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我與書籍的故事【推薦】
我與書籍的故事1
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝祆湔f：“讀書有三到，謂心到.眼到.口到�！�
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持�！彼�，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，讓我媽媽一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐在地上，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我，這孩子長大要這么好學(xué)就讓我省心了……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業(yè)做完了沒有�！保钡竭@時，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……
從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的'情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現(xiàn)實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現(xiàn)實世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
我與書籍的故事2
大家都說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的伙伴，也是人類不可缺少的東西。
我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課余時間都在看書，而我在看書時當(dāng)然也經(jīng)歷過一些有趣的事情。記得有一次，我非常想買一套《中華上下五千年》，可是這套書需要100元，太貴了。我那時的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍，該怎么做才能掙到珍貴的80元呢？我左思右想�！皩α�！”我心花怒放地叫道“我可以每天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地，幫媽媽洗碗，幫奶奶捶背。照這樣計算，不到一個月，錢就足夠了。”
從那天起，我每天幫家人做事，每天掙5元。做著做著，一滴水珠似的汗水漸漸從我的額頭上流淌下來。
忙碌了快一個月的`時間，捧著汗水換來的珍貴的80元，終于被我握在手里。我快樂得仿佛要飛起來，我終于有錢可以買書嘍！書，終于買回來了。我愛不釋手，一頁又一頁地讀了起來，心里美滋滋的！
過得可真快，又要開學(xué)了。老師說要捐書給災(zāi)區(qū)的兒童們。捐書，我要捐什么書呢？想到《中華上下五千年》。不行，我舍不得。這可是我用汗水換來的呀！經(jīng)過一番思想斗爭后，我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的《愛的教育》。
第二天，來到學(xué)校時，大家在趕忙著捐書。我驚訝地看著我的好朋友把她最心愛的，跟隨她五年的《成長的聲音》交到老師手上。大家也毫不猶豫地捐出自己心愛的書籍。我還在沉默什么呢？我立刻把《中華上下五千年》“掏”出來，捐給災(zāi)區(qū)。
我想，書是我們非常珍貴，非常有趣的伙伴。愿它帶著我和們的美好祝福，給災(zāi)區(qū)的小伙伴帶去知識和智慧，因為，我們同在一片藍(lán)天下！
書是我最好的朋友，它像一位老師，給予我了許多知識，當(dāng)然，我和書之間也發(fā)生過許多有趣的事情。周末，我到圖書館里看書，看見那一排排花花綠綠的書，我的心情就格外興奮。我先找了一本笑話書，我拿著書，找了一把椅子坐下來，津津有味地讀起來。我讀到一篇非常好笑的文章，忍不住開懷大笑起來，因為圖書館是不許發(fā)出聲音的，所以頓時，我覺得有千千萬萬雙眼睛正在瞪車我，緊接著傳來一片“噓”的聲音，我低下了頭，覺得很不好意思。之后我又忍不住笑了出來，但是這次我把聲音放小了，可是還是被周圍的人聽見了，接著又傳來了一片“噓”的聲音，我的臉頓時紅了起來，害羞極了，只好回家了。還有第二個故事呢！我一有空，就會躲在書房里看書。有一天，我又在書房里看書。每次我的心情都會有故事情節(jié)開展產(chǎn)生變化，書里的主人公開心，我就開心，如果書里的主人公傷心，我也會傷心。一直在外面掃地的媽媽一會兒聽到我笑，一會兒聽到我哭，覺得非常奇怪，進(jìn)來問：“你怎么了？怎么一會兒笑，一會兒哭的�！蔽倚α诵Γ瑳]有答復(fù)媽媽……”
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說的，所以我們得多讀書，而且要讀得滾瓜爛熟，這樣才能進(jìn)步，才能寫出好文章。書永遠(yuǎn)是我們最好的朋友。
我與書籍的故事3
我非常熱愛讀書，從幼兒園開始，媽媽送我第一本書時，我就與書結(jié)下了不解之緣，但有時看得太入迷了，常常會讓人捧腹大笑，下面我就來跟你說說吧！
有一次，媽媽在做飯，叫我去幫助擇菜。我當(dāng)時正在美滋滋地看書，聽到之后我滿口容許，但當(dāng)時看得太入迷了，容許完后馬上拋之腦后，媽媽見許久不來，便去叫我。媽媽把我叫到廚房，雖說是來擇韭菜，但我還是捧著書在看。我邊看邊擇，過了一會兒，媽媽突然哈哈大笑起來。我忍不住，問：“媽媽怎么了？""沒怎么你看看你擇的菜吧！"我低頭一看，自己也忍不住笑了起來：我把韭菜擇的只剩一根葉了。
記得有一天，我剛剛買了一本《西游記》。吃完飯洗完澡后，我進(jìn)了房間，看起書來。沒過一會兒媽媽進(jìn)來了，她說；”九點三十分了，該睡覺了，你明天還要上課呢。‘’"好好好，我知道了。媽媽還想再說，但這時候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽出去了，媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續(xù)看書了。又過了一會兒，媽媽又進(jìn)來了，看見我還沒睡，便有點生氣了，說；“怎么沒睡，現(xiàn)在馬上去睡。""哦哦�！蔽衣唤�(jīng)心的答復(fù)道，可眼睛始終都沒有離開過書。"快點！“媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上爬上床去，其實我正在盤算著一會兒的”方案“呢。媽媽出去五分鐘，我躡手躡腳地起來，走到書桌前，悄悄把臺燈翻開，坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時，媽媽突然開門進(jìn)來，她看見我又偷偷的看起了書，頓時火冒三丈，我趁她說我之前趕緊說：”現(xiàn)在睡，現(xiàn)在馬上睡！“我依依不舍得合上了書。
我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！書，是一盞燈，點亮我心中的世界；書，是一位向?qū)�，領(lǐng)著我抵達(dá)成功的此岸；書，是一雙翅膀，讓我們在智慧的天空中展翅翱翔。書被譽為人類文明的長生果，從三歲起，我就與書結(jié)下了不解之緣。
從三歲起，我就開始看連環(huán)畫，看著看著，我便認(rèn)識了一些簡單的.字，后來，我上了一年紀(jì)了拼音，就開始看一些注拼音的故事書。漸漸的，我已不滿足于只看些簡單的故事書了，我開始向童話“進(jìn)軍”。再到后來、再到后來，我上了三年級，開始讀長篇小說，章回小說等。四大名著中，我敬佩梁山好漢的正義，感慨賈家的興旺衰敗，欣賞高爾基那崇高的精神。
記得一個下午，我準(zhǔn)備拿一本書看看，我躡手躡腳的走到書柜旁，左右看看有沒有人，太好了，我拿出一本期盼已久，好不容易才買到的《童話》時，剛準(zhǔn)備翻開看的時候，突然，我感覺背后有人，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回過頭去，�。∈菋寢�！我可憐巴巴的望著媽媽，接著說：“媽媽，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類的進(jìn)步階梯”媽媽，你看那些大學(xué)者哪個不是看書長大的，對我而言，書是一位良師，一位益友，俗話說“書中自有黃金屋，你就讓我看吧！”“那你的作業(yè)做完了嗎？做完那里，你就看把，還有，你這孩子看來讀書也有些用處，明天去買書！別忘了！”媽媽幽默的說。“歐耶！媽媽，你太好了！”我歡呼道。
就這樣書成為了我課外光明正大的伙伴，時時陪伴著我，書也為我翻開了寫作的大門，一篇好的作文需要書中的好詞好句，隨著年級的升高，我們漸漸離不開借鑒和模仿，但有時候自己的真情實感往往是最好的。
書，為我翻開了通往多彩世界的大門。
我與書籍的故事4
我熱愛書籍，我喜歡書籍，所以我與書籍真是一對好朋友。
書籍，它是人類進(jìn)步的階梯。
我看書籍真是十分著迷的，總是不停地看書籍。記得有一次，我一邊上廁所，一邊認(rèn)認(rèn)真真地看書，搞得我蹲得有些勞累了，腿也有些麻木了，原來我才發(fā)覺我已經(jīng)在廁所讀書讀了三個多鐘頭，時間真是非常長久的。
我在心里自言自語地說：“雖然時間很久，但是我真的很喜歡看書籍，從而讓自己再讀一會兒吧，總之時間又很多的，最后我還是再讀一個鐘頭吧�！�
媽媽急匆匆地跑到廁所里問我：“孩子，你在廁所干什么呢？”
我回答道：“上廁所��！”
她又問我：“你真是上廁所嗎？那你上廁所怎么需要三個小時呢？你在上廁所真是一件不可能的事情，你快點出來哦。”
我很快地說；“好的”。
時間一分一秒地過去，她看見我還沒有從廁所出來，大聲地問道：“你怎么還不行的呢？”
我聽到她的`喊聲，對她說：“媽媽，我還想上一會兒廁所，好嗎？因為我還沒有那么快地看完這本書籍。”
她生氣地對我說：“你居然在廁所看書籍，這怎么行呢？你要快點出來才行哦�！�
我又回復(fù)道；“好的，我終于看完這本書籍了，我現(xiàn)在就出來了�！�
這就是我與書籍的故事。
我與書籍的故事5
從無有中來，我們要用書籍的圣水將自己洗禮；在世界上生，我們要用書籍的芳香將自己熏陶；到無有中去，我們要用書籍的神光將自己帶離。每個人都與書籍有著長長地故事，我亦如此。
神話之旅
誰沒讀過神話故事呢？女媧補天，盤古開天辟地，牛郎織女，夸父逐日，精衛(wèi)填海，哪吒鬧�！@是中國的。還有外國的阿拉神燈，上帝創(chuàng)世紀(jì)，桃太郎的故事，普羅米修斯……因而小時候我常在東方與西方的神系間混亂不清——宙斯是老大呢，還是玉帝更厲害？可以想像嗎？一個小小的孩子坐在陽光下，想著阿波羅今日太陽車趕得好哇，或是自己猜想是誰打翻了天上的藍(lán)水瓶，云朵上會不會生著哪一位小神仙？小時候，我神游在神話之中。
科幻的畫
科幻的書，擺了一排，在書架上尤其是好看。我走過去，光是看看他們，心里也樂得開花。長大一點的我，或許不再相信神明了，但誰能拒絕那些隱藏的魔法呢？可以想象嗎？一個小孩，窩在被子里，等著第二天或許有人送來霍格沃茲錄取通知書？當(dāng)我讀完《哈利波特》時，那是一種多么難過的心情啊，我說：“再也不會有一本書給我這樣的感覺了，就算再讀一遍也不會。”從那以后，我知道了慢慢享受美好，同時希望美好可以沒有結(jié)局。后來啊，我癡醉在科幻之中。
名著是詩
一排排一本本，名著多美啊！當(dāng)我用手指觸及書脊，那小小的畫讓我想起了這一整個故事，以及它背后那個沉重的'靈魂�？梢韵胂髥�？每個深夜，我都無法遏制自己，將它們?nèi)∠�，展開在我的面前，一遍又一遍，有的書第幾遍都會讓我沉醉癡迷，甚至第幾遍我都會淚流滿面。書中的悲傷不是悲傷，它是世界永恒的磨難，在任何時代，任何的國度，都會漫上你凄苦的膝蓋�，F(xiàn)在，我品味在名著之中。
我亦如此，如每個人一般，與書有著長長地故事，出生時見到它，活著時品讀它，等到消失在歷史的塵埃中，必定也有時間的書交我沉眠。
我與書籍的故事6
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X得這句話比喻的很好。
記得我看第一本書是《安徒生童話》，這本書讓我最喜歡的是《海的女兒》，讓我了解了小女兒變成人救了王子。但是，王子又娶了另一個女子為妻。女巫叫小女兒用刀刺殺王子，把王子的血放在自己的腳上，就可以回到大海，可小女兒為了表達(dá)自己對王子的愛，沒這么做。
漸漸地，我長大到七八歲時，認(rèn)識了許多字，勉強的可以看好幾套書。到十歲時，我又有了不同的收獲，基本上不用看字的拼音，還會把好詞好句好段摘抄下來，在以后寫作文的時候，把它們連貫起來運用。
這些年，我的書房里擺滿了琳瑯滿目的書，有童話類、文學(xué)類、散文類等等。這些書都是我心愛的“寶貝”。我都舍不得爸媽去碰它們。
讀一本自己喜愛的書，它可以讓你感到世界上的傷心、開心、表揚、批評……它像一幅美麗的畫，讓我到了“忘我”的境界；它像一位和藹的.老師，教你無數(shù)的知識；它像一座座高峰，讓你無限的去攀爬。
書是人類的朋友，它的知識能讓我們一生受用，所以我們必須要愛護(hù)它，珍惜它！書是我生命的一部分，我的生活離不開書！
我與書籍的故事7
我與《睡前好故事——嘟嘟卷》有一個故事。
這本書是我和媽媽一起買的。
一天，媽媽和我一起去買書，我一找到了《睡前好故事——嘟嘟卷》我就很想看，于是我就把它拿下來看，過了一會媽媽來了，我叫媽媽給我買，媽媽說：”太貴了�！拔倚睦锖懿婚_心，我心想：為什么這本書那么好看媽媽就不給我買？然后我想出了一個辦法，我就說：”媽媽你不知道這本書那么好，不信你就看一下�！坝谑俏医o媽媽看那《睡前好故事——嘟嘟卷》，媽媽看了，也覺得很好，然后媽媽給我買了。
那本書道現(xiàn)在我一直叫媽媽讀給我聽呢！
我與書籍的故事8
我喜歡看小說和關(guān)于科學(xué)方面的書，可是媽媽經(jīng)常給我買關(guān)于歷史，散文，記敘等方面的書。所以，我常常囫圇吞棗，磨磨蹭蹭地看。
有一次，媽媽給我買了一本220多頁的《小王子》，我看了十幾頁，覺得非常無聊，便不想看了，但媽媽非逼著我看不可。于是，我便想出了一個辦法。我閉著眼睛，假裝在看，每隔三十秒左右便翻一下，半小時后，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“看”到了一百多頁了。就這樣，我“看”了一個多小時。
有時候我會不想看書，但有時候我也經(jīng)�？磿�，看到癡迷的程度。
有一次，我從圖書館借來一本四五厘米厚的科學(xué)百科全書。我如獲珍寶，愛不釋手，連吃飯也很神速。我從第一天中午開始看，看到晚上七點還沒看完。媽媽讓我回去睡覺，我又想出了一個辦法。我先答應(yīng)著，先閉上眼裝睡了會兒，等媽媽回到自己房間，我快速拿出手電筒在被窩里看了起來。書像磁石一樣吸引著我，使我和書寸步不離，我像一棵大樹，瘋狂地吸收著書中那寶貴的“營養(yǎng)”。手電筒的光越來越暗，但我仍然堅持著。突然，我聽見了腳步聲，不好，媽媽來查了，就在門口了，來不及藏好書了，怎么辦？我只好假裝發(fā)出呼嚕聲，可書太大了，一眼就被媽媽看穿了我的偽裝。暴風(fēng)雨要來了。先是手電筒沒收，然后是聽到已經(jīng)熟耳的訓(xùn)斥聲，在這“交響曲”中，我迷迷糊糊地睡著了。第二天四五點，我醒來了，看著天已微微亮，我又貪婪地看起書來。在我的連夜攻讀下，書終于“投降”了。
“讀書好，好讀書，讀好書。”這是冰心自身經(jīng)驗的.總結(jié)，也是對我們青少年的要求。我們要在合適的時間，合適的地點，看合適的書。這樣，我們的知識才能不斷增長，我們才能健康地成長。
我與書籍的故事9
講起我和書籍的那些事了，呵呵，多著呢？
那一年，我五歲的時候，我和書籍相遇了。
聽媽媽說，那時候我整日在玩具堆里面。一天，干媽要帶我去一個地方了，說是要給我買好東西。我卻不肯挪窩，干媽只好帶弟。妹去了。干媽去后，我突然后悔沒有跟她去了，心里很是期待“好東西”了。干媽終于回來了，“好東西”是她手中的幾本精美的童話書。我一下子被書中精美的圖片所吸引住了。雖不是自，只能看圖來猜猜意思了，心中卻感覺到有另一番趣味。晚上，干媽給我講書籍的故事——可愛的小紅帽，兇惡的大灰狼，可憐的丑小鴨，美麗的白雪公主……這些栩栩如生的形象便使深深地烙在了我小小的心靈上了。
那一年，我七歲的時候，我和書籍感情日深了。
爺爺?shù)臅鴻怀闪宋易畛９忸櫟牡胤�。有一天，我在上面發(fā)現(xiàn)了一本顏色的油墨香的《鋼鐵是怎樣煉成的》，對我說，讀書要掌握方法，要會讀書。我很困惑，看書還要那么多道道兒？爺爺摸摸我的腦袋，說：“你早晚都會懂的。不要只看書中的熱鬧、作品較為淺顯，情節(jié)比較簡單，篇幅很短等。讀到有感慨的，還可以將好句，好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄下來了，又或者在空白處隨意地摘抄，又或者在閱讀札記本。我乖乖地去做了，慢慢的，我的書籍上記的東西就越來越多了，我和書籍就變成了小花臉，我卻吃得了好多好多書味了。
那一年，我十三歲的時候，漸漸地融入了書籍中的。
外公給了我一本滿滿都是顏色泛黃的'書籍了，抽出一看，是《水滸傳》，《西游記》好耳熟的名字了。我啃起了大部頭了。也有許多字我還認(rèn)識，只好猜讀一下，但是一點也影響我讀故事的熱情。常常讀到很晚，很晚，睡夢中的108位星辰來找我，我們一起飛檐走壁，豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下，他們打到了壞的官員，濟世救民，彰顯了我們心中的“義”。我體驗了一把大俠的感覺了。我記得臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個良師益友”。當(dāng)一本書正真住進(jìn)你的心里時，你就會有這種感觸的。
書籍，我的人生伴侶，我們一起走過了這么多年，還會一直走下去了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師了。
我與書籍的故事10
我從小就喜歡讀書，但是我不知道為什么，我的作文水平就是不能提高，這以是一件讓我很苦惱的是。
一天，老師給老爸打了一個電話，說我寫作能力差，幾乎每篇作文的構(gòu)思都不好。打完電話后，老爸用斥責(zé)的語氣對我說：“你是怎么搞的，你不是很喜歡閱讀的嗎，為什么寫作那么差呢”“我也不知道啊”……
老爸出去了一會兒，接著就是一本本作文書放在我的面前。無所謂啊，反正我都喜歡閱讀。嘿，這還真的有用。這也難怪，我以前只喜歡讀那些漫畫書，當(dāng)然沒有用了。
自從我喜歡讀書以后，在我身上發(fā)生了許多有趣的事，下面我列舉一件小事吧：
一天，媽媽爸爸去外婆家。媽媽對我說：“今天有雨，屋外晾曬著衣服，待會兒將他們收回來”他們走后，我便在家里玩了起來，突然看見那本名為《作文大全》的書，便拿起來看了看，沒想到這一看就是一個下午，一經(jīng)曬干的`衣物又被淋濕了，媽媽回來看見這一情景，哭笑不得。
我的這些行動沒有白費，我的作文水品逐漸上升。在班上也常常是數(shù)一數(shù)二的，閱讀了。我喜歡閱讀，同學(xué)們，你們呢這讓我干到欣慰。所以，從那以后，我越拉越喜歡。
我與書籍的故事11
我最喜歡的書是《最新小學(xué)生優(yōu)秀作文》，其中我最喜歡的作文是《我的”七十二變“》還有《我的”蟲“老爸》和《外婆的”外國話“》等等一些很有趣的.作文。
可是當(dāng)我打開書的時侯，我好像仿佛在說”你好，小書迷又來看書了是嗎？我的心想小書迷，這個別名可好聽了。
可是當(dāng)我看上書的時候，書好像又在仿佛在說“小書迷‘小書迷你能不能多看看我呢？我就會用眼神來告訴書。
小朋友你們喜不喜歡我優(yōu)秀作文這本書呢？其實我還沒告訴你們我優(yōu)秀作文這本書里有一千篇的優(yōu)秀作文，有七百篇最最新的優(yōu)秀作文，還有三百篇側(cè)是最新素材的作文。
我與書籍的故事12
書籍是人類最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。它教你快樂，教你高尚，教你淵博。
“我”是怎樣來的？女媧真的能造人嗎？在水中看東西為什么要戴潛水鏡？揚聲器為什么要裝在箱子里？玩橡皮圈射“紙彈”的游戲，為什么“紙彈”用橡皮圈發(fā)射比徒手投擲更有威力？餃子熟了為什么會浮起來？清潔劑是怎樣除掉污漬的？警察叔叔是怎樣測試駕駛員呼吸中的酒精含量呢？這些問題都能在書中找到答案�！吨袊嗌倌臧倏迫珪纺軐⑷祟惖钠鹪唇忉尩们迩宄�，橡皮筋的彈動是力學(xué)，餃子等的浮起是熱學(xué)，清潔劑的原理是有機化學(xué)……
有段時間，我很煩惱，為電視屏幕的重影發(fā)愁。這是怎么一回事呢？真的是鬼影嗎？查找資料時，我發(fā)現(xiàn)有一篇解釋這種現(xiàn)象的文章，便迫不及待地讀起來。原來，這是一種簡單的電磁現(xiàn)象。電視天線不但接收到發(fā)射臺直接傳來的電波，更可能接收到從附近樓宇反射過來的電波。電視畫面是從左向右掃描的，直接波的畫面先出現(xiàn)，而反射波的圖像就在正像的右方出現(xiàn)，這就是重影。只要調(diào)整好電視天線，重影就會消失。我恍然大悟，講給媽媽聽，媽媽也如釋重負(fù)地笑了。
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。我發(fā)現(xiàn)，日常生活中，包括學(xué)習(xí)、生活、游戲，有許許多多的事是有趣的實驗：以指甲鉗剪指甲是杠桿實驗；用橡皮圈扎物是彈性實驗；踏單車是平衡實驗；推鉛球是斜拋實驗；電冰箱制冷是熱學(xué)實驗；在干燥天氣脫羊毛衫產(chǎn)生靜電反應(yīng)……我覺得每次讀書都是一次輕松愉快的旅行，閱讀的`喜悅，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
牛頓曾將手電的白光通過三棱鏡分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色，如果沒有三棱鏡，能不能用反光的物體來代替呢？在一個陽光燦爛的中午，我和小伙伴忙得滿頭大汗，終于用裝水的平底鍋和鏡子完成了這個光學(xué)實驗。我校正鏡子，不停地變換夾角，突然，對面潔白的墻面上出現(xiàn)了七色光，從紫到紅依次排列。“我造出彩虹嘍——！”從此以后，小伙伴們對我更加佩服了，我心里的那個美勁兒就甭提了！我還造出了一個“檸檬電池”呢。如果你想向我討教，我可要好好擺擺哦——只會告訴你參考資料，自己體會去！
一本好書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。借著書，我和文學(xué)家們一起漫步在優(yōu)美迷人的意境中；借著書，我和先哲們討論勞動的功用人類的起源；借著書，我和音樂家們一起欣賞月光下的鳳尾竹；借著書，我參觀了霍元甲的“精武體育會”；借著書，我和劉翔、田亮、劉亞男一起沖刺奧運會；借著書，我和費俊龍、聶海勝叔叔一起乘著“神舟6號”遨游太空……由于閱讀面寬，興趣廣泛，在2005年第二屆全國少年兒童《科普之星》知識競賽中，我榮獲湖北賽區(qū)小學(xué)高段三等獎。
在幾千年的發(fā)展中，中華民族形成積累了光輝燦爛的民族文化，我在書中徜徉流連，樂不思蜀�？墒牵偃绶饨ㄉ鐣䴕v程更短一點，假如鄭和下西洋以后，先祖?zhèn)冏プC會搞一次海洋革命，假如工業(yè)革命在中國來得再早一點，也許我們國家發(fā)展得更加強大，也許圓明園不會被毀滅，也許成吉思汗的“日出之地到日落之地”的愿望真能夠?qū)崿F(xiàn)，也許“兩彈一星”上天得更早……我感慨萬千，整天整天地在《兵器知識》、《萬物大觀園》、《軍事大觀》等書籍里探寶，希望能找到知識的寶藏、快速增加國力的方法、威力無比的震懾武器�！帮w魚”艦載導(dǎo)彈厲害么？“宙斯盾”是一種什么裝備？美國“挑戰(zhàn)者”航天飛機為什么會失事？什么叫滑膛炮？太陽能電池帆板是怎樣工作、運行的？核彈是利用核裂變還是核聚變？等等問題攪得我寢食不安，可是我快樂，我開心。查找答案的過程也是學(xué)習(xí)的過程，現(xiàn)在我是一個小“書蟲”、小“武器辭典”。
讀書也為我贏得了友誼。因為我的能言善辯、我的豐富知識，贏得了同學(xué)們的信任和尊重，我的自信心也大增。因為同看一本《霍元甲》，我和夏雨成為無話不談的好朋友；因為搶看《數(shù)學(xué)迷宮》，我和筱萌成為不打不相識的忘年交；因為《少兒電腦世界》，我和華華都成為了小書迷。
歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯。書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適，使我的心靈變成空靈而智慧。
五年級:863764950
我與書籍的故事13
小時候，我時常被書籍所吸引。每當(dāng)進(jìn)入書店，我總是怦然心動，仿佛置身于一個神秘的世界。不同類型的書籍排列整齊，如同寶藏等待著我去發(fā)現(xiàn)。
其中一本名為《奇幻之旅》的書格外吸引我。我打開它的封面，真的像進(jìn)入了一個奇幻世界。這本書充滿了魔法、動物和驚喜，每一頁都讓我興奮異常。
通過《奇幻之旅》，我認(rèn)識到書籍能夠帶給我無盡的知識和歡樂。通過閱讀，我獲得了很多知識，拓寬了我的視野。同時，我也享受那種沉浸其中的.快感，仿佛置身于故事的角色中。
隨著時間的推移，我漸漸長大了，書籍成為了我青春歲月中最忠誠的伴侶。在我孤獨時，書籍給了我溫暖；在我迷茫時，書籍給了我指引。每一次翻開書頁，我都被文字的魔力所吸引，仿佛與作者在心靈的交流。
然而，現(xiàn)代科技的進(jìn)步也給書籍帶來了困境。人們開始傾向于通過手機、電腦獲取信息和娛樂，我也不例外。漸漸地，我意識到我與書籍的距離越來越遠(yuǎn)。
于是，我決定重新回到書籍的懷抱。我從書架上拿下一本《思維的力量》，投入到其中。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，書籍中蘊含的智慧和思想真正深遠(yuǎn)而引人思考。
現(xiàn)在，我明白了書籍的重要性。它不僅是知識的源泉，更是生活的指南。我將永遠(yuǎn)珍視與書籍的相遇，相信它們會給我?guī)砀嗟某砷L和收獲。
我與書籍的故事14
小時候，我的家鄉(xiāng)是個偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，娛樂資源匱乏。每當(dāng)閑暇時光，我總是拿起一本書。
“小玩意兒，讀書有什么用？”鄰居們常常嘲笑我，然而他們無法理解書籍對我而言，就像一道通向無限世界的大門。
在書的世界里，我探索了遙遠(yuǎn)的國度、經(jīng)歷了冒險的旅程。我見識到勇敢的`無畏、朝氣蓬勃的青春，也感受了親情、友情與愛情的真摯。
通過書籍，我溫習(xí)了知識，磨煉了智慧。我學(xué)會了思考，學(xué)會了分析問題并解決問題。每本書都是我的良師益友，給我以啟迪和指引。
當(dāng)我長大后，我的思維方式變得與眾不同。朋友們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我可以從不同的角度看待問題，從未涉足的領(lǐng)域中找到答案。
我知道，這些都源于我與書籍的故事。書籍是一把打開心靈的鑰匙，讓我擁有了豐富的內(nèi)涵和獨特的思維方式。
我與書籍的故事15
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！碧K軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！迸喔f過：“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。”人要獲得知識，就一定要讀書。
在我不認(rèn)字時，對那些都是圖畫的繪本很感興趣，而上面的字就讓媽媽念給我聽。一年級時，認(rèn)識了一些字，可以獨立讀一些簡單的書籍，但還不可以明白書里深刻的含義。到了中高年級，就可以遨游書海，在書中看到各種各樣美麗的`風(fēng)景。
讀國學(xué)經(jīng)典，橫看中國歷史的悠久。在羅貫中《三國演義》里坐看風(fēng)起云涌，宏偉壯觀的戰(zhàn)爭場面；在東晉隱士陶淵明的《桃花源記》里看到了風(fēng)景如畫，遠(yuǎn)離世俗的世外桃源；在李白的《行路難》里感受到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡臅邕_(dá)樂觀。
又讀國外名篇，縱觀世界的滄海桑田。讀海明威《老人與海》領(lǐng)悟“人可以被毀滅，但不能被打敗�！钡娜松芾�。讀霍金《時間簡史》探秘宇宙歷史，開創(chuàng)科技未來。讀凡爾納《海底兩萬里》游覽大海，開拓眼界，震撼凡爾納世紀(jì)預(yù)言......
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