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倒霉的日子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的倒霉的日子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
倒霉的日子作文1
5月18日星期三晴
“唉,真討厭!才準(zhǔn)備去玩,就上課了。如皋上課時(shí)間是10分鐘,下課時(shí)間是40分鐘就好了。”一些人抱怨道。
緊接著黃老師一臉怒氣地走進(jìn)教室,發(fā)下試卷,讓我們得,并打出分?jǐn)?shù)。我急忙去文具盒里“翻山倒柜”地尋找紅筆芯。無(wú)奈,紅筆芯似乎在跟我玩“躲貓貓”似的,硬是不肯見我,把心急如焚的我急得揮汗如雨。終于,我找到了“頑皮”得紅筆芯。此時(shí),惱怒成羞的我恨不得把它“一刀兩斷”?蓻](méi)想到紅筆芯不是“等閑之輩”,任你“吹胡子瞪眼”,它依然“紋絲不動(dòng)”,直到你“乖乖投降”。
……
過(guò)了一會(huì)兒功夫,黃老師板著臉,一字一頓地讀著我們的分?jǐn)?shù)。我雖然已經(jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)但心中仍然敲著一面小鼓,生怕有幾十個(gè)人的分?jǐn)?shù)在九十五分以上。如果真是那樣,我就慘了。
不一會(huì)兒,分?jǐn)?shù)報(bào)完了,我發(fā)掉試卷;回到座位上,仔細(xì)琢磨著錯(cuò)了的題目。這不看不要緊,一看就后悔莫及。在所錯(cuò)的`4條中,有2條是我會(huì)的。但由于一時(shí)的緊張和眼花,導(dǎo)致我把選項(xiàng)看錯(cuò)、寫錯(cuò)。唉,倒霉!
放學(xué)了,我拖著沉重的腳步,不情愿地走在回家的路上。此時(shí),我總覺(jué)得天空和我的心情一樣灰暗無(wú)比。
唉,今晚的這張“糟糕透頂”的測(cè)試卷該怎樣才能讓家長(zhǎng)簽上名字呀?誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?
倒霉的日子作文2
期待已久的暑假終于到來(lái)了,可是一個(gè)陰雨天,把霉運(yùn)轉(zhuǎn)移到了我的身上。
吃完早飯,我坐在書桌前,看著成堆的暑假作業(yè),注意力怎么也集中不起來(lái)。這時(shí),一只蟲子爬上了我的小腿,做起了“健美操”。只見它先扭扭身子,然后抬起小腿,有規(guī)律地?fù)u擺著,兩只觸角做著伸展運(yùn)動(dòng)。我沒(méi)它這般有活力,看它就是不太順眼。當(dāng)即伸出“九陰白骨爪”,捏死了這個(gè)不速之客,對(duì)它說(shuō):“本小姐今天心情不好,你還敢跑到我這兒撒野,真是不自量力!”
收拾完這個(gè)討厭的家伙,我拿起桌上的刻刀,玩起刻紙!鞍。 币徊涣羯,刀劃破了手指,殷紅的鮮血流了出來(lái),嚇得我手忙腳亂。我趕緊扔下刀,去洗手間清理傷口。誰(shuí)知,越慌越壞事!斑!”不知是誰(shuí)在地上倒了水,我穿著拖鞋跑過(guò),沒(méi)有注意腳下的水,立馬摔了個(gè)仰面朝天!我摸著疼痛的屁股,氣沖沖地走回房間,我一頭倒在床上。心想:今天這是怎么了,運(yùn)氣那么差,簡(jiǎn)直是“喝水都塞牙縫”。唉!
發(fā)了一會(huì)兒呆,我的`心情稍微平復(fù)了一些,決定看書打發(fā)時(shí)間。便翻身下床,卻一腳踩進(jìn)床邊的垃圾桶里,垃圾飛了出來(lái),落得滿地都是。我萬(wàn)分無(wú)奈,只好拿著抹布清理起來(lái)。好不容易把我的鞋子和地面都擦得閃閃發(fā)亮,沒(méi)想到,媽媽吃著薯片走了進(jìn)來(lái),正好踩到了地上的抹布,沒(méi)有站穩(wěn),打了個(gè)趔趄,人雖沒(méi)事,手中的薯片卻灑了一地,我費(fèi)了九牛二虎之力擦好的地又被弄臟了!鞍!”
今天真是倒霉極了!
倒霉的日子作文3
“!怎么這么倒霉哇,又考試了!”教室里傳來(lái)一陣陣喧鬧聲。原來(lái)我們又要進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試了。
監(jiān)考老師面無(wú)表情、一本正經(jīng)地大步走向講臺(tái)。我們開shi議論紛紛“哎!哎,這個(gè)老師看上去好兇啊!”“對(duì)啊,對(duì)。 薄翱蓻](méi)辦法啊。”就在這時(shí),火山狂躁地爆發(fā)了,老師大發(fā)雷霆,眉頭緊鎖,眼睛都瞪著突了出來(lái),像只大青蛙,氣鼓鼓地,嘴邊抿著,怒吼了一聲:“閉嘴,要是再交頭接耳,就不用考了,直接零分處理!”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。接著老師把試卷發(fā)了下來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲著,靜的好像連根針掉地上都能聽見,墻上的掛鐘也好像下了班,綠植靜靜地站在窗臺(tái)上看著我們,只能聽見筆尖在紙上“沙沙沙”的寫字聲,還有一陣陣緊張急促的呼吸聲。
考試已經(jīng)開始了,我們各個(gè)都緊張萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下著,心都提到嗓子眼了。我不得不接受這個(gè)考試現(xiàn)實(shí),右手緊握著鉛筆,左手壓著試卷,開始緊張答題。這時(shí),一道題難住了我,我抓耳撓腮著,手托著下巴,整個(gè)頭都寄托給手掌,噘著嘴,那個(gè)樣子足可以拴住一頭犟驢了。我疑惑地看著題,大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著,就在這時(shí)我靈光一現(xiàn),眼睛一亮,又奮筆疾書答起題來(lái)。接著,我看到了作文題目,心想:媽呀,這也太難了吧。蒼天啊,大地啊,太倒霉了!我雙手抱著頭,頭發(fā)都要被我揪下來(lái)了。這時(shí),我看到其他同學(xué)也一樣,有的發(fā)呆地玩著鉛筆,有的托著下巴……經(jīng)過(guò)一陣思索努力,我終于寫完了作文,考試時(shí)間也剛好結(jié)束。
考完試,我想想其實(shí)也沒(méi)什么好恐懼的',我懂得了一個(gè)道理:只要認(rèn)真學(xué)習(xí)思考,就沒(méi)有攔路虎來(lái)難倒你。而且,心急也吃不了肉豆腐,做什么事都要沉著冷靜。
倒霉的日子作文4
最近幾天很倒霉,先從星期三說(shuō)起。
星期三,發(fā)下了英語(yǔ)卷,似乎很多人都高分了不少,我一看卷。“不會(huì)吧!又低分了。聽力怎么會(huì)扣這么多!語(yǔ)法怎么這么差。〔贿^(guò)還好,閱讀進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),可是怎么算,也不劃算。”
星期四一大清早上學(xué),天氣還不錯(cuò);氐綄W(xué)校,早讀完后就是英語(yǔ)課,倒霉的時(shí)刻來(lái)了。英語(yǔ)老師叫人答問(wèn)題,我找了下筆記,怎么都找不到,終于叫到我了,這下可慘了,雖不至于啞口無(wú)言,可是還是打不對(duì)。老師生氣地說(shuō)“中午留下來(lái),罰抄五十次!薄安粫(huì)吧!我怎么那么倒霉。”我在心中抱怨道。終于到了中午,我應(yīng)該感到幸運(yùn)的是,還有幾個(gè)人沒(méi)偷走。我們幾個(gè)在班里抄到了十二點(diǎn)九個(gè)字,就下去吃飯。原本是不想去做晶體的了,可還是去了。這下可好了,我們整個(gè)中午沒(méi)得睡。還好,我上數(shù)學(xué)課時(shí)沒(méi)打瞌睡。
終于盼來(lái)了放學(xué),我開心極了!可是數(shù)一數(shù)作業(yè),語(yǔ)數(shù)英,政物化,全少不了?磥(lái)又要迎來(lái)一個(gè)煩躁的夜晚了。 我回家,上了一會(huì)兒網(wǎng),電腦的插頭就壞了。啊,星期六、天還要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的。只好關(guān)機(jī),怎么這么倒霉啊!于是,我做作業(yè),做的十點(diǎn)了,還差一點(diǎn)點(diǎn),于是我決定第二天回學(xué)校做。因?yàn)槔哿,所以睡得很好?/p>
第二天,依舊坐公交車回學(xué)校,不知什么運(yùn)氣,我還被人踩了一腳,幸運(yùn)的是,她只踩了我半腳。這天的體育課特別好,都可以自由活動(dòng),我們已經(jīng)好久沒(méi)試過(guò)了。下午早了兩節(jié)課回家,可是第一部車無(wú)視我們的存在,之后又有幾部車沒(méi)上;氐郊,聽說(shuō)買了新的`插頭。 真是太好了!
哎!這幾天的日子有倒霉的,有幸運(yùn)的,真是折磨人啊!
倒霉的日子作文5
20xx年9月23日 星期二 陰
這幾天太倒霉了:新買的鋼筆,摔斷了;新買的圓規(guī),被偷了;家庭作業(yè),忘帶了;學(xué)的知識(shí),都忘了;……
今天第一節(jié)課是語(yǔ)文,只見丁老師捧著昨天晚上的家庭作業(yè)進(jìn)了教室,眼里的怒火分明在說(shuō):“你完蛋了!”丁老師重重的將作業(yè)本往桌子上一摔,用200分貝的聲音怒吼道:“昨天沒(méi)交家庭作業(yè)的同學(xué)給我站上來(lái)!”只聽“砰”的一聲,不知誰(shuí)的文具盒掉了下來(lái),它似乎也被老師的聲音嚇住了!霸俨簧蟻(lái)我就要點(diǎn)名了!”老師又呵斥道。我極不情愿的'走了上去,與我一塊的是學(xué)習(xí)不錯(cuò),整天鉆在書堆里的沈利昂。老師看了看我們說(shuō):“沈利昂,我知道,你沒(méi)帶,今天中午帶上。但是……”老師扶了扶眼鏡,接著說(shuō):“至于你,李逍遙,你是不是沒(méi)寫作業(yè)啊?今天下午叫家長(zhǎng)來(lái)!”我十分抗議老師這種方法:為什么讓沈利昂只是中午帶上就行,而讓我……
今天的后幾節(jié)課我都十分順利,但我對(duì)語(yǔ)文課已經(jīng)徹底失去了興趣,為什么一個(gè)長(zhǎng)得那么漂亮的老師行為卻那么……
下午,我的爸爸光榮的去了老師的辦公室,我的心一直七上八下,回家后,爸爸既沒(méi)說(shuō)我,也沒(méi)打我,反而對(duì)我說(shuō):“你的這個(gè)老師太不講道理了,你要不要換個(gè)學(xué)校?”我實(shí)在不相信我的耳朵,我感動(dòng)的對(duì)爸爸說(shuō):“不用了,這家學(xué)校教得不錯(cuò)!
我的爸爸真善解人意,以后我一定會(huì)努力的。
倒霉的日子作文6
今天,真是個(gè)倒霉、煩人、一點(diǎn)也不好、糟糕透頂?shù)娜兆印?/p>
上書法課的時(shí)候,我不小心把毛筆畫到手上,畫得黑黑的。上完課,桌子上一片墨汁,好像水墨畫,地上也是漆黑的,一片狼藉。更倒霉的是今天還是我做值日!我拿墨盤去洗手盆洗,正好碰到同學(xué)在洗拖把,還把拖把上的墨汁弄到地上和我的衣服上,回家肯定要挨罵。今天準(zhǔn)是個(gè)倒霉、煩人、一點(diǎn)也不好、糟糕透頂?shù)娜兆印?/p>
上英語(yǔ)課時(shí),老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,正好我會(huì),于是我高高舉起了小手,心里不停祈禱老師快點(diǎn)我、快點(diǎn)我,可是老師偏偏對(duì)我視而不見。接下來(lái)的'一個(gè)難題,同學(xué)們都不敢舉手,我也沒(méi)有舉手,還把頭低下,可老師卻偏偏叫我回答,我答不出來(lái),站著可丟臉了。今天真是個(gè)倒霉、煩人、一點(diǎn)也不好、糟糕透頂?shù)娜兆印?/p>
好不容易盼到午餐時(shí)間,我想今天該是我愛(ài)吃的小白菜了吧,可是打開餐盒一看,午餐不但沒(méi)有小白菜,還是我最討厭的菜——豆腐。今天真是個(gè)倒霉、煩人、一點(diǎn)也不好、糟糕透頂?shù)娜兆印?/p>
總算到放學(xué)時(shí)間了,回家作業(yè)一大堆,我想和奶奶去散步,好不容易把作業(yè)寫完,突然想起來(lái)今天竟然輪到我寫流動(dòng)日記,只好繼續(xù)埋頭苦干。唉,今天真是個(gè)倒霉、煩人、一點(diǎn)也不好、糟糕透頂?shù)娜兆印?/p>
我好想去月球上,可是媽媽說(shuō):“有些日子就是這樣,就算在月球上也一樣。”
倒霉的日子作文7
今天是星期二,是我最幸福的日子,因?yàn)榻裉焐衔缬形蚁矚g的微機(jī)課,下午有輕松快樂(lè)的體育課,我們班的同學(xué)都定每周二是最幸福的日子。
早上,我躺在被子里,一想到今天是星期二,我立刻穿衣起床,高興地向?qū)W校跑去。在下課的時(shí)間里,每個(gè)同學(xué)都在說(shuō)微機(jī)課上玩什么游戲好呢,或者比一比在電腦上制作賀卡誰(shuí)快,有的想到玩第五人格,有的想到玩地下城與勇士,還有的想到玩絕地求生。一想到馬上上微機(jī),我的`心比吃了蜜還要甜。終于到了第三節(jié)課。同學(xué)們有秩序地從教室來(lái)到走廊排隊(duì)。這時(shí)語(yǔ)文老師走到我們隊(duì)伍前面說(shuō):"同學(xué)們,今天學(xué)校所有電腦要維修,你們的微機(jī)課臨時(shí)改成語(yǔ)文課了,請(qǐng)同學(xué)們回教室上語(yǔ)文課。"同學(xué)們向泄了氣的皮球一樣,極不情愿地回到教室。有膽大的同學(xué)說(shuō):"這電腦,遲不維修,早不維修,為何定在星期二這個(gè)幸福的日子維修呢?”這時(shí)語(yǔ)文老師也接話了:"唉,我也沒(méi)辦法,都是電腦惹的禍。"上課時(shí),我相信,這節(jié)課的效率肯定打了折扣。
吃完午飯后,我就去上學(xué),我心里想:"上午的微機(jī)課泡湯了,希望下午的體育課能讓我痛痛快快地踢踢球,不要再出什么差錯(cuò)。"課后,同學(xué)們有的相約上體育課玩捉迷藏,有的同學(xué)相約打乒乓球,還有的相約比賽踢毽子,我們男生大多要求來(lái)場(chǎng)足球賽……第三節(jié)課,我們高興地盼望著體育老師的到來(lái),然而,該來(lái)的沒(méi)有來(lái),英語(yǔ)老師卻進(jìn)來(lái)了,"你們體育老師剛才不舒服,請(qǐng)假要去檢查,這節(jié)課改成英語(yǔ)課。"每個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣地低下了頭。
為什么今天幸福的日子遇到了這些倒霉事?唉……
倒霉的日子作文8
很久以前,有一個(gè)動(dòng)物王國(guó),他們上至國(guó)王,下至臣民,都以馬虎而稱著。
恰巧,今天就是虎王的生日。顛三倒四的狼丞相正準(zhǔn)備為虎王傳旨,這時(shí)粗心大意的熊法官興致勃勃的跑來(lái)!柏┫,今天沒(méi)頭腦的豬看見了鬼,這是不好的兆啊!”其實(shí),他想說(shuō)的是:丞相,今天沒(méi)頭腦的豬看見了彩虹,這是吉兆啊!可是,他拿錯(cuò)了稿子背。這是玩說(shuō)假話游戲時(shí)的稿子。“不可能!”狼丞相喝道!皝(lái)人,給我傳豬!”“遵命!”侍從道。“豬到!”侍從高喊。“豬,你個(gè)沒(méi)頭腦的!今天你看見了什么?”“小的看見了彩虹,小的便告訴了熊法官……”豬膽怯的說(shuō)!皝(lái)人那,把豬關(guān)進(jìn)天牢!把豬家族滿門抄斬!”“是!逼鋵(shí),顛三倒四的狼是想把熊關(guān)進(jìn)天牢,可是顛三倒四的是他一貫的作風(fēng)。熊法官跪下:“這這…”“滾開!”粗心大意的熊法官連忙去求稀里糊涂的`虎大王!按笸,臣說(shuō)錯(cuò)了!對(duì)不住豬啊。求您了!”“什么事?”“今天,沒(méi)頭腦的豬看見了彩虹,這是吉兆,”“太好了,來(lái)人給我傳豬!”“是,可狼丞相把豬關(guān)進(jìn)了天牢!還滿門抄斬了!”“混蛋!我就知道他不愿朕比他好!”稀里糊涂是他的習(xí)慣,每次都是不了解情況就大發(fā)雷霆。眼看事情越來(lái)越不順了,熊直得去求貓警官幫忙。可隨隨便便的貓……
馬虎王國(guó)的是說(shuō)也說(shuō)不完啊!真是太好玩啦!
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