[精品]慶祝元旦朗誦稿4篇

　　在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦，一般都在舞臺(tái)上，在大庭廣眾之中進(jìn)行。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？以下是小編收集整理的慶祝元旦朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝元旦朗誦稿1

　　尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家晚上好！

　　伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一即將來(lái)臨；

　　伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著翱翔的帆船乘風(fēng)波浪。

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

　　在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對(duì)我們的培育。

　　今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂(lè)。

　　今天，讓我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，在這春風(fēng)傳喜訊，兔踏歌來(lái)的美好時(shí)節(jié)，讓我們用最熱烈的'掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难�和汗水的劉艷麗老師和我們親愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛苦了！”。

　　下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)致詞！

　�。ɡ蠋煶鰣�(chǎng)，講話結(jié)束，音樂(lè)起）

　　主持人出場(chǎng)

　　最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后直接起音樂(lè)，全體演員上場(chǎng)謝幕。

　　結(jié)束語(yǔ)：（主持人在音樂(lè)中走向舞臺(tái)中央）

　　新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。

　　踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，成長(zhǎng)在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是社會(huì)的希望。

　　衷心感謝各位叔叔阿姨對(duì)晚會(huì)的大力支持和幫助；

　　衷心感謝姜杰培訓(xùn)中心對(duì)教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。

　　合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們，合：讓我們用心記住這歡樂(lè)的時(shí)光，同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。

　　朗誦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安！

慶祝元旦朗誦稿2

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨，

　　大家晚上好！

　　伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一即將來(lái)臨；

　　伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，

　　伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著翱翔的帆船乘風(fēng)波浪。

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

　　在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對(duì)我們的培育。

　　今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂(lè)。

　　今天，讓我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，

　　在這春風(fēng)傳喜訊，兔踏歌來(lái)的美好時(shí)節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难�和汗水的劉艷麗老師和我們親愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛苦了！”。

　　下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)致詞！

　�。ɡ蠋煶鰣�(chǎng)，講話結(jié)束，音樂(lè)起）

　　主持人出場(chǎng)

　　最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后直接起音樂(lè)，全體演員上場(chǎng)謝幕。

　　結(jié)束語(yǔ)：（主持人在音樂(lè)中走向舞臺(tái)中央）

　　 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。

　　踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　成長(zhǎng)在新世紀(jì)的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的'春天，我們是社會(huì)的希望。

　　衷心感謝各位叔叔阿姨對(duì)晚會(huì)的大力支持和幫助；

　　衷心感謝姜杰培訓(xùn)中心對(duì)教育事業(yè)的支持和協(xié)辦。

　　合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們，

　　合：讓我們用心記住這歡樂(lè)的時(shí)光，同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。

　　朗誦晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安！

慶祝元旦朗誦稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　xxxx年是充滿希望的一年，新年鐘聲將要敲響。今天，我們?nèi)�體師生用誠(chéng)摯的心和真情的詩(shī)篇為您送上最美的祝福！

　　師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情和暢想，作為一名老師，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的學(xué)校，我的學(xué)生。聽(tīng)，教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)；看，校園里，一群群可愛(ài)的孩子正在奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

　　銓：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人神往的課堂，心中便涌起無(wú)限的激動(dòng)和夢(mèng)想！

　　男：作為一名學(xué)生，我深愛(ài)著我的學(xué)校，我的`班級(jí)，我的老師，我的同學(xué)！

　　女：在這知識(shí)的海洋里，我們探索真理，我們尋求夢(mèng)想！

　　生合：我們要和太陽(yáng)一同升起，我們要和時(shí)間一起賽跑，我們要努力創(chuàng)造人生的輝煌！

　　師：每當(dāng)我踏著朝陽(yáng)走進(jìn)校園，抬頭凝望，那初升的太陽(yáng)啊，竟和同學(xué)們的笑臉一樣燦爛！

　　生合：每當(dāng)我踏著晨曦走進(jìn)教室，低頭凝望，那一張張課桌啊，都留下我們奮斗的詩(shī)行！

　　師：多少次，孤燈伴我們到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我們冥思苦想；多少個(gè)日夜，我們穿街過(guò)巷，為了某個(gè)同學(xué)，我們?nèi)ゼ以L。一個(gè)個(gè)問(wèn)題被解決，一個(gè)個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，就算再苦再累，我們也無(wú)比欣慰！

　　翔：敬愛(ài)老師啊，您為了我們，己兩鬢染霜！您默默無(wú)聞，您不辭勞苦，您兩袖清風(fēng)！難道您就不曾后悔嗎？

　　師：不，永遠(yuǎn)不！因?yàn)槟銈冄永m(xù)了老師的生命，成為老師人生最華彩的樂(lè)章。我們并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谏砼�，�?dāng)一張張賀卡雪片般飛來(lái)……這就是最寶貴的財(cái)富，一種無(wú)比的幸福將在我們心中流淌——流淌——領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著每一位老師的心房，但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量！社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切關(guān)注目光，激勵(lì)著我們努力工作，奮發(fā)向上！

　　生合：老師，您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)；讓您的學(xué)生考上全國(guó)名校，走遍大江南北！

　　師：是啊，我們?cè)富�作一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李！人就該有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀！看，你們朝氣蓬勃，你們勤奮創(chuàng)新，你們奮勇向上！當(dāng)所有名校都有我們莘莘學(xué)子的時(shí)候，我們會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光！

　　女：老師，您常說(shuō)，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔！

　　男：在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀！

　　生合：不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬佩的人；校園，永遠(yuǎn)是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方！

　　師：五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，我來(lái)到學(xué)校已整整五年了，校園的每一個(gè)角落，都留下我的足跡；這里的大街小巷，都留下我的身影。五年來(lái)，我播灑著汗水，收獲了希望！

　　生合：五年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們良好校風(fēng)，遠(yuǎn)大的理想！讓我們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)做人！讓我們向著明天，向著太陽(yáng)，共創(chuàng)輝煌！師：對(duì)！我們期待！

　　女：我們期待！

　　男：我們期待！

　　生合：我們期待，學(xué)校不斷進(jìn)步；我們期待，順小不斷輝煌；我們期待，我們的旗幟——

　　師：在xx

　　女：在xx

　　男：在xx

　　生合：在全國(guó)……

　　師生合：永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

慶祝元旦朗誦稿4

　　《元旦》

　　是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間?

　　是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)?

　　是誰(shuí)日復(fù)一日年復(fù)一年?

　　是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出?

　　是誰(shuí)帶著北風(fēng)跳過(guò)長(zhǎng)城，洋洋灑灑一路南下?

　　是誰(shuí)挑著雪花翻過(guò)天山，一路撒來(lái)?

　　奧，原來(lái)是你

　　元旦。

　　雪，是你帶人們最美的祝福和希望，雪花，飄著、舞者、堆著、砌著、雕著，看，那山，似羊、似豬、似饃、似蛙，或蹲、或坐、或站、或趴，有的還打了幾下哆嗦，露出了幾片斑駁的毛皮。

　　連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，游走于蒼茫的'天地之間。

　　滿地鋪了一層潔白的地毯，那跳動(dòng)的狗兒印出了朵朵梅花，漫步的小雞畫出了片片竹葉。

　　那玩耍的孩子，做著他們的杰作，雪人雖腆著肚子，戴著紅帽和孩子們追逐著，嬉鬧著。

　　那高大的樹(shù)木似一位老者，滿頭銀發(fā)。

　　訴說(shuō)著世事的滄桑，辨別著世人的邪惡和善良，祝福著世人的美好和希望。

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