建筑設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1
大三下學(xué)期，我有幸來到xx建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司實(shí)習(xí)，在為期二個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時(shí)候，我找到了指導(dǎo)老師，他的名字叫xxx，我們相互認(rèn)識(shí)一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
第一個(gè)星期，在設(shè)計(jì)院做了3份會(huì)展中心的文本，剛好在學(xué)校的時(shí)候施工圖課文本也做過，算是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了所以做的比較順利，然后改了幾個(gè)cad的平面圖，cad圖要打印出來，因?yàn)榇蛴≡O(shè)置線型沒什么經(jīng)驗(yàn)，打出來的圖不是很好，然后張工就教我每次打印都要線型都要根據(jù)情況來調(diào)整下，要主次分明。這星期加班比較頻繁，希望自己接下去能再接再厲做好工作吧。
第二個(gè)星期了，這星期做了一個(gè)學(xué)校食堂的修改，第一次改了問題還是比較多得，經(jīng)過師傅的指導(dǎo)也學(xué)會(huì)了一些東西，還小部分修改了學(xué)校的其他建筑；還修改了一個(gè)住宅，小部分改動(dòng)比較順利。這星期不是很忙，工作比較順利。
第三個(gè)星期做了1個(gè)改造的方案，把一所小學(xué)改成一個(gè)幼兒園，畢竟已經(jīng)上學(xué)做過幼兒園的方案，按著規(guī)范做起來還是蠻順利的；還做了1個(gè)農(nóng)村住宅的外立面的設(shè)計(jì)，經(jīng)過和一位前輩的探討也順利的完成了，正在做第2個(gè)農(nóng)村住宅方案有了第一次的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該做起來會(huì)順利很多吧。
第四個(gè)星期師傅安排了我做一個(gè)幼兒園的方案，在學(xué)校也已經(jīng)做過一次了所以各方面規(guī)范也有一定的了解，在查查資料也就差不多了；期間再次修改了前幾個(gè)星期的一個(gè)學(xué)校食堂各種布局重新布置，修改了好幾遍才決定下來，這也是按照了甲方的一些意愿進(jìn)行的修改，還修改了一些設(shè)計(jì)說明，日照分析等等，這星期也不是很忙正常上班下班，不過每天都要完成一定的任務(wù)，這星期就是這樣了。
已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月了，這個(gè)月里做了很多也學(xué)了很多。畫圖也慢慢的越來越仔細(xì)了，考慮的東西也多了，一步一步按著規(guī)范來，畫好又一遍又一遍的`修改，做設(shè)計(jì)不容易啊，工作也不容易啊，在學(xué)校學(xué)過的一些東西基本都用上得ps，su什么的都要用到，雖然沒學(xué)什么新的軟件，但是學(xué)過的東西慢慢的也都更加熟練了。
第五個(gè)星期改了一些圖，然后做的幼兒園要重新做，因?yàn)榈貕K變掉了，所以要重新查資料重新在做一下，還有幫忙打了一些文件和整理了一些文件，經(jīng)過這幾周的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了我們?cè)趯W(xué)校畫圖和在設(shè)計(jì)院里，好多東西和學(xué)校設(shè)計(jì)不在同一個(gè)研究層面上，使我認(rèn)識(shí)到真正在實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)復(fù)雜性，實(shí)踐性，沒有真真切切的接觸是不知道設(shè)計(jì)有多么的苦，設(shè)計(jì)沒有什么是簡單的，經(jīng)過幾次的改圖之后才能感到設(shè)計(jì)是要非常的嚴(yán)謹(jǐn)，不能隨著我們自己的想法來一定要根據(jù)實(shí)際的規(guī)范和建筑的合理性來進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣設(shè)計(jì)才合理符合要求。
因?yàn)檫@周是清明放假所以也沒做了很多事情就休息了，所以這周很輕松的度過了，清明回家了一趟。
第六個(gè)星期都在做上周地塊修改過的那個(gè)幼兒園，師傅要我畫兩個(gè)方案的平面圖，一個(gè)是由他自己設(shè)計(jì)好的方案，一個(gè)是他畫了一個(gè)大概的現(xiàn)狀來讓我布置。由于這兩個(gè)方案的幼兒園都不是方方正正的，所以對(duì)經(jīng)驗(yàn)不怎么足的我來說剛開畫軸網(wǎng)時(shí)有點(diǎn)措手不及，因?yàn)閹煾狄脖容^忙我也沒有先請(qǐng)教他，所以我就先把自己能畫的都畫出來先，然后讓師傅看了，師傅說我畫的圖不夠清爽，不夠規(guī)矩，指出我很多的問題，有問題就改嘛，師傅也交了我一些畫圖要注意的地方，然后我就又繼續(xù)修改圖都不知道的一些地方就看看規(guī)范或者查查網(wǎng)上的資料，這樣就慢慢的完成了第一個(gè)方案的平面圖：第二個(gè)方案是一個(gè)弧形的方案，我就根據(jù)這規(guī)范要求，建筑設(shè)計(jì)資料集也布置了一下然后也給里師傅看了幾次沒什么大的問題就開始畫平面圖了。
第七個(gè)星期過去了，在這周終于完成了幼兒園2個(gè)方案的平面圖，畫完了cad的圖紙后，我把這些圖都用了都編輯成一套彩色文本給甲方發(fā)了過去。做完了圖紙上的事后，師傅安排了我做另一個(gè)幼兒園模型的體塊，相對(duì)制圖而言建模感覺容易了很多，我也很順利的就完成了工作。
在這次做幼兒園的圖中，我充分感覺到了在學(xué)校學(xué)習(xí)和在工作中的實(shí)際操作有著很打的不同，在學(xué)校畫圖時(shí)我不是很注重規(guī)范要求，很多多地方都是自己這么想就這么畫，工作中不僅僅要有自己的想法，還要符合建筑設(shè)計(jì)的規(guī)范要求，還要結(jié)合甲方的意見來不斷的修改，滿足甲方的要求。經(jīng)過這次的畫圖，我對(duì)制圖規(guī)范的了解也比在學(xué)校里更加的充分了，希望不斷的努力在今后的工作中能做的更好吧。
在工大設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的最后一周了，實(shí)習(xí)已經(jīng)有2個(gè)月了，在設(shè)計(jì)院的工作的時(shí)間里我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，也學(xué)習(xí)到了很多建筑設(shè)計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)期間設(shè)計(jì)院的師傅給了我很大的幫助，讓我學(xué)到了許多在學(xué)校無法得到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我非常的感謝我有這樣一次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用。當(dāng)然踏入社會(huì)僅僅靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。不過通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)也算是我第一次踏入社會(huì)吧，不論我今后從事什么樣的工作，這都是我踏入社會(huì)的第一步，也讓我知道了不管做什么付出才會(huì)有回報(bào)。
其實(shí)，二個(gè)月下來，發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范方面的內(nèi)容，以前只是在學(xué)校畫圖不是很注意規(guī)范，現(xiàn)在設(shè)計(jì)院通過圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來說，我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2
今年開始，我在x工程公司進(jìn)行了工商治理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)過程中，我得到公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)，積極參與公司日常治理相關(guān)工作，把書本上學(xué)到的工商治理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商治理理論，探求日常治理工作的本質(zhì)與規(guī)律，使我對(duì)日常治理工作有了深層次的熟悉。
我所實(shí)習(xí)的工程公司，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書"；20xx年通過了iso9001國際質(zhì)量治理體系認(rèn)證。
細(xì)節(jié)的東西往往是最輕易被忽視，也往往是決定成敗的因素。我敏銳性地意識(shí)到這些題目，所以在平時(shí)的`工作中，注重自己的舉止禮節(jié)、注重工作中的細(xì)微點(diǎn)滴，即使再瑣碎的小事，把它做得盡善盡美。做事認(rèn)真，很吃苦，天天總是滿臉的微笑。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是做好溝通的先決條件，作為實(shí)習(xí)生，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，主動(dòng)地向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的氣力和魅力。
我能及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態(tài)。當(dāng)然我也曾在自己的人生路上受過挫折，這只讓我更加堅(jiān)信在這個(gè)世界上只有你想不到的事，就沒有你做不到的事。
實(shí)習(xí)是階段性實(shí)踐教學(xué)，是將理論運(yùn)用于實(shí)踐，實(shí)習(xí)就是熱身，就業(yè)是起跑，在起跑前熱身會(huì)對(duì)成績大有幫助，而且對(duì)企業(yè)和個(gè)人是雙贏的�；仡櫸业膶�(shí)習(xí)生活，感慨是很深的，收獲是豐富的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)工程公司的日常治理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
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