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草房子讀后感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的草房子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
草房子讀后感1
《草房子》一書中講述了主人公桑桑，將離開他童年生活的油麻地，他回憶起了他的同學們，以及在油麻地發(fā)生的許許多多的事情。
書中給我留下印象最深的人物是杜小康和禿鶴杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。因為如此，杜小康和其他同學不一樣，小康有別的孩子沒有的東西。
杜小康的生活讓他的.同學很羨慕他，杜小康所在的班級所獲得的榮譽都和杜小康有關(guān)，校長桑喬都說：這個班級離不開杜小康。但是最后，杜雍和拿了他們家?guī)状藬�下的積蓄買了一批貨，結(jié)果再回家的路上，發(fā)生了不幸!杜小康家從此破產(chǎn)了，杜雍和也重病纏身，杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢，他要賺錢還債，他也就退學了……
還有另一個人物就是禿鶴，禿鶴因為他是禿頭，所以每天上學都要帶一個帽子，同學們每次都拿著他的帽子丟來丟去，嘲笑他的禿頭�？吹竭@里的時候我也笑了，但是我感覺到了禿鶴被同學“戲弄”時的心情。因為同學對禿鶴的“戲弄”，導(dǎo)致他的自尊心受到了傷害，并且因為自己的禿頭受到了歧視，在“廣播操”比賽這樣一個重大的日子里做了錯事。
最后，學校的文藝演出缺少了一個禿頭的演員時，禿鶴他還是堅決的站了出來，決定演繹這個重要的角色，并且將這個角色演的十分好。
《草房子》這本書中，既給我?guī)淼母袆�，也給我?guī)砹藷o窮的快樂!
草房子讀后感2
在我的成長過程中，讀過許多書，有含義深刻的《紅樓夢》，有美好而有趣的《狐貍小學的插班生》，但我最喜歡的還是曹文軒寫的《草房子》了。
這本書主要寫了桑桑六年來在油麻地小學發(fā)生一系列的故事。他的老師蔣一輪、溫幼菊、白雀以及他的爸爸桑喬，同學禿鶴、紙月、杜小康、細馬，他的妹妹柳柳，伴著她六年的成長，使他明白了很多道理，收獲了許多快樂。
令我記憶最深刻的人物，她，是艾地的主人，是個堅強、固執(zhí)的老人她花十幾年的心血就為了換一片小小的土地，但最后那片土地還是被油麻地小學占了，因為他們要讓孩子們讀書。在這個期間，秦大奶奶似乎變了一個人。她從一個讓雞、鴨跑到學校添亂的老人變成了一個關(guān)心、愛護孩子們的熱心老人，她為了救女孩喬喬不顧生命危險跳下水營救，為了把油麻地小學的一只南瓜撈上岸而失去自己的.性命。
更令我記憶猶新的事情是：桑桑獨自在河邊玩耍，看見有漁船在河上用網(wǎng)打魚，每一網(wǎng)都能打出魚蝦，他就希望自己也有一張網(wǎng)，于是，他扯下蚊帳，做成一張網(wǎng)去打魚。事后，母親并沒有打罵他，而是摘掉他的蚊帳，事情的結(jié)果是：他被蚊子叮得全身是包，左眼紅腫得發(fā)亮。
讀完這個故事，我的眼前浮現(xiàn)出調(diào)皮的桑桑，文靜的紙月，固執(zhí)的秦大奶奶，禿頭陸鶴……
草房子讀后感3
我最近看了一本書，這本書叫草房子。
這本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑為了出風頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風頭，于是后來引發(fā)了一場關(guān)于小禿子的尊嚴之戰(zhàn)。還有當村里的'富人杜小康傷了桑桑時，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當班長的小紙條。這更表現(xiàn)出了一個小孩的嫉妒心，但是這種心理誰沒有啊。后來，秦大奶奶種艾時，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理，而是同情著秦大奶奶。當老師蔣一輪對白雀有愛意時，桑桑無償?shù)慕o他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂了。當邱二爺死去時，養(yǎng)子細馬一定要給邱二媽買房子，這是多么偉大的精神啊!最后桑桑的脖子長了一個腫塊，桑桑他爸充分體現(xiàn)出了父愛，他到處尋醫(yī)。最后桑桑的病終于好了。
啊!這是多么好的一本書啊!這本書既有讓人感動親情，宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴。融合在一起，是一種用語言表達不出來的愛，因為這種愛已經(jīng)超乎了我的表達能力。那幾天我?guī)缀趺刻毂еX，我覺得作者用他的細膩文筆描寫出了油麻地一個個鮮活的人物。而且這本書描寫的是以前社會還未發(fā)達時候的農(nóng)村，要是大人看了，就會更有體會，更回味無窮。我還覺得這不僅僅是一個虛構(gòu)出來的農(nóng)村故事，這也反映了真正的農(nóng)村生活，這不過是印在紙上罷了。
草房子讀后感4
《草房子》是曹文軒寫的，主人公是桑桑，講述了他小學六年生活中的人和事。其中最令我感動的是一個叫細馬的孩子的故事。
細馬是一個純真、有主見的孩子，他是邱二爺家里領(lǐng)養(yǎng)的孩子，當細馬不適應(yīng)油麻地的生活，他就想回自己的故鄉(xiāng)，當他在車上看到邱二爺、邱二媽凄涼的眼神時，等車子走了一個小時后，他下車返回來了。后來就邱二爺去世，邱二媽生病，細馬就幫她治病，他還牧羊，給邱二媽造大房子。
細馬不忍心丟下他的養(yǎng)父母，說明他是一個孝順父母的好孩子。當今社會上，有小學生為了玩手機，竟然拿刀子傷害他的`媽媽。有一些70、80歲的老人，他的兒女都嫌棄她，把他關(guān)在一個房間里，隨那個老人吃喝拉撒。我才不像他們一樣，我不嫌棄外公外婆爺爺奶奶，我還很孝順家人，媽媽說什么我就做什么。比如媽媽說關(guān)電視機，我就關(guān)電視機;媽媽說給弟弟泡奶粉，我就給弟弟泡奶粉;媽媽說快去寫作業(yè)，我就去寫作業(yè)去了。
細馬不僅孝順，而且勤勞能干。他雖然沒有讀什么書，但是他會牧羊、種樹，最后還造了大房子。而我們現(xiàn)在，有很多都是“小公主”、“小皇帝”，很多孩子還是飯來張口、衣來伸手，有的孩子根本吃不了苦，上學也很懶惰，做作業(yè)也很怕難。我們要向細馬一樣，勤勞能干。
《草房子》這本書里面說的全是這一類故事，每一個故事都讓我受益無窮。
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