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想象的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文1
剛長出老毛的的鴨子三個一群，兩個一伙地趴在草叢里，梳理著剛剛洗過澡的羽毛。
幾個放鴨的丫頭坐在河邊的一塊光滑的石頭上，天南海北地胡侃……太陽越升越高，石頭熱熱的，很舒服，口卻漸漸地燥了�！耙怯泄铣跃秃昧恕薄拔抑滥睦镉小薄澳睦�？”異口同聲地鴨子忙累了，把頭蜷在翅膀里小憩了。
五個彩色的花團(tuán)悄悄地鉆進(jìn)了綠色的'帷帳…慢慢地向山腳下的一片瓜地潛去…心跳的越來越快，仿佛真的就要跳出來了，屏著呼吸不弄出一點(diǎn)的聲響，終于到了！小心翼翼地將頭從玉米地里探出——瓜地里一片寂靜，綠中透黃的香瓜仿佛一個個胖娃娃，躺在碧葉間，散發(fā)著誘人的瓜香……丫看準(zhǔn)一個大瓜伸出手去……猛然間瞥見一個黑影從瓜棚里踱出…“有人！”玉米桿頓時搖晃起來——葉子刮破了臉頰，豆秧絆住了腳，顧不得去撿散落的鞋子，覺察不到膝蓋的疼痛……石頭上的丫頭們指著狼狽的彼此笑作了一團(tuán)……。驚起鴨聲一片。
想象的作文2
我的小手本領(lǐng)可大了，它可以堆雪人，打雪仗，還可以寫字，畫畫……它可真靈活！
我觀察了小手，它的顏色白里透紅，有些小朋友手心比手背白，而且肉嘟嘟的，可我不是，正好跟他的相反。我量了量小手，寬是8厘米，長是13厘米，真可愛！
老師問我們：“手心里都有什么呀？”同學(xué)們有的'說：“有掌紋。”有的說：“有骨頭�！边�有的說：“有血管�！蔽蚁胗醒埽强隙ㄓ屑�(xì)菌，我們都哈哈大笑起來。接著，老師神秘地說：“在我們的手心里還有一個世界。”這時我驚訝地張大了嘴巴。
老師要帶我們找到這個“世界”。他讓我們五指并攏，手心向上，眼睛平視手心。我在大拇指的下方發(fā)現(xiàn)有一塊巨大的“沙漠”，那里到處是黃沙，白天的時候，太陽像個大火球一樣，火辣辣地照著大地，晚上的時候特別冷。
再往上就看到三座“大山”，大山上面鳥語花香，郁郁蔥蔥。這三座“大山”就是我們的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我們的手心還有三條“大河”，它們彎彎曲曲的，像三條蛇，又像三條蚯蚓，更像一個漢字“個”。這三條“大河”就是掌紋！
手心里的“世界”真有趣！我真想到那里去旅游！
想象的作文3
我好困啊，迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我的眼前出現(xiàn)了時光隧道，我選擇回到改革開放前。因?yàn)槟棠淘鴮ξ艺f過一些話，讓我無法相信。
我飛呀飛，回到那片坑洼不平的土地。我的腳一碰到地，一不小心摔了一跤，哎呀，疼死我了，眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)。
我又走到一片草地上，看見有很多娃子在放牛。可那牛異常強(qiáng)壯，而在牛背上的.娃子卻瘦骨如柴。我的視線再一次模糊了。
帶著心痛，我踏回時間隧道。奶奶曾說過，我生活在蜜罐中，不懂珍惜，浪費(fèi)糧食，不好好學(xué)習(xí)。她說，以前經(jīng)常吃不飽，穿不暖，喝臟水，連上學(xué)的機(jī)會都沒有。本來，我是不信的。但是，現(xiàn)在我信了。我想，我再也不會浪費(fèi)糧食了，而且我還要好好學(xué)習(xí)，讓祖國更加富裕，不再回到貧窮落后的過去！
想象的作文4
現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，那我們21世紀(jì)的教室會是怎么樣的呢?就讓我們一起來看看吧。
快看!同學(xué)們的課桌已經(jīng)變成了電腦桌。桌子上還帶著轉(zhuǎn)筆刀、墨囊盒、時鐘、小電風(fēng)扇，還自帶暖氣呢!哇，真的是太好了，我也好想進(jìn)去享受這高科技產(chǎn)品呢!
快看!大家都不用書本了，每人有一臺電腦。大家在電腦上把課件下載下來，老師講一道，同學(xué)們在電腦上輸一道。不愧是21世紀(jì)，就是好啊!真羨慕大家在電腦上上課，要是我也進(jìn)去嘗嘗這美好的滋味該多好啊!
快看!那難道不是機(jī)器人嗎?怎么機(jī)器人也開始講課了?原來是到了21世紀(jì)，大家經(jīng)濟(jì)來源也快，學(xué)校買了不少機(jī)器人來代替教師了呢!當(dāng)然，機(jī)器人是靠科技發(fā)明出來的'，肯定比我們教師要差100倍呢!
快看!那是什么?教室里傳來嗞，嗞的響聲，我的天哪!教室成圖書館了。每位同學(xué)都有一張——圖書借閱卡，想借書時，刷一下卡就行了。里面的書豐富多彩，應(yīng)有盡有。
這就是21世紀(jì)的教室，真發(fā)達(dá)啊!
想象的作文5
某一天，我看了一場電影，電影里介紹的是時光機(jī)。那天晚上，我一夜好眠。隔天早上起床時，我發(fā)現(xiàn)自己睡在一臺機(jī)器上，我仔細(xì)一看，竟然是電影里的時光機(jī)，它帶我來到一個陌生的地方。
哇！我來到一億年前的原始林區(qū)。因?yàn)槲姨I了，便隨手摘了一個果實(shí)來充饑。我走著走著，不知走了多久，我才找到水。這時突然地動山搖，我看見了一個龐然大物，那時我差一點(diǎn)昏倒，那一個物體竟然是雷龍，因?yàn)槲液芎ε拢瓮染团�，幸好沒有被踩扁！
不一會兒，我坐在枯木上休息，突然我又聽到一陣轟隆隆的`聲音，那是什么聲音��！一整群禽龍，朝著枯木沖過來！而且后面還有暴龍?jiān)僮分鼈儭Ｎ冶汩_始狂奔，暴龍好像看到我了，突然沖向我來，后來甲龍以為暴龍要攻擊他，它變和暴龍打了起來，我就在這個時候，安然的跑進(jìn)草叢哩，好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！
就在這時，我醒了，原來這一切都是夢，一個驚心動魄的夢。夢里我見到恐龍，才知道我以前太小看恐龍了，原來恐龍是那么兇暴，雖然如此，我覺得要是真的有時光機(jī)，我真想回到過去，好好保護(hù)它們，讓它們生存下來。
想象的作文6
假如我有一朵七色花，我坐撕下一片火紅火紅的花瓣，拋向天空，念道：“飛吧，飛吧!小花瓣，去給賣火柴的小女孩送去溫暖，送去翔吧!”小花瓣沒有讓我們失望，現(xiàn)實(shí)果然改變了，小女孩穿上了溫暖的鞋襪，房子變的非常豪華，也得到了父親的諒解，一家人快快樂樂的生活在一起。
假如我有一朵花瓣七色花，我會撕一片綠色的花瓣，拋向天空，念道：“小花瓣，給森林砍的樹木，重新回來吧!”小花瓣圍著森林轉(zhuǎn)一圈。果然，森林雙恢復(fù)了以前的大自然中，人們的生活也越來越美好，一起生活在這個幸福的大家庭中。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片藍(lán)色的花瓣，念道：“小花瓣，給世界上窮苦的孩子，帶來溫暖，帶來希望�！毙』ò昀@著世界轉(zhuǎn)了一圈，世界上所有窮苦的孩子都和家人團(tuán)聚，身上穿上的'溫暖的大棉衣，愁眉苦臉的臉上掛上燦燦的笑容。
假如我有一朵七色花，我會撕下一片紫色的花瓣，念咒語：“飛吧，飛吧，去把受災(zāi)的人民救出來吧!給他們送去溫暖�！毙』ò觑w走了，受災(zāi)的人民也得救了。一起過上海幸福的生活!
想象的作文7
有時，外面下著雨心卻晴著；又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在跟萬物的對比中，讓你品味。心晴的時候，雨也是晴的；心雨的時候，晴也變成雨。
春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場雨還能使空氣清新很多，街道明亮許亮�！按河曩F如油”，對雨的`渴望不獨(dú)農(nóng)人有。
我覺得各種雨，都會有各種不同的意義，不同的風(fēng)格。聽著雨聲，我陷入了想象……
春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)�！坝旰蟠汗S冒”，雨后，竹筍鉆出泥土，伸出腦袋，呼吸新鮮空氣，他們默默無聞地教我們學(xué)習(xí)知識和做人的道理，它就是人的好榜樣。
夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來到人間，如此瀟灑。夏雨，把大地清洗了一番，霎時間氣溫清涼了許多。
秋天的天，總會給人帶來一種清涼的感覺。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨，不一定只代表清涼，還代表著豐收。秋雨中，果實(shí)成熟，瓜果飄香。稻田里，金色的麥浪翻滾著。
冬日，很少再下雨了，幾乎難覓雨的蹤跡，而代替她們的，是她們的孿生姐妹——雪。我只能幻想一下，多美的意境呀！
“嗒嗒，嗒嗒”，雨聲打斷了我的遐想，刷洗過的大地，更加干凈，更加涼爽……
想象的作文8
我，一個充滿魔力的人，會和許多人交朋友的人，會讓許多人寫好作文的人，你猜到我是誰了嗎？對了，我就是好作文的兄弟——想象。
雖說我想象大名鼎鼎，可是最近我卻被不祥“圍繞”著，為什么呢？你聽我說說吧！
今天，小主人回到家就玩，我小聲說：“小主人快寫作文吧，我急著要發(fā)揮我的才能呢！”可小主人好像沒聽見一樣，照樣踢足球去了，我等了大半天，小主人才回來了，又磨蹭了半天才拿出本子寫，我高興極了，可我剛要把魔棒對準(zhǔn)他的本子點(diǎn)一下，他卻用筆寫出了“晴，無事”三個字，我氣昏了。
不知過了多久，我在昏睡中醒來，只聽小主人的的媽媽對小主人說：“明明，寫作文不是讓你寫三個字，就糊弄過去的，你要認(rèn)真些。把你今天所干的事寫下來，不就行了嗎？”小主人似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。提筆就寫，我在他的`頭上敲了幾下他好像知道了什么似的三下五除二就把作文寫好了，我在一旁一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，這可害苦了我的兄弟作文了，他寫的作文選材不好，沒有重點(diǎn)，層次不清。哎，真是把“作文”所有的缺點(diǎn)都集中到這篇作文上了！
哎，你說，我是不是被“不祥”籠罩著，面臨著被小主人消除的危險(xiǎn)呀！
想象的作文9
這天，風(fēng)平浪靜，我在一艘帆船上環(huán)游世界。我和水手們在甲板上，一只猴子在船上鉆來鉆去，模仿者我們的動作，引得大家哈哈大笑。它顯然明白大家在拿它取樂，因而更加放肆起來。
我當(dāng)時也笑得很開心，猴子卻突然跳到我面前，摘下我的帽子戴在它的頭上。很快爬上桅桿。水手們看到這一幕，都大笑起來。我只能眼巴巴地看著那猴子坐在桅桿上的第一根橫木上。它開始把帽子摘下來撕咬，好像故意氣我。我嚇唬它，朝它大喊，它不但不理我，還撕的.更兇了！
水手們笑得更歡了！我氣的臉通紅，脫了上衣，爬上桅桿，去追猴子。等我爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，它竟然轉(zhuǎn)身抓住桅桿往上爬了！“你逃不了！”我一邊追趕一邊喊。猴子不時回頭逗我，爬到了桅桿的頂端！它用后腳勾住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多，我氣急了，我的手放開繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子！
正在這個時候，我的爸爸出來了，用槍逼著我跳水，我縱身從橫木上跳了下來，就這樣，我被二十來個勇敢的水手救上了甲板。
想象的作文10
一天，有一只螞蟻在大樹下建窩，大樹看見了，生氣的問：“你為什么要在我的下面建窩，是不是想偷偷咬斷我的樹根？”螞蟻聽了，回答道：“當(dāng)然不是啦！我在你下面建窩，一能讓我有一個溫暖、舒適的家，二能讓我給你松土，這對你和我有很大的幫助�！�
大樹說：“就算是這祥，到了秋天，你也會吃光我的果實(shí)�！蔽浵佌f：“我不會偷吃你身上的果實(shí)，只會把腐爛的果實(shí)運(yùn)到土里，這樣既能讓我冬天有食物吃，又能讓你吸收其中的`養(yǎng)分，豈不是一舉兩得嗎？”
大樹發(fā)怒了，說：”你說的都是騙我的話，趕緊走，別讓我再看見你！“
螞蟻聽了，搖著頭，嘆著氣，離開了樹下。
最后，害蟲們爬到了樹上，咬破了樹皮，在大樹枯萎之前，還在想“如果我不趕螞蟻?zhàn)�，讓螞蟻把腐爛的果實(shí)運(yùn)到地下，當(dāng)作我的肥料，我的身體就會變的很強(qiáng)壯，也不怕害蟲咬了�！�
想象的作文11
從前有個叫樂樂的小學(xué)生，有一天，媽媽讓他把閣樓上給清理一下，然后呢，他就飛快的收拾起來，最后就剩一個臥室沒有收拾啦，加緊吧。
收拾呀，收拾呀，發(fā)現(xiàn)柜子里頭有好多本書，他非常喜歡讀書，就拿起了一本書，看了起來，他發(fā)現(xiàn)這些書里都是他看不懂的文字，然后就把書柜上的書都找到開始研究。
終于研究出來啦，心想：“我可以幫警察叔叔抓小偷，可以幫父母打掃衛(wèi)生，可以給窮人好多好多的錢，可以讓我們這世界變得更美好”，就想著想著每天要做很多很多好事。
回到家，我質(zhì)問媽媽，媽媽見事情已經(jīng)敗露，就坦誠的講了出來。然后把那幾張交給了我。
樂樂，媽媽錯了，請?jiān)弸寢�，以后再也不會了，媽媽保證以后和你一起多做好事，幫助更多的`人。
看到媽媽真心悔改，我決定原諒媽媽了。
想象的作文12
一個晴朗的早晨，有一只叫花花的小雞，它想找好朋友和它一起到森林里采蘑菇、玩耍。
一路上，它東瞧瞧、西看看，外面的.世界真美呀!湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，雪白雪白的云朵，碧綠碧綠的草地，清澈見底的河水……像一幅令人陶醉的山水畫。走著走著腳步不由自主地加快了，不一會兒就來了山腳下�；ɑǹ吹搅艘恢幌窈傄粯拥膭游�，但不知道叫什么名字?其實(shí)呀這是一只最愛吃小雞的黃鼠狼!黃鼠狼見小雞來了，饞得直流口水!“喂!美麗無比的雞妹妹，你去哪兒呀”黃鼠狼問�！叭フ遗笥眩被ɑɑ卮�。黃鼠狼眼珠子骨溜一轉(zhuǎn)說：“我家里有長得像你一樣的朋友，我?guī)闳ノ壹胰ズ退黄鹜嫜?”于是花花跟黃鼠狼走到半山腰，碰到了一只小灰兔。小灰兔見此情景心里可著急了，它急中生智大聲喊道：“花花快跑呀!”還撿起一塊石頭狠狠地向黃鼠狼咂去。小雞聽到喊聲就明白了，飛快逃到山腳下。
小雞回到家中，媽媽親了親花花說道：“以后找朋友玩要多加小心，不能輕易就相信別人啊!”花花非常感激的看著媽媽……
想象的作文13
現(xiàn)代的衣服有許多缺陷。比如說：遇到一些尖銳的東西容易劃破；容易有許多灰塵，回家后要洗，這樣不僅費(fèi)時，而且費(fèi)力；要根據(jù)季節(jié)變換衣服；在洗衣機(jī)里洗的時候，會退色，讓其他衣服也跟著遭殃……面對著這些問題，20xx年的`我研制出了一種新型衣服。
這種衣服非常神奇，不信，你聽著吧。
衣服的里面有一種芯片。這種芯片可以把衣服變薄，變厚，也可以變換顏色，當(dāng)你去參加宴會時，這衣服會自動變成禮服……
衣服的表面上有一層防護(hù)膜，只要灰塵一沾到你的衣服上，衣服就會啟動清掃功能，把你的衣服清掃干凈，這樣，你回家就不用洗了。
這種衣服如果破了，他就會自動幫你縫補(bǔ)，而且破了的地方就會漸漸消失，最后變得像新衣服一樣。
并且這種衣服永遠(yuǎn)不會退色，因?yàn)橐路锩嬗幸环N功能，可以固定住顏色。
我衣服設(shè)計(jì)的不錯吧！
想象的作文14
我今天在學(xué)校做了一個白日夢，夢見自己變成了能控制世界的光明王。
夢中的我身上長著一對翅膀，正飛在天空的云朵上。我的手上拿著一個金光閃閃的權(quán)杖，它不僅是我的權(quán)杖，還是我的神奇魔法棒，它可以幫我做任何事情。我可以用權(quán)杖控制風(fēng)雨，想讓它停就停，想讓它下就下。
有一天，我揮動魔法棒，狂風(fēng)和暴雨都來了，頓時洪水泛濫，人們紛紛求我不要再讓風(fēng)雨來臨了，可我哪能同意，因?yàn)檫@種機(jī)會可是很難得的`喲！可看他們這么求我，我心一軟，好吧，嘿嘿！于是我把太陽召喚來，還用魔法棒增加了一個太陽。天上有了兩個“火球”，它們炙烤著大地，禾苗、土地還有江河都被曬干了。人們又求我不要再召喚太陽了，這一次，我并沒有同意，還用法術(shù)將人們變成了石像。我哈哈大笑起來……
我可能太興奮了，笑著笑著就醒了。夢醒了，可我好開心，自己居然當(dāng)上了光明王。
想象的作文15
在小明家有一盞臺燈和一只蠟燭。臺燈有一雙粉紅色的腳，和一件漂亮的外套，頭上還有卡通小貓的圖片，看起來非常高貴。而蠟燭呢？它只有一件白花花的大衣和一個粗糙的'燈芯，看起來非常樸素。驕傲的臺燈看不起蠟燭，還常常奚落它。
“你照得比我亮嗎？小蠟燭�！迸_燈驕傲的說。
“不比，臺燈老兄�！敝t虛的蠟燭回答。
“就知道你不比，軟弱的廢物。”臺燈更充滿傲氣。蠟燭氣壞了，從此再也不理會臺燈。
一天，小明家突然停電了，小明和他爸爸、媽媽一起去找蠟燭，他們一邊找一邊自語到：“蠟燭啊，蠟燭，你在哪兒�。课覀冃枰��！迸_燈聽見了，氣得暴跳如雷，它拼命往前擠，大聲叫道：“蠟燭有什么？我才是最有用的呀！”在這時小明的胳膊不小心把臺燈碰到在地上，摔壞了。
臺燈這時才知道，“驕傲沒有好的下場”可已經(jīng)晚了。
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