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  • 小制作的作文

    時(shí)間:2024-01-10 09:49:10 生活常識(shí) 我要投稿

    小制作的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小制作的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小制作的作文

    小制作的作文 篇1

      橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡,有的捏瓜果,有的捏冰激淋。

      我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團(tuán)雪白的橡皮泥把它滾成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的“白蛇”,再用小刀切成小小的白米粒,然后,把白米粒放在塑料碗里。再然后,用灰色的橡皮泥做成一個(gè)個(gè)鮮嫩的.小蘑菇,插在白米粒上面。接著,拿出橙色的橡皮泥,滾成一個(gè)圓,用滾機(jī)往下一滾,變成了一個(gè)圓形,蓋在飯和蘑菇上,當(dāng)作醬料。最后,我拿出兩個(gè)棕色的橡皮泥,把它當(dāng)作剛剛出爐的雞塊,放在醬料上面。一萬(wàn)培根飯就完成了。

      我給老師和同學(xué)們看了,他們紛紛議論說(shuō)這是美味佳肴呢。有幾個(gè)嘴饞的同學(xué),小聲地說(shuō):“如果這是真的培根飯,我就吃了它。”

    小制作的作文 篇2

      “真棒!”“好漂亮!”客廳里傳來(lái)了爸爸媽媽的贊美聲,他們?cè)谧h論什么?哈哈!是我做的心形賀卡!

      心形賀卡是怎樣做成的呢?讓我來(lái)揭曉答案吧!

      我先翻出幾張鉛畫(huà)紙,小心翼翼地剪開(kāi)一顆愛(ài)心,再拿來(lái)一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫(xiě)上“老師,感謝您對(duì)我們的付出!”寫(xiě)完后,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來(lái),因?yàn)榘咨灩P和白色鉛畫(huà)紙相互“抵消了”。沒(méi)關(guān)系,神奇的.事還在后面呢!接著,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫(huà)紙上,奇跡發(fā)生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托,顯現(xiàn)出來(lái)了!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,彩色愛(ài)心“出爐”啦!我把七彩愛(ài)心曬在太陽(yáng)底下,左看右看總覺(jué)得缺少了什么,嗯……。∥蚁氲搅。我又在另一張鉛畫(huà)紙上用藍(lán)色蠟筆畫(huà)出了漸變色藍(lán)玫瑰,沿著輪廓剪下來(lái),再剪了一條長(zhǎng)條子,把兩端折一折,再往里折,把長(zhǎng)條面貼在藍(lán)玫瑰的背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現(xiàn)啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!

      我看著自己的勞動(dòng)成果,心里像灌了蜜一樣甜。窗外,陽(yáng)光灑滿大地,好像也在說(shuō):“不錯(cuò),真棒!”

    小制作的作文 篇3

      前天,媽媽問(wèn)我暑假作業(yè)做完了沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,還剩小制作,我這么一說(shuō),問(wèn)題就上來(lái)了,做什么小制作呢?

      我看了看我軍訓(xùn)時(shí)在歌舞晚會(huì)的時(shí)候撿來(lái)的貝殼,想用我撿來(lái)的貝殼做風(fēng)鈴,正好我家樓下有一個(gè)專賣貝殼的店,我就想看看開(kāi)這家店的人是怎么做貝殼風(fēng)鈴的。

      我來(lái)到樓下,這家專賣貝殼的店里有好多用貝殼作的東西。有風(fēng)鈴、車掛、小動(dòng)物……我看了又看,覺(jué)得用貝殼做風(fēng)鈴需要很多大小差不多的貝殼,況且我也沒(méi)有撿這么多的貝殼,就想:干脆做個(gè)車掛算了!可是做車掛需要熱容膠,可我和媽媽走了很多店,都沒(méi)買到熱溶膠,還是爸爸眼疾手快,給我買了一瓶。

      回到家,我先挑出八個(gè)大貝殼和四個(gè)小貝殼,再把大貝殼和小貝殼都分別分成兩份,然后把四個(gè)大貝殼的邊上涂上熱溶膠粘在一起成花的形狀,接著用熱溶膠把兩個(gè)小貝殼貼在大貝殼的兩邊,再重復(fù)做一邊,放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。到了第二天,原先的貝殼已被熱容膠緊緊地粘在一起,看上去猶如蝴蝶的'翅膀一樣漂亮,我笑逐顏開(kāi),迫不及待地把這兩只“花蝴蝶”貼在兩個(gè)中國(guó)節(jié)的中間,這樣一個(gè)貝殼車掛就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它,摸摸它。媽媽叫我別碰它,免得把它弄壞了。我把它掛在自家的珊瑚裝飾品上,還是不停地去欣賞它,玩弄它!

      我的小制作終于完成了,可以向老師交差了!

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