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神奇的科技作文15篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的神奇的科技作文,希望能夠幫助到大家。
神奇的科技作文1
“嘩——-”科技王國降臨了。
校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至,操坪里人山人海,整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾,小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。
一圈一圈的人圍攏在展臺邊,從上空俯視,人們?nèi)缢{色的'花瓣一般,在操坪中綻放,一片又一片,像露珠一樣,從這里翻滾到那里,先聚攏在一起,然后又各自散去。
最壯觀的還是科技機器人的表演,它們站在操坪中央,被一大群人圍攏,還有許多人聞聲不斷向操坪跑去,生怕錯過最精彩的表演。最后大家圍成了一個大圓圈,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著機器人,熱切地期待著機器人的表演。
終于等到主持人一聲命令,機器人跳起了“閃光舞”,它們的身體是那么靈活,身上的燈管一閃一閃,這時音樂聲響起,音樂和身體仿佛融為一體,吸引著大家的眼球,同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場景,踮起腳尖,伸長脖子,恨不得脖子有長頸鹿的那么長。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué),聽到叫好聲,都跑到走廊上伸出頭四處張望,看到機器人神奇的表演時,也被吸引住了。
越來越多的同學(xué)都跑到操場來一睹機器人的表演,整個操坪都站滿了人。閃光舞結(jié)束時,此起彼伏的掌聲響起,大家久久不愿散去。
科技王國給大家?guī)淼牟粌H僅是視覺盛宴,還震撼了大家的心靈,我們都為人類的聰明智慧震驚,了不起的人類!
神奇的科技作文2
今天中午,電視里播放了兩種功能讓人出乎意料的機器人。
機器人1——廚房機器人
廚房機器人制造者的愿望是讓人們從廚房的忙碌中解脫出來,所以他所設(shè)計的廚房機器人掌管著整個廚房的.所有東西,微波爐、電飯煲等。就講炒菜吧!只要你把食物洗干凈,倒入鍋內(nèi),用電腦控制,機器人的一只“手”會在鍋中攪拌。一邊燒,一邊用一個尖尖的吸管伸向調(diào)料盒,把要用的調(diào)料加入鍋中。機器人炒菜的速度也特別快。一般人要用10多分鐘才炒好的菜,廚房機器人5分鐘就搞定,而且色澤和營養(yǎng)不會流失,那可真是色、香、味俱全!
多么厲害的機器人:既可以讓人吃到美味、營養(yǎng)的飯菜,又能讓人們從廚房的困擾中解脫出來。我恨不得自己家中能馬上這擁有一個。
機器人2——吸塵機器人
吸塵機器人是人們打掃房間的好助手。它不僅會吸塵,而且還能避開障礙物。使用之前,要給它指引一次方向,第二次它就會自己自動尋找方向去清除垃圾了。當(dāng)它沒電時,它就會像認(rèn)識家一樣,回到充電站,自動充電。充完電它又會回到原地開始清除垃圾。更令人驚奇的是,它碰到樓梯時,爬不上去就會自動避開。人們只要擦拭一下桌子、玻璃,地上的一切都由機器人代理了,既放便又省力。
現(xiàn)在科技的發(fā)展真可以是日新月異,高科技的誕生也讓我們的生活變得更加便捷舒適?萍嫉牧α空媸翘衿媪!
神奇的科技作文3
今天下午,我們排著整齊的隊伍,坐上了去科技館的公交車。一路上,我的心像裝上了小兔子一樣“砰砰”直跳。同學(xué)們議論紛紛:科技館會是什么樣子呢?我好幾次踮起腳向前張望,真想馬上去參觀一番。
不一會兒,我們就來到了科技館。走進去,真是令我眼花繚亂。在大廳內(nèi),有各種各樣的科技產(chǎn)品。我還沒有顧得上仔細(xì)去瞧,就隨著老師上了二樓,二樓的正中央放著一個黑色的半球罩。我們走進去,里面有四、五平米那么大,老師讓我們席地而坐。在罩內(nèi)中間放著一個臺柜,臺柜上的燈亮著。工作人員按了遙控板,展現(xiàn)我們眼前的`是一個半球形的電影屏幕。瞬間,屏幕上一只體形龐大的霸王龍出現(xiàn)在我眼前,還有三角龍、馬門溪龍、翼龍……經(jīng)過看電影我才知道:原來,地球上的恐龍滅絕是因為一顆小行星撞擊地球,地球上燃燒起熊熊烈火,地球上的環(huán)境無法讓恐龍生活下去。
看完電影,我余興未盡。下了樓,我們便去看機器人。那個名叫“小優(yōu)”的機器人,能聽懂我們說話。它會轉(zhuǎn)圈、扭屁股、打拳、跳舞……做動作時還講一些有趣的話語,引來我們一陣歡笑。機器人的表演真精彩!
接下來的時間,我們開始了自由觀賞。我發(fā)現(xiàn)科技館很大,有十幾間教室那么大。正中間有一棵假柳樹,柳樹周圍還有許多有趣的設(shè)備,比如:未來的世界、聽話的小球、會跳舞的小球、交通安全員等,都十分有趣。未來的世界里有未來的醫(yī)療、購物、家居等,未來的生活方便的很哩!會跳舞的小球也很好玩,只需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,小球就會自己一排排地跳起舞來。給聽話的小球吹一口氣,小球就會很聽話地鉆進洞里,真新奇。
不知不覺中,一個小時過去了,該回學(xué)校了,但我還沉浸在那神奇的科技館中。作者:黃雅芝
神奇的科技作文4
那天,張老師說要帶我們?nèi)⒂^科技展,我們都很激動,我恨不得立刻插上翅膀飛到那里。我們沖出教室,來到操場,歡呼著,排著整齊的隊伍上了校車。
大約二十分鐘后,我們便來到了皮革城。像小鳥一樣我們按順序下了車,來到皮革城一樓東大廳。幾個大字“科技展覽館”赫然映入眼簾,那里面會陳列著些什么呢?我在想。再往里走便是琳瑯滿目的發(fā)明了。張老師一聲呼應(yīng),我們便四散開來,說說這個,看看那個,又摸摸這個。種類很多,有什么“認(rèn)識腦”、“人為發(fā)電”、“尖端放牧”、“窺視無窮”、“消防闖關(guān)”——為什么手放在儀器上電流會跑?為什么能望到很遠的宇宙?模擬飛船是怎么起飛的?無數(shù)個為什么在我腦中翻滾?茖W(xué)真神奇、真有趣!
記憶最深刻的就是“消防闖關(guān)”了,這是一個樣子像游戲機,有一個搖桿和一個綠色按鍵,一個紅色按鍵的機器。它上面的標(biāo)志準(zhǔn)確地說明了綠色按鍵是確定,紅色按鍵是返回,搖桿是選擇和走動。這個屏幕上有兩個選擇,一個是控制一個人去找出所有容易引起火災(zāi)的.東西,并且還會告訴你為什么。另一個是出現(xiàn)問題讓你選擇A、B、C。如果選對了就能繼續(xù)闖關(guān),錯了就得從頭開始,而且也會告訴你為什么不可以那樣做。這個發(fā)明不僅可以讓小孩子從中得到樂趣,還可以學(xué)到防火的知識,真是“一箭雙雕”啊,我最迷“消防闖關(guān)”了,并且和一位同學(xué)配合默契,闖過了一關(guān)又一關(guān),就和真的演練一樣。科學(xué)發(fā)明真奇妙!
不知不覺活動結(jié)束了,我們嘖嘖著、談?wù)撝诚胫,有好多同學(xué)立志將來當(dāng)一名科學(xué)家,讓科學(xué)更好地造福人類!這次活動真有意義,我不但學(xué)到了大量的關(guān)于科學(xué)方面的知識,同時也獲得了樂趣,也愛上了科學(xué)!
神奇的科技作文5
“小記者集合了!小記者集合了!”這次我們?nèi)ツ哪?哦,我們這是要去泗陽中學(xué)體育館參觀江蘇流動科技館。
一路上,我都在想科技館里會有些什么神秘的東西呢,越想心里就越著急,我恨不得插上翅膀立刻就飛過去。啊,總算到了泗陽中學(xué)體育館。一進門,我們就看到有一塊指示“江蘇流動科技館”。
向。我們順著指示的方向順利的進入了科技館。
到了科技館里,我迫不及待地東看看、西瞧瞧。我先是看到了一個測量心跳的儀器,只要把雙手放在上面十秒鐘,就可以測出你的心跳是多少下。我立即去試了,上面顯示我的心跳是每分鐘八十六下。真是太神奇了!
我又看到了一臺很大的機器,操控機器的同學(xué)手忙腳亂,他們在干什么呢?我左看右看終于發(fā)現(xiàn),原來是在輸送一個大鐵球。我想,這樣的科技在工廠里用到的一定會很多。
哇!那邊圍著好多人!我連忙擠過去,只見有一個美麗的玻璃球,里面有五顏六色的光。同學(xué)們都把手放在上面,我也把手放在球上,淡紫色的光好像被我的手吸住一樣,我的手一動,光也跟著動。真是好玩極了!原來這是一個輝光球,那輝光到底是怎樣產(chǎn)生的呢?我仔細(xì)地看了介紹才知道,原來輝光球的中心裝有高頻高壓電極,球內(nèi)充滿了低壓惰性氣體,高壓電極通電后,由于電場很強,便被電離激發(fā)
出美麗的'輝光。當(dāng)手放在輝光球上時,手與電極之間形成放電通道,在此區(qū)域輝光更加明亮。我們經(jīng)?吹浇诌吔k爛閃爍的霓虹燈,就是
利用了輝光放電的原理。
不知不覺中,回學(xué)校的時間到了,可我們還沒玩夠呢,我多想在這里再玩一會呀!在回校的路上,我回想著在科技館里看到的各式各樣的機器,想著它們五花八門的本領(lǐng),心里對神奇的科學(xué)充滿了向往。
啊,科技真神奇!
神奇的科技作文6
科學(xué)是一種神奇的力量,它讓人類的生活多姿多彩。是啊,我們現(xiàn)在如此幸福而又方便的生活都離不開科學(xué)。以前,不管多么遠的路都只能步行,現(xiàn)在有了科學(xué)的幫助,人類發(fā)明了自行車,摩托車,汽車……等交通工具,不就方便多了嗎?今天就讓我們一起走進科技博物館,去親身體會一下科學(xué)的魅力吧!
經(jīng)過一個半小時的漫長車程,終于走進了科技博物館。這可是我盼了好久的一天啊!“哇!”一走進大們映入眼簾的.都是神奇的科技品。瞧!有一個身穿烏黑發(fā)亮的燕尾服的機器人恭恭敬敬地走過來了,對我們鞠了一躬說:“歡迎你們來到神奇的科技博物館,現(xiàn)在將你們帶的所有物品都交給我,免得影響里面的參觀。”聽到這,你們一定認(rèn)為他很可愛吧!要知道他可是真正的機器人,不是人類扮演的呢!
走到“神奇字屋”,里面一條條的木塊就會在你的眼前轉(zhuǎn)動。一會兒變成“科技博物館歡迎您”的字樣,一會兒又變成“科學(xué)在您身邊”等等字樣,真是太美妙了!
最神奇的就是“模擬太空艙”。為了去體驗這個項目我連中飯都顧不上吃,早早的在那里等候。過了一會兒,終于開始了,我迫不及待戴上了3D眼鏡,走進了太空艙,環(huán)游了太空中的所有行星屋,有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以后我能走上真正的外太空,那就別提多炫酷了!
科技館中還有許多有趣而又神奇的東西,如“空氣發(fā)射火箭”,“衛(wèi)星發(fā)射太空”……我還認(rèn)識了許多著名的科學(xué)家呢!
科技館真神奇啊,這一次的科學(xué)之旅,讓我受益匪淺!
神奇的科技作文7
在二二零五年那一天人類終于實現(xiàn)了夢想,中國的第一臺“知識拷貝儀”誕生了,我騎飛行器進入了地下的研究室。
那是一個大小和電腦一樣大的儀器,教授一步步教我如何使用我打開開關(guān)。屏幕上顯現(xiàn)出一句話:“請選擇想拷貝的內(nèi)容”,我想了很久,決定先拷貝一些關(guān)于救人治病的知識,我閉上眼睛等待輸入,不到五秒鐘,屏幕上的智能機器人說:“知識拷貝成功,大腦原本知識仍舊保存,請嘗試。”我便問機器人現(xiàn)在哪里有困難需搶救,機器人說:“”平安街219號路紅綠燈拐角處遇難。
我立刻穿好飛行器,向平安街飛去,我檢查發(fā)現(xiàn)這位病人腿部多處骨折,需立即治療。我又派飛行隊找來一輛救護飛機,不到幾分鐘就到了醫(yī)院。我建議放六顆釘子,因為它骨折的地方是膝蓋往上,人類一個重要受力點,我擔(dān)心骨頭會自己愈合。那樣不受控制,萬一移位就很麻煩;還有一種方法就是打石膏,要一個多月的時候,石膏會很長,從大腿部到腳掌,這樣也會恢復(fù)很快。治療完后,我又去了研究室,決定再拷貝一些旅行的知識。因為這樣我不用學(xué)習(xí)知識,就可以自己去探險旅行了。
我又一次坐上了飛行器,去了我夢寐以求的熱帶雨林。為了防止野獸的襲擊,我準(zhǔn)備了一些火,因為是夏天,我還找了一些韌性比較高,又不太長并且很結(jié)實的樹枝,整理出了一個可以躺著的`空間,終于開啟了我的旅行夢。
科技的發(fā)展越來越大,比之前的時代更加優(yōu)秀,時代在變遷,科學(xué)也在進步。
神奇的科技作文8
以前,我總以為科技是很玄幻的東西,似乎離我們小學(xué)生很遠,很遠。
但今年的科技節(jié),卻讓我明白了科技實際離我們很近很近,它與我們的生活息息相關(guān),緊密相連。
今年科技節(jié)期間,我參觀了各種各樣的科技小發(fā)明、小制作,跟隨著解說員了解了各種科技小發(fā)明、小制作的原理,科技的奧妙一下子抓住了我的心,它讓我興奮,讓我情不自禁,讓我的手也癢癢的。
回家后,我就拉住媽媽和我一起制作傳聲筒。
我用兩個紙杯做聽筒,在紙杯的底端打上兩個小孔,用一根很長的毛線穿起來,打上小結(jié)。一個簡易的傳聲筒就做成啦!
然后,我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近,線沒有拉直,我們小聲地開始對話,但是我們發(fā)現(xiàn)無法進行通話。接著我們嘗試提高聲音,可是還是不行,怎么回事呢?媽媽領(lǐng)著我不斷地嘗試,我們逐漸站遠,最后將線拉得筆直。我先小聲說幾句話,媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽,然后由媽媽說,我來聽。這一次,實驗成功了。
為什么我和媽媽離得近時對話聽不清,離得遠了卻聽得清晰呢?我和媽媽一起探究其中的奧秘。后來我們經(jīng)過查閱資料,搜索電腦,終于明白了:聲音在介質(zhì)中以聲波形式傳播,聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)有關(guān),聲音在固體中傳播速度最快,在液體中第二,氣體排第三。線拉直之后,對話時,聲波通過拉直的線(固體)傳播,所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。后來我把這個實驗的`過程寫成一篇科技論文,獲得了一等獎。我心里像吃了蜜一樣,我第一次嘗到了動手實驗的快樂。
科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引著我去探究,去動手,去大膽嘗試,讓我在實踐中去體驗,從而更多地了解科學(xué),發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
神奇的科技作文9
世界休閑博覽會是由40個國家,80家展商近千種商品參展的機構(gòu),這屆在杭州舉行。
今天我們牛通社小記者有幸來這里參觀!
“哇!真壯觀!”我看著那些各種各樣,千奇百怪,琳瑯滿目,應(yīng)接不暇的商品,不禁感嘆,“有新加坡的,俄羅斯的,日本的……但最多的還是中國!
正如它的廣告所說:你想要的這里都有。每一件商品,好像都是沙灘上的一顆顆沙子。
“我來!我來!”經(jīng)過長時間的爭奪,我終于搶到了聲控棒,對準(zhǔn)屏幕,摁下摁鈕,便可以聲控它!拔乙础稇(zhàn)狼》”屏幕便立刻跳到有《戰(zhàn)狼》的頁面,“播放第三個。”它便自動開始放。如果你有什么要求,只要說就好了。這簡直令我難以想象。
“小魚,小魚……”大家又看到了新奇的機器,馬上蜂擁過來,圍的水泄不通,好似一堵肉墻。它的聲音防線似乎被我們的'聯(lián)合高音炮給打破了。一時半會兒還好不了。
等小魚緩過來時,我們才有秩序的一個個問。
“小魚,小魚,今天是幾號?”我首先問了個最簡單的問題。
“今天是20xx年10月21日,星期天。農(nóng)歷……”小魚不緊不慢地回答。
“哇!好厲害呀!”大家不約而同的贊嘆道。
還有神奇的呢!你看,那臺人臉識別的機器。它可以大概地算出你的年齡和性別,還會配一句很幽默的話:你的身上充滿了正能量,你在學(xué)習(xí)一定迷倒過不少女生吧,你在遠古時代一定是像花木蘭一樣的女生……
我相信,中國的科技再照這樣發(fā)展下去,一定可以成為全世界科技最發(fā)達的國家。
神奇的科技作文10
3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。
按照老師的安排,我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭,看誰能第一個到達四層!
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分:聲聚焦的兩個部分分別位于大廳的兩邊,距離十分遠。但是無論你在那部分說話,就是聲音再小,對面也能聽得清清楚楚。
剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車引起了我的.注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的,可以在路上順利地行駛?墒沁@輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的!那它是怎么行駛的呢?帶著疑問,我仔細(xì)觀察了這輛自行車。噢!原來奧妙在地上!這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細(xì)一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合,騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。
在二層還有一輛自行車,這輛自行車看上去就像健身自行車,它連著一個發(fā)電機,人們騎著車就可以發(fā)電啦!電力的大小由騎車的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動空調(diào)。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識。讓我們在玩樂的同時,深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí),弄明白這些科技背后蘊藏的科學(xué)原理。我還要運用這些科學(xué)原理也設(shè)計出奇妙的游戲,吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)!
神奇的科技作文11
今天,我給大家推薦一個既神奇又高科技的地方,那就是“溫州科技館”。現(xiàn)在就讓我當(dāng)一次小導(dǎo)游給你介紹一下吧!
首先,我們來到了二樓,出現(xiàn)在我們眼前的是機器人小樂隊。你看那些小機器人,有的在指揮樂隊,有的在打鼓“咚咚咚”,有的在敲鑼“嘩啦嘩啦”,還有的在吹小號“嘟嘟嘟”。要不是我親眼所見,還以為是國家音樂隊在彈奏呢!多么美妙的音樂,讓人著迷。
接下來我來到了三樓,三樓吸引我的是3D體驗館。哇排隊的人真多!我三步并著兩步,快速去排隊,在那著急地等待著,嘴里時不時地嘟囔著:“怎么還不到我呀?”快了,3、2、1,哈哈,終于到我了,體驗館工作人員給了我一副3D眼鏡,我笑瞇瞇地進去坐在專用椅上,等待大開眼界。哇,虛擬的物體就在眼前,我伸手去抓,可怎么也抓不著。我穿過大樹、高山、流水,周圍有好多小動物與我作伴,太美妙了!大自然的力量真是神奇,呀!我要翻車了,踩剎車呀,怎么不管用呀,嚇?biāo)牢伊,幸虧不是真的,嚇得我出冷汗。時間到了,我該去下一個地方逛逛了。
這是什么呀?站在那里好奇的瞧瞧,咦!這個機器人畫的不就是我嗎,真厲害,我就呆了這么一會,它就能把我畫下來,還畫得那么像,我不禁豎起大拇指連連稱贊:厲害!厲害!
我們回到了一樓,這里是一個大型的游樂場。里面有小影院,滑梯,假山,等等。但最吸引我的是水上的玩具。有水槍,有滾珠,有傳聲筒。但這不是一般的'水槍、滾珠、傳聲筒。這些工具是用來水上傳球用的,你的瞄準(zhǔn)、用勁、聲音洪亮,才能把球傳到終點,中間稍有一點差池都很難把球傳到終點。
你們對我介紹的科技館有沒有心動,如果心動了,你可以去體驗一下。
神奇的科技作文12
我一直很驚嘆世界變化的速度如此之快:火箭上天、潛艇下海、月球足跡這些神奇的、優(yōu)秀的成果,讓我感受到了科技帶來的奇跡。
科技,就像一位魔術(shù)師。
悄悄的,黃泥路、泥沙路、馬車不見了,取而代之的是寬闊的瀝青路和川流不息的現(xiàn)代化交通工具,連蒸汽汽車也成了歷史的'見證;悄悄的,煤油燈、手工勞動工具走進了博物館,各式各樣的智能用具已經(jīng)走進我們的生活;悄悄的,我更加發(fā)現(xiàn)生活出現(xiàn)了奇異的變化:人臉識別開門,聲控開燈,洗衣機可以自帶烘干,電視機可以上網(wǎng),汽車可以遠程啟動這些變化讓我們的生活更加便捷、更加舒適、更加多姿多彩。
想到這兒,我忽然渴望自己將來也成為一名科學(xué)家,能為這個社會設(shè)計出一種專利產(chǎn)品超智能偵探儀。
它只有米粒般大小,薄如翼、輕如雪,是警界里的大明星。它有各種神奇的功能:千里眼可以在阡陌縱橫之間無限延展,接收到千里之外的視頻圖像;順風(fēng)耳可以在大千世界捕捉到萬里之內(nèi)的細(xì)微聲音;飛毛腿可以秒變?yōu)槲⑿桶l(fā)射器,以超越光之速,飛快地抵達指定地點,完成偵探任務(wù)。它的問世,會讓社會逐漸變得更加文明與和諧,大家都安居樂業(yè),到處歡聲笑語,一派其樂融融的景象。
科技讓我們發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙,人類因科技進步而進步,科技因人類進步而創(chuàng)新?茖W(xué)的世界還有很多很多未知的奧秘,在等待著我們?nèi)ヌ剿。我堅信,有了我們這一代的推動,科技會變得更奇妙,世界也會更加精彩!讓我們共同期待!
神奇的科技作文13
我去過炫酷的上海汽車館,去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院,去過藏著自然奧秘的上海自然博物館,但是我最喜歡的是神奇的上?萍拣^。
去年暑假,我和爸爸媽媽一起參觀了上?萍拣^。進入科技館,首先,映入眼簾的是動物世界展廳。展廳里有長鼻子大象,它們耷拉著的`耳朵上下擺動,顯得憨厚老成;有兇猛的老虎,它們的嘴一張一合,好像要把人給吞了似的;還有可愛的長頸鹿,它們伸長著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外,還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動物。當(dāng)然,展廳里的動物都是假的,但卻栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一樣。原來,展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動物標(biāo)本,所有標(biāo)本都按真實生態(tài)制作,制作精良,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層的血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見,真是太神奇了!
走上二樓,我們來到了機器人館。這里的機器人各式各樣,有會下棋的、有會彈鋼琴的、有會射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人?吹侥Х綑C器人的手是用鋼鐵制成的,我不禁心想:這么僵硬的手怎么能靈活地轉(zhuǎn)魔方呢?我半信半疑地把魔方遞給了機器人,只見它稍加思索,就快速地轉(zhuǎn)動起魔方來。不一會兒,它就復(fù)原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋,彈琴,射箭,玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機器人來比賽一下呢?
在這里,我們不僅玩得開心,還了解到了祖國科技的發(fā)展,學(xué)到了知識,增長了見識。這里,有各種神奇的東西等著大家去探索,難道你不想來體驗一下嗎?
神奇的科技作文14
我的家鄉(xiāng)鹽城,不僅景色優(yōu)美,還有許多有趣的景點,我最喜歡的還是鹽城科技館。
進入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著我,只見一個“大章魚”從頂上掛下來,每一個觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動人的姿態(tài)向前來參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情,在它們附近的樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見到各種昆蟲標(biāo)本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲~~~~,為了便于體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。
還有一個有趣的.項目——模擬駕駛。坐上轎車,系好安全帶,就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街,時不是的與一輛輛汽車擦肩而過,如果幸運得話,還能遇見銅馬雕像呢。
上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車~~~~,讓人大開眼界,呼吸到一種知識的空氣。
科技館,知識的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。
神奇的科技作文15
今天是個好日子,天空格外藍,小草格外綠,花兒格外美,我的心情也格外得激動,因為今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^流動科技館!我已經(jīng)迫不及待地想去科技館盡情暢游一番了!
一進入科技館,我不禁怔住了,琳瑯滿目的科技產(chǎn)品映入眼簾,讓我眼花繚亂。首先吸引住我的是一臺名為“聽話的小球”的機器,一個泡沫小球在底端,底端有進風(fēng)口,用力一吹,小球便上去了,但小球不會一直往上跑,當(dāng)它遇到障礙物時會自動轉(zhuǎn)彎,真不愧是“聽話”的.小球,太有趣了!
令我印象最深的當(dāng)然要數(shù)“VR虛擬現(xiàn)實體驗”了。探究這個項目的同學(xué)可真多,排了幾分鐘的隊,終于輪到我了。戴上VR眼鏡,我立即來到了另一個世界,眼鏡里的沙發(fā)、茶幾、床、電視機等所有東西都是立體的,就跟真的一樣。為什么VR眼鏡能讓我們看到如此逼真的立體事物呢?后來,我上網(wǎng)查找了資料,才解開了心中的謎團。原來,VR眼鏡中看到的3D立體影像,利用的是人眼的立體視覺。當(dāng)我們的兩只眼睛同時注視同一個目標(biāo)物時,由于兩眼的位置不同,該目標(biāo)物在兩眼視網(wǎng)膜上的成像是有少許差異的,而當(dāng)兩眼視網(wǎng)膜影像都傳入大腦之后,這少許的不同經(jīng)過大腦的加工和融合就使我們產(chǎn)生了立體感?茖W(xué)世界真是奧妙無窮。
參觀結(jié)束后,我們跟著老師回到了教室,但我依然對這神奇的科技回味無窮……相信只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來也一定能發(fā)明出新奇有趣的科技產(chǎn)品,擺放在科技館里供人們學(xué)習(xí)參觀!
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