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  • 一次的演講作文

    時(shí)間:2024-01-16 14:33:05 演講與口才 我要投稿

    一次的演講作文(優(yōu)秀10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的一次的演講作文10篇,歡迎大家分享。

    一次的演講作文(優(yōu)秀10篇)

    一次的演講作文 篇1

      今天,我有幸參加了學(xué)校舉行的以“奮發(fā)向上,崇德向善”為主題的演講比賽。

      走進(jìn)比賽場(chǎng)地,參賽選手們先抽簽,我抽到了六號(hào),這個(gè)號(hào)不錯(cuò),我心里暗喜。當(dāng)前面幾個(gè)選手一個(gè)又一個(gè)走下臺(tái),主持人報(bào)到“請(qǐng)六號(hào)選手上臺(tái)演講”時(shí),我從容地走上了臺(tái)。站在臺(tái)上,我看到臺(tái)下的觀眾時(shí),心里不由得緊張起來(lái),一條腿在發(fā)抖,語(yǔ)速也越來(lái)越快。講完了,我慢慢地走下了臺(tái),可我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)榻裉斓难葜v我只得了第八名,還沒(méi)有平時(shí)講得好,一點(diǎn)也不成功。

      回到家,我心里難過(guò)極了,差點(diǎn)要哭出來(lái)了,我也等著媽媽的嚴(yán)厲批評(píng),因?yàn)閶寢尵褪沁@次演講比賽的主持人,而我卻沒(méi)有發(fā)揮好,太給媽媽丟面子了。這時(shí),媽媽走到我的身邊,我想一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”肯定要來(lái)臨了。沒(méi)想到,媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)生氣,她和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“路毅,別難過(guò),比賽重在參與,你能夠把稿子背出來(lái),就說(shuō)明你已經(jīng)下了功夫了,媽媽相信你以后一定會(huì)講好!蔽姨痤^,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笠欢?tīng)你的話,認(rèn)真讀好每篇課文,讀準(zhǔn)每一個(gè)字音。”媽媽又拍了拍我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“路毅,你知道你這次演講沒(méi)講好的主要原因是什么嗎?那就是你畏懼的心理,一個(gè)人最大的`敵人是他自己,你以后只要戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理,你的演講水平肯定會(huì)提高!甭(tīng)了媽媽的話,我不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這次演講比賽我雖然沒(méi)有取得好成績(jī),但是我卻明白了一個(gè)道理,那就是一個(gè)人只有戰(zhàn)勝自己,才會(huì)取得成功。這次演講比賽令我終身難忘。

    一次的演講作文 篇2

      今天,我們班舉行了一次有意義的演講比賽,題目是:勿忘國(guó)恥,振興中華。比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。

      比賽開(kāi)始了,主持人面帶微笑地走上講臺(tái),百靈鳥(niǎo)似的聲音響了起來(lái):“各位老師,各位同學(xué),大家好,F(xiàn)在我宣布,演講比賽正式開(kāi)始。下面誰(shuí)想第一個(gè)上臺(tái)演講?”話音未落,就有幾位同學(xué)高高地舉起了手!昂尾 !闭f(shuō)罷,何昌健昂首挺胸,好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺(tái)。他深深地鞠了一躬說(shuō):“老師們,同學(xué)們,大家好!”便開(kāi)始了演講。當(dāng)他講到中國(guó)遭受侵略者欺負(fù)時(shí),他鎖緊眉頭,握緊拳頭,似乎要把侵略者吞了似的;但講到中國(guó)今天的成就時(shí),他便舒展眉毛,兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了。看他那表情,雖然他再演講時(shí)沒(méi)說(shuō),但我知道,他肯定在心里默默的說(shuō)著:“我們中華民族又站起來(lái)了!”最后,他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的.掌聲,還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢(shì)磅礴的演講中回過(guò)神兒來(lái)。

      第二個(gè)登臺(tái)的是秦亞鵬,他上臺(tái)緊張的滿頭大汗,竟把詞兒給忘了,只能下臺(tái)了。

      看著同學(xué)們都接二連三的上臺(tái)去演講了,我也想上去,可是一直沒(méi)有勇氣舉手,好在同桌的打氣和周?chē)瑢W(xué)的鼓勵(lì)才使我舉起了手!榜R珊金子!蔽曳(wěn)定了一下心情便走上了講臺(tái)。上臺(tái)后我首先向大家問(wèn)了好,然后就聲情并茂的演講了起來(lái)。起初,我有些緊張,但后來(lái)就能適應(yīng)了。最后,我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……

      最后,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),很遺憾,我沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),而是獲得了二等獎(jiǎng)。但我很高興,因?yàn)槲艺旧狭藟?mèng)想的舞臺(tái),以前膽小怕生的我有勇氣面對(duì)85個(gè)人來(lái)演講。雖然我沒(méi)有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué),但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽啊!我會(huì)永遠(yuǎn)記住它!

    一次的演講作文 篇3

      “你能行嗎?這可是選擇大隊(duì)委!崩蠋熌蔷湓捜栽谖叶匣仨懀記得那時(shí),雷鳴般的掌聲、同學(xué)直豎著的大拇指,以及老師微笑的的嘴角和微微頷首,好像都不屬于我。讓我發(fā)生改變的是那一次演講……

      打開(kāi)記憶的閘門(mén),那第一次演講便涌上了心頭——

      那天,我剛滿頭大汗地跑完晨跑。一句話出現(xiàn)在我耳邊,“葛宇豪,你有興趣參加大隊(duì)委嗎?”老師神不知鬼不覺(jué)出現(xiàn)在我的身旁,然后向我說(shuō)了句悄悄話!坝!有!有!”我巴不得有這樣的好事,我心里一直急切地盼望著,那時(shí),我除了將演講稿背得滾瓜爛熟,就沒(méi)什么賽前準(zhǔn)備。

      好不容易熬到了選拔的第一天,我聽(tīng)到了廣播,便飛快地跑到參賽地點(diǎn),坐在屬于我的位置上。

      “一、二、三……”我數(shù)了數(shù)我的排位。不錯(cuò),第五位。我不安分地坐在位子上,我已經(jīng)無(wú)法平息自己,一陣陣徘徊不定的腳步,涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流,覺(jué)得心臟快要蹦到嗓子眼了。此時(shí)我的位子上仿佛有釘子害得我坐立不安,眼巴巴地望著,豎起耳朵聽(tīng)著,有沒(méi)有喊到我。

      快了!快了!終于到我了!莫名其妙的緊張,激動(dòng)與忐忑不安涌上了我的心頭!坝姓(qǐng)葛宇豪上臺(tái)演講!蓖纫呀(jīng)開(kāi)始顫抖,我咽了一口唾沫,一步一步走上講臺(tái),此時(shí)的腿好像生了根每一步都走得艱難。六七臺(tái)燈照在我的`身上,照得我臉色慘白,眼神里流露出了恐懼,腦子一陣陣空白,冷汗順著毛孔在身上流著。我手足無(wú)措,除了大家好三個(gè)字,不知道接下來(lái)要說(shuō)什么。

      我用求助的眼神望著我的老師,她沒(méi)有說(shuō)什么,只是滿含鼓勵(lì)地望著我,仿佛暗示我要勇敢些。我又咽了一口唾沫,抬起頭,下面黑壓壓的人群。我為什么要選拔大隊(duì)委?這么多雙眼直勾勾地望著我!啊——怎么辦?怎么辦?演講稿的第一句是啥?我開(kāi)始埋怨自己為何要逞強(qiáng)。

      “葛宇豪這是怎么了?”“哼,別看他臺(tái)下像只豹子,臺(tái)上像只病貓呢?”“切,膽子怎么那么。俊蓖瑢W(xué)們地議論聲如潮水般向我涌來(lái),幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)居然還捂著嘴偷偷訕笑起來(lái)。本來(lái)已抬起頭的我,被他們一說(shuō),又低下了頭。用乞求地目光瞪向我的老師:救救我!

      加油!老師回瞪了我一眼,但那目光依然溫和。不知為何,我的腦袋仿佛得到了“救助”,瞬間“滿血復(fù)活”。依舊咽了一口唾沫,但這猶如一個(gè)“回神大保健”,我握緊了話筒,吐出的第一句話:

      大家好!

      ……

      謝謝大家!我吐了一口氣,身上頓時(shí)輕快很多——終于說(shuō)完了。

      臺(tái)下頓時(shí)掌聲四起,“啪啪啪——”經(jīng)久不息。

      老師也向我豎起了大拇指,笑容也如水波一樣蕩漾開(kāi)來(lái)。

      不管是我當(dāng)上了,還是沒(méi)當(dāng)上,我同樣“勝利”了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己心中的膽怯,就像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的:“舞臺(tái)如一爐火,練就了我鋼一樣的品質(zhì),練就了我的毅力!

    一次的演講作文 篇4

      趙老師別出心裁,讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一次`一分鐘的演講。聽(tīng)到這個(gè)消息,我就充滿了活力。我回到了家,反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,終于寫(xiě)好了一份近乎完美的演講稿。我拿著演講稿,把它高聲朗讀了一遍,又認(rèn)真地對(duì)著鏡子,不厭其煩地練習(xí)了一遍,兩遍,三遍。哈哈,我已經(jīng)把它背得很熟了,信心滿滿地等待著演講日的到來(lái)

      時(shí)間過(guò)得真快,演講日終于如期而至。這次演講的順序是按照學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的。我的學(xué)號(hào)是36號(hào),有點(diǎn)偏后。前面的同學(xué),有的講得十分流利,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。而有的同學(xué),因?yàn)檫^(guò)度緊張而忘詞卡殼,站在講臺(tái)上,十分尷尬。我感到壓力更大了,萬(wàn)一我講的沒(méi)有他們好,怎么辦?萬(wàn)一我像有些人人一樣忘詞了怎么?,我的心開(kāi)始狂跳起來(lái),就像是在敲著小鼓一樣,咚咚咚。又好像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì),各種聲音吵個(gè)不停。我想讓自己平靜下來(lái),做了幾次深呼吸,可都無(wú)際于事。我想把演講稿里的內(nèi)容再背一遍,可腦子里一片空白。我絞盡腦回憶演講稿里面的內(nèi)容,一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了,時(shí)間不多了,我越來(lái)越緊張,急得我手腳一片冰涼,額頭滲出了冷汗,腿也不由得微微發(fā)抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍,把它深深地印在腦子里,這才微微放松了一點(diǎn)。35號(hào)同學(xué)上臺(tái)了。糟了糟了,接下來(lái)就輪到我了,我真希望她的演講慢一點(diǎn),長(zhǎng)一點(diǎn)。

      該我上場(chǎng)了,我加快腳步,拿上演講稿,跑上了講臺(tái),倒吸一口冷氣,開(kāi)始有感情地背誦起來(lái)。一開(kāi)始還算順利,我講得很有感情很流利,可是當(dāng)我抬起頭來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的掃視人群,看到了有幾位同學(xué)正在捂著嘴巴偷偷地笑,我頓時(shí)慌亂起來(lái),他們是在說(shuō)我嗎?難道我講得不好嗎?我正講到最重要的`地方,現(xiàn)在就像失憶一樣,腦子里一片空白,我的臉像發(fā)燒一樣難受,心里只有兩個(gè)字,完了完了。冷靜冷靜,我沉下心,仿佛看到媽媽的微笑和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演講稿,里面的內(nèi)容完全記起來(lái)了,剛才緊張慌亂的心情全沒(méi)了。我一口氣,沒(méi)有停頓的繼續(xù)講完剩下的內(nèi)容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師,趙老師也以微笑的眼光看著我。這時(shí),掌聲四面響起,那掌聲熱烈持久,令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。

      不管這次的演講是失敗還是成功,我都覺(jué)得,是這次演講,給了我的勇氣,更大的進(jìn)步空間,讓我能夠沉著冷靜地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

    一次的演講作文 篇5

      今天下午老師說(shuō):“請(qǐng)上午舉手的同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在生活當(dāng)中遇到的一次小啟示!比欢鴽](méi)有人上臺(tái),老師的眉頭微微皺起來(lái)了,聲音也變得有些嚴(yán)厲了,“快點(diǎn),不然的話,我就要點(diǎn)名了!

      班里的同學(xué)連大氣也不敢出一下,一個(gè)個(gè)都低著頭,似乎在心里默念:不要叫我,不要叫我。我當(dāng)然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無(wú)形的大手緊緊捏著,呼吸都變得困難起來(lái)。我只好緩緩地站起來(lái),心在狂跳,腦子里面一團(tuán)亂麻,不知道應(yīng)該說(shuō)什么。我每往講臺(tái)的方向走一步都覺(jué)得非常的沉重。走到講臺(tái)前,我頓了頓,還是鼓起勇氣站了上去。

      我站在講臺(tái)上,額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。沉默,沉默,教室里同學(xué)們那一雙雙眼睛都盯著我,充滿了期待。我也只好努力地回想,有什么事情令我是印象深刻的,帶給我啟示的。但是,此時(shí)的大腦一瞬間變得空白一片,什么也沒(méi)有。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),剛才的事情不就可以說(shuō)嗎?我說(shuō)了兩個(gè)字:“尷尬。”

      看著同學(xué)們茫然的'表情,我又說(shuō):“在老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我的心在狂跳,不知道該如何做,但當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),我的心中閃過(guò)兩個(gè)字,尷尬。”看見(jiàn)同學(xué)們都認(rèn)真傾聽(tīng)的樣子,我有了自信,繼續(xù)說(shuō)下去,“不知道你們有沒(méi)有尷尬的時(shí)候,但剛剛是我最尷尬的時(shí)候。我沒(méi)有任何的準(zhǔn)備就被老師點(diǎn)名。我覺(jué)得每一步都很沉。我心里非常不確定,不確定我是不是能有自信和勇氣開(kāi)口,但是當(dāng)我站在這兒,開(kāi)口的那一刻,我做到了。”

      我想,我們每個(gè)人也許都會(huì)有不確定和尷尬的時(shí)候,要鼓起勇氣和自信,你一定會(huì)做得更好,還有一點(diǎn)就是:不要打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

    一次的演講作文 篇6

      11月4日那天是我最難忘的一天,因?yàn)檫@天我代表四。一班的全體同學(xué)參加了全校的“誠(chéng)信”演講比賽。這是我第一次參加演講。

      在比賽前我已經(jīng)用了好幾天的時(shí)間去背我的演講稿,基本上已經(jīng)胸有成竹了。但比賽開(kāi)始時(shí),我還是感覺(jué)渾身發(fā)抖,心“砰砰”直跳,緊張得很。只聽(tīng)主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)四年一班的楊茉,她給大家演講的題目是:‘誠(chéng)信無(wú)價(jià)’請(qǐng)大家歡迎。”這下我的心跳地更厲害了,走到演講臺(tái)上本來(lái)背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了;本來(lái)準(zhǔn)備好的動(dòng)作一下子變得僵硬了;背的'文章也太快了。演講完后,我對(duì)自我的感覺(jué)不是很理想。

      比賽成績(jī)出來(lái)了,我只得了第三名,雖然沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的成績(jī),但是我也積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我相信若再有這樣的好機(jī)會(huì)我一定能控制好自我心態(tài),取得更理想的成績(jī)!

    一次的演講作文 篇7

      撲通,撲通,撲通我的心里像提著十八只水桶七上八下的。老師說(shuō):今天的十分鐘隊(duì)會(huì)由嚴(yán)佳琪同學(xué)主持。我走到講臺(tái)上,定睛一看,下面黑壓壓的一片,118只眼睛都盯著我。我的心跳的更厲害了,像是從嗓子眼里就要蹦出來(lái)了。腿有些發(fā)軟,還有些發(fā)抖。教室里非常靜,連一只針掉在地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。同學(xué)們的目光充滿了期待,我掃視了一下大家,又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著我。她那鼓勵(lì)的目光給我增添了勇氣和力量。我想:我不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。我開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起來(lái):時(shí)間如水,一個(gè)快樂(lè)的五。一假期過(guò)去了,今天我講的主題是車(chē)禍脫險(xiǎn)

      在這十分鐘隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們大膽發(fā)言,各抒己見(jiàn)。俗話說(shuō)得好:天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福以免在危險(xiǎn)來(lái)臨之計(jì),措手不及。我的話音剛落,臺(tái)下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。掌聲告訴了我,我的`這次演講非常成功,得到了大家的認(rèn)可。再會(huì)頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講臺(tái)把我所講的點(diǎn)評(píng)了一下:嚴(yán)佳琪同學(xué)的這次十分鐘隊(duì)會(huì)主持的非常好,希望我們班以后再多幾個(gè)嚴(yán)佳琪

      我的心里充滿了自豪感。在這件事中,我知道了不管做什么事情,只要你努力了,一定會(huì)有成功的那一天!

    一次的演講作文 篇8

      在我成長(zhǎng)的記憶中,有許多的第一次,如:第一次畫(huà)畫(huà)、第一次寫(xiě)字、第一次溜冰、第一次買(mǎi)菜……其中第一次演講,讓我刻骨銘心。

      四年級(jí)的一次語(yǔ)文課上,金老師布置我們準(zhǔn)備一則寓言故事,在課堂上進(jìn)行一分鐘演講。我回家開(kāi)始積極準(zhǔn)備,找到了合適的寓言故事,在家反復(fù)練習(xí),然后講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后說(shuō):“講得不錯(cuò),你演講的時(shí)候要鎮(zhèn)定自若,不要緊張,正常發(fā)揮,一定會(huì)很棒的!

      這天,終于輪到我了,我往講臺(tái)走去,心里緊張極了,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安:萬(wàn)一講不好,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?老師會(huì)不會(huì)對(duì)我失望?

      這時(shí)我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話,又想到金老師平時(shí)對(duì)我們說(shuō)的“相信自己,你們是最棒的”,于是我深深吸了一口氣,開(kāi)始了我的演講。慢慢的,我沒(méi)有那么緊張了,聲音也越來(lái)越洪亮。演講結(jié)束時(shí),講臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,金老師也表?yè)P(yáng)我:“杜牧遠(yuǎn)不鳴則已,一鳴驚人!

      第一次演講做了充分的準(zhǔn)備,又克服了膽怯的.心理,挑戰(zhàn)了自我,取得好的成績(jī),得到老師和同學(xué)們的肯定,我收獲了成功的喜悅!

      通過(guò)這次演講,我明白了:機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,無(wú)論做任何事都要做好充分的準(zhǔn)備;要相信自己,才能不斷地超越自己,創(chuàng)造奇跡,取得更大的進(jìn)步。

    一次的演講作文 篇9

      語(yǔ)文老師在講完了課之后,在講臺(tái)上停留了一會(huì)兒,她說(shuō)最近會(huì)有一個(gè)ppt演講的比賽,讓我們班級(jí)以小組的形式來(lái)參加這項(xiàng)比賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,心里真的很忐忑,雖然之前接觸過(guò)ppt的學(xué)習(xí),但是讓我們做出一個(gè)有水準(zhǔn)的ppt和說(shuō)出有水準(zhǔn)的演講,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)不可能但必須迎難而上的挑戰(zhàn)。

      接到任務(wù)的我們,立馬就投身到了前期尋找資料的過(guò)程當(dāng)中,小組成員分工明確,沒(méi)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。在網(wǎng)上找到資料之后,制作ppt的小組成員就投身到了工作當(dāng)中,為了讓ppt的內(nèi)容更加豐富,我們?cè)趐pt的畫(huà)面的展示上盡量做到全新的感覺(jué)。

      當(dāng)ppt已經(jīng)準(zhǔn)備好之后,我的工作就到了,我的工作主要是負(fù)責(zé)通過(guò)自己的語(yǔ)言將ppt里面的內(nèi)容講解出來(lái),讓看眾能夠更加的理解。在比賽的那天,我心情是非常緊張的,因?yàn)槲冶池?fù)著全組的希望,他們背后的'付出,需要我講解出來(lái)。我調(diào)整好情緒了之后,我講解著ppt,我看著臺(tái)下的老師和同學(xué),同學(xué)們和老師的反應(yīng)明顯是肯定的態(tài)度,這給了我十足的信心,講解起來(lái)也更加的底氣十足。

      這次的ppt演講對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次全新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn),但這次的經(jīng)驗(yàn)讓我成長(zhǎng)。

    一次的演講作文 篇10

      今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心,逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽,老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué),其中也包括我。

      演講比賽開(kāi)始了,同學(xué)們依次地走上講臺(tái)演講,輪到我時(shí),因?yàn)榫o張,卡殼了一下,最后只獲得了二等獎(jiǎng)。這次比賽不僅有五年級(jí)各班派出的同學(xué),還有四年級(jí)的同學(xué)。我聆聽(tīng)著他們的演講,覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好,其中包括一些四年級(jí)的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色,語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力,讓我不得不相信他的想法,從心底佩服他的'演講;有的在演講的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作,在一些需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方將聲調(diào)提高;還有的不僅臉上表情豐富,寫(xiě)的演講稿也很好,思路清晰,重點(diǎn)突出,而且詳略得當(dāng)。在這場(chǎng)演講比賽中,大家是“大展拳腳”,比賽十分激烈。

      而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟練,因?yàn)榫o張,還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞,如果沒(méi)有化妝的話,你們肯定會(huì)看到我的臉變得蒼白。

      雖然我的演講的不夠好,不過(guò)能有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽我也很高興,比賽重在參與,畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛!我要鍛煉在人多的地方大方地講話,鍛煉自己的膽量,參加演講時(shí)提前把要演講的內(nèi)容背熟,用聲情并茂的聲音去感染大家,在演講之前做好充分的準(zhǔn)備,以防失誤。

      我會(huì)繼續(xù)努力,平時(shí)多注重積累,提高自己演講稿的寫(xiě)作水平,以后在演講的舞臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。

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