聲音的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的聲音的作文，歡迎大家分享。
聲音的作文1
春天是一首動聽又美妙的歌曲，快來聽一聽春天的聲音吧！
春天的聲音是蜜蜂的'聲音"嗡嗡嗡"，它們飛到花叢中，一會兒聞聞這里，一會兒聞聞那里，有的唱歌跳舞，有的辛勤采花蜜。
春天的聲音是小燕子的聲音"嘰嘰喳喳"，小燕子輕輕地揮動著翅膀，唱著一首動聽的音樂：“春天在哪里呀，春天在哪里。"
春天的聲音是風箏飛翔的聲音"嘩嘩嘩”，它一會兒跟小鳥比誰飛得高，-會兒跟白云握握手。
春天的聲音是小朋友去春游的笑聲，“嘻嘻"哈哈”，他們笑著，跑著，小朋友一會兒聊天，-會兒抓蝴蝶，玩得不亦樂乎。
春天的聲音，如詩一樣美麗，如歌一樣奔放自由，在山間樹林里自在地游蕩，引群蝶飛舞，鳥兒爭先恐后地為之舞蹈，在天空中歡慶。
春天，多么美麗！一首妙不可言的生命贊歌！它的歌聲是如此豐富多姿！我愛春天！快來和我一起聆聽它美妙的交響曲吧！
聲音的作文2
朦朧中，好像有個人把我的睡褲給脫了下來，并迅速把我的秋褲和校服長褲給穿在我的腿上。我翻了翻身，又朦朦朧朧睡著了。
正當我做著美夢，又有一雙手把毛衣直接套在了我的頭上，這件毛衣非常癢，導致我在夢里都感覺得到。以致于夢到我在禁閉室里把壞蛋們綁在木板上“撓腳板”！這時我被拉著我坐了起來，撐開外套，直接讓把我的手插進了袖口，那袖子還在最最最里面，還沒拉出來呢！這時我好像被壞蛋們使用了緊箍咒，讓我的手動彈不得，壞蛋們不停地打我，我情急之下雙手亂舞，雙腳亂踹，拼命地掙扎……“兒子！兒子！醒醒！”我一下子被驚醒了，睜開眼，看到爸爸就在我的身邊，原來剛剛我不是在做夢，是爸爸在給我穿衣服。
只聽見爸爸輕聲地對我說：“兒子，昨晚作業(yè)寫得太晚了，所以今天爸爸沒舍得叫醒你，就給你換好了衣服，快點起來吧！剛剛是不是做夢了？”爸爸的聲音是是那么的的輕柔，就像一陣微風吹過我的臉頰；是那么的的溫暖，又像一縷陽光照耀在我的身上；是那么的.溫柔，還像一股清泉流入我的心田，讓我頃刻間清醒，精神為之抖擻起來。趕緊起床。
爸爸總是這么溫柔，很少對我發(fā)脾氣，從爸爸的聲音當中，我感受到了爸爸對我的疼愛，爸爸我愛你！
聲音的作文3
聽……那是什么聲音？從四面八方飄然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲無字的歌謠。
滴答……滴答�！庇甑翁詺獾奶剿葜�，發(fā)出異常清脆的聲音，在水中，小朋友們站在操場上，打著雨傘，任憑雨滴打了傘上，發(fā)出快樂的聲音。
咦？好美妙的聲音，從后面的音樂教室傳來，那婉轉(zhuǎn)而悠揚的琴聲，感染了校園中的每一個人，大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想，彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師，用她那輕捷柔軟的手指，按動著每一個琴鍵，每一個音符都從琴鍵中誕生了，飄出一首有一首曲子，琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著，我們只是的聆聽著，津津有味地欣賞著，慢慢的，慢慢的。琴聲又如流水般流進我們的心頭，時間他也停過了腳步。風也來聽琴聲了，調(diào)皮的.它把大樹吹得一搖一晃，琴聲停下了，一切又回復了正常，可大家還在心里細細回味著那奇妙的琴聲呢！
再悠揚的琴聲結(jié)束后，小動物們呼朋喚友，它們聚集在一棵樹上，談論著剛剛的琴聲，可開心了。樹葉沙沙的點頭，表示贊同。
聽……那是什么聲音，那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩，要用心聆聽。
聲音的作文4
在我的記憶中，每天早晨，媽媽都會來到我房間，親吻我的額頭，說：“寶貝，起床了！”我對媽媽說：“不要嘛，我還沒睡夠！”聽了這句話的`媽媽瞬間翻臉，說：“睡什么睡！晚上不肯睡，早上不肯起的！起來！”我驚呆了，立即爬起來，穿衣服去上學。
放學了，媽媽加班，爸爸不在家，我就在家玩電腦看電視。但，我總是覺得有人在盯著我，我走進書房做作業(yè)，寫一會，玩一會，寫一會，玩一會。我耳邊不時地傳來了熟悉的聲音：快寫作業(yè)！快寫作業(yè)！媽媽似乎又念起了緊箍咒。
家庭作業(yè)寫完了，但媽媽的課時作業(yè)還沒寫，我就跑出來玩，突然，我似乎聽見了媽媽的腳步聲，趕緊飛奔回書房，裝模作樣。結(jié)果等了不下半小時，媽媽也沒有進來。我在家巡視了一圈也不見媽媽的身影。我心想：肯定是聽錯了，又在家玩了起來。
過了一會兒，又有好似媽媽的腳步聲傳來，我?guī)е鴥e幸應該不是媽媽吧。我把家里弄地一團糟，正巧媽媽回來了，把我逮個正著，好好地打了我一頓，還罰我把家里打掃干凈，不打掃干凈不許吃飯。
我知道，打在我身，痛在媽媽心，雖然媽媽嚴厲的聲音時常響起，但我能感受到那份愛。
聲音的作文5
春雨滴滴答答，我不能出門，忍不住在琴鍵上抒發(fā)心情，手指踢踢踏踏的飛舞，來往的音符進進出出，高亢的旋律也不服輸，鋼琴陪伴著樂譜，共譜美妙的樂章。悅耳的`琴聲，不斷的傾瀉心靈深處！
夏雷在窗外敲鑼打鼓，鳥兒嚇得打道回府。青蛙呱呱呱!蟋蟀唧唧唧!蟬兒喳喳喳!一唱一和不分勝負，有蟲鳴鳥叫真幸福，襯托月亮清新脫俗，天籟之聲陪伴著大地，一點也不孤獨。
秋風的聲音窸窸窣窣，出奇不意在我身后埋伏，東躲西藏鬼沒神出，片片楓葉互相追逐，朵朵野姜花開滿山坡�！昂艉�！沙沙！呼呼”，涼爽的秋風，總令人心曠神怡。
冬夜溫暖的被窩里，如水晶般清脆的聲音，輕輕繚繞在我的耳邊，床邊故事的魔力，一點也不可輕忽，讓我一天的疲憊得到安撫，媽媽溫柔的聲音，是無微不至的呵護，是上天賜予每個孩子的禮物。
風聲、雨聲，蛙鳴、鳥啼，大自然四季和諧的聲音，是動人的詩篇，真叫我百聽不厭!
聲音的作文6
有人說春天是一個魔術師，可我覺得，音樂家比魔術師更準確，她的指揮棒一揮，春天就演奏出美輪美奐的樂曲。
春天，小溪上的冰化了，變成了“丁丁冬冬”的，歡樂的流淌聲，像位樂曲師，為春彈了一首片頭曲，給春天開了一個好頭。這個聲音，喚醒了小溪里的小魚小蝦，它們在水面上跳躍，逭逐打鬧，跳入水面時發(fā)出“撲通”的聲音，為小溪伴奏，跟它一同演奏。
春天，當然少不了花了，花開的時候只要帶上助聽器，就可以清楚的聽到花朵開的“嘭嘭”聲，一串串珍珠大小的迎春花掛在枝頭；一朵朵五顏六色的郁金香也慢慢開放，可還是有花含苞欲放，似乎隨時都可能炸開來；有的只張開兩三片；有的已經(jīng)全部開放，展示自己全部的生命，他們個個好像在說“我比你美！”，“我比你好看！”……他們一個個爭奇斗艷，正在激烈的爭奪著“花王”之位。
小草經(jīng)過大地媽媽的.同意“滋滋”的從店里長出來，環(huán)視著新世界，它們看見小朋友在嬉戲、打鬧，一陣風拂過，小草向他們鞠躬。它們還看見其它小草也長生長，它們的花園又變成了碧綠的。
……
小溪“丁冬，花朵“嘭嘭”，小草“滋滋”，形成了一首天籟之曲，或者只要你洗耳恭聽，就能聽到更美妙的歌曲。
聲音的作文7
生活中有許多美妙的聲音，你聽過嗎？嘿嘿，這個星期天呀，我就打算用上我敏銳的耳朵，來聽一聽我家廚房里的聲音。怎么樣？跟我一起來吧！
十點過后，媽媽就從街上回家了，“噔噔噔”地來到了廚房�！翱┼饪┼狻�，咦，這是什么聲音呢？讓我想想。哦，是她走到冰箱前，打開冰箱門了呀！嘿嘿，肯定是從里面拿出青菜了。這不，“嘩嘩嘩”的聲音傳來了，媽媽已經(jīng)在洗菜了呀！
“咚咚咚”，哈哈，我媽媽多能干呀！一會兒就把菜洗干凈了，你聽，三下五除二，她已經(jīng)把菜切好了。一切準備就緒，媽媽該炒菜了，哦，“刺啦啦”，那聲音怪嚇人的，我都可以想象出把切好的菜倒入鍋中時的`恐怖樣了�！白套套獭�，翻炒了一會兒，青菜就熟了。“嚓嚓嚓”，聽聲音媽媽把菜炒了出來，嗯，一陣撲鼻的香味裝滿了整個
屋子。媽媽又“咯噔咯噔”地走到桌子前，把菜放在桌子。
“嗡嗡嗡”，哎呀，這香氣不僅僅引來了饞嘴的我，還引來幾只討厭的蒼蠅呀！你快聽，旁邊還有我媽媽的吆喝聲呢！怎么樣？這樣一來，廚房里是不是更熱鬧了？哈哈，下次你可一定要好好來聽一聽哦！
聲音的作文8
夏天的夜晚，最令我舒暢的就是夜晚的聲音啦！夜晚有許多種聲音，那么，就讓我當一個小導游，帶你們?nèi)A聽，欣賞這美妙的聲音吧！
首先，大家先跟隨我來到xx小區(qū)。聽得最清楚的是什么聲音？答對了，是蟬和青蛙一起“合唱”的聲音呀！蟬和青蛙是一對好兄弟，他們每天都放開歌喉唱歌，一起接受居民的埋怨。但我卻對它們有一種認真的敬佩。
月亮升得很高，皎潔的月亮像一條小船。老師的房間里也有美妙的聲音哦！讓我們邊聽歌邊看老師這么晚了在干什么？“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”原來呀，老師正在批改作業(yè)。每一筆，每一劃都付出了老師的.心血。我想說一句話：“老師，您辛苦了！”
“呼嚕，呼�！痹撍X了，我的導游行程正式結(jié)束了。謝謝蟬和青蛙的大合唱，給我?guī)砜鞓�。謝謝老師，給我?guī)砹伺ΑＲ雇淼穆曇�，我愛你—�?/p>
聲音的作文9
教室里的聲音有風扇的呼呼聲。夏天到了，火辣辣的太陽高高的掛在空中，同學們熱的滿頭大汗，老師“啪”的一聲，把風扇開開了，風扇的呼呼聲頓時讓人剛才熱意早已消失的無影無蹤了。
教室里的聲音有老師拿教鞭“啪啪”的敲桌子的聲音。叮鈴鈴上課了，同學們每天都要惹老師生氣，老師拿起教鞭啪啪幾聲，頓時都乖乖地認真聽講了。
教室里有寫作業(yè)的沙沙聲。下午老師把作業(yè)一布置，教室里頓時鴉雀無聲，只聽見同學們寫字時的沙沙聲。
教室里有說小話嘰嘰喳喳的`聲音。有時候，老師正在認真地講課，同學們在認真地聽，幾個搗蛋鬼在嘰嘰喳喳的說話。
老師在講課的時候，大家都聽得很入迷，就在那一刻，叮鈴鈴的下課鈴響了……
教室里的聲音豐富多彩，合成一首美妙的曲子，真好聽。
聲音的作文10
“瞿瞿瞿！”那是什么聲音？哦，原來是蟋蟀在奏曲。那綠皮青蛙也跟著一和一唱，唱的是什么？唱的是“秋天來了！”
我坐著“秋天”的帆船去尋覓秋天，去聆聽秋天那美妙的聲音。聽！蔚藍的天空中傳來了什么聲音？原來是一群黑里帶白的大雁，“嘎嘎！”那清脆又優(yōu)美的聲音，不禁融入了我的靈魂之中了！
果園里也有一群歌唱家，“滴答，滴答！”那是給蘋果娃娃準備沐浴的美妙聲，蘋果和梨子等水果也跟著一和一唱“啪！啪啪......”它們有的在拉小提琴，有的在吹葫蘆絲，還有的在用洪亮的嗓門歌唱祖國。
樹林里的歌唱家們也不甘示弱，“呼呼——”北風爺爺彈著古香古色的古箏，樹葉那群年輕人們而是唱著《今日痛飲慶功酒》。我用船槳越劃越遠，還看到樹爺爺在敲鑼打鼓“咚！咚......”樹爺爺這把老骨頭了還有這種風范，真是讓人刮目相看。
秋天是一位歌唱家，她的聲音是清脆的'，是動聽的，是美妙又洪亮的。讓我們細心地去聽它的聲音吧！
聲音的作文11
你總聽過小雨的聲音吧？當雨點落在一片片樹葉上，當雨點落在你那漂亮的傘上，當一個個小傘兵落在小水洼上，當調(diào)皮的雨點從云媽媽的懷里逃到大自然中，它們跑到你家去時，你總聽到些什么嗎？
我聽過小狗的聲音嗎？當我的小虎在大聲像門外的.過路人“旺旺”大叫，可愛的小布丁在吃早飯時，當一只小狗被打的時候，我肯定都聽到了。
“呼呼呼”，你看看，我聽見狂風的聲音了；“沙沙沙”，你聽到了嗎？我聽見了一棵棵大樹被狂風吹得沙沙作響；“嘩啦啦”，哎呀不好，下起驟雨來了，還有誰家的衣服在淋雨呀！
“汪汪汪汪”，“汪汪”，聽得出來嗎，如果你聽出來了，那你肯定錯了。這是兩只狗在為一個大骨頭爭吵�！皠e跟我搶！”“我的”，它們爭得都不可開交了。終于，他們打起來了。經(jīng)過一陣廝殺，有一條可憐的狗狗慘敗而歸，還受了重傷，誰家的狗倒了大霉啦！另一條狗，高高在上，雖然瘦了點兒傷，但是，它一副洋洋得意的表情，嘴里叼著珍貴的大骨頭回家去了。我聽見兩條狗爭吵的聲音了。
你聽見什么聲音啦？
聲音的作文12
有人說，風會唱歌就像“呼，呼，呼，嘩，嘩，嘩”，它有時會演奏“生命交響曲”，它有時會演奏“歡樂交響曲”，我覺得風是一個最形象的歌手。
風悄悄走到柳樹姑娘身邊，柳樹姑娘不禁用舞蹈來歡迎風，風在柳樹姑娘的身邊繞圈子，嫩綠的柳葉們也蕩起了秋千，一些柳葉像淘氣的'小娃娃，推著前面的柳枝，前面的柳枝沒剎住車，就摔了一圈，風姑娘笑了笑，用手輕輕地撫摸著柳葉，就好像一個母親在安慰著摔倒的孩子，鼓勵它勇敢的站起來，那樣的溫柔，那樣的親切。
風來到小溪邊，照了照鏡子，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。小溪不再那樣平靜，小魚從溪里飛躍了出來，歡快的游著，風姑娘也不禁演奏齊了“小溪交響曲”，小魚穿過風姑娘的手，再落進溪里再次發(fā)出了撲通的聲音，風姑娘開心的在小溪旁跳了好幾下，才舍得離開。
風姑娘來到沙灘，擺了擺它的衣袖，把沙粒兒們都吹了起來，還不過一會兒，沙粒兒就乘著降落傘，慢慢地降了下來，發(fā)出了“滴、滴、滴”的聲音，讓人不自覺得舞了起來，是那樣的美妙。
“噓，請靜靜地，享受聽風。”
聲音的作文13
有人喜歡沙沙沙的雨聲，有人喜歡小鳥的啾啾聲，有人喜歡孩子們的歡笑聲，而我喜歡媽媽的那一聲聲叮嚀，那聲音包含著太多的期待，太多的`深情……
當我用力地握著鋼筆，身體歪歪扭扭寫著作業(yè)的時候，身后便傳來了媽媽的叮嚀聲：“寫字的時候身體坐正，頭離書本一尺遠，握筆要正確……”我立馬把腰挺直，身體坐正，把家庭作業(yè)寫得整整齊齊，干干凈凈。
當我在練琴走神彈錯音的時候，媽媽的叮嚀又傳進了我的耳朵：“要靜心、專心、用心來彈琴�！庇谑�，我一遍一遍地練習著，我的手指在琴鍵上歡快地跳躍，一首優(yōu)美的樂曲被我流暢地彈奏了下來。此時我覺得彈奏的樂曲更美妙動聽了。
當我去參加足球?qū)官�，球場上的我累得筋疲力盡的時候，媽媽的聲音又回蕩在足球場上空：“兒子，加油！你是最棒的！”這聲音給了我勇氣和力量，使我咬緊牙關，最終贏得比賽的勝利。
當我在進行經(jīng)典誦讀比賽排練時，覺得口舌干燥，頭腦發(fā)昏的時候，媽媽急忙給我端來溫開水，關切地說：“孩子，喝點水，休息一會，今天表現(xiàn)非常的出色！”這話語讓我堅持排練到最后。
啊！媽媽的叮嚀是諄諄的教誨，是高尚無私的愛，是世界上最美的聲音，這聲音伴著我健康快樂地長大！
聲音的作文14
我們身邊有許多種聲音，比如：雷聲、風聲、雨聲……其中就有我喜歡的樂器二胡的聲音。
二胡的聲音很美妙，婉轉(zhuǎn)起來如夜鶯在吟唱，豪放起來像駿馬在馳騁。當美妙的琴聲響起時，我就會陶醉在其中，我都會不由自主地晃動著身體。二胡是由琴頭、琴桿、琴弦、琴弓、琴桶、琴皮組成。每次拉起二胡時，別看二胡的個頭不大，但是能把二胡拉好，拉出優(yōu)美的旋律需要付出很多的努力。記得剛開始學琴的.時候，我把琴弦按重了，發(fā)出了難聽的聲音。老師說只靠兩根弦和一把琴弓是拉不出美妙的聲音來的。只有心手合一，手指輕輕壓在弦上，力量適度，位置準確才能來美妙的樂曲。
可能是我對二胡的聲音的獨愛，雖然二胡沒有鋼琴的聲音那么高雅，可是二胡確有著獨特的音色和魅力吸引著我，我喜歡二胡的聲音。
聲音的作文15
大自然擁有許多有趣的聲音，有大雨的嘩嘩聲，狂風的呼嘯聲，樹葉的拍手聲……。不過，我最喜歡動物的叫聲。
我喜歡布谷鳥的叫聲，“布谷！布谷！”，布谷鳥像一個農(nóng)民伯伯的小助手，提醒大家：“春天來了，要播種了！”
我喜歡百靈鳥的叫聲，“嘰嘰喳喳”，當它唱歌的'時候，別的小鳥也會和它一起唱，好像在開音樂會呢。
我喜歡小狗的叫聲，“汪汪！汪汪！”，當它餓了的時候，眼中會露出懇求的目光，好像在說：“主人，給我一點吃的吧！”當它生氣的時候，眼中會瞪著你，好像在說：“我生氣了，給我一邊去！”
我還喜歡青蛙的叫聲，“呱呱！呱呱！”，下雨之后，青蛙就會蹲在荷葉上放生歌唱，還有些青蛙用荷葉敲打水面，發(fā)出嘩啦啦的伴奏聲。
啊！動物的叫聲多美妙，多有趣！
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