關(guān)于同行的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于同行的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于同行的作文1

　　在這個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的一天，我決定要去西湖風(fēng)景區(qū)撿垃圾。

　　到了風(fēng)景區(qū)，游人好多呀。我開始慢慢的撿了起來。我一看，呀！滿地都是香煙頭，我只好不停地彎下腰去撿這些香煙頭，我還看到了許多竹簽，板栗殼，還有像叉子一樣稀奇古怪的東西。哎，好累呀。這時(shí)，許多人拿起相機(jī)對著我拍了起來，其中還有兩個(gè)老外呢。

　　“這個(gè)小姑娘真環(huán)保！”、“小姑娘真乖！”、“這是最美杭州小姑娘！”聽，耳邊不時(shí)傳來陣陣贊美聲�！白蠲溃俊边@時(shí)，我一下想起最近參加的《與美同行》的讀書活動，愛環(huán)境，愛環(huán)保，這不就是美的行動嗎？我的`心里甜甜的，一點(diǎn)也不覺得累了，繼續(xù)起勁的撿起垃圾來。

　　在回家的路上，爸爸對我說：寅寅，你今天辛苦了，但爸爸覺得你心里一定是挺開心的。你看看，有那么多人，把你放進(jìn)他們的相機(jī)里，帶到祖國各地，還帶到了國外呢！這就是美在傳播呀！

　　我聽了爸爸的話，心里樂開了花。

關(guān)于同行的作文2

　　習(xí)慣了失落時(shí)有你的相伴，習(xí)慣了傷心時(shí)有你的安慰，習(xí)慣了和你在一起的日子。李美時(shí)，與你相伴的日子我真的很快樂。

　　還記得三年級的時(shí)候嗎?有一次英語測驗(yàn)，一貫考滿分的我竟然只考了83.5分!望著畫滿紅叉叉的`試卷，我的眼淚奪眶而出，此刻，你悄悄來到我身邊，挨著我坐下了，你輕聲說到：“嘉嘉，別太傷心了。一個(gè)人難免會有失敗的時(shí)候，鼓起信心，爭取下一次考好，我相信你!”短短的幾句話，讓我重拾信心。李美時(shí)，與你相伴真的很好。

　　還記得五年級的時(shí)候嗎?那時(shí)候，你每天都會繞遠(yuǎn)路和我一起走。路上，我們一邊說著悄悄話一邊走。有時(shí) ，你會為我講笑話;有時(shí)，我則為你講鬼故事。以前，覺得回家的路途是那么遙遠(yuǎn);然而有你相伴，路仿佛短了許多。李美時(shí)，有你相伴真得很快樂。

　　與你相伴的時(shí)光總是那么愉快：我們一起去爬山，一起去滑冰，一起去公園玩，一起學(xué)習(xí)......

　　李美時(shí)，忘不了與你在一起的時(shí)光，你總是給我?guī)�來歡樂，讓我忘記煩惱。跌倒時(shí)，你第一個(gè)向我伸出援助之手;傷心時(shí)，你最先來安慰我;失敗時(shí)，你也總是來鼓勵(lì)我......與你相伴，快樂無比。

關(guān)于同行的作文3

　　早晨，我拖著昏沉沉的大腦，快速的跑到教室里交各科作業(yè)，突然，我聽見“哎喲”一聲，立刻回頭一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印著我的一個(gè)腳印。糟了，踩著小辣椒的腳了。我心想：完了。

　　小辣椒是我們班出了名的“辣”，可現(xiàn)在，真是“冤家路窄”，偏偏我這個(gè)笨嘴拙舌的人，踩疼了小辣椒的腳，弄臟了小辣椒的白球鞋！我不知如何是好，低著頭說：“對不起，對不起……”話一出口，我有后悔了，小辣椒又該說“對不起能值多少錢”。可是，半天不見回聲。我更慌了，連忙掏出手絹，要去擦那白球鞋上腳印。就在這時(shí)，葉寶艷抓住了我的胳膊，我們一起站了起來，只見她笑嘻嘻地望著我說：“葉殊杉，看你說到哪兒去了�！蔽胰造�忑不安地說：“這潔白的.鞋……”葉寶艷打斷了我的話說：“鞋臟了，可以洗干凈！葉殊杉，你別在意……過去，我說話不好聽，傷害了不少同學(xué)，給大家留下了不好的印象，今后你可要多多幫助我�！蔽衣犃苏娓吲d。

　　通過這件事情，我知道了文明比金錢重要，文明比學(xué)習(xí)重要，文明比智慧重要。從今以后，我們班級體一定要與文明同行，建立一個(gè)和諧的大家庭。

關(guān)于同行的作文4

　　我的家在蘇州，蘇州不僅是一個(gè)美麗的城市，還是一個(gè)非常文明的城市。當(dāng)然，文明的城市也是需要文明的一舉一動形成的。

　　暑假到了，我和媽媽一起去新華書店買書。我們好不容易才盼來了33路車，我貪婪地享受著冷氣，對媽媽說：“還是車上舒服，比在車站等車舒服多了�！币�?yàn)槲壹译x新華書店比較遠(yuǎn)的，并且車上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調(diào)。很快，車上沒有座位了，然后又來了一對年邁的老夫妻，他(她)們看起來很和諧，就是走路不是很方便。

　　他們剛上車，司機(jī)就對著后面的人說﹕“有沒有人愿意給他們讓座位的.？”我跟媽媽說︰“媽媽，要不然我們讓座位吧！”媽媽說︰“好啊!助人為樂。”，“到這來吧，我們這邊有座位�！眿寢寗傉f完，另一邊也傳來了聲音︰“這邊，這邊�！眿寢尵驼f︰“要到我們這邊來吧，我們馬上就要下車了�！闭f完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語言對我們說︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝�！蔽覀円猜爞�(gè)半懂，說︰“不用謝了。”

　　我和媽媽下車之后，媽媽笑瞇瞇地對我說︰“以后也要多多幫助有困難的人啊�！�

　　“知道~啦！”我故意把這句話給拖長了點(diǎn)。

關(guān)于同行的作文5

　　從我記事開始，媽媽每天都給我讀書，等到我能自己看書以后，就讓我自己來讀。我從看繪本開始，到看一些名著小說，對從小在書堆里長大的.我來說，書就像朋友一樣，而我一直在和書一起成長，與書同行。

　　看見了書，我就會像餓狼一樣，如饑似渴地去讀，就算有人叫我我也什么都聽不見。有一次，我正在津津有味地讀《我的鸚鵡老大》這本書，爸爸在客廳喊我寫作業(yè)，我就像失聰?shù)娜艘话�，什么聲音都聽不見。我已�?jīng)完完全全地沉醉在書里了，甚至連爸爸進(jìn)了房間站在我身后也沒察覺。

　　“咳!”爸爸咳嗽了一聲，把我的書提了起來。

　　我嚇了一跳，一臉驚恐地說：“你什么時(shí)候進(jìn)來的?”

　　爸爸惡狠狠地說：“我叫你寫作業(yè)你沒聽到嗎?”

　　我說：“我是真沒聽到啊!別嚇我嘛!”

　　爸爸略顯無奈地說：“你們母女倆可真像，一看書就什么都聽不進(jìn)去了?”我不好意思地干笑了兩聲，出去寫作業(yè)了。

　　有時(shí)，我還會為書拖延時(shí)間。一天早上，我吃完飯，洗完臉漱完口后，拿起電子書，想看一會兒，爸爸媽媽喊我說，再不走就要遲到了。我又看了一會兒。抬頭一看鬧鐘，媽呀!七點(diǎn)二十九分了!“趕緊背起書包，匆匆向?qū)W校趕去。

　　我很喜歡看書，喜歡書這個(gè)“朋友“，你們呢?

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