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  • 藝術(shù)的作文

    時間:2024-01-07 17:55:08 藝術(shù) 我要投稿

    藝術(shù)的作文【通用5篇】

      在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文5篇,歡迎大家分享。

    藝術(shù)的作文【通用5篇】

    藝術(shù)的作文 篇1

      每個人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外,那就是我心愛的“彩虹瓶”。

      我的“彩虹瓶”可不是買來的,它是獨一無二的,因為它是我親手制作的。它的顏色是五彩繽紛的,七色彩帶圍繞著瓶身,瓶口呈波浪形。

      它還有一個小故事呢!那是三年前六月的一個周末,陽光明媚、氣候宜人,爸爸媽媽帶我去紫竹院公園游玩。玩過了各種游樂項目后,我們到一個陶泥制作攤位學(xué)做陶藝。首先取一塊濕泥,放在工作臺上,淋上一點水,然后打開電源讓工作臺轉(zhuǎn)起來。工作人員扶著我的雙手,捂在轉(zhuǎn)動的泥坯上,然后慢慢提高雙手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐漸形成了肚大、頸小、口闊的外形。再用手指壓在瓶口處,隨著轉(zhuǎn)動越探越深,花瓶由實心變成了空心。最后用手指輕壓瓶口,就形成了美麗的波浪形,一個小巧玲瓏的小泥瓶做好了!

      工作人員把它放進(jìn)烤箱烘烤了半個小時,再取出來就已經(jīng)很堅硬了。

      三年間這個“彩虹瓶”曾經(jīng)當(dāng)過媽媽的花瓶、外公的'筆筒、姥姥的香爐,如今它又成了零錢罐擺在我的書桌上,每當(dāng)心煩的時候看看它,就會想起那個溫馨的周末,心情就好多了!

    藝術(shù)的作文 篇2

      “有什么不會的可以舉手來問,有人舉手嗎?”王老師問。

      “沒人舉手就是都會了,那好,我問一個問題,你起來,這等于幾?”

      這位可憐的同學(xué)看著題目就是不說話。

      老師當(dāng)場發(fā)火,就開始罵了:

      “你們這些豬頭們,剛才叫你們問又不問,現(xiàn)在叫你們回答,全都是死的,你來這里干什么,就死在這里呀!”

      我們俯下身子在桌子下偷笑,老師還不愿停下來,繼續(xù)罵:

      “這么簡單的問題,講了十多遍,還不會做,腦袋里裝滿了大便呀!我看你們是活著浪費空氣,死了浪費土地,你們干脆就突然消失算了!”

      我們都憋不住就笑出聲來,老師盯住了一個笑的同學(xué),叫他把作業(yè)本拿出來,老師鄒著眉頭說:“你看看這么多空白在這里,是留著回家賣錢好存起來給你買棺材是吧!”

      老師剛說完,下課鈴就響了,老師一走,我們就大笑起來。這節(jié)課真是好玩,連老師罵人都這么搞笑,這么新潮。

      字不夠,附日記一篇::我總叫他大爺爺,上次,他撿了一雙女人的.涼鞋回來,放在墻根下。一次,我看見他在我家壓水機(jī)邊洗澡,他拿著毛巾擦澡,洗好之后,就去穿那雙女人的涼鞋。

      第二天,他有戴了兩枚戒指,不是鉆石金戒,而是兩枚普通的戒指。我一走過去,他說,偉偉,要不要戒指呀,我知道他其實是不會給我的。

      我家收谷子,快要下雨了,來不及了,我們都忙得不亦樂乎,他站在平臺上,拍著巴掌說好好。他就是那樣。

      那天放學(xué),我看見他手里拿著一瓶可樂,見了車,就揮揮手,等公交車停了,他又不上去坐,而是跑開了。

    藝術(shù)的作文 篇3

    尊敬的校藝術(shù)組老師:

      您好。

      我是學(xué)校六(8)班的一名學(xué)生。最近幾天,學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié),各種精彩的活動層出不窮,大家都樂在其中,玩得十分高興?墒,這些活動中也存在著一些小瑕疵,其中最為明顯的就是個人畫展邀請卡的浪費現(xiàn)象。

      一、三、五年級的學(xué)生印刷了許多個人畫展邀請卡,可每個班只發(fā)一兩張,有些同學(xué)想要邀請卡,卻覺得這樣做其他同學(xué)就沒辦法看到這張邀請卡;而老師拿它,也收藏的'價值。并且看畫展其實也并不需要邀請卡,所以最后精美的邀請卡在講臺上落上了一層塵埃,然后被丟進(jìn)了垃圾桶。

      發(fā)邀請卡的做法十分浪費,而我們提倡環(huán)保,于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁,于是我建議,學(xué)生可以制作網(wǎng)頁,然后公布在校園網(wǎng)的班級空間里,這樣的宣傳效果,不僅會比制作邀請卡的宣傳效果要好,還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時,還可以親手繪制一到兩張大海報,掛在學(xué)校內(nèi),讓無法上網(wǎng)的同學(xué)通過海報上的公告也可以得知個人畫展上的具體內(nèi)容,這樣做會更加省時,效果也一定會比發(fā)邀請卡來的要好。為了效果更好,還可以讓同學(xué)利用中午談話課的時間,到每個班級進(jìn)行口頭宣傳,或播放關(guān)于個人畫展的幻燈片,效果也更加好但是,在宣傳的過程中,不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物,這種不好的宣傳行為不僅浪費資源,而且對其他班級同學(xué)舉辦的個人畫展也很不公平,所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩,禁止發(fā)禮物和糖果。

      如果老師覺得我的建議還合理的話,請采納吧!

      此致

    敬禮

      學(xué)生 xx

      20xx年10月31日

    藝術(shù)的作文 篇4

      五月三十一日是個陽光明媚的日子,我們學(xué)校迎來了第三屆科技藝術(shù)節(jié)。

      向主席臺望去,主席臺一片花綠,大紅的地毯、綠色的植物、還有美麗的裝扮,在燦爛的陽光照射下,主席臺顯得格外美麗。

      開始表演了,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺,不一會四位主持人就宣布藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。演出的節(jié)目有合唱、中國武術(shù)、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的節(jié)目有《菠蘿蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武術(shù)、好聽的歌曲、還有姿態(tài)不一的模特,看著臺上精彩的表演,我心里也泛起一陣歡呼的聲音。

      在這次科技藝術(shù)節(jié)中,給我印象最深的是四年級的合唱的《天路》,歌手們唱的`栩栩如生,豐富多腔,簡直讓我聽的入迷。

      這是主持人宣布節(jié)目到此結(jié)束。我們戀戀不舍的回教室了,可是每個節(jié)目在我腦海中都留下了深刻的印象。

    藝術(shù)的作文 篇5

      四月份,學(xué)校里要舉辦藝術(shù)節(jié),我想:我雙排鍵不是彈得挺好的嗎?要不我也參加比賽吧!我就情不自禁地向老師報了名;氐郊依铮液蛬寢屔塘苛艘幌,媽媽說:“佳禾,如果你真的很想?yún)⒓颖荣,我也支持你,雖然那家伙挺重的!蔽腋吲d地大喊:“耶!”

      舉辦藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天,我的心怦怦直跳,我們提前吃了飯,去周品妙的媽媽辦公室化妝。我們興奮地討論著自己化妝起來會是什么樣子,周品妙生氣地說:“都什么時候了,還胡鬧!”我們委屈地說:“我們沒胡鬧呀,我們只是覺得閃光粉抹到臉上不好抹,決定把閃光粉放到面油里沾一沾,再抹到臉上,不是挺好的嗎?”周品妙恍然大悟,說:“對不起,我真是錯怪你們了。”周品妙趕緊把我們討論出來的辦法告訴了她的媽媽,周品妙的媽媽拍了拍手,說:“佳禾真聰明,這真是一個好辦法!”我們趕緊用剛才的辦法把這個麻煩的妝給化好了。

      化好了妝,我們要去會場了,我的`身體抖得更厲害了,因為我最怕上的臺就是舞臺。但是,我還是讓自己穩(wěn)定了下來,靜下心來回顧著動作。同學(xué)們帶的樂器還真有意思,什么小提琴啦、薩克斯啦、電子琴啦、古箏啦,五花八門。周品妙跟我說:“佳禾,我很喜歡薩克斯哦!”我環(huán)顧四周,看到臺上閃閃發(fā)光的薩克斯像一把金色的喇叭在緩緩地演奏著,頓時聽得入了迷。輪到我演奏了,我的心情緊張得像只只想努力縮進(jìn)殼里的烏龜,不過,我還是努力地把這首《阿里山的姑娘》給彈下來了。那觀眾們呢?似乎每一個人都不讓自己眨一下眼睛,認(rèn)真地傾聽我演奏的清脆悅耳的樂聲,等我彈完了,熱烈的掌聲傳到了我的耳朵里,我頓時感到喜悅無比。

      我們回到教室,男同學(xué)一見我和周品妙化妝起來像妖精一樣,趕緊四散逃命。今天真是我最快樂的一天。

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