三女。因?yàn)榧抑蟹浅X毨,不能?fù)擔(dān)五個(gè)孩子上學(xué),于是這些孩子的父母便強(qiáng)迫三個(gè)女孩輟學(xué),讓兩個(gè)男孩去上學(xué)。十年過去了,兩個(gè)男孩總算干出點(diǎn)事業(yè),但三個(gè)女孩在這十年中,每天都在干農(nóng)活,不是種地就是插秧。三個(gè)女孩的一生就這樣完了。
真是令人心寒啊,但愿普天下所有人的心中能多一份真誠,少一分罪惡,為世界添上那一絲光彩。
法制教育作文 篇5
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認(rèn)為自己做的.是小事,等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,自己該不該做這些事,也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都?xì)Я。人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,陷入無底深淵,不能自拔。
青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì)連累到自己的所有家人,因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以,我們要預(yù)防犯罪。
首先要不斷樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,并且要加強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個(gè)合法的好公民。
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