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還我自由作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的還我自由作文，希望能夠幫助到大家。
還我自由作文1
我有一個嚴(yán)厲的媽媽，一個慈祥的爸爸，我是一只“沒有翅膀的小鳥”。
每當(dāng)我寫完了作業(yè)，媽媽總是不能讓我見一下“鳥籠”外的風(fēng)景，可以找各種借口來嚴(yán)格要求我，而爸爸，則幫我說話，然而我每次都會聽媽媽的去做，一天，一天，又一天……我已經(jīng)很久沒見過外面的風(fēng)景了，腦海里早已忘記了那些本該屬于我的.“自由”，多么希望……真懷念。
“嘿嘿，今天終于寫完作業(yè)了，應(yīng)該可以出去玩會兒吧？”當(dāng)我正準(zhǔn)備出去的時候，媽媽回來了，看見我沒寫作業(yè)，就問我：“作業(yè)寫完了么？”我興奮地答到：“嗯！全都寫完了！不剩下一個作業(yè)！”本以為可以出去玩一會兒，可我依舊逃不出媽媽的“魔爪”。“做完了就去練鋼筆字！馬上要考級了，你可不能拖班級的后退！”“哦，我知道了，那我……”媽媽打斷了我的話：“別那么多廢話！快點去！”
爸爸看到媽媽在訓(xùn)斥我，說：“又是這樣，孩子已經(jīng)寫完作業(yè)了，不能讓他休息一會兒嗎？整天說為了他為了他，你這是在害他還是為了他？”“行了，爸爸，您不用說了，我知道您是為了我，但是，還是聽媽媽的吧，我這就去寫�！蔽易呱蠘翘�，情不自禁，不知不覺，控制不住自己地失聲留下了大滴大滴地眼淚……我又一次被關(guān)進(jìn)了“鳥籠”。
不知道為什么，感覺時間過得好慢。此時，我正靜靜地躺在“鳥籠”里。媽媽，您欠我一雙飛向藍(lán)天的翅膀，我想要一個自由……
還我自由作文2
自從我上了六年級，媽媽就變了，沒了慈祥，沒有了溫柔，面對我的是一張陰沉沉的臉，活像只刺猬，我連自由都沒有。
一次，媽媽準(zhǔn)備去看看奶奶，正好星期六，我沖了出去，對媽媽說：“媽媽我也想去�！眿寢尩哪樣汕甾D(zhuǎn)陰，對我說：“作業(yè)寫完了嗎？”我說：“早寫完了�！眿寢層终f：“寫完了去復(fù)習(xí)。”我說：“也復(fù)習(xí)完了�！眿寢層謱ξ掖蠛鸬溃骸安粫プ鰪�(fù)習(xí)題？”我回到房間里，望向藍(lán)天，望著那飛翔的小鳥，望著那自由自在的'小學(xué)生，流下了兩行酸淚。砰的一聲門關(guān)上了，我知道媽媽走了，去看了奶奶，我很納悶，為什么上了六年級就沒了自由，為什么上了六年級慈祥溫柔的媽媽不見了？為什么上了六年級連自己的奶奶都不能見一面？
我好煩惱，更多的是討厭，不喜歡上六年級。
還有一次，星期五晚上，我回到家，復(fù)習(xí)了一會，心想：學(xué)了一星期放松一下吧。我便出去看電視，剛打開電視，媽媽鬼鬼的出現(xiàn)在了我身后對我大吼：“知不知道你英語這次其中考試才考了95？這么爛的成績，還想看電視？快去學(xué)！”我馬上關(guān)上電視，悶悶不樂的回了房間，我邊哭邊想：95分已經(jīng)不錯了，95分已經(jīng)是全班第二了，為什么？不能玩一會，為什么自己連自由都沒了？為什么？為什么？這上了六年級，為什么和以前不一樣了？是成長路上的煩惱嗎？
媽媽，快還我自由吧！快還我自由吧！
還我自由作文3
春風(fēng)溫暖，萬里無云，陽光透進(jìn)窗戶射進(jìn)屋里來。我坐在寫字臺前，出神望著窗外。聽到院里小伙伴們嬉戲的聲音，我才意識到今天又是一個星期天。但是，自從升到六年級以來，星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。
上午做完了媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)頭昏腦脹了，中午，我?guī)缀跤冒С畹恼Z調(diào)說：“媽媽，我出去玩一會兒，好嗎？”“不行！”媽媽干脆地說。我像泄了氣的皮球，癱坐在桌前。吃過午飯，媽媽對我說：“下午我給你準(zhǔn)備了三道數(shù)學(xué)題，必須在我下班回來以前做完！”我聽后不覺黯安然淚下。媽媽推起車要走了，望著媽媽離去的背影，我狠狠的說：“你就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩死人了！”不料這話被媽媽聽到了。她回過頭生氣的說：“你已經(jīng)12歲了，該懂事了，我為了誰？你就要畢業(yè)了，不加班加點的學(xué)習(xí)，考不上重點初中，高中就沒希望，大學(xué)更不用想！”說完，“哐”的一聲，門被鎖所上了。
“皇”命難違，我又走進(jìn)自己的小屋。坐在桌前，眼前出現(xiàn)了去年和同學(xué)們春游的'情景。為了能去春游，星期六下午我就完成了作業(yè)第二天早晨，我把春游的事告訴了媽媽，但無論如何媽媽也不允許我去。后來因為老師說了情，媽媽才同意。一路上，我象一只出籠的小鳥，自由自在的跳呀、叫呀！我突然發(fā)現(xiàn)一大片碧綠的“菜’，大聲嚷到：“多好的菜啊。”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，我才知道自己一定是說錯了，羞愧地低下了頭。這件事使我終生難忘。
媽媽，還我星期天。
還我自由作文4
我不否認(rèn)，母愛是溫暖的，宛如燦爛的曙光，讓人在黑暗之余獲得希望�？晌乙膊环裾J(rèn)，母愛是緊迫的，那是一種難受的，喘不過氣似的感覺。
在我的心目中，媽媽一直都是我的天使，她的翅膀是那樣的.圣潔，沒有一絲污垢；她的愛是那樣的偉大，偉大到能包容一切！可正是這上帝一樣的母愛，正是這無法用言語去表達(dá)的母愛，我第一次感到了拘束。不知什么時候，媽媽已經(jīng)掌控了我所有的自由，就連一分一秒也不給我喘息的機(jī)會，不知什么時候，我的時間再也不是只屬于我一個人的了，慢慢的，悄悄的……媽媽也走進(jìn)了我的自由……
媽媽啊！請還我自由。我承認(rèn)，我是您的希望，但這并不代表我只是您的一個物品，我有血有肉有生命，我會哭會笑會郁悶。但為什么，在您的心里，我永遠(yuǎn)只是一直鳥籠里的小鳥，被剝奪了飛向藍(lán)天的翅膀，那樣的生活又有什么樂趣和意義？
媽媽�。≌堖�我自由。整天拿著一本本重千金的書，整天背著單調(diào)的abc，整天讀著別具一格的唐詩宋詞。我是多么想念那無憂無慮的生活，我是多么想念"地牢"外的歡聲笑語，我是多么想念綠草如茵的大地啊！
我的自由，是那么的可悲，只有被剝奪的權(quán)利，卻沒有再次拾回的勇氣。我的自由，是那么的稀少，只有走不盡的黑暗，卻沒有那一絲絲的光明。
媽媽！請還我自由！我不是人偶，更不是任你擺布的傀儡。媽媽！請還我自由！還我一雙自由翱翔的羽翼！還我那喜氣洋洋的家園！
媽媽，請還我自由！
還我自由作文5
如果你想從媽媽的手里得到一樣?xùn)|西，你會選擇哪一樣?一本令你開懷大笑的漫畫?一臺游戲機(jī)?還是一個背包……似乎很難做出選擇，如果你問到我，我會選擇一份屬于我的自由。
您每天都不讓我玩，只是偶爾玩幾下，就要被您拉去寫作業(yè)，時常過分的“關(guān)愛”我。還有一天，正好是星期天，終于可以舒展一下身體了。這時，我便對媽媽說“媽媽，我能出去玩會兒嗎?”迎面而來的卻是冷漠的一句話“不行!”為什么?我小小的心里充滿了一百個不愿意。都到了星期天都不讓人玩，真想下去玩會兒呀!就在此時，媽媽又端來了課外作業(yè)給我做。別人的媽媽都可以在星期天帶小孩子出去玩，為什么就我不可以?這時，我便任勞任怨，任聽于她的擺布。我的心里難受的很，真想去玩會兒。
媽媽，您知道嗎?愛玩是孩子的天性。也許，在你們的`眼中，成績是最重要的�？墒牵斫馕覀儐�?整天都得沉浸在浩瀚如海的學(xué)習(xí)之中。你們也該讓我有點自由的空間呀。請您還我們自由，讓我們盡情的在這里飛翔吧!
媽媽，請您放開你那投稿雙溫暖的手吧!請您換我們一片屬于我們自己的空間，讓我們在這里釋放那些屬于我們的自由吧!
還我自由作文6
你還看什么課外書��！還不給我寫作業(yè)去。媽媽對著紅紅說。紅紅聽了，委屈的說：爸，我作業(yè)寫完了。媽媽聽了，火氣更大了，舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來，還大聲的`沖著她說：作業(yè)寫完了，不會做練習(xí)題嗎？只聽見嘭的一聲，門關(guān)上了，媽媽從房間里走出去了。
紅紅在房間里悄悄地哭了起來，心想：媽媽！每個孩子都渴望自由，我知道您很關(guān)心我，希望我能考出好成績，可我畢竟是一個孩子，我也需要自由�。∧呐轮挥幸稽c點，我也愿意。紅紅含著淚水向書桌走去，拿起筆，不知道是怎么回事，手抖得很厲害，腦子里一片空白，習(xí)題也做不出來了。
吃完晚飯，紅紅復(fù)習(xí)完功課后，便去睡覺了。紅紅在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。過了好一會兒才睡著了。在夢里，她夢見了媽媽不再什么事都管她了。一天，紅紅寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備到外面走走，媽媽看見了，微笑著說：快去吧！你可以在寫完作業(yè)的情況下，去外面走走或做些你喜歡做的事。紅紅聽了，一蹦三尺高，說：我終于可以自由活動了。說完，連蹦帶跳得出去玩了。
鈴鈴鈴！鬧鐘響起了，它正在催紅紅快點起床。紅紅從夢中醒來，她回想到自己剛才做的美夢。忍不住又再一次哭了起來，她大聲的喊道：還我自由。
其實，每個孩子都需要自由，如果一直總讓孩子做某件事，會使孩子變成關(guān)在籠子里的小鳥一樣，失去了體現(xiàn)自我的機(jī)會。
媽媽們請還給我們自由！
還我自由作文7
我羨慕暢游四海的魚兒，我羨慕凌空展翅的雄鷹，羨慕魚兒與海洋的親呢，羨慕雄鷹與天空的友誼，為什么我不能像魚兒那般快樂，為什么我不能像雄鷹那般灑脫？我癡癡地思考著，癡癡地盼望著，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。然而，我錯了。
正在學(xué)校玩耍的我，聽說要放暑假了，我立馬愁眉苦臉起來，唉聲嘆氣地說：“唉，又要放暑假了，就不能多上幾天學(xué)嗎？”你們可知道，一放暑假就有一大堆補習(xí)班來“抓”走我，我真是提心吊膽！
心神不定的我一回到家，媽媽就飛一般“飛躥”到我們面前，我心想：糟糕！媽媽說：“要放假了，一三五奧數(shù)、閱讀與作文、毛筆，二四六練羽毛球、籃球、乒乓球，星期�！�
“嗚還我自由，還我自由！”不愉快的'我沖進(jìn)房間，哭了起來，我懷念以前在學(xué)校過的那自由自在的美好時光，在學(xué)校的時光才是我僅有的自由。
我真的渴望自由，不是大人們施舍的那點玩的時間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎？
還我自由作文8
“你還看什么課外書��！還不給我寫作業(yè)去�！卑职謱χt紅說。紅紅聽了，委屈的說：“爸，我作業(yè)寫完了�！卑职致犃�，火氣更大了，舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來，還大聲的沖著她說：“作業(yè)寫完了，不會做練習(xí)題嗎？”只聽見“嘭”的.一聲，門關(guān)上了，爸爸從房間里走出去了。
紅紅在房間里悄悄地哭了起來，心想：爸爸！每個孩子都渴望自由，我知道您很關(guān)心我，希望我能考出好成績，可我畢竟是一個孩子，我也需要自由��！哪怕只有一點點，我也愿意。紅紅含著淚水向書桌走去，拿起筆，不知道是怎么回事，手抖得很厲害，腦子里一片空白，習(xí)題也做不出來了。
吃完晚飯，紅紅復(fù)習(xí)完功課后，便去睡覺了。紅紅在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。過了好一會兒才睡著了。在夢里，她夢見了爸爸不再什么事都管她了。一天，紅紅寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備到外面走走，爸爸看見了，微笑著說：“快去吧！你可以在寫完作業(yè)的情況下，去外面走走或做些你喜歡做的事�！奔t紅聽了，一蹦三尺高，說：“我終于可以自由活動了。”說完，連蹦帶跳得出去玩了。
“鈴鈴鈴！”鬧鐘響起了，它正在催紅紅快點起床。紅紅從夢中醒來，她回想到自己剛才做的美夢。忍不住又再一次哭了起來，她大聲的喊道：“還我自由�！�
其實，每個孩子都需要自由，如果一直總讓孩子做某件事，會使孩子變成關(guān)在籠子里的小鳥一樣，失去了體現(xiàn)自我的機(jī)會。
還我自由作文9
爸爸：
您好！
我是你的兒子潘木子。您知道嗎？我有很多話想對您說，其中最重要的就是您對我的學(xué)習(xí)太嚴(yán)格了！
一年365天，每天從早到晚，我都沒有停止過學(xué)習(xí)，連寒假也不例外。還記得一次放寒假，我的作業(yè)已經(jīng)都做好了，我多么想出去玩一下��！我對您說，但您毫不留情地說：“不行，作業(yè)做好了，其他的呢？把今年教過的書再看一遍！”從您的語氣聽來，我知道想玩是不可能的了，我就像一只被困住的小鳥，只好乖乖聽話。我當(dāng)時恨不得長出一對翅膀，飛出去――去找那一片屬于我自己的蔚藍(lán)的天空。
我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是很重要的，望子成龍是每個父母最大的愿望，我深知自己的責(zé)任，知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。在學(xué)校里，我十分認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)各門功課，成績都很卓越，是同學(xué)、老師一致認(rèn)為的`優(yōu)秀學(xué)生，一學(xué)期下來得個10個小獎都是輕而易舉的事情。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，你只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但你知道嗎？我不是機(jī)器人，不只是為了學(xué)習(xí)而活，我還要享受這美好的童年……玩是孩子的天性，應(yīng)該有時間是屬于我自己的，讓我安排自己的時間，比如可以下下棋，打打乒乓球，找同學(xué)玩游戲等等……那該多好�。�
我很累，我想有時間放松一下啊！因為適當(dāng)?shù)男菹�，適當(dāng)?shù)耐嬉彩且环N學(xué)習(xí)，只有勞逸結(jié)合，才會有更好的成績。爸爸，最后我再次希望您能體諒我，讓我解下一些壓力！
祝
身體健康，萬事如意！
兒子：潘木子
20xx.09.27
還我自由作文10
小鳥自由，小魚自由，小兔也自由，可就是我不自由。
大家可能會說我傻：自由是屬于自己的，誰會管你的自由呢？實話告訴你們吧，其實我的自由好象并不是屬于我自己的，而是屬于我爸爸的。你們可能會覺得不可思議，通過以下幾件事，你們一定會相信的。
有一次，幾個朋友約我去逛街，我想：反正今天是星期六，再說作業(yè)也完成了，爸爸一定會答應(yīng)我去的。于是，我去跟爸爸說了，誰知，爸爸卻板著臉說；“你一個小孩子，逛什么街，再說今天是集市，街上人山人海的，萬一你被人拐騙了怎么辦？你學(xué)過的'課文都讀熟了嗎？能保證考全班第一嗎？給我回房讀書去。”聽爸爸這么一說，我急了，連忙說：“爸爸，如果玩時讀書，讀書時玩，那么那個人一定是沒出息的。難道你希望我是那種沒出息的人？”可爸爸根本沒把我的話當(dāng)回事，臉上一種滿不在乎的表情。于是，我只好一頭鉆進(jìn)了房間。
還有一次，學(xué)校放電影，我便去問問爸爸的意見，由于那一天天氣比較冷，于是，爸爸就利用這個來阻止我。我也不得不撅著小嘴走進(jìn)房間。
爸爸，請還我自由，我希望像小鳥、小魚和其他小朋友一樣自由！
還我自由作文11
媽媽，在我心底，我總有一些話想對你說卻又不敢說，這次我終于鼓起勇氣，借習(xí)作的機(jī)會，敞開心扉向你訴說我的感受。
媽媽，從小你就用學(xué)習(xí)的枷鎖牢牢地鎖住了我的自由，給我的童年蒙上一層灰暗。媽媽，在我心底，我是多么的渴望自由��！
可你一直讓我參加這個補習(xí)班，那個特長班，別說我的休息時間啦，就連吃飯睡覺的時間都所剩無幾，學(xué)習(xí)把我的生活全部占據(jù)了。媽媽，我多么想出去玩一玩啊，像別人一樣在藍(lán)天下，陽光里歡快地和小朋友嬉戲，玩耍。可是，每當(dāng)我向你乞求時：“讓我出去玩一會兒吧�！边�未等我把話說完，媽媽你便用嚴(yán)肅的眼神盯著我，大吼道：“不行！有什么好玩的，作業(yè)都做完了嗎？”我的.心此時一下就碎了，最后的一絲希望沒有了，我多么的想對你說：“我已經(jīng)做忘了呀！”但是，此時我卻什么也說不出來，因為我知道你這是為我好，希望我長大以后有出息�？纱巴馔嫠５男∨笥芽鞓返纳碛埃俏叶嗝吹目释土w慕啊。
你還記得有一次嗎？那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我早早的就跟我的好朋友約好去廣場放風(fēng)箏，可你卻給我剛報一個英語補習(xí)班，非要我馬上去學(xué)習(xí)，我當(dāng)時就連下了眼淚，我真的此時不想去補習(xí)，我。
媽媽，難道你沒有童年嗎？請不要再給我增添更多的壓力了，讓我擁有一個屬于自己的休息日，擁有一個快樂的童年吧！
還我自由作文12
放假啦！放假啦！我們都輕松了，多么高興��！我本想和爸爸去桂林的風(fēng)景區(qū)和名勝古跡去游玩幾天的，可是現(xiàn)在去不成了，一座大山壓得我喘不過氣來哩，為了那一大本暑假作業(yè)而煩惱，還有那二十篇作文而絞盡腦汁呀，還我們一片自由的藍(lán)天作文。想逃也逃不掉啦。
我常想起葉夢奶奶的一篇文章“把童年還給孩子”，那篇文章告訴老師和家長：“現(xiàn)在的孩子，有一些幾乎是沒有童年的人，被各種學(xué)習(xí)占去時間，沒有一點自由空間，。常年生于壓力之下，他會有好的心態(tài)嗎？會有健康快樂的.心境嗎”？我非常擁護(hù)葉夢奶奶的看法。政府口口聲聲說暑假是給我們休息的，一定要為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，為什么這次要布置二十篇作文呢？這是減輕負(fù)擔(dān)嗎？眼看我的童年即將過去，讓我們現(xiàn)在多開心地玩一玩不好嗎？ 我有一個表姐，比我大一歲，她前幾天打電話告訴我：“放假了，我好苦惱，一點樂趣都沒有”。我問她為什么？她說：“我媽不僅要我做完暑假作業(yè)還要我去學(xué)舞蹈、學(xué)奧數(shù)�！币驗樗胍憬愠刹�。我不喜歡舅媽這樣做，我想難道學(xué)許多東西就可以成才嗎？這只能當(dāng)作傷害孩子們的精神殺手？為什么要小孩一夜成才哩？你知道嗎？現(xiàn)在的快樂童年不多了，一個聰明的父母給孩子一點自由吧！我請求所有給孩子加重負(fù)擔(dān)的父母去學(xué)一學(xué)葉夢奶奶的文章吧。
成才不是一夜之中，而靠的是勤奮、自覺，才能成才。給孩子一個快樂的暑假，還孩子一片自由的藍(lán)天吧！
還我自由作文13
“終于放假啦，好高興哦！”
“回來啦，快去寫作業(yè)！”
“今天星期天，我作業(yè)早就寫完啦！媽媽，我可以玩一會嗎”。
“哦，那去玩一會 吧”
“哦耶”說實在的，不是我貪玩，而是我很久沒有玩過了，我打開電腦，準(zhǔn)備徜徉于網(wǎng)絡(luò)世界中的時候這時，突然傳來一聲尖叫“寶貝，快給我去學(xué)習(xí)，我讓你玩是讓你看一會作文書，你在干什么，辜負(fù)我和你爸爸的用心�！�
哎╮(╯▽╰)╭，我只好戀戀不舍的離開電腦，奔向我的房間，拿起可恨的作文書。這時，我看到了放在文具盒邊的橡皮泥。勾起了我的回憶，記得我小時候，我曾用橡皮泥捏了三匹戰(zhàn)馬和三位戰(zhàn)士，我把它送給我的朋友，為他們增添了歡笑。在學(xué)校的手工制作大賽中，我捏了一個機(jī)器人，獲得了一等獎……我對橡皮泥情有獨鐘。下課玩、上課玩、吃飯完、睡覺晚，甚至把橡皮泥中的.人物當(dāng)成了現(xiàn)實，可是，在一節(jié)語文課上，我又舊病復(fù)發(fā)，摸起了橡皮泥。老師發(fā)現(xiàn)了，請來了家長，橡皮泥沒收了，我的童年的夢想也被沒收了……
想到這里，我不禁哭了起來……“寶貝，書看好了沒有哇，我今天和你爸爸有點事情，要出去應(yīng)酬，一會我讓王嬸過來給你做飯，不許玩，寫作業(yè)啊，我每半小時給王嬸打電話，看你做了什么，乖��！”
“哎，每天都應(yīng)酬，你們什么生活陪過我吃過飯啊!在你們心中，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！根本沒有我，就知道讓王嬸來，嗚嗚嗚！”
還我一片自由的藍(lán)天！
還我自由作文14
媽媽，我明白您“望女成鳳”的心愿，所以每個周末給我報了很多補習(xí)班，可您考慮過我的感受嗎？每周周末，我都在堆積如山的作業(yè)和補習(xí)班中度過。您不覺得我很累很累嗎？現(xiàn)在，我多么渴望你還自由��！
每周周末，語文、數(shù)學(xué)、英語各門科集體上陣，周末就像明星走秀一樣，匆匆忙忙的；而我就像一個超人，飛來飛去，馬不停蹄，連午飯都只能用干巴巴的面包解決。最難受的是，我還不能“伸張正義”，只能忍著。而且，您總說那是興趣班，可這根本不是我的興趣，而且您的呀！為啥要強逼我去干那些我不想做的事呢？我想學(xué)畫畫，您不讓，說學(xué)畫畫也畫不出什么名堂來，還浪費錢，可那兒至少是我的興趣�。∵@些就先不說，我經(jīng)過長時間的`高壓學(xué)習(xí)后，做點兒體育活動也是不合理的，可您連這些都不允許。那一次，總算是把所有作業(yè)趕完了，剛想下樓跳繩，可您一見我要下去，便說道：“讀完了英語再下去�！睕]辦法，我只好去讀英語了，可您又說這讀不好，那讀得不標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致折騰了很久，當(dāng)我又要下樓時，您卻看了看表，說道：“都九點了，別下去了�！�
媽媽，我知道，您是為了我好，可我也希望我能像其他小孩一樣去玩耍。好不容易盼到了那一天，有好友約我去玩。我很高心，可我還有您布置的作業(yè)沒做，我本以為您會通情達(dá)理，可您偏偏不準(zhǔn)，我當(dāng)時也是十分難過。
媽媽，您對我的期望特別高，但我也要自由呀，我多希望能逃出籠子，飛翔藍(lán)天啊
還我自由作文15
今天放學(xué)回家，遇到小學(xué)同學(xué)，她向我抱怨說她的父母給她的壓力太大了，壓得她幾乎沒法呼吸，每天做完老師布置的作業(yè)后，還要做完媽媽每天規(guī)定的練習(xí)題和十幾本參考書，不準(zhǔn)玩電腦，甚至也不準(zhǔn)看電視，每天就只有作業(yè)陪伴著她，當(dāng)我聽了她的話后，便問她：“為什么你的父母要這樣呢？”她說：“因為上次考試沒能進(jìn)前三十名，所以，唉！有時候一覺醒來，頭昏昏的，眼濕濕的，恐懼的分?jǐn)?shù)惡魔搬地向我襲來，張牙舞爪，讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，我就要承受不住了�！�
聽著她說的`，我沉默了：難道我們敬愛的父母都是拿孩子當(dāng)他們炫耀，實現(xiàn)他們愿望的工具嗎？不，我想不是的，可能每個家長都希望自己的孩子擁有優(yōu)秀的成績，長大后就不用那么辛苦了，但孩子不懂得他們的苦心，但有時候我認(rèn)為家長錯了，不是每一個孩子都會按照他們制定的目標(biāo)走的，我們也有自己的夢想也有自己的目標(biāo)，也有自己想干的，為什么父母不聽聽做孩子的想法呢？
孩子不一定是錯的，在寒假來臨之際，我們早已計劃好了，痛痛快快的玩，可，父母給我們報的補習(xí)班徹底粉碎了我們那么美好的“夢”，讓我們失去了快樂，失去了笑容！
父母望子成龍，望女成鳳的心愿我們清楚我們明白，但，不要把我們囚禁在牢籠里，好嗎？還我快樂，還我們自由，讓我們展翅高飛，讓我們自己去創(chuàng)造精彩人生，活出快樂的自己，可以嗎？
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