- 相關(guān)推薦
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過畢業(yè)贈言吧，有這樣的時機(jī)，就要好好寫一寫贈言。什么樣的贈言才經(jīng)典呢？下面是小編整理的高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言，希望能夠幫助到大家。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言1
1、每一天踩著她的“寶馬”，在家與學(xué)校間白天與黑夜中來回穿梭，用陽光的心融融的笑娟秀的文字書寫無悔的高四生活。其誠如此，老天怎會不眷顧？
2、校運(yùn)會上那張小吐舌頭的照片寫滿了可愛。在苦累的高四重壓之下，還能保有如此孩童般的俏皮可愛，浩浩隊(duì)伍中能有幾人？童子心總能創(chuàng)造奇跡，因?yàn)樘煲嘤星楸桓袆印?/p>
3、人雖瘦弱，不乏風(fēng)骨。不喜人前張揚(yáng)，只緣有更廣闊更繽紛的世界任其飛舞。有人以力取勝，而她，以巧取勝。
4、自愛，故而端莊；體貼，故而細(xì)膩；自強(qiáng)，故而奮發(fā)；勤奮，故而豐富。做得一個讓人感到溫暖與感動的人，就是一個成功的人。
5、字，剛勁；人，聰穎。習(xí)文弄墨當(dāng)小菜一碟，說理論事自技高一籌。難怪，英語老師要搶了去當(dāng)英語科代表！
6、涌泉智慧貫江河浩蕩。縱使書生，亦得乾坤。
7、慧心自得文章，巧手編得夢想。不需方程與幾何，只要才情，春天同樣芳草萋萋姹紫嫣紅。
8、借一腔孤勇，在螢火蟲閃著微光的夜晚獨(dú)舞。始終相信，暗透了便望得見星光。
9、再高的山，也擋不住望遠(yuǎn)的眼；再彎的路，也難不倒求遠(yuǎn)的心。寬厚仁愛，大哉，班長！
10、之所以沒有大姐姐的架勢，是因?yàn)橹豢媳Ａ粜∶妹玫囊廊�；之所以缺少小妹妹的驕縱，是因?yàn)檫�要保持大姐姐的風(fēng)范。臨淵羨魚，退而結(jié)網(wǎng)。
11、沉默了，動情最是詩詞心！讀《詩經(jīng)》，風(fēng)雅千年流轉(zhuǎn)；品宋詞，懷抱萬古風(fēng)情。記得把那些要求打字的文章發(fā)送給我。
12、人各有所長，既然天生就是英語的女兒，又何必在乎紛擾政治浩蕩歷史崎嶇地理呢！
13、球場上，是生龍活虎的領(lǐng)路先鋒；學(xué)習(xí)上，是勤勉諄諄的益友；生活上，是可親可敬的好兄弟。
14、要么承擔(dān)，要么突破，剩余的時間就是對你所經(jīng)歷的一切保持沉默。終有一天，這沉默里會獲得道路和答案�！材輰氊�
15、再冷的冬，因了這份執(zhí)著的勤奮努力，定然攜得梅魂花香，然后讓春天款款到來。
16、乖乖女兒樣，燦爛，純凈。孤兒院里的歡聲笑語，也有她一份朗朗如月的心。
17、女中豪杰型。有些人，竭盡全力苦苦思忖是非愛恨，而她，只是一笑而過。
18、弟子問師父“怎樣創(chuàng)造奇跡？”師父答“你現(xiàn)在為我燒飯，一會告訴你�！憋埵旌髱煾刚f“你開始做飯的時候，是生米，你不斷地添柴加火，就將生米做成了熟飯，這不是一個奇跡嗎？”弟子恍然。做事，認(rèn)真做，努力做，堅(jiān)持做，奇跡自然而生。
19、“早起的鳥兒有蟲吃�！卑亚趭^當(dāng)成習(xí)慣，把規(guī)則當(dāng)成圭臬，把寬容當(dāng)成信仰，美麗夢想就一步步接近了。
20、人生就是這樣，五味雜陳，但有慧眼，就能看得入骨明白。看明白不是為了看破，而是為了更清晰地看到腳下的路，也是為了喚起更多的悲憫情懷。新芳，你怎么看？
21、不避車馬喧囂，而在心中修籬種菊，平靜恬淡，又不失情趣。
22、憧憬遠(yuǎn)方，渴望用雙腳親吻大地，用雙眼飽覽湖光山水。心中有夢，美麗人生！
23、人生如做菜，配加“香料”，方能色香味俱全。溫文親切，柔韌有加。不問收獲，但問耕耘。學(xué)苑里，芬芳總為辛勤者吐露。
24、溫暖家庭的寵兒，前有老爸開路，后有老媽依靠。但是，她從不炫耀，而是欣然享受，然后傳遞他人。美哉，思夷！好人平安！
25、不肯輕易多說一句話，不是畏懼，而是蓄足內(nèi)力，等待博發(fā)。
26、18班最柔弱的女孩，卻也是極沉靜理智的女孩，不爭不怨，仿佛秋葉，翻飛，也會舞出世界最寧靜的美。
27、那一句毫不推脫的話“是我”讓老師感到不小的震撼，覺得眼前的這個孩子大氣，敢于擔(dān)當(dāng)，刮目相看。事實(shí)證明，果然不一般。
28、為學(xué)科成績，曾經(jīng)著急，卻不慌張，仍然有說有笑�；蛟S，自古以來，江南女子皆為此等風(fēng)范？
29、喜歡三毛的人，自是熱愛生活懷藏浪漫的人。大漠的`一縷孤煙，都可以成為筆下的贊歌生命的絕唱。
30、海南岸邊浪拍礁石的濤聲，是否常常化作耳邊熟悉的兒時童謠？在寸寸光陰里思念親人，是難卻的苦，也是悠長的甜蜜。
31、每一次看到高度近視的鴻巍幾乎貼著書本看書寫字的情景，我都會自然地想到《項(xiàng)脊軒志》里的那句話“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”男兒讀書少見如此刻苦，汝之成，可待乎！
32、沒有負(fù)重的前行，是最愉悅不過的旅程。簡單如此，則當(dāng)有更強(qiáng)大的爆發(fā)力。試試兩手看看如何？
33、一直在等，等到第十三次模擬考試，終于云開日出找到感覺。一個能把漢字寫得那么漂亮干凈利落的孩子，有什么理由不坐穩(wěn)自己的江山？
34、人前的汗，人后的淚，都收在行囊中。隱忍，不是妥協(xié)，而是包容過錯與等待時機(jī)。
35、我們的生活層層疊疊，下一層緊挨著上一層，以至于我們老是在新的遭際中觸碰舊痕。雖然過去并非完美無缺，但是大化高中的一顆相思豆卻一樣換得你如花的笑容。
36、有海的寬度，有蘭的氣度。走出考試陰影，把磨難當(dāng)成娛樂，人生會很瀟灑。相信，人生最甜蜜的歡樂都是憂傷的果實(shí)，人生最醇美的東西都是從苦難中得來的。
37、博古今通文史，識妙理得灼見。如果，揮毫潑墨的線條亦流暢瀟灑，則定錦上添花！
38、我敢說，就算天塌下來，雄政仍一臉鎮(zhèn)定不慌不忙地彎下腰去系他的鞋帶。
39、梁婷婷用刻苦努力完成了她的飛躍，你，也可以的！因?yàn)�，你的起點(diǎn)比她高。
40、仁者有憂，可也無敵！語文學(xué)科代表，當(dāng)?shù)貌徽鄄豢�，�?xì)膩，謹(jǐn)慎，不怒自威。
41、無需提醒的自覺，為別人著想的善良，都會在時間的過濾網(wǎng)里沉淀成優(yōu)秀的品格。
42、啊哈，什么都別想了，一心一意地做語文的女兒吧！用一顆語文心與世界交流就好了。
43、不是人教人，而是事教人。比如寒假時阿d的經(jīng)歷，就是教會自己不要只學(xué)著若無其事，還要心領(lǐng)神會一點(diǎn)人不應(yīng)落在規(guī)定的時間后面。
44、生命中五個重要的女人啟迪你，扶持你，關(guān)愛你，影響你，熏陶你。不論是哪一種方式，都只為能看到一個孩子光明的未來。
45、她說，一個女人不讀書，就有逛不完的菜市場和穿不完的地?cái)偂Ｋ嗜缢�，知性如她，即可遠(yuǎn)離貓的習(xí)性。
46、天真純情可愛，與生俱來，原創(chuàng)正版，天然無雕飾。天佑吉人！
47、案頭有書即山水，心中有山水的人，手中的鞭子一點(diǎn)，那些石頭就變成了羊群點(diǎn)點(diǎn)，一切都有了生命，又何必為數(shù)學(xué)所困？
48、在對歷史的思索里見智慧，在對戰(zhàn)爭的思辨里見睿智。分?jǐn)?shù)可能影響著命運(yùn)，但高貴的命運(yùn)從不向分?jǐn)?shù)低頭。好好復(fù)習(xí)，迎接高考！戰(zhàn)勝高考！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言2
高三（13）高曉紅老師：
不得不嘆服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學(xué)期被評為先進(jìn)班級，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進(jìn)，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機(jī)會，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后，大家能永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)獲得的財(cái)富，那就是堅(jiān)持到底就是勝利。還記得跑操時迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎？不僅是跑操的三個階段，更是人生的'三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因?yàn)閵^、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅(jiān)持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過；這里有你青春的記憶；這里有你敬愛的老師；無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空�；貋砜纯�。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言3
高三（12）吳勝強(qiáng)老師：
同學(xué)們，經(jīng)過三年寒窗苦讀，到了畢業(yè)離開母校的.時候了。我想你們肯定舍不得離開母校，母校也舍不得離開你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今后不管你們到了世界的那個地方，請你們一定要記�。耗銈兪翘煲坏暮⒆�，你們是最優(yōu)秀的！祝大家一帆風(fēng)順，事業(yè)有成！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言4
高三（7）計(jì)進(jìn)偉老師：
在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過�，F(xiàn)在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的.故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言5
1、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
2。啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
5、盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
6。把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
7、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
8、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
9、讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
10、愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
11、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
12。往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
13、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
14、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
15、抱負(fù)，是高尚行為成長的`萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
16。理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
18、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
19、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
20、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言6
親愛的老師們，三年來，是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學(xué)生們。
一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤著我們，我們永遠(yuǎn)不會忘記您!
三年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”，是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”，您在我們身上播撒的種子沒有白費(fèi)，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。
您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導(dǎo)的話，我都會銘記在心的。
三年前，我還是一個不懂事的小孩，什么也不會。但是，您教導(dǎo)了我，讓我學(xué)會許多，謝謝您，老師!
蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結(jié)果，報(bào)答您的栽培之恩。
三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
老師，你們地教導(dǎo)如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠(yuǎn)無法忘記你們地教導(dǎo)。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬事如意!
你教導(dǎo)我們，和我們談笑風(fēng)生，這就是快樂。
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說一聲謝謝。
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的`基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時間，因?yàn)槟阒溃簳r間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言7
高三（2）班：袁小建老師：
三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的'回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言8
高三（4）班衛(wèi)曉燕老師：
一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的'印象。這一年，于我們大家都是充實(shí)的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家�；亍凹摇笨纯�，祝大家心想事成、前程似錦！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言9
一開始，當(dāng)學(xué)校要我對你們說些畢業(yè)贈言，我是拒絕的。但是想了想，這或許是我能留給你們最后的東西，所以還是寫了出來。
三年前，我們在這個教室里相遇，我向你們做著自我介紹。三年后的今天，還是這個教室，我卻在對你們說著畢業(yè)贈言。還記得，第一次見到你們，你們的目光中閃爍著稚氣和對未來高中生活的期盼，你們有著似乎使不完的精力，也有著一直嘻嘻哈哈的笑臉。三年的.高中生涯，你們開始感受到了高考的壓力，開始覺得自己的精力太少以至于怎么努力也趕不上別人，開始你們的笑臉被疲憊取而代之。這一步步我都看到你們的努力，你們的奮斗和你們的不放棄。在這場高考大戰(zhàn)中，無論成敗，你們都是贏家。因?yàn)槟銈兣^。
而今，一步步褪去稚氣的你們，開始要踏入大學(xué)開展自己新的生活。而我所能對你們說的畢業(yè)贈言，很簡單，無論在哪里，希望你們能夠保持著你們的活力你們的笑臉，保持著你們求知的欲望和不斷堅(jiān)持奮斗的精神。這些是你們從備戰(zhàn)高考的過程中學(xué)會的，卻也是容易在未來松懈和遺忘的。所以，記住你們現(xiàn)在奮斗的感覺，在畢業(yè)后，無論去到哪里，這三年你們所學(xué)到的品質(zhì)足以幫助你們應(yīng)對人生的種種困難和挑戰(zhàn)。
下次，在未來的10年或者20年，我們再次聚集在一起的時候，我能成為一個聽眾，靜靜地聽你們的近況，分享你們的人生。
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言10
高三（15）王義老師：
盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰，但離別的時刻還是真實(shí)地來臨了。一千多個日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的.痛苦，以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當(dāng)周圍花開燦爛的時候，相信你們的夢想也一定會如期綻放！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言11
高三（9）焦健生老師：
�。�9）班的同學(xué)們，和大家同行、同樂地度過了最為難忘的'一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻，我祝大家一生平安、一生好運(yùn)、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經(jīng)常來母�？纯矗感Ｓ肋h(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)歡迎你們！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言12
高三（6）呂一烽老師：
二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅(jiān)定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會有回報(bào)，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的'青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得�；丶铱纯矗�?yàn)樘煲皇俏覀児餐募摇?/p>
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言13
高三（1）班徐靜芳老師：
緊張的高考結(jié)束了，大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，是結(jié)束也是開始，因?yàn)槟銈兗磳⑻ど闲碌?征途。很幸運(yùn)，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學(xué)，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無；不到最后不能輕言放棄！堅(jiān)持到底才能勝利，因?yàn)槿耸且悬c(diǎn)精神的！”以后芳姐會非常想念你們的！別忘記：有一種味道叫做家！不管你們將來在何方，芳姐永遠(yuǎn)衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報(bào)�。et in touch! 常聯(lián)系喲！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言14
高三（3）班陶暉老師：
整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼�；貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧！而此刻，六月的'每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實(shí)現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲！
高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言15
1.但再多的傷感已換不會曾經(jīng)的歲月 我們的追求注定了今天的別離。 笑一笑吧，讓離別的日子帶上快樂的影子 相信今天的朋友會有重聚的日子
2.張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
3.再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
4.踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
5.我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
6.剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
7.讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中 ，有緣總會相聚。
8.大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
9.你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
10.你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。
11.縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
12.你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
13.我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!
14.豎起青春的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航!
15.往事并不如煙，你我珍藏;未來似焰色反應(yīng)，燦爛輝煌。
16.你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
17.昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。
18.成長是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財(cái)富，相信自己，路就在腳下。
19.希望同學(xué)：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
20.愿為同學(xué)們植入更多的健康基因快樂基因智慧基因。請復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!
21.成功的踏板不是智商而是汗水。
22.衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開辟出一塊屬于你們自己的土地!
23.快樂生活，健康成長，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
24.�；丶铱纯�，常回�？纯础�
25.生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻(xiàn)力量。
26.十二年苦磨一劍，氣定神困戰(zhàn)猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。
27.外面的世界很精采，自由飛翔吧!
28.伴著你們成長，看著你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，未來加油。
29.相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來!
30.路很長，請君走好。
31.愿你們在未來展現(xiàn)自我風(fēng)采。
32.我們在學(xué)習(xí)中成長著。 我們在成長中學(xué)習(xí)著。 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。
33.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度
34.年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
35.好久也不算太久，四年時光如同白駒過隙; 好難也不算太難，一路走來我們相互扶持; 好興奮也不算太興奮，畢業(yè)之時也是離別之日; 好沉重也不算太沉重，真摯情感永遠(yuǎn)珍藏心中。
36.這一本相冊，將幫你記錄，珍藏，回望大學(xué)時光的所有回憶。即便是某一天，回憶已被流逝的時光沖刷得模糊皺 爛，然而心中的感覺，卻依然是如此晶瑩透徹，如此真切深刻。因?yàn)�，曾�?jīng)，我們風(fēng)華正茂;曾經(jīng)，我們一起走過; 曾經(jīng)，我們一起畢業(yè)!親愛的同學(xué)，此刻，我們依依惜別;今后，請你一生珍重。
37.我想知道，為什么一瞬間我們就在風(fēng)里長大了?那些花開，那些日落 ，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春， 以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌得如此干凈。走了，不代表對這里的淡忘;別了，撒下青春種子 的校園。
38.走過歲月匆匆，走過四季如風(fēng)。 彈指一揮正三載，我們匆匆聚首，我們又匆匆告別。 天若有情天亦老，月如無恨月長圓。有多少相聚的喜悅，就有多少離別的感傷。
39.夏夜的校園飄飛芬芳的書香 校園的摯愛揮灑最后的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首，梔子花開，匯集幾度稚嫩春秋 ;當(dāng)演員卸下青春的淡妝，當(dāng)禮堂敲打散場的鐘聲， 當(dāng)掌聲化作暗淡的足跡，當(dāng)歲月奏響命運(yùn)的尾章我們也該離去，在惆悵的情懷中揮揮離別的手。
40.不要讓歲月的河流淹沒了我們的探索 不要讓生命的年輪磨損了我們的斗志 不要讓離別的惆悵消磨了我們的激情 把幾多心意留在書香彌漫的校園 把珍重與掛念埋藏記憶的.深淵 把蓬勃的勇氣留給璀璨輝煌的明天
41.別了，我的朋友 匆匆數(shù)載 逝水流年 難忘生命中你我的精彩
42.即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶 不管未來的路將走向何方
43.我們的友誼是永恒不變的寶藏 珍重，我的朋友
44.六月的尾巴，連綿的雨天，充滿離愁別緒的味道。畢業(yè)，這個夏天，不一樣的人，一樣的情節(jié)。
45.畢業(yè)，是紅色的酒，是藍(lán)色的情，是相互表白的真心話，是一往無前的大冒險(xiǎn)……
46.畢業(yè)了，青春繼續(xù)奔跑。親愛的學(xué)長學(xué)姐，馬上你們就要離開交大，登上新的列車，開始新的旅程了，請一路珍重!祝福你們開心事多一些，煩心事少一些，希望和堅(jiān)持多一些，失望和抱怨少一些。未來的未來，是你們的舞臺!
47.光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至，離別的腳步也漸行漸近，彈指一揮間，四年美好而珍貴的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石，已悄然流進(jìn)昨日。此時站在漫漫求學(xué) 道路終點(diǎn)站的我們，心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園，心中的千言萬語，只匯集成感恩二字。
48.一張張照片，是回憶中的一個個片段。 一段段文字，是冬日里的一束束陽光。
49.是誰的笑容，凝結(jié)成最美的畫面?是誰的真情，打濕了字里行間?是誰在重復(fù)，那么多祝福的話語?我們早已 華發(fā)染鬢， 不再矯情，可是，當(dāng)畢業(yè)的驪歌響起， 卻發(fā)現(xiàn)沒有更好的禮物相贈，唯有把一個個瞬間壓縮在紀(jì)念冊里，讓一聲聲珍重把你我的行囊填滿。時間會讓照片褪色，書頁泛黃，友情變淡，我們也終將老去。也許在某個冬日的 黃昏，爐火旁打盹的你，重新啟開塵封的紀(jì)念冊時，會帶給你一縷往日同窗歲月的溫馨。
50.有人說，畢業(yè)不是一個結(jié)束，而是一個新旅途的開始，我們不應(yīng)該難過;卻又有人說，大學(xué)四年是我們生命中最美好的回憶和珍藏，無比快樂的時光一去不返，我們怎能不感傷。所以，這個六月，我們注定要度過一個充滿歡笑和 淚水的夏天。
51.那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，放肆的日子一點(diǎn)一滴地被鎖在時光的琥珀，天長地久。
52.四載春日的潮氣氤氳，四載夏日的炎炎日光，四載秋日的天高氣爽，四載冬日的濕冷瑟縮，每個清晨伴隨校園廣播的音樂戀戀不舍睜開的雙眸， 每個黃昏林蔭道上前往食堂被夕陽拉長的身影， 大一四六級考前總不離手的厚厚詞匯，大二與微積分戰(zhàn)斗到底的熊熊決心，大三在考研出國就業(yè)的十字路口前徘徊不定的憂郁嘆息，大四在金融危機(jī)的陰影下奮勇前沖的堅(jiān)定信念厖繾綣膠卷，重播默片，原來曾經(jīng)的每一瞬間仍然那么清晰無比。
53.畢業(yè)了，同窗幾年的情誼，總是讓我們……
54.青春——是激情燃燒的歲月，是定格人生的花樣年華; 友誼——是陳藏百年的美酒，是珍藏于心的難忘記憶。 寄托在記憶的潮汐 蔓延于漫漫的旅途中;打開這本畢業(yè)紀(jì)念冊，你就已不再見到那些個人。一頁一頁翻看，熟悉的面龐還在眼前，昨天的歡笑縈繞耳邊，紀(jì) 念冊的淡淡墨香還可以清晰地嗅到。
55.翻開這一頁頁的靚麗與心情 我們會永遠(yuǎn)記得， 年少的快樂和張狂， 青春的夢想愛意，都在今后的歲月里定格出溫暖……
56.夏夜的校園飄飛芬芳的書香 校園的摯愛揮灑最后的純真 青春的交響綻放華麗的激情 ;流年似水，歲月紛呈，漂流幾載陰晴雨暖 驀然回首，梔子花開，匯集幾度稚嫩春秋 當(dāng)演員卸下青春的淡妝 當(dāng)禮堂敲打散場的鐘聲 當(dāng)掌聲化作暗淡的足跡 當(dāng)歲月奏響命運(yùn)的尾章。
【高中老師給學(xué)生畢業(yè)贈言】相關(guān)文章：
給高中老師的畢業(yè)贈言11-10
高中教師畢業(yè)贈言02-02
高中老師給學(xué)生贈言06-23
高中老師對學(xué)生的贈言06-24
高中老師給學(xué)生的贈言06-24
畢業(yè)老師給學(xué)生的贈言06-25
學(xué)生給老師畢業(yè)贈言06-25
老師贈言學(xué)生畢業(yè)06-25